講座二科學(xué)DV的選題分析課件

什么是科學(xué)DV

科學(xué)DV的選題

用一句話概括什么是科學(xué)DV？《我做雞媽媽》小學(xué)生《誰是家中的殺菌能手》中學(xué)生一、什么是青少年科學(xué)DV活動(dòng)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，DV攝像機(jī)在我國(guó)城鄉(xiāng)居民家庭中已經(jīng)有了一定的普及率，如何應(yīng)用DV技術(shù)為青少年一代的教育和成長(zhǎng)服務(wù)，成為教育科技工作者的一個(gè)新的課題。

2006年，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心借鑒國(guó)外青少年科技活動(dòng)的最新發(fā)展，認(rèn)識(shí)到利用DV技術(shù)開展科學(xué)探究活動(dòng)，是青少年科技活動(dòng)的一個(gè)嶄新領(lǐng)域。為此，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心策劃開展了青少年科學(xué)DV活動(dòng)，為我國(guó)青少年開創(chuàng)了一個(gè)利用DV技術(shù)開展科學(xué)探究活動(dòng)的新平臺(tái)。二、什么是科學(xué)DV科學(xué)DV就是利用DV攝影機(jī)記錄科學(xué)探究過程，揭示科學(xué)道理的科學(xué)短片，通俗的說：科學(xué)DV就是用DV在屏幕上寫的科學(xué)論文。關(guān)于科學(xué)DV可以從多個(gè)角度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，如果用一句話來概括科學(xué)DV的話，可以這樣認(rèn)為：

“青少年科學(xué)DV活動(dòng)，就是讓學(xué)生用鏡頭來記錄自己一個(gè)科學(xué)探究的過程。科學(xué)探究是核心，DV技術(shù)是基礎(chǔ)（或手段），培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)是實(shí)質(zhì)（或精髓）。因此，一個(gè)好的“青少年科學(xué)DV活動(dòng)”作品，是科學(xué)、技術(shù)和人文的完美結(jié)合?！薄獜埣t梅“科學(xué)DV就是——用影像記錄科學(xué)！”——?dú)W小忠(長(zhǎng)沙)“科學(xué)DV，是一部記錄青少年在自然、科學(xué)、人文等領(lǐng)域中求實(shí)探索、堅(jiān)實(shí)成長(zhǎng)的珍貴影像”——黃蕾(南寧)三、制作科學(xué)DV的一般過程：

1、首先確定一個(gè)探究主題；◆

2、制定探究計(jì)劃和拍攝計(jì)劃

3、制作拍攝腳本

4、開始拍攝

5、后期制作，編輯、配音、配樂等等。四、科學(xué)DV選題的重要性決定成敗的關(guān)鍵決定作品質(zhì)量的高下五、全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作主題“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”開展。舉辦這項(xiàng)活動(dòng)的目的，讓青少年學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，體驗(yàn)科學(xué)探究的過程與方法，培養(yǎng)青少年科學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；科學(xué)DV是指利用DV影像技術(shù)，拍攝青少年的科學(xué)探究活動(dòng)過程，在此基礎(chǔ)上制作完成的能夠體現(xiàn)科學(xué)探究、DV技術(shù)、人文精神的視頻短片。主題目的定義方向吃透文件，把握方向六、科學(xué)DV的選題過程提出課題確定課題發(fā)現(xiàn)問題是什么為什么怎么辦WhatWhyHow（一）如何提出課題？發(fā)現(xiàn)問題是什么為什么怎么辦夏天里蚊蟲多起來了，我們發(fā)現(xiàn)有些人容易被蚊蟲叮咬，有些人則不會(huì)，這是為什么呢？

是什么在吸引蚊蟲？血型、氣味、體溫、顏色？

為什么衣著鮮艷的人容易招引蚊蟲？蚊蟲難道能識(shí)別顏色？

怎么選擇衣物的顏色以減少蚊蟲叮咬？提出課題：衣物顏色與蚊蟲叮咬人關(guān)系的研究？作品標(biāo)題：蚊蟲最愛什么色？1.案例分析標(biāo)題≠課題是什么發(fā)現(xiàn)問題是什么為什么怎么辦提出課題2.課題源自問題，問題源自生活WhatWhyHow課題源于生活、貼近生活、改變生活課題名稱作品名稱來源楊梅中蟲子來源及其生長(zhǎng)、發(fā)育過程的觀察研究楊梅中的蟲子（首屆一等獎(jiǎng)）生命科學(xué)喝醋對(duì)卡在喉嚨中魚刺的軟化作用模擬實(shí)驗(yàn)研究喝醋對(duì)卡在喉嚨中的魚刺有用嗎？（第二屆特等獎(jiǎng)）生命科學(xué)幾種常見果汁與蝦、蟹等海鮮同食時(shí)生成有毒害物質(zhì)的化學(xué)分析研究海鮮+果汁=？中毒（首屆一等獎(jiǎng)）物質(zhì)科學(xué)電子垃圾的危害及處理現(xiàn)狀的調(diào)查研究潛伏在我們身邊的科技腫瘤—電子垃圾（首屆一等獎(jiǎng)）地理與環(huán)境河北承德普陀宗乘之廟內(nèi)萬法歸一殿上的瓦片制作工藝的研究金瓦探秘（首屆一等獎(jiǎng)）技術(shù)與設(shè)計(jì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)以上科學(xué)DV作品選題范圍統(tǒng)計(jì)缺少：地域特色、民族特色的選題3.方法發(fā)散與聚焦法——大眼睛和小眼睛

多次篩選劃定一個(gè)范圍，篩選，縮小范圍，再篩選……我們把這種反復(fù)篩選的選題方法叫“大眼睛”和“小眼睛”?！奥斆髟谟诎l(fā)散，成功在于聚焦”客觀性原則具體性原則主觀性原則我想做我能做小題目做大文章4.原則廣泛撒網(wǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)1、準(zhǔn)備一個(gè)課題專用本子2、隨時(shí)記下感到疑惑的問題3、每天強(qiáng)制自己記下至少3個(gè)問題4、一周后反思，看看哪些問題有價(jià)值5、將您認(rèn)為有價(jià)值的問題轉(zhuǎn)變成課題（二）如何確定課題？1.原則科學(xué)性創(chuàng)新性趣味性可行性查新進(jìn)行可行性分析（預(yù)實(shí)驗(yàn)）課題價(jià)值分析確定課題，撰寫探究計(jì)劃、拍攝計(jì)劃2.過程七、科學(xué)DV選題的注意事項(xiàng)不要出現(xiàn)用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)時(shí)的血腥畫面，或者因?yàn)閷?shí)驗(yàn)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的畫面，因?yàn)檫@不符合人與自然和諧相處的理念。例如：鯽魚內(nèi)部結(jié)構(gòu)的解剖觀察廢電池危害性研究（用魚做實(shí)驗(yàn)）科學(xué)DV的選題提出課題確定課題W

研究對(duì)象W

研究意義H

研究方法發(fā)現(xiàn)問題是什么為什么怎么辦科學(xué)DV的主要步驟1.確定拍攝課題2.制定探究計(jì)劃3.制定拍攝計(jì)劃4.實(shí)驗(yàn)及拍攝5.后期制作6.報(bào)送作品科學(xué)DV流程１.選題２.試研究３.確定主題名稱４.寫腳本５.拍攝計(jì)劃６.拍攝７.后期制作８.完成與各