戶外比賽游戲活動策劃方案

—戶外比賽游戲活動策劃方案戶外競賽游戲活動策劃方案篇1一、活動宗旨：為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，強化同事們彼此之間的溝通，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。二、活動時間：20XXX12X19（10：00X18：00）10：00hr辦公室聚合11：00到達目的地11：30X16：30活動時間17：30聚餐（星級酒店）三、活動地點：旗峰公園四、參與對象：hr全體同事五、活動組委成員：（全體hr同事）主持兼裁判：2人（自愿報名）后勤：薇、慧隊長：自選隊長2名六：活動內(nèi)容：全部人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。1、二人三足跑活動道具：繩子2條（或護膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個，起跑線和終點線間距50米。活動具體：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好，競賽開頭，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最終一組成員勝利返回起跑線，用時最短的一組獲勝?；顒右?guī)章：必需向前走跑，不得跳動，中途繩子散開必需回到起點重新開頭。2、真愛永流傳活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米?；顒泳唧w：每隊全部人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度確定勝敗。游戲規(guī)章：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必需重新開頭。3、歡樂抱抱爆活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米活動具體：競賽開頭后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以幫助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能動身，全部隊員最先通過者獲勝?；顒右?guī)章：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處連續(xù)行進。4、袋鼠跳跳向前沖活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米活動具體：隊員分為兩邊，競賽開頭后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度確定勝敗?；顒右?guī)章：參賽者必需向前跳動，不得走跑。5、心愿大碰撞全體參與人員自備禮品一份（需包裝），統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，依據(jù)相應的號碼來領取相應的禮品。七：其他待補充戶外競賽游戲活動策劃方案篇2一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采二、活動目的：（1）促進各部門之間的互相了解（2）增加組織凝聚力（3）培育同學會和分團委各部門的溝通力量和團隊協(xié)作精神三、活動時間：20XX年2月28日（周日）14：00——16：30四、活動地點：北區(qū)籃球場五、面對對象：分團委同學會全體成員六、主持：同學會主席和分團委副書記七、主辦方：分團委實踐部、文體部八、活動程序：1、將同學會和分團委全部成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業(yè)服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業(yè)規(guī)劃部一組，外聯(lián)與社團管理部一組?？偣彩M，每組由各部門自己協(xié)商選出十人參與，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）2、通知同學會與分團委各部長此次活動的布置及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動4、游戲內(nèi)容（1）a.環(huán)環(huán)相扣b穿越火線c.躍動繩索d.百發(fā)百中（2）選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。（3）由主持人宣布競賽規(guī)章及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。（4）決賽通過比擬用時選出前三名戶外競賽游戲活動策劃方案篇3一、活動的主題團結、友情、合作、拼搏二、活動目的及意義為了豐富同學們的業(yè)余生活，呈現(xiàn)我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅行，走進自然，親近你我。以到達磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培育參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素養(yǎng)、主動進取的人生看法、敢于挑戰(zhàn)自我極限的士氣和精誠合作的團隊意識；強化新老會干及會員的溝通和團隊協(xié)作精神的目的。三、活動的組織單位主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術學院院團委策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術學院旅行協(xié)會四、活動時間、地點活動時間：XX年11月19日（星期六）活動地點：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）五、參與人員及人數(shù)旅行協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表估計人數(shù)4人六、活動流程1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)章2、主持人宣布活動開頭3、活動結束4、組織人員清理現(xiàn)場5、清點人員返回七、活動內(nèi)容本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言溝通、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量；集體的利益高于個人的利益?；顒庸こ倘缦卤砘顒用Q活動程序道具熱身1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及留意事項。2、全部成員依據(jù)組織者的口令，不斷轉變隊列。如根據(jù)月份時間排列，根據(jù)高矮排列。3、全部成員列隊，依據(jù)成員多少分組。4、兩組成員，依據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。瞎子背瘸子1.