秋季教學工作計劃模板合集九篇

第頁共頁秋季教學工作方案模板合集九篇秋季教學工作方案模板合集九篇秋季教學工作方案篇1一、指導思想：以加快體育教學改革為主線，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力進步體育教學質量和管理程度，促進我校體育教學工作安康、快速的開展。二、工作思路和工作目的堅持"以人為本，安康第一"的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，實在發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革，推進研究性、探究性教學方法；進一步改革現(xiàn)行教學形式，努力討論體育教學新思路，使學生真正成為學習的主體；使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動才能和習慣及運動競技程度，充分發(fā)揮學校體育的健身功能；努力進步學生的體質安康程度，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的根本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣，促進學生身心全面開展。三、工作重點和舉措〔1〕加強備課管理要求體育老師全面深化地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求?！?〕要認真制定學期教學方案要根據總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際程度制定合理的學期教學方案、單元教學方案和課時方案。并積極做好體育檔案的整理和管理工作?！?〕上好每一堂課，實在進步教學質量要用新課程的理念指導體育教學，以老師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和理論才能的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會開展，更好地貫徹"安康第一"的指導思想，推進課程改革的不斷深化。〔4〕加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度要進一步完善教學檢查制度，嚴格標準教學行為。學校領導和中層領導要不定期地進展教學檢查，催促老師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育老師互相之間的共同進步。秋季教學工作方案篇2一、指導思想堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的開展觀，圍繞《Xx中心小學20xx年秋季學校工作方案》提出的各項任務和目的，以施行素質教育為主線，以強化教學管理為抓手，以推進課程改革為重點，以全面進步教育教學質量為目的，強化責任意識，團隊意識，研究意識，充分發(fā)揮教誨處、教研組的研究、指導和效勞的職能，提升教科研工作程度，努力創(chuàng)始我校教學教研工作新場面。二、主要工作及措施〔一〕扭住一個中心全面進步教學質量教學質量是學校的生命線。我們要將“全面提升教學質量”作為學校工作的重中之重，努力尋求進步教學質量的有效途徑，全面提升教和學的程度。1、落實好當堂達標、單元過關和各年級教學質量檢測，及時進展質量分析^p，并定期進展教學調度。監(jiān)測結果將作為教育決策和指導學校、老師教學工作的重要根據，認真抓實、抓好。2、實在進步畢業(yè)班教學質量。本學期將落實畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學片畢業(yè)班老師的輪流命題工作，由各教學片組織命題，并要做到及時認真修改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究討論畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資，盡力防止教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講務實效，確保畢業(yè)班三率〔單科及格率、全科及格率和綜合比率〕均到達全縣平均線上?！捕惩怀鰞蓚€重點課改實驗和校本研修1、深化施行課改實驗課程改革是根底教育改革的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。要把新一輪根底教育課程改革作為教育教學工作的中心任務，穩(wěn)步推進新課程實驗工作?！?〕繼續(xù)做好新課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網絡資，組織老師參與學習培訓；繼續(xù)組織老師參加各級與課改實驗工作相關的業(yè)務培訓與教學研討活動，同時也要創(chuàng)造條件，邀請專家到我校講學，進展課堂教學引領?！?〕強化“五個一”的新課程老師成長檔案制度。每位老師都應在教學業(yè)務檔案中建立“五個一”〔讀一本好書；寫一篇有質量的教學反思/論文；編一份較高程度的期末試卷；設計一節(jié)優(yōu)秀教案；上一堂優(yōu)質課〕的老師專業(yè)成長專檔。該專檔作為學校教學常規(guī)檢查的必查工程之一?！?〕舉辦新課程教學現(xiàn)場研討會，創(chuàng)造條件最大限度地發(fā)揮課改基地校和局部“龍頭”學校的示范和輻射作用，整合資，讓資利用最大化。積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，進步課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結經歷，及時交流，互相學習，互相促進。