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4《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——中國(guó)抗疫記》練習(xí)一、選擇題1.閱讀下面材料,完成下面小題。一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。新征程上,我們要始終把黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)繼承好、運(yùn)用好、發(fā)展好,以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,豪情滿懷走好新的趕考之路,書寫新的恢宏史詩(shī)。下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)A.自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。B.天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。C.主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。D.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。2.依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①因此,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議宣布自己執(zhí)行全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在自己的議程中將要中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的組織法。《中國(guó)人民站起來(lái)了》②長(zhǎng)征又是宣言書。它向全世界,紅軍是英雄好漢,帝國(guó)主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無(wú)用的。《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》③必須時(shí)刻保持的謹(jǐn)慎、的敏銳,正視最壞處,解決最難處,做在最實(shí)處,努力爭(zhēng)取最好結(jié)果?!对诿褡鍙?fù)興的歷史豐碑上》A.制定宣告如履薄冰見(jiàn)葉知秋 B.制訂宣告如坐針氈見(jiàn)葉知秋C.制定宣布如坐針氈見(jiàn)機(jī)行事 D.制訂宣布如履薄冰見(jiàn)機(jī)行事3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)大戰(zhàn)當(dāng)前,聞令而動(dòng),英雄向險(xiǎn)而行。每到危難關(guān)頭,(
)——除夕夜,3支軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)、450名勇士先期抵達(dá)武漢,第一時(shí)間批量接收患者,第一時(shí)間進(jìn)入隔離病區(qū),第一時(shí)間診治危重病人;來(lái)自全國(guó)各地的4.2萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)工作者,懸壺入荊楚,白衣作戰(zhàn)袍。和湖北50多萬(wàn)名醫(yī)護(hù)工作者攜手,在救治一線與時(shí)間賽跑,與病魔較量;6.3萬(wàn)名公安民警、5.6萬(wàn)名公安輔警,在荊楚大地駐守醫(yī)院、轉(zhuǎn)運(yùn)病人、執(zhí)勤路口、日夜奔波,在各自崗位上確保社會(huì)治安平穩(wěn)有序;總?cè)藬?shù)超過(guò)10萬(wàn)名的社區(qū)工作者、注冊(cè)志愿者、機(jī)關(guān)干部,走出家門,服務(wù)社區(qū),排查患者,清潔消殺,在武漢三鎮(zhèn)筑牢群防群治的人民防線……大家團(tuán)結(jié)一心,共同抗擊疫情,體現(xiàn)了中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力。A.無(wú)窮力量被中華民族萬(wàn)眾一心,眾志成城的民族精神激發(fā)出B.中華民族萬(wàn)眾一心眾志成城的民族精神激發(fā)出無(wú)窮力量C.中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神使得無(wú)窮力量激發(fā)出D.萬(wàn)眾一心、眾志成城是中華民族的精神,這種力量是無(wú)窮的4.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.歲末年初,武漢暴發(fā)新冠(guān)肺炎疫情,全國(guó)上下,萬(wàn)眾一心,組織各類醫(yī)療隊(duì)緊急救援武漢,共同抗疫,共度時(shí)艱,歷時(shí)三個(gè)多月,贏(yíng)得了抗疫戰(zhàn)的勝利。B.制作桂花蜜,先將清洗后的桂花倒入沸水,稍稍煮過(guò)便撈起冷卻,飄(piǎo)洗,待瀝干水分后與白糖拌和均勻,再封存于罐子中。幾日后香甜的桂花密便釀(liàng)成了。C.2020年浙江省高考滿分作文《生活在樹上》在網(wǎng)上發(fā)布后,倍受爭(zhēng)議,因其語(yǔ)言晦澀(shè)難懂,引來(lái)了網(wǎng)友一片吐(tǔ)槽聲,有的言詞偏激,也有評(píng)論客觀、理性。D.不馳于空想,不騖于虛聲。身為家長(zhǎng)也要注意家廷場(chǎng)(cháng)所,懂得良好的家庭氛圍對(duì)孩子的熏淘(tāo)作用,萬(wàn)不能寄望早成名掙大錢,而把孩子的童年當(dāng)快消品。5.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.冬奧會(huì)最大的現(xiàn)場(chǎng)就在北京,置身其中的每個(gè)市民,他們的嘉言懿行都會(huì)生動(dòng)詮釋著付出的樸素含義。B.關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問(wèn)題,科學(xué)家仍全力以赴地進(jìn)行探究,我們期待著更加娓娓動(dòng)聽的故事出現(xiàn)。C.在武漢火神山醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員們同時(shí)間賽跑,與病魔較量,他們是天使,更是火線上的中流砥柱。D.在TikTok首席執(zhí)行官凱文突然辭職后,瓦納薩臨危受命,帶領(lǐng)著這款流行且充滿爭(zhēng)議的應(yīng)用走向未知的未來(lái)。二、小閱讀-課內(nèi)6.《2020中國(guó)抗疫記》不僅突出了關(guān)鍵人物,關(guān)鍵群體,更突顯了整個(gè)民族的抗疫精神。文中使用了哪些表達(dá)方式?使用該表達(dá)方式的好處有哪些?7.閱讀《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》回答問(wèn)題:作者安排課文主體部分的順序的依據(jù)是什么?