部編版五年級(jí)語文上冊(cè)四季之美課文課件(第2課時(shí))

22.四季之美第2課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：借助關(guān)鍵詞句，聯(lián)系上下文，初步體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)描寫。（重難點(diǎn)）復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，我們初讀了課文，知道了在清少納言的眼中，四季最美的景色分別在什么時(shí)候。春天的黎明夏天的夜晚秋天的黃昏冬天的早晨默讀課文，找出文中最能帶給你“畫面感”的句子，并試著描述畫面。思考：四季之美到底美在何處？品讀文本，體會(huì)四季之美春畫面感描寫方法夏秋冬春畫面感描寫方法夏秋冬一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。動(dòng)作、顏色、疊詞漆黑漆黑、無數(shù)的螢火蟲、翩翩飛舞、蒙蒙細(xì)雨、閃著朦朧的微光顏色、物體、動(dòng)作夕陽斜照、點(diǎn)點(diǎn)歸鴉、急急匆匆飛去、比翼而飛、夕陽西沉、風(fēng)聲、蟲鳴物體、樣子、聲音、動(dòng)作、遍地、鋪滿白霜、無雪無霜、熊熊的炭火、捧著火盆、穿過走廊、白灰樣子、顏色、動(dòng)作、對(duì)比春天的黎明春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

天空是靜景，但“泛著魚肚色”“染上微微的紅暈”“飄著紅紫紅紫的彩云”等顏色變化又使天空有了動(dòng)態(tài)之美。以動(dòng)寫靜我們一起來看看太陽升起來時(shí)天空的變化吧。春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)

開始部分節(jié)奏要舒緩，讀得要輕一些，要讀出黎明時(shí)的安靜。特別是“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒”要讀得慢一些，表現(xiàn)東方天空慢慢變化的過程。夏天的夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。想一想，你眼中的夏夜美是怎樣的？

明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。明亮的月夜靜態(tài)美無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞動(dòng)態(tài)美

螢火蟲的亮光和黑夜互相襯托，構(gòu)成了夏天夜晚的美妙景色。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

蒙蒙細(xì)雨的夜晚，仍然有螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行，為夏天的雨夜?fàn)I造出了一種朦朧之美。動(dòng)態(tài)描寫我們一起來欣賞夏夜螢火蟲飛舞的美景吧。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)

體會(huì)夏夜靜謐的氛圍，通過輕柔的語氣感受夏夜三種不同的景致。朗讀“翩翩飛舞”等詞語時(shí)，要突出安靜的夜晚中的動(dòng)態(tài)變化。秋天的黃昏

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。夕陽斜照夕陽西沉點(diǎn)點(diǎn)歸鴉成群結(jié)隊(duì)的大雁夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

夕陽從“斜照”到“西沉”，寫出了時(shí)間的變化，風(fēng)聲和蟲鳴，寫出了秋天夜幕降臨時(shí)的熱鬧與祥和。夕陽斜照夕陽西沉夜幕降臨時(shí)的寂靜無聲風(fēng)聲、蟲鳴

夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)

前半部分要適當(dāng)加快節(jié)奏，以便體現(xiàn)歸鴉“急急匆匆”和大雁“比翼而飛”；最后一句宜舒緩，讓人感受到風(fēng)聲、蟲鳴背后的安靜以及秋天景致的遼闊高遠(yuǎn)。冬天的早晨落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！討論交流結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诤L(fēng)凜冽的早晨，坐在暖和的炭火邊，手捧一杯熱茶的感受。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！

一靜一動(dòng)，一白一紅，一冷一熱，兩者相得益彰，和諧、美好。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)

結(jié)合冬天早晨的閑適，朗讀時(shí)可用舒緩的語調(diào)，讀出寒冷的冬天手捧火盆穿過走廊時(shí)的閑情逸致。合作探究讀一讀下面的詞語，想一想相應(yīng)的景象。再聯(lián)系課文中的句子感受作者是如何通過動(dòng)作變化、時(shí)間變化、顏色變化、形態(tài)變化等寫出它們的動(dòng)態(tài)美的。天空云彩螢火蟲歸鴉大雁白霜炭火……辨字識(shí)記示例：天空云彩東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。通過顏色的變化，使天空和云彩都有了動(dòng)態(tài)之美。

動(dòng)態(tài)描寫是對(duì)景物在運(yùn)動(dòng)中所呈現(xiàn)的樣子進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的刻畫，賦予描寫對(duì)象以生氣，使人如聞其聲，如臨其境。動(dòng)態(tài)描寫包括兩個(gè)方面：一是對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物的描寫，如飛行的大雁，變化的云朵等；二是以動(dòng)寫靜，以動(dòng)態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象，如課文第一自然段中對(duì)春天黎明景色的描寫。拓展延伸動(dòng)態(tài)描寫結(jié)構(gòu)圖示課后作業(yè)小練筆

仿照課文的描寫，寫一寫你最喜愛的季節(jié)里的景象。注意用上動(dòng)態(tài)描寫喲。松鼠部編版語文課件PPT

01.學(xué)習(xí)目標(biāo)02.課文賞析03.課后作業(yè)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本課的生字、詞語。

2、了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

3、抓重點(diǎn)詞語理解課文，積累詞匯。

4、有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。學(xué)習(xí)目標(biāo)課文賞析認(rèn)字識(shí)詞敏捷mǐn

jié格外gé晴朗qíng認(rèn)字識(shí)詞搖晃yáohuàng遮蔽zhē

bì縫隙fèng

你知道這些詞語的意思嗎？注釋：合人心意，討人喜歡；機(jī)靈，巧妙。乖巧馴良注釋：和順善良。橡栗注釋：橡樹的果實(shí)，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子，可食用。矯健注釋：強(qiáng)壯有力。

你知道這些詞語的意思嗎？玲瓏注釋：精巧細(xì)致。蟄伏注釋：動(dòng)物冬眠，潛伏起來不食不動(dòng)。警覺注釋：對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。苔蘚注釋：苔蘚植物的一綱，屬這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長在陰濕的地方。

松鼠簡(jiǎn)介松鼠是脊椎動(dòng)物，哺乳綱，嚙齒類，松鼠科。小型獸類，體重約380克，體長20—28厘米，尾蓬松，長16—24厘米，超過體長的一半以上，密生棕黑色長毛。體毛灰色，故又稱“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林棲，用樹葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。喜食松子和胡桃等果實(shí)，有時(shí)也食昆蟲和鳥卵。年產(chǎn)1—2窩，每產(chǎn)4—6仔。經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，冬季的皮毛可制皮衣，尾巴可以制筆。課文感知通讀課文，理清課文的脈絡(luò)。

課文感知第一部分（第1自然段）從外形上介紹松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。

第二部分（2至4自然段）介紹了松鼠的生活習(xí)性。

全文共4個(gè)自然段，可分為兩大部分：

外形特點(diǎn)松鼠玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。課文感知生活習(xí)性——活動(dòng)

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。睛朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風(fēng)刮得搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來。課文感知生活習(xí)性——住

松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。課文感知生活習(xí)性——吃松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