2、深化開展校本研修科研是老師成長、學校開展的重要途徑。本學期，要著重抓好以下兩大工作：〔1〕深化校本研訓，促進老師的專業(yè)化開展。以不會的隨時向會的請教，純熟的教不純熟，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力進步老師的整體程度和才能；以課堂教學為抓手，以課例為載體，老師分層〔理論型、成長型、研究型〕制定專業(yè)成長方案，教研組整合老師專業(yè)成長方案，提出針對性較強的校本教研方案，并積極落實到位；繼續(xù)開展骨干老師薦讀活動，積極倡導老師將理論學習與自己的教育行為結合，努力開展“同課異構、同課走班”“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，繼續(xù)開展優(yōu)秀論文、案例和優(yōu)質課評選活動，努力進步校本教研程度?！?〕加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。中心小學兩個省級“十一五”陶研立項課題要按方案標準施行，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料，并舉行一場有程度的成果推廣研討會，征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進展匯編?？h級“十一五”第二批課題要認真做好第三階段的研究〔結題研討〕，要努力讓課題研究引領一批青年老師，錘煉一批骨干老師。〔三〕搭建三個平臺，促進老師的專業(yè)成長堅持以人為本，研訓結合，以研促訓，為老師的專業(yè)化開展搭建平臺，努力進步老師隊伍的整體素質。1、學習交流平臺——“骨干老師每周薦讀”和?？稑蝻L》的定期出版。這是一個融自主學習反思與同伴互助于一體的平臺，讓廣闊老師互學共進。老師的讀書心得體會，教育教學的故事、論文、經歷等都在這里交匯、碰撞，引領老師汲取教育前沿理論，指導老師的教學理論。2、專業(yè)引領、帶動平臺——骨干老師講學〔經歷講座或課堂教學展示〕和“走出去”“請進來”的專家講學。本學期，要大力挖掘校本資，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干老師等骨干力量的引領作用，開展課堂研討、專題講座、老師座談等校本培訓活動。3、教學展示平臺——老師教學崗位技術練兵比賽、課改“龍頭”校的課題〔專題〕研究暨課堂教學開放活動及各種優(yōu)質課優(yōu)秀論文評選活動。本學期要針對本校實際，結合教育局及老師進修學校評優(yōu)活動，采取靈敏多樣的形式開展相應的評選活動?！菜摹硰娀捻椆ぷ?，確保教學質量的全面提升1、加強教學常規(guī)教研與管理，努力在管的科學上求打破。〔1〕從備課(進步有效性)、上課(表達時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導開展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的教學管理體系，為教學工作高效、有序運行奠定根底。各校要結合老師績效考核，嚴格教學常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每一名老師扎扎實實做好應該做好的本職工作?！?〕嚴格執(zhí)行省頒《課程方案》，要開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利施行。中心小學將定期或不定期進展教學常規(guī)檢查，加強教學“五環(huán)節(jié)”落實情況的檢查，做好過程性的文字記載、情況反應，整改跟蹤等，不斷標準教學管理，全面落實《課程方案》，保證教育教學有序運轉。2、加強教學常規(guī)監(jiān)控與評價，努力在評的科學上求打破。〔1〕嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的開展功能，小學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制?！?〕考試的綜合比率〔及格率、優(yōu)秀率和穩(wěn)固率〕是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學程度的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核老師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進展定期與不定期的教學調研與監(jiān)控指導。3、加強教研組〔備課組〕建立，努力在研的特色上求打破?！?〕發(fā)揮備課組的職能作用，備課組既要加強組內研究，使備課組活動落到實處；又要注重組外交流，使教研組活動求得實效。工作中要不斷閱讀、不斷學習，學理論文章，學別人理論，勤記錄：做好文摘；善分析^p：理好所得?！?〕本學期要繼續(xù)完善“教研日”制度和健全片區(qū)聯(lián)校教研網絡，重新調整校際教研組，扎實開展教科研工作，每次活動做到“四定”，把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教。4、加強學生素質的培養(yǎng)，努力在根底加特長上求打破?！?〕全面貫徹執(zhí)行《福建省義務教育課程施行方案〔試行〕》，保證開齊學科，開足課時，特別要關注綜合理論活動課程和校本課程的開發(fā)與施行，為學生全面開展奠定根底?！?