各部分的關(guān)系是怎樣的?8.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》一文在敘述中運(yùn)用了許多富有詩(shī)意,飽含深情的句子,還使用了一些名言、詩(shī)句、格言式的句子,請(qǐng)分組按章節(jié)找出這些句子,用批注的形式賞析這些句子的使用效果。9.本文《在民族復(fù)興的歷史豐碑上—2020中國(guó)抗疫記》在敘述中運(yùn)用了倒敘手法,請(qǐng)分析一下這樣敘述有哪些好處。10.在《在民族復(fù)興的歷史豐碑上—2020中國(guó)抗疫記》這篇文章中作者引述外國(guó)友人(如拉法蘭、譚德塞)對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)有什么好處?11.課文全面、客觀、立體地報(bào)道了2020年黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗擊新冠肺炎疫情,取得重大戰(zhàn)略成果這一歷史事件,請(qǐng)分析一下作者是從哪些角度進(jìn)行報(bào)道的。(《在民族復(fù)興的歷史豐碑上—2020中國(guó)抗疫記》)12.請(qǐng)結(jié)合文本《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》把下面表格中空缺的內(nèi)容填寫出來(lái)。導(dǎo)語(yǔ)悲壯雄渾的篇章(一)①(二)一方有難,八方支援(三)生生不息的精神力量(四)②(五)③(六)國(guó)家治理能力的檢驗(yàn)(七)合作抗疫,國(guó)際援助(八)結(jié)語(yǔ)中華民族從磨難中奮起13.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上—2020中國(guó)抗疫記》的標(biāo)題有何特點(diǎn)?作者通過(guò)這個(gè)標(biāo)題要表達(dá)什么意思?三、語(yǔ)言表達(dá)14.批注式閱讀是開展語(yǔ)言學(xué)習(xí)的有效方式。下面這段文字是《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》一文的一段話,請(qǐng)你讀后賞析,說(shuō)明這些句子的表達(dá)效果,寫一段批注。限90個(gè)字內(nèi)。從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里,人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無(wú)畏;從無(wú)數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中,人們看到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感;從八方馳援的物資洪流中,人們看到了“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的血脈深情;從方艙醫(yī)院里“讀書哥”的淡定中,人們看到了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的樂(lè)觀豁達(dá)……15.下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①兵貴神速,武漢火神山醫(yī)院塑造了速度的奇跡。②有一組數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問(wèn)題,也令人驚嘆:③5小時(shí)內(nèi)拿出設(shè)計(jì)方案,不到24小時(shí)繪出設(shè)計(jì)圖,④最高峰時(shí)工地上達(dá)7000多名工人,⑤800多臺(tái)挖掘機(jī)、推土機(jī)和各種設(shè)備同時(shí)作業(yè)。⑥透過(guò)這場(chǎng)速度的接力賽,⑦我們看到的是,中國(guó)建筑能力的高水平、高質(zhì)量,⑧更看到了為了防控疫情,與死神競(jìng)速,中國(guó)人以“拼”的速度迅速搭建起一座抗擊疫情的“安全島嶼”。16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。為更好地救治新冠肺炎患者,武漢新建火神山醫(yī)院,“火神山”一詞并非醫(yī)院所在地之名,_______①。從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)講,________②_,以此為名,就有了用火之高溫殺死病毒的意義;另一方面,人的“五臟”對(duì)應(yīng)著“五行”,__________③_,所以以“火神山”為名,也體現(xiàn)了“火克金”的傳統(tǒng)思想。同時(shí),湖北是楚文化的發(fā)祥地,而楚國(guó)人也被認(rèn)為是火神祝融的后代。人們賦予了“火神山”特殊的意義,使其散發(fā)出無(wú)窮的精神力量。四、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界?!绷?xí)近平總書記在十九大報(bào)告中的這句話,道出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想內(nèi)涵的核心。人類命運(yùn)共同體是一種價(jià)值觀,是中國(guó)在把握世界發(fā)展潮流、人類命運(yùn)走向上展現(xiàn)出的深邃智慧。習(xí)近平總書記說(shuō):“人類命運(yùn)共同體,顧名思義,就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起,應(yīng)該風(fēng)雨同舟,榮辱與共,努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭,把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)?!?摘自“人民網(wǎng)”《十九大精神百問(wèn)》)材料二:如何處理自我與他人的關(guān)系,如何協(xié)調(diào)本國(guó)與他國(guó)的關(guān)系?不同的文明具有不同的處世之道,不同的處世之道則反映出不同的文明底色。在此問(wèn)題上,人類命運(yùn)共同體秉持中華文明“推己及人”的倫理法則,與西方自由主義的“內(nèi)外有別”形成鮮明對(duì)比。這既是人類命運(yùn)共同體與自由主義國(guó)際秩序的文明分野,也是人類命運(yùn)共同體超越自由主義國(guó)際秩序的關(guān)鍵之處。人類命運(yùn)共同體充分汲取中華文明所推崇的“推己及人”倫理法則。以自我為中心的西方原則強(qiáng)調(diào)自身利益至上的絕對(duì)地位,由此導(dǎo)致自由主義在國(guó)際觀上的“內(nèi)外有別”困境。反觀中華文明,推己及人的實(shí)質(zhì)是以他者為優(yōu)先的倫理觀念。以他者為優(yōu)先的倫理觀念反對(duì)強(qiáng)加于人的壓迫姿態(tài),進(jìn)而形成了“反求諸己”的內(nèi)斂性格,因而具有和平性與包容性,而不是自我中心主義的擴(kuò)張性。更重要的是,推己及人使中華文明擁有了家國(guó)天下貫通一體的推演能力。西方自由主義無(wú)法將國(guó)家內(nèi)部的治理原則推廣到民族國(guó)家外部。這與中華文明自古以來(lái)的“家國(guó)天下”傳統(tǒng)形成了鮮明對(duì)比:中華文明的家庭、國(guó)家與整個(gè)天下都奉行同樣的治理原則,不僅家與國(guó)相連,而且國(guó)家與天下相通。無(wú)論東西方之間存在著何種文化鴻溝,我們始終堅(jiān)信,“人同此心,心同此理”。走出自我至上的狹小世界,擁抱萬(wàn)物一體的宏闊境界,克服內(nèi)外有別的西方困境,人類命運(yùn)共同體在此意義上無(wú)疑創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。