選十二名隊員，六男六女。2.男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，到達終點，最早到達者為贏。4.路障設置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須撿起，遞給女生。5.距離設置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。紗巾、氣球、鮮花交通堵塞1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最終的方格開頭，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下：（1）每次只能有一個人進行移動。（2）人只能前進不能后退。（3）人不能離開方框。（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。（5）一個方框內(nèi)只能有一個人。登記每隊完成所用的時間。無信任背摔成員兩兩協(xié)作組成牢固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準備好了，你們準備好了么無幫桔農(nóng)摘桔將全部會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行過度嘉獎。戶外競賽游戲活動策劃方案篇4一、活動背景：伴著時辰的緩緩流逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛入高校時分每個人心中想象的那樣，我們都選取了合適自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，完成互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。二、活動目的：增加體質，促進友情，提高團結意識。三、活動時辰：每周四下午2：00X3：40（即第五、六節(jié)課）四、活點動地：（主要在）三期籃球場；五、活動形式：1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家消遣。2、活動遵行自愿原則，班上同學可依據(jù)詳細狀況選取性參與；3、依據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊訓練；4、根據(jù)每個同學的愛好愛好由該工程“專業(yè)人員”帶動進行。（比方，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為堅固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。七、詳細流程：填寫體育專業(yè)調查表→體育部據(jù)表做簡潔的布置→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內(nèi)網(wǎng)；班級博客…）每周通訊說獨特活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。八、留意事項：1?；顒拥倪M行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。2?；顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不行防止的。一些貴重物品則要留心照管。戶外競賽游戲活動策劃方案篇5活動目的：為讓我們同學會成員協(xié)作更默契，更加團結，更加有組織性!活動規(guī)章：通過活動后，比擬各部門的得分情況，評出前三名。活動時間：11月6號（上午9點）活動地點：北區(qū)籃球場活動工程策劃：1.搶答游戲：同學會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且答復正確就算贏啦!以部門為單位計分。2.大冒險參與者每人抽取一張撲克牌，留意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目肯定要好玩，比方全場女同學說（5分）2．游戲材料適合、豐富、經(jīng)濟。（5分）游戲內(nèi)容（20分）1．游戲內(nèi)容新穎、好玩，符合幼兒的年齡特點；（10分）2．游戲活動能豐富幼兒的經(jīng)驗，激發(fā)快樂心情，培育自主性、自信念、規(guī)章意識和合作力量等。（10分）老師指導（20分）1．尊重幼兒的游戲意愿，關注幼兒參與表現(xiàn)及需求，并作出主動、有效的指導；（10分）2．以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗，推動游戲的深化。（10分）幼兒表現(xiàn)（30分）1．主動參與游戲；（10分）2．樂于與伙伴合作；（10分）3．主動共享游戲經(jīng)驗。（10分）五、評審組組長：趙淑香副組長：朱波組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶戶外競賽游戲活動策劃方案篇7一、活動名稱：公司集體爬山二、登山時間：20XX年10月11日三、活動地點：白云山四、參與人員：集團機關全體員工五、競賽詳細布置：1、起點：2、終點：3、登山分組：本次登山競賽以部門為單位分為5組，由各部門負責人任組長。分組如下：集團領導組（集團總裁、副總裁、總裁助理）行政人事組（人力資源部、行政辦公室）財務組（計財部、資金部、稽核部）工程工程組（合約部、工程部）汽貿(mào)綜合組（綜合管理部、汽車板塊各店財務經(jīng)理）4、競賽規(guī)章：各組的組長負責帶著各自的小組，聽到登山競賽開頭的指令以后，從起點統(tǒng)一動身，根據(jù)全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。競賽結束后由各組的組長帶隊下山。六、嘉獎方式：1、以小組為單位設登山集體獎，取前三名，頒發(fā)獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。2、依據(jù)年齡段及性別設置個人獎：青年段（35歲以下）冠軍男、女各一名，獎品（精致提花毛巾）；中年段（35—60歲）冠軍男、女各一名，獎品（精致提花毛巾）；年長段（60歲以上）冠軍男、女各一名，獎品（精致提花毛巾）。七、留意事項：1、參賽人員穿著統(tǒng)一訂制的企業(yè)形象文化衫，在競賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時留意途中安全；2、競賽中提倡“友情、團結和互助“的精神；3、中途放棄競賽或身體不適須通知部門領導；4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛惜生態(tài)環(huán)境，禁止亂丟垃圾。戶外競賽游戲活動策劃方案篇8游戲名稱：《滾皮球》游戲目的：1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增加腿部、腰腹和手的力量。2.提高身體動作的協(xié)調性，激發(fā)對體育活動的愛好。游戲準備：1、大皮球（每人一個）2、平整、無障礙的空地。游戲規(guī)章：1聽口令行動，不行以自己任意行動。2.滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。