〕實在做好“橋風杯”作文競賽、數(shù)學競賽、六項技能競賽、綜合知識競賽以及美術、書法等競賽的培訓工作，爭創(chuàng)佳績。三、各周重點工作安排：預備周、〔8.24—8.28〕1、義務教育宣傳活動，做好招生、鞏生工作2、做好小學新課程管理系統(tǒng)啟用前的準備工作3、討論、制定學校教研工作意見、落實“三表”4、整理分發(fā)教學用具5、老師新課程培訓與集體備課第一周〔8.29—9.4〕1、9月1日開學并正式上課2、各校制定“教研活動方案”3、學生數(shù)據〔信息〕整理4、各校落實各種競賽人選第二周〔9.5—9.11〕1、教育質量資料搜集、整檔2、行政人員深化課堂聽課3、課堂教學調研4、新學年學生學籍建檔〔9月xx日模擬導入〕5、啟動各種競賽培訓第三周〔9.12—9.18〕1、召開教誨會議2、調整校際教研組3、片區(qū)制定聯(lián)校教研方案第四周〔9.19—9.25〕1、各校教學常規(guī)自查2、小學科學優(yōu)秀教學課例評選(擇優(yōu)送縣參評)3、品德與生活、社會教學論文征集第五周〔9.26—xx.2〕1、慶賀國慶節(jié)2、新生學籍驗印3、小學新課程管理系統(tǒng)正式導入4、小學生田徑選拔賽報名(9月29日星期三上午9：00，帶報名表、照片1張、學籍卡)5、組織參加縣小學數(shù)學優(yōu)質課展評活動第六周〔xx.3—xx.9〕1、片區(qū)語文優(yōu)質課選拔2、小學生田徑選拔賽〔xx.9—xx.xx〕3、品德與生活、社會教學論文評選第七周〔xx.xx—xx.16〕1、英語優(yōu)質課評選2、語文優(yōu)質課評選3、組織參加“相約名師·聚焦課堂”數(shù)學教學觀摩研討會4、強化運發(fā)動各工程培訓第八周〔xx.17—xx.23〕1、小學美術老師說課比賽2、組織參加“相約名師·聚焦課堂”語文教學觀摩研討會3、“教研日”施行情況跟蹤檢查第九周〔xx.24—xx.30〕1、小學英語手抄報比賽活動2、?？稑蝻L》征稿3、參加縣小學生田徑運動會；(xx月29日—31日)第十周〔xx.31—11.6〕1、期中知識質量測查、評析、全面家訪2、修訂教學方案第十一周〔11.7—11.13〕1、組織參加縣學科帶頭人、骨干老師教學展示活動第十二周〔11.14—11.20〕1、骨干老師教學展示活動2、強化學科競賽培訓第十三周〔11.21—11.27〕1、片區(qū)課堂教學研討2、教學常規(guī)全面檢查第十四周〔11.28—12.4〕1、““橋風杯”三至六年級作文競賽第十五周〔12.5—12.11〕1、舉辦課題研究現(xiàn)場研討會2、““橋風杯”三至六年級數(shù)學競賽第十六周〔12.12—12.18〕1、教學進度自檢、修訂教學方案第十七周〔12.19—12.25〕課堂教學調研、老師教學座談第十八周〔12.2620xx.1.1〕1、擬寫學生評語2、語數(shù)功課完畢，常識、技能科考察第十九周〔1.2—1.8〕1、語數(shù)總復習開場2、擬寫學生評語第二十周〔1.9—1.15〕1、語數(shù)總復習2、擬寫學生評語第二十一周〔1.16—1.21〕1、1月18日期末考試2、各完小上交教研總結；學校教學教研總結送交縣小教室3、各種教育教學工作材料整理、歸檔1月21日學期完畢，1月23日寒假開場秋季教學工作方案篇3本學期我們將繼續(xù)認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。一、班況分析^p：通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大局部幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作催促各班老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理才能的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小才能稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和開展目的結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目的，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，理解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫才能，建立本班特色。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使各班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中獲得好的成績。三、平安工作：我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。四、班級管理：1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真催促填寫幼兒請假登記表。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作：做好家長工作，進步家園共育的效果。1、根據本班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。3、定期開好家長會，提倡優(yōu)質效勞。盡量讓家長感到滿意、放心，以獲得家長對班級工作的支持與配合?？傊?，我班老師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取獲得好成績！