(摘自孫明霞《人類命運(yùn)共同體的文明底色是什么?》)材料三:疫情,以一種殘酷的方式,分外真切地警示我們:人類是一個(gè)休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。大疫當(dāng)前,更見(jiàn)患難真情。在中國(guó)抗疫最艱難的時(shí)刻,100多個(gè)國(guó)家和數(shù)十個(gè)國(guó)際組織紛紛給予支持和援助。疫情在全球加速蔓延之時(shí),中國(guó)將援助物資發(fā)往150多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織,向伊朗、伊拉克、意大利、塞爾維亞、埃塞俄比亞等國(guó)家派出醫(yī)療專家組?!吧酱ó愑颍L(fēng)月同天”的互幫互助,“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”的攜手前行,不斷給各國(guó)人民帶來(lái)溫暖與力量。在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對(duì)新冠肺炎特別峰會(huì)上,習(xí)近平主席發(fā)出攜手抗疫、共克時(shí)艱的中國(guó)聲音,引發(fā)國(guó)際社會(huì)廣泛共鳴。全球抗疫,命運(yùn)與共,團(tuán)結(jié)合作是最強(qiáng)的“免疫力”。一批批中國(guó)專家與東盟、歐洲、非洲同行連線交流,多語(yǔ)種的中國(guó)診療和防控方案及時(shí)分享給世界各國(guó);聯(lián)合國(guó)向最不發(fā)達(dá)國(guó)家開通運(yùn)送醫(yī)療物資的“團(tuán)結(jié)航班”;多國(guó)合作開展疫苗研發(fā)……正如聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)古特雷斯所說(shuō):“我們是團(tuán)結(jié)在一起的全球公民,我們是聯(lián)合在一起的國(guó)家?!币咔榻K有盡時(shí),挑戰(zhàn)層出不窮,“世界怎么了、我們?cè)趺崔k”的時(shí)代之問(wèn)需要不斷作出解答。唯有秉持人類命運(yùn)共同體理念,團(tuán)結(jié)互助、合作共贏,人類才能跨越重重險(xiǎn)阻,共同開創(chuàng)光明的未來(lái)。(摘自鐘華論《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》)17.根據(jù)原文內(nèi)容,下列對(duì)“人類命運(yùn)共同體”理念的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.“人類命運(yùn)共同體”理念旨在建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界,符合各國(guó)利益。B.“人類命運(yùn)共同體”理念源于中華文明精髓,體現(xiàn)了中國(guó)在把握世界發(fā)展潮流、人類命運(yùn)走向上的偉大智慧。C.“人類命運(yùn)共同體”理念對(duì)強(qiáng)加于人的壓迫姿態(tài)持反對(duì)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)和平與包容,從而形成了中華民族的內(nèi)斂性格。D.大疫當(dāng)前,中國(guó)積極向世界各國(guó)和國(guó)際組織提供抗疫支持和援助,是以實(shí)際行動(dòng)踐行“人類命運(yùn)共同體”理念。18.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.中華文明“推己及人”的倫理觀念以他者為優(yōu)先,這有利于更好地處理與協(xié)調(diào)自我與他人、本國(guó)與他國(guó)之間的關(guān)系。B.西方自由主義國(guó)家無(wú)法將其內(nèi)部的治理原則推廣到民族國(guó)家外部,這與他們以自我為中心的文明底色密不可分。C.盡管東西方國(guó)家之間存在各種文化鴻溝,但踐行“人類命運(yùn)共同體”理念應(yīng)是人類發(fā)展過(guò)程中的必然選擇。D.抗疫期間,多國(guó)合作互助,攜手前行,這表明人類命運(yùn)共同體的價(jià)值觀已經(jīng)得到了世界各國(guó)的普遍認(rèn)可。19.結(jié)合材料,就構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的價(jià)值,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:與疫病的抗?fàn)庁灤┲祟愇拿鬟M(jìn)程。黑死病、霍亂、瘧疾、流感、登革熱、非典、埃博拉……在漫長(zhǎng)而悲壯的纏斗中,多少生靈慘遭涂炭,多少文明因此毀滅。“家家有僵尸之痛,室室有號(hào)泣之哀”“送葬的鐘聲幾乎沒(méi)有停止過(guò)衣鳴”……不同時(shí)空中,人類的悲傷與吶喊從未停息。學(xué)者卡爾·齊默在《病毒星球》一書中寫下這樣的感悟:我們生活的歷史,其實(shí)就是一部病毒史。疫病,一次次重創(chuàng)人類,也磨礪了人類向死而生的韌勁。對(duì)抗疫魔,人類最有力的武器就是科學(xué)。回顧中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐,“科學(xué)防治”貫穿始終。面對(duì)充滿未知數(shù)的新型冠狀病毒,面對(duì)布滿艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)“疫”,向科學(xué)要答案、要方法,是我們克難攻堅(jiān)的重要一招。從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究,到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施;從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā),到堅(jiān)持分類施策、因地制宜;從“健康碼”“云辦公”等助力防疫;到落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……實(shí)踐證明,只有堅(jiān)持科學(xué)防治,才能看清病毒的“樣子”、找到對(duì)癥的“方子”、走對(duì)防控的“路子”。大疫出良藥,中醫(yī)顯身手。