古今異義 高一語文統(tǒng)編版暑假作業(yè)

（13）古今異義—高一語文人教統(tǒng)編版暑假作業(yè)1.下列各句中，加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.蒞中國而撫四夷也 B.雖然，每至于族C.若亡鄭而有益于君 D.備他盜之出入與非常也2.下列加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.皆為陛下所成就 B.然皆祖屈原之從容辭令C.舉世混濁而我獨清 D.且陛下春秋高3.下列句子中加粗詞的古今意義，完全相同的一項是()A.楚人一炬，可憐焦土 B.以其無禮于晉C.下而從六國破亡之故事 D.沛公居山東時4.下列各句中，加粗詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.行李之往來 B.各抱地勢，鉤心斗角C.凌萬頃之茫然 D.不如須臾之所學也5.下列句子中加粗詞的古今意義相同的一項是()A.因之以饑饉B.齊楚之精英C.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍D.下而從六國破亡之故事6.下列各組句子中，加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語意義都不同的一項是()A.不見復關，泣涕漣漣 君既若見錄，不久望君來B.來吾道夫先路 西當太白有鳥道C.處分適兄意 始適還家門D.隔葉黃鸝空好音 塞上長城空自許7.下列各句中，加粗的詞語，古今意義相同的一項是（）A.行李之往來。B.微夫人之力不及此。C.視為止，行為遲。D.加之以師旅，因之以饑饉。8.下列句子中加粗的詞，古今意義都相同的一組是()A.忽反顧以游目兮帝高陽之苗裔兮處分適兄意B.怨靈修之浩蕩兮共事二三年泣涕漣漣C.伏清白以死直兮不堪吏人婦結發(fā)同枕席D.恐美人之遲暮吾獨窮困乎此時也汝豈得自由9.下列句子中加粗詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.約為婚姻 B.若舍鄭以為東道主C.以其無禮于晉 D.依乎天理，批大郤10.下列各句中不含古今異義現(xiàn)象的一項是()A.因為長句，歌以贈之 B.是故弟子不必不如師C.多情應笑我 D.鐵騎突出刀槍鳴

答案以及解析1.答案：C解析：A.中國，古義：中原地區(qū)；今義：中華人民共和國的簡稱。句意：統(tǒng)治整個中原地區(qū)，安撫四方的少數民族。

B.雖然，古義：即使如此；今義：表示轉折關系的關聯(lián)詞。句意：即使如此，每次碰到筋骨盤結的地方。

C.古今同義。有益，有利，有好處。句意：如滅掉鄭國對您有好處。

D.非常，古義：不同一般的事；今義：副詞，表示程度，很。句意：是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。

故選：C。2.答案：C解析：A.“成就”，古義：提拔。今義：①事業(yè)上的成績；②完成（多指事業(yè)）。句意：都是皇帝栽培提拔起來的。B.“從容”，古義：言語舉動適度得體。今義：不慌不忙。句意：但他們都效法屈原辭令委婉含蓄的一面。C.混濁：不清明。古今義相同。句意：天下都是渾濁不堪只有我清澈透明（不同流合污）。D.“春秋”，古義：年紀。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。句意：并且皇上年紀大了。故選C。3.答案：B解析：A.古義，可惜；今義，對他人的不幸表示憐憫。句意：楚兵一把大火，可惜阿房宮化為一片焦土。B.古今都是“不循禮法，沒有禮貌”的意思。句意：因為鄭國曾對文公無禮。C.古義，前例、舊事；今義，真實的或虛構的用作講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；文藝作品中用來體現(xiàn)主題的情節(jié)。句意：降低身份追隨六國滅亡的前例。D.古義，崤山以東；今義，山東省。句意：沛公在崤山以東的時候。故選：B。4.答案：D解析：A.行李：古義，出行的人，使者；今義，出門所帶的包裹。句意：出使的人來來往往。B.鉤心斗角：古義，指宮室結構的參差錯落，精巧工致；今義，指人們各用心機，互相排擠，明爭暗斗。句意：樓閣各依地勢的高下而建，像是互相環(huán)抱，各種建筑物都向中心區(qū)攢集，屋角互相對峙。C.茫然：古義遼闊的樣子；今義，完全不知道的樣子。句意：越過浩瀚無垠的茫茫江面。D.須臾：一會兒，片刻，古今同義。句意：不如片刻的學習。故選D。5.答案：A解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.古今都指災荒，指因為糧食款收等引起的食物嚴重缺乏的狀況。句意：接著又遇上饑荒。B.古義是指金玉珠寶等物，今義是指優(yōu)秀人才。句意：齊國楚國收藏的珍寶。C.古義是它實際上，今義是副詞，表示所說的是實際情況。句意：把秦國由受賄賂得到的土地與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它實際上多一百倍。D.古義是舊事、成例，今義是真實的或虛構的用作講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人。句意：而采取下策重蹈六國滅亡的老路，這就是又在六國之下了。故選A。6.答案：C解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.古今同義，看見。句意：沒見到你回來，傷心哭泣。古今異義，我。句意：你既然這樣記著我，盼望你不久就能來接我。B.古今異義，通“導”，引導。句意：來呀，我在前引導開路！古今同義，道路。句意：西邊那座太白山上，只有一條窄窄的小道，容得飛鳥通過。C.古今異義，順從。句意：怎樣處理都順從哥哥的意思。古今異義，出嫁。句意：才嫁出去就被休回家中。D.古今同義，白白地。句意：隔著樹葉的黃鸝，亦不過白白地作好音。古今同義，白白地。句意：自己當年曾以守城大將檀道濟來自我期許，如今已成空談。故選C。7.答案：D解析：A項，古義：外交使者。B項，古義：那個人。C項，古義：兩個詞，行為，因而。D項，饑荒。8.答案：A解析：本題考查學生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。①狀語后置句，正常語序是“肇以嘉名錫余”。句意：開始把美好的名字賜給我。②賓語前置句，正常語序是“不知句讀”。句意：不懂得文句知識。③賓語前置句，正常語序是“不知吾其亦已兮”。句意：沒有人了解我那就算了吧。④定語后置句，正常語序是“高余岌岌冠之兮”。句意：加高我高高的帽子。⑤被動句，“見”表被動。句意：漸漸被憂愁煎熬。⑥賓語前置句，正常語序是“恐年歲之不與吾”。句意：恐怕歲月不會等待我。⑦判斷句，“此非……也”表判斷。句意：這不是能用來駕馭天下，制服諸侯的方法?。、啾粍泳洌盀樗北肀粍?。句意：被焦仲卿的母親所驅趕。⑨狀語后置句，正常語序是“亦于庭樹自縊”。句意：也在庭院的樹上上吊自殺。⑩定語后置句，正常語序是“鏗然有聲石者，所在皆是也”。句意：能發(fā)出鏗鏗的響聲的石頭，到處都是這樣。①⑨狀語后置句/②③⑥賓語前置句/⑤⑧被動句/④⑩定語后置句/⑦判斷句。故選A。9.答案：C解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。A.古今異義，古義：兒女親家；今義：因結婚而產生的夫妻關系。句意：雙方約定成為兒女親家。B.古今異義，古義：東方道路上的主人；今義：請客的主人。句意：如果您放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上招待過客的主人。C.古今同義，缺乏禮貌。句意：因為鄭國曾對晉文公無禮。D.古今異義，古義：指牛體的自然結構；今義：天然的道理或倫理道德。句意：依照牛的生理上的天然結構，砍入牛體筋骨相連接的縫隙。故選C。10.答案：C解析：本題考查學生對文言詞語中的古今異義現(xiàn)象的理解