部編版一年級語文下冊動物兒歌教育教學(xué)課件

R·一年級下冊識字5動物兒歌

知識備查益蟲和害蟲

益蟲對人類的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲。如：蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。

害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人體健康的昆蟲。如：蒼蠅、蚊子等。我會寫jiānzhōnɡ

jiān中間tiánjiān田間造句：老師問我們中間的杯子下邊有什么，沒有一個(gè)人猜出來。筆順：字詞學(xué)習(xí)mí

mílù迷路zhuō

mí

cánɡ捉迷藏造句：他迷路了，不知道該走哪條路。筆順：zàozhì

zào制造zàochuán造船造句：這種汽車是為適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣而制造的。筆順：yùnyùndònɡ運(yùn)動yùnyònɡ運(yùn)用造句：他每天早上都堅(jiān)持運(yùn)動一個(gè)小時(shí)。筆順：chíchítánɡ池塘shuǐ

chí水池造句：池塘旁邊有一塊青青的草地。筆順：huānhuānshēnɡ

xiào

yǔ歡聲笑語huānlè歡樂造句：新學(xué)期開始了，校園里又充滿了歡聲笑語。筆順：wǎnɡ

wǎnɡdōu網(wǎng)兜jié

wǎnɡ結(jié)網(wǎng)造句：小明打算用新做好的網(wǎng)兜去捕魚。筆順：我會認(rèn)蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ蜻蜓藏cánɡ捉迷藏螞mǎ螞蟻蟻yǐ蟻穴食shí食物糧liánɡ糧食蜘zhī蜘蛛蛛zhū蛛絲多音字kōnɡ（天空）kònɡ（空地）空jiān（中間）jiàn（間隔）間動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡ

tínɡ

bàn

kōnɡ

zhǎn

chì

fēi

hú

dié

huā

jiān

zhuō

mí

cánɡqiū

yǐn

tǔ

lǐ

zào

ɡōnɡ

diàn

mǎ

yǐ

dì

shànɡ

yùn

shíliánɡkē

dǒu

chí

zhōnɡ

yóu

de

huān

zhī

zhū

fánɡ

qián

jié

wǎnɡ

mánɡ整體感知正確、流利地朗讀課文，想一想課文：一共講了幾種小動物？它們在夏天各有什么樣的活動？課文解讀蜻蜓半空展翅飛蝴蝶花間捉迷藏蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏?！鞍肟铡笔球唑扬w行的樂園，“花間”是蝴蝶的舞臺，“捉迷藏”運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓在哪里“展翅飛”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？這一句用了什么修辭手法？蚯蚓土里造宮殿螞蟻地上運(yùn)食糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪長大了會變成青蛙，專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會變成什么？蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?！皻g”字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活；“忙”字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中?！皻g”字和“忙”字各表現(xiàn)了什么？歡忙拓展延伸螞蟻是怎樣尋找食物的：當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，螞蟻會立刻返回蟻巢，它一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，在路上留下記號。它回到巢穴后，立即與其他螞蟻交流信息，然后帶領(lǐng)大家沿著這種化學(xué)物質(zhì)的氣味去搬運(yùn)食物。課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。老師指導(dǎo)：

本文描寫的是小動物們在夏天活動的情形，朗讀時(shí)，要讀出小動物們在田野里活動的情趣，同時(shí)要注意讀出節(jié)奏。老師指導(dǎo)：這些都是出自本文的一些短語，大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土

螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn

chìhú

dié

wǔqiū

yǐn

sōnɡbānjiékēdǒu5

動物兒歌

蜻蜓捉

迷

藏造

宮

殿螞蟻食糧

蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜻蜓捉

迷

藏造

宮

殿螞蟻食糧

蜘蛛結(jié)網(wǎng)作者簡介字詞識記讀一讀qīnɡzàoshízhīwǎnɡyǐtínɡm(xù)ícánɡm(xù)ǎliánɡzhū第1課時(shí)蜻蜓螞蟻蜘蛛識記方法形聲字歸類識記共同部首：蟲加一加辶良甲骨文金文小篆楷體米告人米糧造食迷字理一臣被追蹤（臣），躲進(jìn)茅草中（艸），瓦片反手拿（爿），刀戈握手中（戈）。創(chuàng)編兒歌蜻蜓迷藏造螞蟻食糧網(wǎng)蜘蛛蝴蝶飛舞間迷造運(yùn)網(wǎng)池歡寫一寫告米云辶造迷運(yùn)運(yùn)間網(wǎng)造迷歡池按字的結(jié)構(gòu)分類