從應(yīng)用“三藥三方”等有效方劑,到采取集中隔離、普遍服中藥等防疫做法,中醫(yī)藥為抗擊疫情作出重要貢獻(xiàn),尤其是在有效防止患者從輕癥轉(zhuǎn)為重癥,提高治愈率、降低病亡率方面作用更突出。德國(guó)病毒學(xué)家奇納特爾認(rèn)為:“中醫(yī)藥在防止病毒吸附細(xì)胞、病毒復(fù)制等方面有明顯效果?!笨挂撸屓鐣?huì)經(jīng)歷一次科學(xué)的洗禮。從傳統(tǒng)媒體到網(wǎng)絡(luò)空間,從社區(qū)橫幅到農(nóng)村大喇叭,防控知識(shí)科普遍地開花、家喻戶曉,戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集等科學(xué)常識(shí)逐漸變成人們?nèi)粘A?xí)慣。非常時(shí)期,鐘南山、李蘭娟、王辰、張伯禮等專家紛紛發(fā)出專業(yè)理性的聲音,及時(shí)解疑釋惑,撥開團(tuán)團(tuán)迷霧,向社會(huì)注入正能量。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“科學(xué)的不朽榮譽(yù),在于它通過(guò)對(duì)人類心靈的作用,克服了人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩小!碑?dāng)相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué)蔚然成風(fēng),我們應(yīng)對(duì)風(fēng)浪侵襲就有了理性的“壓艙石”?!x自《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》材料二:抗疫,是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考,也是對(duì)全黨全社會(huì)的一次大考。習(xí)近平總書記諄諄告誡:“我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。”疫情好比一面放大鏡,讓優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處更加凸顯,也讓我們把短板與不足看得更加清晰??挂叨窢?zhēng),暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系等方面存在一些短板,反映出一些領(lǐng)導(dǎo)干部的治理能力和專業(yè)能力跟不上,折射出形式主義、官僚主義的危害,警示我們養(yǎng)成文明健康的衛(wèi)生習(xí)慣是何其重要……這場(chǎng)全方位大考,是對(duì)新時(shí)代中國(guó)的一次全面“體檢”。我們沒(méi)有被疫情擊倒,扛住了這次巨大沖擊,“中國(guó)體質(zhì)”總體上是過(guò)硬的。但也應(yīng)看到,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,還有一些“亞健康”甚至“不健康”的問(wèn)題存在。疫情警示我們,增強(qiáng)憂患意識(shí),破除沉疴積弊,永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)!反思,是面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)有態(tài)度;改變,是面對(duì)問(wèn)題的最好回答。——必須堅(jiān)持“從最壞處著眼、向最好處努力”的底線思維。疫情之下,既有難以預(yù)料的“黑天鵝”,也有有跡可循的“灰犀?!?。最大的風(fēng)險(xiǎn)在于看不見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn),最大的問(wèn)題在于無(wú)視問(wèn)題。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,各方面的挑戰(zhàn)前所未有。必須時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳,正視最壞處,解決最難處,做在最實(shí)處,努力爭(zhēng)取最好結(jié)果?!仨毾伦恪把a(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)”的功夫,依靠改革解決問(wèn)題、推動(dòng)進(jìn)步?!暗秱幵俸?,不如不拉口子?!贬槍?duì)這次疫情暴露出來(lái)的短板和不足,既應(yīng)痛定思痛,更應(yīng)舉一反三,聚焦公共衛(wèi)生、防災(zāi)備災(zāi)、社會(huì)治理等重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)深化改革啃下“硬骨頭”,鍛造應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的“鐵肩膀”。把災(zāi)難當(dāng)作“磨刀石”,把教訓(xùn)當(dāng)作“鋪路石”,方能筑就發(fā)展進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯?!仨毢B(yǎng)“出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效”的務(wù)實(shí)作風(fēng),把各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)。疫情防控涉及方方面面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容有失,每一項(xiàng)任務(wù)都必須落實(shí),充分證明“天下大事,必作于細(xì)”。推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,同樣需要始終保持抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,舍得下“繡花”功夫,不馳于空想,不騖于虛聲,踏踏實(shí)實(shí)干好工作,認(rèn)認(rèn)真真抓好落實(shí)。——必須增強(qiáng)“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感,堅(jiān)定不移辦好自己的事情。2020年即將過(guò)半,實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù),時(shí)間緊、難度大、責(zé)任重。做好疫情“加試題”,答好發(fā)展“必答題”,唯有繃緊弦、加把勁、同心干,把疫情耽誤的時(shí)間搶回來(lái),才能交出無(wú)愧于黨和人民的新答卷?!x自《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》20.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.與疫病的抗?fàn)庁灤┲祟愇拿鬟M(jìn)程,我們生活的歷史,其實(shí)就是一部人類文明的興衰史,也是一部漫長(zhǎng)而悲壯的病毒史。B.從疫情防控的實(shí)踐來(lái)看,只要堅(jiān)持科學(xué)防治,就能看清病毒的“樣子”、找到對(duì)癥的“方子”、走對(duì)防控的“路子”。