秋季教學工作方案篇4一、指導思想以學生開展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑，對學生進展集體和愛國教育，展示葛柘小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力！二、工作目的：1、貫徹落實&“我愛學校&”、&“我愛學習&”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。2、對學生進展養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、對學生個人才能的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：1、做好平時的常規(guī)工作?！?〕保護校園，進展愛學校的教育?！?〕組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生可以從身邊找到典范，做到學有典范?！?〕組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有時機，定期培訓。〔4〕充分利用好櫥窗專欄，對學生的優(yōu)秀作品進展展示，鼓勵學生繼續(xù)努力，獲得更大的進步。2、開展&“我愛學校&”、&“我愛讀書&”主題教育活動?！?〕保護校園，通過自己的實際行動來保護自己的校園?！?〕開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動?！?〕培養(yǎng)學生的語言表達才能，能用自己的語言表達出對校園的喜歡。3、重視對學生進展平安教育，樹立平安意識。4、積極開展家訪活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。四、詳細工作安排：九月份：1、制定工作方案并公布。2、提出保護環(huán)境，保護校園，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。十月份：1、做操整齊。2、主動拾起校園一片紙，護校園一片土。3、宣傳并進展平安教育。十一月份：1、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。2、進展平安教育。十二月份：1、開展學習評比活動。2、復習發(fā)動。元月份1、期末復習。2、春節(jié)假期前平安教育。3、評比總結。秋季教學工作方案篇5轉眼過完了繁忙的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作方案，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結時仍有缺乏，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作方案范本。一、指導思想：深化領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目的：將本班建立具有“團結、嚴謹、發(fā)奮、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、班級根本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。四、本學期班主任工作根本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建立成為一個團結和諧、發(fā)奮進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干____伍通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作奉獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細那么的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進展每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班催促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開場”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建立，爭取學習成績的最大進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。非常重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反應的情況，做好學生心理輔導工作。6、塑造學生自主管理和自主學習，回絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了才能鍛煉的時機。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理才能，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對老師的依賴性，這就要求學生明確目的、做好學習方案、嚴格執(zhí)行、定期反應總結，進步學習效率。7、加強家校聯(lián)絡，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、實在和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時理解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。