教師研修心得1500字(8篇)VIP

第第頁(yè)教師研修心得1500字(8篇)關(guān)于教師研修心得，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1500字。xx年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)新《課標(biāo)》精神，認(rèn)真反思了自己的教學(xué)實(shí)際，研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)研修工作總結(jié)如下：。

教師研修心得(范文)：1

xx年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)新《課標(biāo)》精神，認(rèn)真反思了自己的教學(xué)實(shí)際，研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)研修工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高自身素質(zhì)

1、通過理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使自身的思想觀念和教學(xué)行為符合課改的要求，促進(jìn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和執(zhí)行，使自己逐步走進(jìn)課改的步子。

為了讓自己在課改的新形勢(shì)下，更加明晰地認(rèn)識(shí)自己，在教學(xué)中，我一直是一名學(xué)習(xí)者，向老教師虛心請(qǐng)教，積極探索適合自己的教學(xué)模式，并且不斷努力。在工作中，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，不斷反思自己，努力鉆研，不斷地豐富自己，讓自己在教學(xué)工作中逐漸的成長(zhǎng)。我的研修計(jì)劃如下：

2、在教學(xué)中，我會(huì)努力提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)一種和諧的課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍。

3、利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4、多聽同事的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教法。

5、在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真做好摘抄，并把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理成冊(cè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、多和同事溝通，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)教法。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、在教學(xué)中，不斷反思自己的教學(xué)，在反思中提高自我。

8、在自身教育教學(xué)中，不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)策略，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

9、多讀書，讀好書，豐厚自己的底蘊(yùn)，提高自身文化底蘊(yùn)。在讀書中體會(huì)教育，感悟理智，在讀書中成長(zhǎng)。

10、認(rèn)真研讀教育名作，積極實(shí)踐，逐步提升自己的教育能力。

11、不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方式，并形成自己的個(gè)性特點(diǎn)。

總之，在教學(xué)中，不但要讓自己有扎實(shí)的教學(xué)基本功，而且更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美。

教師研修心得(范文)：2

在這一學(xué)期里，我校的教研活動(dòng)開展得豐富多彩，我在教研活動(dòng)中也遇到了不少困惑，也收獲了很多。在此，就這些困惑，我談一點(diǎn)體會(huì)：

學(xué)校為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為教師提供更廣泛的平臺(tái)，讓教師在自我發(fā)展的實(shí)踐中得以發(fā)展。學(xué)校要求教師在專業(yè)發(fā)展的過程中要注意不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高。因此，在教研活動(dòng)中我們要求教師們把自己在學(xué)習(xí)中反思、研究、審視、調(diào)整等方面所獲得的新知識(shí)、新理念盡快轉(zhuǎn)化為自己的東西。

一、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)

我校的教研活動(dòng)是在上期的校本化研討基礎(chǔ)上發(fā)起的，也是在上學(xué)期的教研活動(dòng)基礎(chǔ)上形成的，這學(xué)期我們要求教師把自己在教育中遇到的困惑或收獲，以及解決這些問題的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行一次深入地研討，使教師能夠真正做到共同提高、共同發(fā)展。

二、開展教育教學(xué)研究的具體工作

1、開展研討活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)

本學(xué)期我們教育研究小組開展了多種形式的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中我們教師們不斷更新教育教學(xué)研究理念，在研討活動(dòng)中教師們積極發(fā)言、互相學(xué)習(xí)，大家都有自己的見解與看法，使教研活動(dòng)的內(nèi)容更豐富有理性，更生動(dòng)，更有吸引力，使得每次教研活動(dòng)有更加深入的研討，更貼近教育教學(xué)實(shí)際，使教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在交流中進(jìn)步。

2、抓好常規(guī)教學(xué)工作，促進(jìn)教師自我發(fā)展

為了使教學(xué)研討活動(dòng)真正落于實(shí)處，使每堂課都能真正達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，教師們能根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真制定自研計(jì)劃，并按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行實(shí)施。