C.疫情像一面放大鏡,讓優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處更加凸顯,也暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系等方面存在一些短板。D.當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,各方面的挑戰(zhàn)前所未有;我們必須洞察潛在的危機(jī)和不尋常事件,把防疫工作做在實(shí)處。21.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.中國(guó)抗擊疫情的實(shí)踐證明,面對(duì)布滿艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)“疫”,向科學(xué)要答案、要方法,是我們克難攻堅(jiān)的唯一路子。B.中醫(yī)藥在有效防止患者從輕癥轉(zhuǎn)為重癥,提高治愈率、降低病亡率方面作用突出。因此,應(yīng)該從中醫(yī)藥方面尋求研制抗疫藥劑的突破。C.材料一最后舉愛(ài)因斯坦的例子,意在說(shuō)明相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué),是我們應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的病毒侵襲形勢(shì)的“壓艙石”。D.面對(duì)這場(chǎng)疫情大考,中國(guó)政府和中國(guó)人民交出了一份優(yōu)異的答卷,但我們?cè)谠鰪?qiáng)民族自信的同時(shí),更應(yīng)該增強(qiáng)反思和憂患意識(shí)。22.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“刀傷藥再好,不如不拉口子”這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.疫情后,各地政府依據(jù)本地區(qū)特點(diǎn),制定了應(yīng)對(duì)疫情的措施,以防疫情再次發(fā)生。B.某地在公共衛(wèi)生管理方面能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策予以解決。C.今年夏天,北方某地因防洪防災(zāi)方案不全面,后突降大暴雨造成當(dāng)?shù)厥転?zāi)嚴(yán)重。D.某地黑惡勢(shì)力嚴(yán)重,當(dāng)?shù)卣厝鰮羧〉昧酥卮蟪晒?3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的論述思路。24.“習(xí)近平總書記諄諄告誡:‘我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)?!币罁?jù)文本,概括我們有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀下面的文字,完成各題。材料一:不期而遇的新冠肺炎疫情,是對(duì)人類的又一次破壞性試驗(yàn),更是一場(chǎng)我們無(wú)法逃避并且必須考好的大考。這樣的大疫造成了一種獨(dú)特的非常態(tài),它為文學(xué)燭照社會(huì)、透見(jiàn)人性等提供了一個(gè)特殊的視窗??箵粜鹿诜窝滓咔榈念}材,是2020年報(bào)告文學(xué)寫作的一大熱點(diǎn),不同時(shí)空、不同身份的寫作者,以各自的取景和筆墨,敘寫具有中國(guó)特色的抗疫故事。其中有疫情暴發(fā)之初病毒的肆虐和生命的羸弱,也有由生活的流速突然降減應(yīng)急而形成的艱難與焦慮,更多的則是對(duì)生命第一、人民至上,舉國(guó)奮力馳援湖北、保衛(wèi)武漢等真切場(chǎng)景、感人故事的攝取和報(bào)告。大疫終將過(guò)去,而這些存錄了抗疫現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告文學(xué),也會(huì)因?yàn)樗婊盍艘欢纹D難而溫馨的歷史而具有珍貴的價(jià)值。聞令而動(dòng),馳援湖北武漢,是抗疫報(bào)告文學(xué)作品的主題句。張培忠和許鋒的《千里馳援》、李琭璐的《我來(lái)自北京》等作品分別記敘了廣東、北京等地第一時(shí)間派出援鄂醫(yī)療隊(duì),緊急趕赴抗疫前線參與救治的事跡,體現(xiàn)出一方有難、八方支援的中國(guó)力量和中國(guó)精神?!肚Ю锺Y援》是這類作品中較早推出的一部,它以鐘南山在武漢封城前數(shù)天的行程和活動(dòng)、“團(tuán)圓夜亦是出征時(shí)”、春節(jié)正是醫(yī)療隊(duì)“戰(zhàn)時(shí)”等的散點(diǎn)速寫和病區(qū)改造、危重病患搶救等鏡頭的特寫,寫實(shí)了廣東“逆行者”的效率和仁愛(ài)?!段襾?lái)自北京》中的“我”其實(shí)是一個(gè)復(fù)數(shù)“我們”,“我們”中的劉穎、金建敏、王潔等北京醫(yī)生、護(hù)士,以各自都有的“奮不顧身的理由”,選擇人生的“最美逆行”。當(dāng)病人由醫(yī)生衣服上的名字,查到“醫(yī)生來(lái)自北京”時(shí),“眼睛就突然亮了”,這些具體細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力、感染力躍然紙上。還有一種寫作或許更具特質(zhì),那就是援鄂醫(yī)生的親歷寫作。《查醫(yī)生援鄂日記》是其中的代表作。作者是上海仁濟(jì)醫(yī)院呼吸科查瓊芳醫(yī)生,她將自己特殊的經(jīng)歷以日記的方式記錄下來(lái)。作品沒(méi)有宏大敘事,有的只是與抗疫一線相關(guān)者具體而細(xì)微的敘事。“無(wú)數(shù)人都在發(fā)一份光,然后螢火匯成星河?!睖婧M流方顯英雄本色。大疫迎面,人心可鑒??挂邞?zhàn)斗中涌現(xiàn)出許多令人感動(dòng)、感奮的閃光人物,在他們自帶光源的抗疫故事中流溢出人性美好的粲然。熊育群的《守護(hù)蒼生》,主人公是戰(zhàn)“疫”中的鐘南山??箵簟胺堑洹睍r(shí)67歲的他臨危受命,新冠肺炎疫情暴發(fā)時(shí)已是84歲高齡的他再度披掛上陣,“他勸別人不要去武漢,他卻去了。明知道老年人最易感染”。作品通過(guò)“天下救人事最大”“仁心乃本心”“敢醫(yī)敢言是天性”多側(cè)面典型情節(jié)的描寫,壘筑起鐘南山這位“共和國(guó)勛章”獲得者老而彌堅(jiān)的精神豐碑。李春雷的《鐵人張定宇》,深情記寫作品主人公大山一樣的堅(jiān)守,鋼鐵一般的意志。張定宇是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),同時(shí)又是一名行動(dòng)受限的漸凍癥患者。作品用一系列獨(dú)具人物個(gè)性的語(yǔ)言和細(xì)節(jié),真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)了這位“人民英雄”的鮮明形象,喚起讀者內(nèi)心莊嚴(yán)的崇高感。反映抗疫的作品,題材主要集中在武漢主戰(zhàn)場(chǎng),但各地的寫作也有不少值得關(guān)注。