秋季教學工作方案篇6一、指導思想本學期學校教學工作，一如俱往地以突出教育教學的中心地位，努力進步各年段各學科教育教學質量為目的，以新課程改革為契機，積極把進步師資整體素質和進步課堂教學效率作為我們本學期教學工作的重點，標準教育教學行為，加強教學和教學管理的研究，著力打造和諧校園，構建和諧教育。二、工作目的本學期我們將以學習求開展，進一步進步老師的業(yè)務才能，打造一支有較高素質的老師隊伍；以進步課堂教學效率為主要任務，整體進步教育教學質量，減少學困生的數(shù)量，打好教學質量翻身仗；以培養(yǎng)學生綜合才能為歸宿，促進學生全面開展，在縣級以上各種活動、競賽中能獲得佳績；以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。從而確保本年度教學目的的實現(xiàn).三、工作措施〔一〕強化德育意識堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立育人為本的思想，強化育人意識。各項工作都要以學生安康成長為出發(fā)點，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力培養(yǎng)“四有”新人。1.加強師德建立，注重老師職業(yè)道德建立，注重老師的師德修養(yǎng)，言傳身教，讓全體老師做好學生的表率，做學生的朋友。2.拓展學生德育渠道。一是高度重視思品課、晨會、班隊加強常規(guī)教育。二是重視各學科的浸透教育，努力挖掘教材豐富的德育因素，實在做好“兩備”〔備浸透目的、備浸透過程〕、“三結合”〔結合學科特點、結合年級特點、結合年齡特點〕工作，精心設計，使德育工作呈現(xiàn)科學性、合理性、自然性。3.創(chuàng)新德育新思路、新方法.。要針對新時期德育工作新問題，如留守學生、單親學生增多，開展豐富多彩的`活動，激活學生主題，進步學生德育素質，堅持“學校、家庭、社會”三結合管理形式，努力整合德育資，使我校德育工作再上一個臺階。〔二〕強化教學管理，全面進步教學質量施行素質教育，就在于面向全體學生，全面進步質量，課堂教學是施行素質教育的主陣地，實在加強教學管理是全面進步質量的關鍵。1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程方案的管理，嚴格執(zhí)行課程方案，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、老師、教室、教誨處的課表一致，各學科老師要增強執(zhí)行課程方案的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科方案，嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教育教學秩序。2、加強對老師教學工作管理。首先,讓全體老師明確我校對教學的要求；其次,推行以教誨處和教研組齊抓共管的管理形式，詳細檢查的方法是：各教研組長按教誨處的安排每月對該組老師的備課及學生作業(yè)修改情況作一次檢查并作詳細登記，且要將該組檢查情況以書面形式交教誨處，便于及時掌握情況。檢查的結果納入期末個人量化考核。秋季教學工作方案篇7第二周：教案檢查。第三周：教研組會。中心發(fā)言人：涂鵬。傳達學校工作精神，布置教研組工作方案。第三周：教研組會。中心發(fā)言人：涂鵬。各備課組布置備課任務，每人準備一節(jié)課。有教學課件的制作。討論生物教學論文的編寫。第四周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。對教學課件做為改良的重點。第五周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。教案檢查。對教學課件做為改良的重點。第六周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。對教學課件做為改良的重點。第七周：推評確定參加學校名師、學科帶頭人、骨干老師及希望之星的人員。討論生物教學論文的編寫。第八周：教研組全體人員備課，研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人：第九周：各備課組準備期中考試試卷，根據學校要求，有針對性地組題。教案檢查。第十周：教研組全體人員備課，研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人：第十一周：期中考試。第十二周：閱卷，各備課組做出試卷分析^p，教研組評析。第十三周：教研組全體人員備課，研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人：第十四周：教研組全體人員備課，組合高三年級第一套復習試卷。討論生物教學論文的編寫。教案檢查。第十五周：針對高三年級第一套復習試卷的考試情況，總結經歷，組合高三年級第二套復習試卷。第十六周：針對高三年級第二套復習試卷的考試情況，總結經歷，組合高三年級第三套復習試卷。第十八周：針對高三年級第三套復習試卷的考試情況，總結經歷，組合高三年級第四套復習試卷。初中年級、高一、高二年級進入期末考試復習。討論生物教學論文的編寫。教案檢查。第十九周：針對高三年級第四套復習試卷的考試情況，總結經歷，組合高三年級第五套復習試卷。初中年級、高一、高二年級進入期末考試復習。討論生物教學論文的編寫。第二十周：期末考試。各備課組閱卷，做出試卷分析^p，教研組評析。高三年級進展生物模擬考試。生物科技學院辦公室是我院學生會的重要組成局部，起著宣外安內之職責，是我院學生工作開展的重要幫手。