毛主席在花山課件

28*毛主席在花山一、理解課題，導(dǎo)入新課二、自學(xué)字詞三、學(xué)習(xí)課文四、疑難探究五、名師導(dǎo)我讀七、能力展示六、讀后有感悟一、理解課題，導(dǎo)入新課1.相關(guān)鏈接1.朗讀課文2.學(xué)習(xí)生字新詞（1）認(rèn)讀園地碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤niǎnbòjīǎnzhītǒngchuīqīcíyǎotiáo二、自學(xué)字詞2.學(xué)習(xí)生字新詞（2）多音字二、自學(xué)字詞簸bǒ（顛簸）（簸蕩）bò（簸箕）喝hē（喝水）（喝酒）hè（喝彩）（喝問）斗dǒu（斗室）（斗膽）dòu（爭斗）（戰(zhàn)斗）二、自學(xué)字詞2.學(xué)習(xí)生字新詞（3）詞語百寶箱非正式的；短期的，暫時的例句：為了在大賽前完成體育場的修繕工作，工人們加班加點，夜以繼日地進(jìn)行搶修。意思相近的詞語有通宵達(dá)旦、焚膏繼晷，意思相反的詞語有游手好閑。成語。以，用來。用晚上的時間接上白天，形容日夜不停辛苦地勞動；費(fèi)心照料例句：由于長年累月的操勞，爺爺?shù)氖执植诘孟窭纤蓸淦ぁ８深A(yù)或妨礙一個行動或程序的行為例句：夜深人靜時，夜半鐘聲不僅傳得遠(yuǎn)，而且不受干擾，不失真，聽起來悠揚(yáng)渾厚。例句：他做臨時演員已經(jīng)有幾年了。意思相近的詞語有暫時，意思相反的詞語有長久。干擾（ɡānrǎo）臨時（línshí）夜以繼日（yèyǐjìrì）操勞（cāoláo）（對某事、某行業(yè)）了解底細(xì)，富有經(jīng)驗；內(nèi)行例句：在修理鐘表方面他特別在行。意思相近的詞語有精通，意思相反的詞語有生疏。在行（zàiháng）端端正正（duānduānzhèngzhèng）姿勢挺直。這里指很莊重，很崇敬例句：她端端正正地坐在座位上聽老師講課。三、學(xué)習(xí)課文13

本課記敘了毛主席1948年春夏之交轉(zhuǎn)移到花山村時發(fā)生的幾件事。

（1）課文共有個自然段。

(2)這篇課文講的是怎樣一個故事？(3)這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的崇高品質(zhì)？

反映了毛主席關(guān)心和愛護(hù)人民群眾，一切為人民群眾著想的崇高品質(zhì)。1.整體感知三、學(xué)習(xí)課文2.細(xì)讀感悟

從“夜以繼日”可以看出主席工作的繁忙。作者向我們交代“他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著”，是為后文作鋪墊，埋下了伏筆。

毛主席的這段話有兩層意思。一是從正面表明了他對人民群眾的關(guān)懷和愛護(hù)；二是從反面說明如果照警衛(wèi)員那樣的做法，會產(chǎn)生一些不良后果。從這句話里，我們可以感受到毛主席時時都在注意觀察了解人民群眾的生活情況，時時處處都關(guān)心和愛護(hù)著人民群眾。反映了偉大領(lǐng)袖體察民情，一心為民的崇高精神。

①1948年的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。（從“夜以繼日”可以看出什么？這句話為什么要向我們交代“他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著”？）

②警衛(wèi)員說：“報告主席，為了不影響您工作，我和村長商量了，要他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了。”毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了?！斑@怎么行？”他嚴(yán)肅地說，“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。昨天傍晚，我們一起散步，你也看見了，這個村只有兩臺石碾，讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯?！保飨倪@段話有幾層意思？從中我們可以感受到什么？）三、學(xué)習(xí)課文2.細(xì)讀感悟說明茶葉的來歷，更進(jìn)一步地表現(xiàn)了主席關(guān)心人民疾苦的作風(fēng)。