何建明的《上海表情》《第一時(shí)間》等作品,其價(jià)值既在抗疫之中,也在題材之外。作品以一個(gè)作家的觀察與體驗(yàn),敘寫面對(duì)重大疫情,上海人民抗疫的靈敏度、精準(zhǔn)度和從中顯示的人性的溫度,同時(shí)又是一份真實(shí)生動(dòng)地展示疫情大考中上?,F(xiàn)代化治理體系和治理能力建設(shè)成就的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。(摘編自丁曉原《時(shí)代新潮激揚(yáng)中的多聲部交響》)材料二:好的抗疫文學(xué)作品,模糊了人們的身份界限、空間界限,以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)人類處境的深邃思考,促使讀者反思自我的行為與觀念。不少抗疫文學(xué)作品記述了人間的美好情感,記述了人類在面對(duì)困境時(shí)生與死的搏斗。賀拉斯曾說(shuō):“無(wú)論風(fēng)暴把我?guī)У绞裁窗哆?,我都將以主人的身份上岸?!边@種豪邁氣度,作為生命意志的反抗,著實(shí)讓我們感到目前與疾病激烈的對(duì)峙,維護(hù)了生命的價(jià)值,是一種清醒的反抗意識(shí)。不少文學(xué)作品突出以向上的姿態(tài)與疾病搏斗,有激情,有擔(dān)當(dāng),書寫著勝利的希望,閃耀著勇敢的光芒??挂呶膶W(xué)作品是命運(yùn)主體書寫,也聚焦書寫命運(yùn)群體,更是對(duì)社會(huì)文化、現(xiàn)實(shí)疫情的體驗(yàn)。因此,抗疫文學(xué)不僅是對(duì)真實(shí)疫情的記錄與再現(xiàn),還要將個(gè)體命運(yùn)放置在群體命運(yùn)中書寫。中國(guó)人歷來(lái)有很強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和民族自豪感,在民族危急時(shí)刻,絕不向命運(yùn)低頭。抗疫文學(xué)通過(guò)災(zāi)難敘事,激發(fā)出民族憂患意識(shí)和民族凝聚力,進(jìn)而深化國(guó)家和民族共同體意識(shí)。抗疫文學(xué)只有將個(gè)體、群體命運(yùn)沉浸在國(guó)家命運(yùn)的激流中去感知和表達(dá),才能深深融入人民生活,才能對(duì)時(shí)代做出準(zhǔn)確記錄,才能摸準(zhǔn)中華民族奮勇前行的脈搏,才能提升為一種強(qiáng)勁的精神力量,才能強(qiáng)化文藝的思想引領(lǐng)功能,才能體現(xiàn)出“文章合為時(shí)而著”的本色擔(dān)當(dāng)。(摘編自李雪《用文學(xué)凝聚抗疫精神力量》)25.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(
)A.新冠肺炎疫情暴發(fā)是一場(chǎng)對(duì)人類的重大考驗(yàn),抗擊疫情為文學(xué)燭照社會(huì)、透見(jiàn)人性等提供了一個(gè)特殊視窗。B.抗疫文學(xué)中的報(bào)告文學(xué)在2020年表現(xiàn)突出,寫作者們以各自的視角和文字,敘寫具有中國(guó)特色的抗疫故事。C.無(wú)論是“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山院士,還是普通的醫(yī)生、護(hù)士和患者,都成為抗疫文學(xué)著重表現(xiàn)的對(duì)象。D.2020年疫情重災(zāi)區(qū)在武漢,抗疫主戰(zhàn)場(chǎng)是武漢,自然,抗疫文學(xué)的創(chuàng)作者除了散見(jiàn)于其他地方外,主要集中于武漢。26.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.一方有難、八方支援的中國(guó)力量和中國(guó)精神體現(xiàn)在一些抗疫文學(xué)作品中,它是增強(qiáng)民族凝聚力的寶貴財(cái)富。B.《我來(lái)自北京》側(cè)重于群體刻畫,《鐵人張定宇》側(cè)重于個(gè)體塑造,但在表現(xiàn)抗疫精神上,卻又殊途同歸。C.抗疫報(bào)告文學(xué)之所以具有震撼人心的力量,是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)用了散點(diǎn)速寫、鏡頭特寫、細(xì)節(jié)展示等技巧。D.表現(xiàn)勇敢抗擊疫情、書寫必勝信念的抗疫文學(xué)能夠激勵(lì)中國(guó)人民同困難進(jìn)行斗爭(zhēng),增強(qiáng)民族的認(rèn)同感。27.根據(jù)材料內(nèi)容,下列不屬于抗疫文學(xué)的一項(xiàng)是(
)A.廣州粵劇院演出的以廣州抗擊疫情一線醫(yī)護(hù)人員為主角的粵劇小戲《巍巍南山》。B.《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表的劉詩(shī)偉、蔡家園創(chuàng)作的報(bào)告文學(xué)《生命之歌——武漢抗疫記》。C.作家出版社出版的劉醒龍等60余位作家創(chuàng)作的抗疫主題詩(shī)文集《戰(zhàn)“疫”之歌》。D.新浪微博聯(lián)合新浪讀書出品的記錄普通醫(yī)生、志愿者等不同角色的《武漢抗疫日記》。28.從“文章合為時(shí)而著”的角度概括抗疫文學(xué)應(yīng)具備的兩個(gè)特點(diǎn)。29.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。五、綜合運(yùn)用閱讀下面的文字,完成下面小題。1938年抗戰(zhàn)期間,戰(zhàn)地?cái)z影師羅伯特·卡帕在武漢街頭拍下一張照片——民眾紛紛舉起旗幟,其中一面醒目地寫著:“不死!”2020年,疫情暴發(fā)之時(shí),寒風(fēng)凜冽,江城封閉。但從千千萬(wàn)萬(wàn)的窗戶,傳來(lái)的呼喊:“武漢加油!”不管是抗擊外敵,還是抗擊疫病,不同歷史時(shí)空的“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”,都挺立著中華民族不屈的脊梁,傳承著的精神力量。美國(guó)作家賽珍珠曾感慨:“沒(méi)有任何事任何人可以摧毀中國(guó)人,他們是善于從苦難中生存的堅(jiān)韌之人?!睘?zāi)難,是觀照一個(gè)民族靈魂的鏡子。抗疫期間,有句話刷屏了:“勁頭上來(lái)了,很多東西都能解決?!边@股勁,就是中國(guó)人的精氣神,就是永恒不滅的民族魂。從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里,人們看到了“茍利國(guó)家生死以”的英勇無(wú)畏;從無(wú)數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中,人們看到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感;從八方馳援的物資洪流中,人們看到了“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的血脈深情;從方艙醫(yī)院里“讀書哥”的淡定中,人們看到了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的樂(lè)觀豁達(dá)……抗疫時(shí)期的一幕幕感人場(chǎng)景,著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色,著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)人民的精神品格。30.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.此起彼伏