3、組織教師積極開展教育教學(xué)研討和教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng)。

我們教研活動(dòng)的主要任務(wù)就是為了更好地發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，提升教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們教科研小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了多次教學(xué)教研活動(dòng)，教師們通過聽課、評(píng)課等活動(dòng)對(duì)教研活動(dòng)的組織、開展有了更多的了解和思考，教師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的主體地位得到了充分的體現(xiàn)。老師們能夠在學(xué)校中進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，在研討會(huì)中能夠積極發(fā)言，積極發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)的問題能夠進(jìn)行深入的討論，對(duì)教育教學(xué)工作的困惑能夠提出一些有見解的看法，教師們?cè)谘杏憰?huì)上能夠積極發(fā)言，對(duì)學(xué)校中的一些教育教學(xué)現(xiàn)象能夠及時(shí)地進(jìn)行討論和分析，教師們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力也得到了提高。

在教研活動(dòng)中，大家各抒已見，各有各的想法和見解。大家積極發(fā)言，各抒已見，各有各的提高。在這樣的氛圍中，教師們?cè)谘杏憰?huì)中能夠積極發(fā)言，積極思考，對(duì)有了一次又一次的提高。大部分教師能夠積極發(fā)言，各自發(fā)言，各自提高，教師們的教學(xué)水平得到了提高。

三、開展教育教學(xué)研究工作的具體措施

4、開展教研活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力。

為進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)外的研究課題，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究工作的發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們教研小組開展了多種形式的教研活動(dòng)，如：聽課、評(píng)課、說課、交流等活動(dòng)，教研組成員在研討會(huì)中能夠積極發(fā)言，對(duì)課題的產(chǎn)生進(jìn)行分析研究，使教師們?cè)谡f課、評(píng)課的過程中得以進(jìn)一步的研究和提升。

5、積極開展校際間的相互聽課，共同提高。

在聽課中，教師們能夠積極參與，認(rèn)真記錄，在聽課后能進(jìn)行評(píng)析與交流，使教師們能夠把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，從而更好的指導(dǎo)、改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

四、開展教育科研活動(dòng)的具體措施

本學(xué)期教研活動(dòng)的具體措施如下：

6、積極開展學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生能更好的健康地成長(zhǎng)。

7、開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

8、積極參與校本教研，提升自己的綜合素質(zhì)，提高自身綜合素質(zhì)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

9、通過教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

總之，教研組活動(dòng)要有效地進(jìn)行。在教

教師研修心得(范文)：3

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我在語(yǔ)文教研工作方面做以下總結(jié)。

一、加強(qiáng)語(yǔ)文教研工作。

1、組織語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程理念下的語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和師能水平，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)、交流、研討，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)行為，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，努力創(chuàng)辦一堂好的課，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、積極組織語(yǔ)文教師進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)研究。

3、鼓勵(lì)語(yǔ)文教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教學(xué)理念。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效。

語(yǔ)文的教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)非常有價(jià)值的工作，學(xué)校要發(fā)展，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是關(guān)鍵。我積極組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各教研組的教師參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，如語(yǔ)文教研活動(dòng)，數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，英語(yǔ)教研活動(dòng)等，并鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，以提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。

教育教學(xué)不是一個(gè)人的事情，是學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個(gè)方面的一個(gè)體現(xiàn)，而提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，首先要提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。因此，我經(jīng)常利用語(yǔ)文學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，學(xué)習(xí)新課程整改的有關(guān)理論。并積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)的有關(guān)知識(shí)，并利用到教研活動(dòng)之中。

四、抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

我校教學(xué)常規(guī)管理工作在教務(wù)處和語(yǔ)文教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展，主要抓以下兩方面：一是抓好教學(xué)常規(guī)檢查，并對(duì)常規(guī)情況進(jìn)行考核；二是做好教學(xué)常規(guī)資料積累和積累；三是及時(shí)收集整理學(xué)校教育教學(xué)資料和學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的教育信息提供第一手資料。為了使教學(xué)常規(guī)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化，提高教學(xué)質(zhì)量，我們采用集體備課的形式，每周一次。集體備課的過程，是一個(gè)交流互動(dòng)的過程，每次集體備課都有專人負(fù)責(zé)記錄、研討。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)要認(rèn)真聽，做好記錄，不僅要對(duì)常規(guī)工作負(fù)全責(zé)，更要對(duì)學(xué)科教學(xué)情況負(fù)全部責(zé)任，為此我們每次備課組長(zhǎng)會(huì)定期對(duì)集體備課情況進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果與教師