毛主席說服警衛(wèi)員時，精辟地闡明了人民群眾和革命軍隊的魚水關(guān)系。二者是辯證統(tǒng)一的，人民支持革命，革命為了人民。沒有人民群眾的支持，革命就不會成功。而要贏得人民群眾的支持，就要關(guān)心愛護(hù)群眾，時時處處為人民群眾著想。同時也表現(xiàn)出偉大領(lǐng)袖毛主席從來都將自己看做是革命隊伍中的普通一員，從不搞特殊化，從不需要特殊照顧的偉人風(fēng)范和崇高的人格力量。

③警衛(wèi)員知道，這筒茶葉是在南方工作的同志送的，轉(zhuǎn)了幾道手才送到毛主席這里，他一直沒舍得喝。（這里為什么要說明茶葉的來歷？

）他站在那里，表示為難。主席說：“你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進(jìn)行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！保飨窃鯓诱f服警衛(wèi)員的？

）警衛(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席席敬了個禮。毛主席笑著說：“快去吧，炊事員還等著你呢?！?/p>

三、學(xué)習(xí)課文3.幫你理層次段落結(jié)構(gòu)段意12-910-13

簡介毛主席在花山村的時間和原因。

寫毛主席不顧自己工作受干擾，堅持要警衛(wèi)員同村長商量，讓鄉(xiāng)親們在花椒樹下碾米。

寫毛主席要警衛(wèi)員給鄉(xiāng)親們送去清香的茶水，并親自送茶給母女倆，還幫忙推碾子。三、學(xué)習(xí)課文3.幫你理層次毛主席在花山毛主席轉(zhuǎn)移到花山夜以繼日（1）毛主席在花山的三件事（2-13）讓碾米關(guān)心民眾請喝茶不搞特殊幫碾米融入群眾平凡偉大4.共同賞寫法三、學(xué)習(xí)課文

（1）文章圍繞毛主席在花山村，關(guān)心群眾碾米，給碾米的群眾送茶水并幫助群眾推碾子三件事展開描述，有詳有略，重點突出。

（2）在敘述過程中，作者還抓住人物的神態(tài)、動作、語言進(jìn)行細(xì)致描述，以突出人物的個性特征和精神品質(zhì)。本課對毛主席請鄉(xiāng)親們到自己屋外碾米，將自己舍不得喝的茶葉沏給鄉(xiāng)親們喝這兩件事情寫得比較詳細(xì)；而對毛主席利用工作間隙幫助鄉(xiāng)親們碾米這一件事，寫得比較簡略。詳略得當(dāng)，重點突出?！啊懊飨诳吹貓D，忽然抬起頭”“毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了”，此處的動作描寫，說明毛主席在操勞國家大事的同時，也重視老百姓做飯、吃飯的事情。從中體現(xiàn)了他不搞特殊化，和人民大眾處于平等位置的思想及禮貌誠懇對待普通老百姓的態(tài)度。四、疑難探究六、讀后有感悟問：細(xì)讀課文，展開想象，一位老人為什么會說：“這位首長，好像在哪兒見過。在哪兒呢？”答：老人這樣說，說明他還沒有認(rèn)出毛主席來，但是他可能聽到過不少類似的關(guān)心群眾、幫助群眾的八路軍或解放軍的領(lǐng)導(dǎo)干部，所以會產(chǎn)生一種似曾相識的感覺。這也說明了毛主席及其率領(lǐng)的革命隊伍已經(jīng)和人民群眾打成一片，已經(jīng)深得人心了。從細(xì)小的事情中，我們處處可以體會到主席對人民的關(guān)心和愛護(hù)。也許正是因為毛主席對人民的熱愛，他才會永遠(yuǎn)活在人民的心中。毛主席不把自己擺在特殊的位置上，這使我們懂得了：真正偉大的人絕不會強(qiáng)迫別人尊重自己。五、名師導(dǎo)我讀七、能力展示一、填數(shù)成詞。++++++++++++++=40心石頭通湖嘴牛全=40意鳥臂達(dá)海舌毛美二、你還知道毛主席的哪些事跡？——————————————————————————————————————————————————————————————————————三、片段閱讀。