結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍門先外后內(nèi)，“門”大且正；“日”稍小，放在田字格中心位置。jiān間重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍辶先內(nèi)后外?！案妗钡牡诙M從橫中線上起筆；“辶”的平捺舒展，托住“告”。zào造初讀課文動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓

半空

展

翅飛，蝴蝶

花間

捉迷藏。蚯蚓

土里

造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。qīnɡ

tínɡ

bàn

kōnɡ

zhǎn

chì

fēi

hú

dié

huā

jiān

zhuō

mí

cánɡ

qiū

yǐn

tǔlǐ

zào

ɡōnɡ

diànmǎyǐdì

shànɡyùnshí

liánɡ////////第2課時(shí)蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。你有什么發(fā)現(xiàn)？每一行都由“誰”在哪里“干什么”的結(jié)構(gòu)組成。kē

dǒu

chí

zhōnɡ

yóu

de

huānzhī

zhū

fánɡ

qián

jié

wǎnɡm(xù)ánɡ////

兒歌講了哪些小動物？蜻蜓整體感知蝴蝶蚯蚓蜘蛛螞蟻蝌蚪蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛你發(fā)現(xiàn)了什么?均帶有蟲字旁。蜻蜓半空展翅飛張開；放開蜻蜓的活動邊飛邊捉害蟲課文品讀蝴蝶花間捉迷藏傳授花粉蚯蚓土里造宮殿勤勞在土里松土螞蟻地上運(yùn)食糧蝌蚪池中游得歡擅長游泳生活在水中蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙生活在陸地上織網(wǎng)捕蟲連一連蜻蜓蜘蛛螞蟻蚯蚓蝴蝶蝌蚪搬家結(jié)網(wǎng)展翅游水松土飛舞仿照兒歌，自編兒歌。蜜蜂花間采蜜忙，蟋蟀草叢把歌唱。青蛙池塘呱呱叫，小鳥枝間造新房。板書設(shè)計(jì)動物兒歌用心看心喜歡蜻蜓蚯蚓蝌蚪蝴蝶螞蟻蜘蛛展翅飛造宮殿游得歡捉迷藏運(yùn)食糧結(jié)網(wǎng)忙

這首充滿童趣的（），介紹了（

）種小動物的生活習(xí)性，生動有趣的彩圖展現(xiàn)了小動物（）時(shí)（）的畫面。美好快樂6兒歌活動課文主題

含有昆蟲名稱的成語拓展發(fā)散

螳臂當(dāng)車蜻蜓點(diǎn)水蛛絲馬跡金蟬脫殼

飛蛾撲火招蜂引蝶囊螢映雪螳螂捕蟬，黃雀在后一、連一連，寫出組成的漢字。課堂練習(xí)云日辶欠門又運(yùn)間歡二、根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。蜻蜓蝴蝶蚯蚓捉迷藏展翅飛造宮殿結(jié)網(wǎng)忙運(yùn)食糧游得歡螞蟻蝌蚪蜘蛛朗讀課文。

朗讀指導(dǎo)：兒歌的每一行都是由“誰”“在哪里”“干什么”三部分組成，可按這三部分停頓，讀出節(jié)奏和韻律。注意“展翅/飛、游得/歡、結(jié)網(wǎng)/忙”，“捉/迷藏、造/宮殿、運(yùn)/食糧”的停頓有所不同。課后習(xí)題

蜻

蜓

展

翅蝴

蝶

飛

舞蚯

蚓

松

土

螞

蟻

搬

家蝌

蚪

游

水蜘

蛛

結(jié)

網(wǎng)

：讀記的詞語是由課文內(nèi)容延伸出來的六個(gè)詞組，都是以“什么動物干什么”的形式構(gòu)成。讀一讀，記一記。zhǎn

chìhúdiéqiū

yǐn