辦公室學生工作的成績直接影響我們學院的學生工作開展，所以我們辦公室一直本著兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，銳意創(chuàng)新，效勞到位的原那么不斷進步著，工作著?，F(xiàn)將XX年~20××年度上半年的工作方案擬訂如下：一、宣外――主要是將我院的學生風采展如今全校師生，甚至是社會面前?！惨弧吃趯W校大型活動中，與老師積極配合，與其它部門通力合作，盡力展現(xiàn)我院良好的風貌。這主要工作是迎新工作，校運動會，文化藝術節(jié)，元旦晚會等事宜。1，其中迎新工作我們做的門標〔已完成〕，宣傳板〔已完成〕，迎新晚會等等一定要反映我院對新來的學弟，學妹們的無微不至的關心和保護，以及通過宣傳板反映我院是一個非常團結，非常有希望，欣欣向榮的一個集體。2，校運動會，主要是以宣傳板的形式展現(xiàn)我院學子的青春，活力，力爭上游的不屈精神。同時也使我院運發(fā)動，有著更多的精神力量，摘得桂冠。3，文化藝術節(jié)，我們會協(xié)助院里其它各部門，努力反映我們生物院是個文化底蘊深沉的學院，學生是多才多藝的跨世紀青年。這其中特別要和社團合作，包括活動晚會的背景設計和演出道具的制作。4，此外我院今年要是開元旦晚會的話，我們更會與文藝部，社團部，女生部等等合作，做好舞臺的設計的道具的制作，使師生其樂融融地過一個快樂的元旦。〔二〕與團委宣傳部合作，搞好農大社區(qū)的文化，事宜宣傳，也進一步進步我院的影響力。二、安內――與各部門通力合作，處理院里各類的事宜?！惨弧痴J真負責的完成院里團委、學生會的各類通報〔表揚、批評〕、海報〔各部的宣傳以及活動事宜等〕的書寫，這要做到書寫無錯別字，文筆通順，格式標準，檔案入袋的要求。〔二〕認真與各部聯(lián)絡，做好日常宣傳板的制作，力求圖文并茂，設計新穎，款式得體，認真完成自己的宣傳職能?！踩辰y(tǒng)計院里各年級學生的，號碼，制成圖表，以便老師能更好的查閱，這主要由黃婷婷和袁思施負責?！菜摹吃豪锲綍r各類會議的黑板書寫。力求標準，簡潔，明了。這主要包括一些老師主持的會議和學習部等等舉辦的學習經歷交流會，四六級經歷交流會，考研經歷交流會等等。三，招聘委員。新生又入學了，我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜，此外還注重對他們書寫，繪畫，辦公室工作經歷等方面的問題進展交流，努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量，以更好地在老師的教誨下更好地為我院學生工作效勞。此外，由于辦公室工作比擬繁雜，故此定有未盡事宜，不能詳述，但無論是任何學生工作，我們辦公室也一定會盡職盡責，盡善盡美地完成。擬訂人：秋季教學工作方案篇8一、指導思想以科學開展觀和《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針，以仙桃市教科院小學數(shù)學教研室為指導，以研究和改良課堂教學為重點，以促進老師專業(yè)成長和學生全面開展為目的，不斷轉變教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教學形式，逐步提升課堂教學效益，進步各年級數(shù)學教學質量。二、主要工作1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要標準化，教學內容，教學目的明確，教學重、難點突出，三圍目的要明晰。教案的設計要在集體備課的根底上，結合本班實際和老師個人特點設計實在可行，易教易學的教案。3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把進步課堂教學質量作為我校老師的重點工作。4、嚴把作業(yè)質量關，實在減輕學生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設計、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)修改要及時、認真、細致、標準，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，進步學習成績。5、學、研、培結合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學老師隊伍建立。繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深開展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過同課異構使老師進步業(yè)務程度。6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于20節(jié)。老師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷進步自己的教學藝術。五、活動安排九月1、各老師制定教學方案、教學進度表，撰寫教學教研方案并完善各項制度2、上學期數(shù)學質量分析^p3、學生暑假作業(yè)檢查并小結4、老師集體備課5、備、教、改檢查十月1、“十月”教研月活動啟動2、參加市第六屆學科帶頭人評選活動3、組織老師開場讀書學習活動4、備、教、改檢查十一月1、網研活動2、學生計算才能專項訓練3、期中考試及質量分析^p4、繼續(xù)讀書學習活動5、備、教、改檢查十二月1、迎接上級工作視導2、學生計算才能檢測3、繼續(xù)讀書學習活動4、組織優(yōu)秀教學案例評比活動5、備改檢查元月1、各年級制訂期末復習方案;2、組織復習工作研討會;3、組織1—