生生不息
積淀
詮釋 B.振聾發(fā)聵
綿延不絕
沉淀
解釋C.此起彼伏
綿延不絕
沉淀
解釋 D.振聾發(fā)聵
生生不息
積淀
詮釋31.下列各句中的破折號(hào),和第一段“拍下一張照片——”的破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(
)A.“我終于考上大學(xué)啦!我終于考上啦——!”金石開簡(jiǎn)直興奮得快要暈過(guò)去了。B.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A——這是競(jìng)賽的辯證法。C.據(jù)說(shuō)這是稀世之寶——一種難得的良藥。D.讓他一個(gè)人留在房里總共不過(guò)兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。32.文中劃?rùn)M線的句子使用了比喻的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。閱讀下面的文字,完成各題?!鞍滓绿焓梗瑲g迎回‘珈’”“春暖花開,英雄歸來(lái)”。武漢大學(xué)舉辦抗疫醫(yī)護(hù)人員賞櫻,邀請(qǐng)來(lái)自全國(guó)各地支援湖北抗疫醫(yī)護(hù)人員及家屬近1.2萬(wàn)余人赴約賞櫻?;叵肴ツ辏鎸?duì)疫情,多少醫(yī)務(wù)人員懷揣“國(guó)有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的堅(jiān)定信念,義無(wú)反顧、挺身而出;多少白衣天使立下“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”的鏗鏘誓言,請(qǐng)戰(zhàn)出征、星夜馳援;多少支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員胸懷“不負(fù)生命之托”的醫(yī)者仁心,全力救治、奮戰(zhàn)到底。正是他們白衣為甲、逆行出征,換來(lái)了今天城市車流如織、校園書聲瑯瑯、工廠機(jī)器轟鳴的安定與活力。()從這個(gè)角度而言,賞櫻活動(dòng)致敬的是抗疫英雄,凝聚的是前行力量。33.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他們的禮遇值得給予,他們的事跡值得被銘記。B.他們值得受到這樣的禮遇,銘記他們的事跡。C.他們的禮遇值得給予,他們的事跡值得銘記。D.他們值得受到這樣的禮遇,他們的事跡值得被銘記。34.下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)A.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。B.楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。C.無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。D.危樓高百尺,手可摘星辰。35.文中畫橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。六、實(shí)用類文本閱讀閱讀下文,完成小題。在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記鐘華論①抗疫,是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考,也是對(duì)全黨全社會(huì)的一次大考。習(xí)近平總書記諄諄告誡:“我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。”②疫情好比一面放大鏡,讓優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處更加凸顯,也讓我們把短板與不足看得更加清晰。抗疫斗爭(zhēng),______出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生體系等方面存在一些短板,______出一些領(lǐng)導(dǎo)干部的治理能力和專業(yè)能力跟不上,______出形式主義、官僚主義的危害,______我們養(yǎng)成文明健康的衛(wèi)生習(xí)慣是何其重要……③這場(chǎng)全方位大考,是對(duì)新時(shí)代中國(guó)的一次全面“體檢”,我們沒(méi)有被疫情擊倒,扛住了這次巨大沖擊,“中國(guó)體質(zhì)”總體上是過(guò)硬的。但也應(yīng)看到,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,還有一些“亞健康”甚至“不健康”的問(wèn)題存在。疫情警示我們,增強(qiáng)憂患識(shí),破除沉積弊,永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)?、芊此?,是面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)有態(tài)度;改變,是面對(duì)問(wèn)題的最好回答。⑤——必須堅(jiān)持“從最壞處著眼、向最好處努力”的底線思維。疫情之下,既有難以預(yù)料的“黑天鵝”,也有有跡可循的“灰犀?!薄W畲蟮娘L(fēng)險(xiǎn)在于看不見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn),最大的問(wèn)題在于無(wú)視問(wèn)題。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,各方面的挑戰(zhàn)前所未有。必須時(shí)刻保持如履薄冰的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳,正視最壞處,解決最難處,做在最實(shí)處,努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。⑥——必須下足“補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)”的功夫,依靠改革解決問(wèn)題、推動(dòng)進(jìn)步?!暗秱幵俸茫蝗绮焕谧??!贬槍?duì)這次疫情暴露出來(lái)的短板和不足,既應(yīng)痛定思痛,更應(yīng)舉一反三,聚焦公共衛(wèi)生、防災(zāi)備災(zāi)、社會(huì)治理等重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)深化改革啃下“硬骨頭”,鍛造應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的“鐵肩膀”。