高中地理-大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)大氣的受熱過程教學課件設計

第二節(jié)

大氣圈與天氣、氣候一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)大氣的受熱過程

地理高中必修一1．知道低層大氣的組成及各成分的作用。2．掌握大氣各層的氣溫和氣流運動特征，并理解各層與人類的關(guān)系。3．運用圖表分析說明大氣的受熱過程，及大氣保溫作用的基本原理。一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)1．低層大氣的主要成分

、

和固體雜質(zhì)。2．干潔空氣的成分及作用(1)氮：含量最多，生物體內(nèi)

的重要組成部分。(2)氧：維持生命活動必需的物質(zhì)。(3)二氧化碳：綠色植物

的原料，調(diào)節(jié)地表溫度。(4)

：強烈吸收太陽紫外線，被譽為“地球生命的保護傘”。干潔空氣水汽蛋白質(zhì)光合作用臭氧一、自主學習：二、大氣的垂直分層重點問題探究：對流層，平流層，高層大氣各有哪些特點，原因是什么?分層高度范圍主要特點及成因與人類的關(guān)系對流層低緯：17～18千米中緯：10～12千米高緯：8～9千米特點：氣溫隨高度的增加而遞減(每升高100米，氣溫大約降低0.6℃)。成因：地面是對流層大氣的直接熱源特點：空氣對流運動顯著。成因：該層上部冷、下部熱特點：天氣現(xiàn)象復雜多變。成因：幾乎全部的水汽、固體雜質(zhì)集中在該層，對流運動易成云致雨人類生活在對流層底部，與人類關(guān)系最密切小結(jié)：分層高度范圍主要特點及成因與人類的關(guān)系平流層從對流層頂至50～55千米特點：氣溫隨高度增加呈遞增趨勢。成因：該層中的臭氧吸收太陽紫外線人類生存環(huán)境的天然屏障，利于高空飛行特點：以平流運動為主成因：該層大氣上熱下冷，大氣穩(wěn)定特點：天氣晴朗單一。成因：水汽、雜質(zhì)少，氣流平穩(wěn)高層大氣從平流層頂?shù)?000千米的高空特點：大氣密度極小。成因：距地面遠，受到的引力小80～500千米高空有若干電離層，對無線電通信有重要作用三、大氣的受熱過程太陽輻射大氣吸收地面輻射射向宇宙空間射向宇宙空間“太陽暖大地”“大地暖大氣”“大氣還大地”大氣增溫地面增溫到達地面大氣上界地面①②想一想：近地面大氣主要的、直接的熱源是什么？根本來源是什么？大氣吸收大氣輻射射向地面大氣逆輻射想一想：大氣對地面的保溫作用主要通過哪個環(huán)節(jié)實現(xiàn)的？知識拓展：作用形式參與作用的大氣成分波長段作用特點實例吸收臭氧(O3)波長較短的紫外線有選擇性，吸收強烈，對可見光吸收很少地球生命的保護傘水汽、二氧化碳(H2O、CO2)波長較長的紅外線反射塵埃、水滴和云層各種波長都被反射無選擇性，云層越厚，反射越強夏季多云的白天氣溫不會太高(偏低)散射空氣分子、微小塵埃波長較短的可見光(藍光、紫光)向四面八方散射，有選擇性晴朗的天空呈蔚藍色顆粒較大的塵埃、霧粒、小水滴各種波長都被散射無選擇性陰天的天空灰蒙蒙的學以致用：[例1]下圖示意大氣垂直分層。讀圖回答(1)～(3)題。(1)圖中正確表示大氣層氣溫垂直變化的曲線是(

)A．①B．②C．③ D．④B2．下圖為“大氣熱力作用示意簡圖”。據(jù)圖完成(1)～(3)題。(1)圖中所示近地面大氣的熱量主要來自

(

)A．①B．②C．③

D．④(2)白天多云時，氣溫比晴天低是因為

(

)A．① B．②C．③D．④(3)早春和晚秋，多云的夜晚不會有霜凍，主要起作用的是(

)A．①B．②C．③ D．④BDC(2010·江蘇高考)大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化，已成為全球關(guān)注的熱點問題。下圖為地球熱量平衡示意圖。二氧化碳含量增多，導致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相