幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案1

一、活動時間：

20xx年5月15日上午

二、活動主持人：

徐艷。

活動小組：

中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會。

四、游戲項目：

1、親子游戲“坦克車〞〔集體游戲〕

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作；練習剪與粘的技能。

預備：報紙若干、剪刀、透亮膠若干。

玩法：

〔1〕在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克〞鏈條：將報紙連成一個大圓。

〔2〕家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

〔3〕手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子〞〔可選游戲〕

目標：鍛煉幼兒的跳動能力，體驗與成人合作的歡樂。

預備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。

3、親子游戲“套圈〞

〔可選游戲〕

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽〞

〔可選游戲〕

玩法：參與游戲者排成三路縱隊〔孩子站在右邊〕，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球〞

〔可選游戲〕

目標：進展幼兒的腿部力量和掌握能力。

預備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球〞

〔可選游戲〕

目標：培育幼兒與成人的合作能力，進展幼兒的平衡感。

預備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)〔不行以小于氣球范樣〕，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅〞〔集體游戲〕

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增添親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言進展。

預備：蒙眼的眼罩，場地布置〔大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙〕

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最終家長取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動支配：

1、8：30—8：45

入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2、8：45—9：00

主持人宣布競賽規(guī)則。

3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子活動方案2

一、活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動〞為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種主動向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的獨特，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增添家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年x月x日〔上午/下午〕

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動〞

五、活動場地：

幼兒園xxx操場

六、活動預備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識游戲方法，提示家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

1、家長入園簽到，到各班主任處報到。

2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始：

八、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“xx〞特色活動

3、各班組織親子游戲競賽，場地支配：

小班：活動室前；

中班：……；

大班：……

4、教師與家長接力競賽。

5、家長友情賽：拔河競賽

幼兒園親子活動方案3

在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風光，促進身心健康進展，讓家長在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

一、活動時間

20XX年X月X日下午X：00

二、活動地點

XX灣

三、參與人員

全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

四、活動

〔一〕材料預備：

1、公共汽車1輛〔歐陽萍負責〕。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張；積分卡各150張；紅、藍隊標志牌各50張〔全體教師集中制作〕。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

〔二〕活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，期望各班幼兒家長都能按時參與，如有特別狀況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛支配。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長仔細閱讀并自覺協(xié)作。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車支配，提示家長務必準時到園集中出發(fā)，不參與活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士〞活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

6、集中點名、拍照、返園。

幼兒園親子活動方案4

一、活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些學問〔如國旗，國徽〕，豐富孩子的社會學問，我們決定組織孩子共同參加，制作國慶主題墻和畫展的布置。

二、活動目的：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培育幼兒喜愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培育幼兒的民族自豪感。

三、活動支配：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學有關(guān)國慶節(jié)的.歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

四、學問儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學問。

2、帶著幼兒了解我國的名勝古跡。

五、活動過程：

1、教師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學問。

①、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

②、認識國旗、國徽的特征。

③、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶著幼兒共同制作國旗。

3、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，樣子，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的樣子像一只公雞，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古跡！

4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長主動的參加喲?。∮浀枚嗯狞c親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)受。

幼兒園親子活動方案5

一、活動目的

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

二、活動預備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動時間

xx年x月x日x時x分

四、活動流程

幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

教師引語：首先感謝各位家長的到來

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)〞。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！〞父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種狀況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸〞的親子活動。今日的活動主要以親子游戲為主，如今開始第一個親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑潔凈，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與