3.幼兒追球時要追回自己的球，不行以去搶他人的球。游戲玩法：1.邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的伙伴。對面的伙伴接到球則等候老師的口令。以此類推動行。留意事項：1.重點指導幼兒如何把握滾動的方向。2幼兒在場地上追球時，提示他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。3.依據(jù)幼兒的力量配對，力量好的拉長距離，力量差的則縮短距離。（七）游戲名稱：《玩沙包》游戲目的：1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。2.發(fā)展動作的協(xié)調性、精確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的愛好。游戲準備：1、小沙包（每人一個）2、平整、無障礙的空地，最好是跑道。游戲規(guī)章：1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。2.行走時不能有意推、撞、踩他人。3.結伴拋接沙包時不能往對方身上投。游戲玩法：1.頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等候，老師先示范，將沙包放在自己的頭上，全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當聽到跟著老師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自己的'頭上，一個接一個跟在老師后面走。2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自己的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復。留意事項：1.活動進行時提示幼兒不能擁擠在一起，要保持肯定的距離，防止相互碰撞和踩踏。2對游戲中表現(xiàn)好的幼兒按時給與表揚，對自由散漫、有意影響他人的幼兒要給與批判。戶外競賽游戲活動策劃方案篇9游戲名稱：跳跳小袋鼠【游戲目標】1、訓練多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。3、愿意參與跳的游戲，并努力克服困難，始終跳到結束?！居螒驕蕚洹咳θ舾伞⒁巫觾砂??！居螒蜻^程】一、準備活動。師：請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳動，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，老師留意在過程中引導幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容變換跳的姿態(tài)。二、游戲活動：“跳跳小袋鼠”。1、幼兒扮演：小袋鼠，老師帶著幼兒原地訓練單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。2、游戲開頭前，老師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)章及玩法。游戲開頭，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進行開合跳圈，最終繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒連續(xù)進行第一位幼兒的動作。三、放松活動。老師帶著幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠跳”。附兒歌：跳跳歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉身跳，每天跳，身體棒。戶外競賽游戲活動策劃方案篇10一、開場歌：拉個圓圈走走目標：1、邊唱歌邊隨歌曲進行游戲邀請幼兒進入場地，體驗游戲的歡樂。2、能依據(jù)老師的要求示范進行模擬，并在歌曲結束時蹲下或站好。步驟：1、播放歌曲，吸引幼兒的留意。2、引導幼兒依據(jù)歌詞做出相應的動作。二、問候活動準備：1、兒歌《sayhello》2、小好友們大家好，我是海貝拉國際稚嫩園的媛媛老師，今天晚上呀，媛媛老師要和你們一起做很多好玩的游戲。如今我們來聽聽我們下個節(jié)目時什么三、音樂律動：《小娃娃捏泥巴》準備：小娃娃捏泥巴的圖片。步驟：老師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。三、游戲名稱：魔法箱目標：1、能說出幾種常見的水果名稱。2、能用完好語言表述出物體的特征。3、提高辨析力量。準備：箱子一個，各種水果道具若干個。步驟：請小好友上來摸一個水果，不告知別人，只從顏色、大小、味道等說出水果的特征，請其他小好友推測水果名稱，猜出來的幼兒上來摸水果連續(xù)游戲，猜不出的做才藝表演。四、游戲名稱：我是小藝術家目標：通過跟孩子一起創(chuàng)作，通過顏色和線條增加孩子的視覺感受。合適年齡：2X4歲。準備：水彩筆、顏料、白紙步驟：1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩，然后蓋印在白紙上。2、讓孩子自己涂，或是由爸媽幫助孩子在手掌上涂上喜歡的顏色，在涂水彩的過程中，孩子會對于水彩冰冰涼涼，以及毛刷刷過的感覺感到好奇。3、請孩子張開小手，將手蓋印在爸媽的手印旁邊，就是一幅好看的作品了。4、當然，除了顏色的選擇外，爸媽們還可以跟孩子商量，除了手掌以外，還可以用哪些東西來蓋印，增加作品的創(chuàng)作改變，也培育孩子對藝術創(chuàng)作的愛好唷！五、游戲名稱：小雞出殼目標：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。步驟：1、讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中穿過。2、再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。3、讓幼兒與家長分組競賽六、游戲名稱：兩只老虎目標：讓幼兒在音樂與舞蹈動作中感受節(jié)奏，錘煉身體的敏捷性。準備：老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。步驟：1、讓幼兒先聽老虎的聲響，再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看。2、分發(fā)老虎頭飾，跳幼兒舞蹈。七、再見準備：兒歌《saygoodbye》歡樂的光陰就要結束了，歡迎各位小好友和爸爸媽媽爺爺奶奶到海貝拉國際稚嫩園做客，讓我們一起來揮揮小手saygoodbye吧！戶外競賽游戲活動策劃方案篇11活動目標：1、穩(wěn)固并梳理各年齡段建構技能的目標和要求，分析并反思戶外建構游戲中的薄弱點，起到溫故知新的作用。2、搭建平臺，傾聽并共享主題建構游戲的經(jīng)驗?；顒訙蕚洌?、教研活動前，請每位老師對建構游戲的概念、種類、技能性目標有所熟知，可以到網(wǎng)上、書籍上進行學習。2、教研PPT、各類學習研討表、游戲材料準備、輕松音樂片段?；顒舆^程：一、游戲開場——撲克疊高大家樂1、分組游戲：根據(jù)撲克牌進行分組。2、游戲規(guī)章：運