警衛(wèi)員知道，這筒茶葉是在南方工作的同志送的，轉(zhuǎn)了幾道手才送到毛主席這里，他一直沒舍得喝。警衛(wèi)員站在那里，表示為難。主席說：“你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進(jìn)行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了。”警衛(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席敬了個禮。毛主席笑著說：“快去吧，炊事員還等著你呢?！逼摺⒛芰φ故?.按要求改寫句子。（1）我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句）——————————————————————————————————————（2）我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？（改為陳述句）——————————————————————————————————————（3）全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。（縮寫句子）——————————————————————————————————————2.毛主席的這番話講了幾層意思？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————28*毛主席在花山1948年的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問警衛(wèi)員：“昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時候，怎么沒動靜了呢？”

警衛(wèi)員說：“報告主席，為了不影響您工作，我和村長商量了，要他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了。”毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了?！斑@怎么行？”他嚴(yán)肅地說，“這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。昨天傍晚，我們一起散步，你也看見了，這個村只有兩臺石碾，讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯?！?/p>

警衛(wèi)員解釋道：“這碾子一轉(zhuǎn)，對您工作干擾太大。”

毛主席遞給他一支煙，自己也點燃了一支，說：“這怎么會呢？多年的戰(zhàn)爭生活，使我習(xí)慣了在各種環(huán)境中工作。這樣吧，我交給你一個任務(wù)，盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米?！?/p>

“是”警衛(wèi)員拔腿就走。

“注意，抽著煙和群眾說話是不禮貌的。說話態(tài)度要誠懇。”主席說。

警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請主席放心。”他走出小院，碰上村長正和一個端簸箕的大娘說話。警衛(wèi)員迎上去，問：“村長，這位大娘是要去花椒樹下推碾子吧？”

大娘用手?jǐn)n了攏搭在耳下的頭發(fā)：“不，俺去西頭。”說著轉(zhuǎn)身就要走。警衛(wèi)員忙對村長說：“村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。”村長沉思了一下，說：“這碾子一響，就得轉(zhuǎn)到天黑，怕誤首長的事呢?！本l(wèi)員再三解釋，村長才答應(yīng)了，對那位大娘說：“那你就去花椒樹下碾吧?！?/p>

警衛(wèi)員幫大娘端著盛玉米的簸箕回到了花椒樹下的碾臺。一會兒，陸續(xù)又來了幾個碾米的老鄉(xiāng)，碾臺又吱吱扭扭地轉(zhuǎn)了起來。警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席就叫他。他走進(jìn)去，毛主席把筆放下，說：“任務(wù)完成的不錯。還有一件事等著你辦?！闭f著，毛主席從桌上拿起一筒茶葉，說：“你把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候沏一桶茶水，你負(fù)責(zé)給碾米的群眾送去。”

警衛(wèi)員知道，這筒茶葉是在南方工作的同志送的，轉(zhuǎn)了幾道手才送到毛主席這里，他一直沒舍得喝。警衛(wèi)員站在那里，表示為難。主席說：“你想過沒有？我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進(jìn)行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！本l(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席敬了個禮。毛主席笑著說：“快去吧，炊事員還等著你呢。”

這時候，毛主席來了，喝茶水的鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭，說：“要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”毛主席給鄉(xiāng)親們說起喝茶的好處，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到了毛主席身邊，便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說：“你們倆歇會兒吧！”然后對警衛(wèi)員說：“來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了。”毛主席推碾子還挺