把災(zāi)難當(dāng)作“磨刀石”,把教訓(xùn)當(dāng)作“鋪路石”,方能筑就發(fā)展進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯。⑦——必須涵養(yǎng)“出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效”的務(wù)實(shí)作風(fēng),把各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)。疫情防控涉及方方面面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容有失,每一項(xiàng)任務(wù)都必須落實(shí),充分證明“天下大事,必作于細(xì)”。推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,同樣需要始終保持抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,舍得下“繡花”功夫,不馳于空想,不騖于虛聲,踏踏實(shí)實(shí)干好工作,認(rèn)認(rèn)真真抓好落實(shí)。⑧——必須增強(qiáng)“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感,堅(jiān)定不移辦好自己的事情。2020年即將過(guò)半,實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù),時(shí)間緊、難度大、責(zé)任重。做好疫情“加試題”,答好發(fā)展“必答題”,唯有繃緊弦、加把勁、同心干,把疫情耽誤的時(shí)間搶回來(lái),才能交出無(wú)愧于黨和人民的新答卷。36.對(duì)第①段的兩個(gè)“大考”的理解,有誤的一項(xiàng)是(
)A.用“大考”比喻疫情帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),便于生動(dòng)展開論述。B.使用遞進(jìn)的關(guān)系,提升了認(rèn)識(shí)高度,使文章有高屋建瓴之勢(shì)。C.引出第④段“反思”與“改變”,和⑤到⑧段構(gòu)成總與分的關(guān)系。D.和第③、第⑧段的“大考”相關(guān)內(nèi)容,形成呼應(yīng),論證集中深入。37.第②段中劃?rùn)M線處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.暴露\反映\警示\折射 B.反映\警示\折射\暴露C.暴露\反映\折射\警示 D.反映\折射\警示\暴露38.第⑥段的語(yǔ)言很有特色,請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行鑒賞分析。七、小閱讀-課外39.閱讀下列材料,完成文后小題。張岱年:將愛(ài)國(guó)之心轉(zhuǎn)化為求真之志李存山張岱年1909年出生,是我國(guó)著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家。1995年,86歲高齡的張岱年憶起一生中幾個(gè)難忘的“第一次”時(shí)說(shuō):“最有意義的第一次是1945年8月15日聽到日本投降的消息……這是平生感到最大快樂(lè)的第一次?!币粋€(gè)在書齋和講堂度過(guò)一生的哲學(xué)家,為什么在晚年還如此欣慰地憶起聽到抗戰(zhàn)勝利消息的那一天?因?yàn)槠渲邪T多親歷的苦難和辛酸,包含著對(duì)抗戰(zhàn)勝利的殷切期盼,包含著對(duì)中華民族復(fù)興的深厚情感和堅(jiān)定信念。張岱年在《八十自述》中說(shuō):“我少年時(shí)期,對(duì)于民族危機(jī)感受極深,痛感國(guó)恥的嚴(yán)重,于是萌發(fā)了愛(ài)國(guó)之心,喚起了愛(ài)國(guó)主義的激情。深知教國(guó)必須有知,于是確立了求真之志,培育了追求真理的熱誠(chéng)。自審沒(méi)有從事政治活動(dòng)的才能,于是走上了學(xué)術(shù)救國(guó)的道路?!痹谶@條道路上,張岱年始終把對(duì)哲學(xué)理論、中國(guó)哲學(xué)史和文化問(wèn)題的研究同中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起。20世紀(jì)30年代,張岱年發(fā)表多篇哲學(xué)論文。1933年,他在《大公報(bào)·世界思潮》上發(fā)表《論外界的實(shí)在》,用經(jīng)驗(yàn)證明和邏輯分析的方法來(lái)論證“新唯物論”(辯證唯物論)的一個(gè)基本原理:外界的客觀實(shí)在性。此文發(fā)表時(shí),編者特附有按語(yǔ):“切望平津讀者不可因敵迫城下,心神不寧,遂爾忽之。同時(shí)更宜信:有作出這等文字的青年的民族并不是容易滅亡的?!碑?dāng)時(shí),日本的鐵蹄已迫近平津城下。1935年,《國(guó)聞周報(bào)》刊載張岱年的《論現(xiàn)在中國(guó)所需要的哲學(xué)》《關(guān)于中國(guó)本位的文化建設(shè)》等文章。他指出,“中國(guó)民族現(xiàn)值生死存亡之際。應(yīng)付此種危難,必要有一種勇猛宏毅能應(yīng)付危機(jī)的哲學(xué)”“惟有賴文化之再生,然后中國(guó)民族才能復(fù)興”“中國(guó)若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué),則民族再興只是空談”。張岱年厚重的歷史使命感躍然紙上。1937年7月29日,日軍入侵北平。清華師生紛紛離校,張岱年與學(xué)校失去聯(lián)系,未能隨校南行,滯留北平。雖然時(shí)局動(dòng)蕩,生活艱辛,但張岱年和滯留北平的一些學(xué)者抱定一個(gè)信念:不與敵偽合作,不到偽北大和偽師大去教書。張岱年后來(lái)回憶:“我當(dāng)時(shí)想,今日固然是國(guó)家艱難之秋,實(shí)亦民族中興之機(jī),個(gè)人不應(yīng)頹唐喪氣,因此勤力攻讀,專心撰述,以期有補(bǔ)于來(lái)日。”他為什么懷有如此崇高的民族氣節(jié)和堅(jiān)定的勝利信念?其中一個(gè)重要原因是,他對(duì)“自強(qiáng)不息”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著深切的理解。20世紀(jì)80年代,本人曾聽張岱年講過(guò),當(dāng)時(shí)也有少數(shù)文化人投入敵偽政權(quán),成了漢奸。他們之所以喪失民族氣節(jié),誤以為中華民族會(huì)亡,一個(gè)重要原因是其對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)“太膚淺”。1941年,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),張岱年認(rèn)為這是日本正在加速自取滅亡,中國(guó)抗戰(zhàn)勝利在望。于是,他動(dòng)筆撰寫其在哲學(xué)理論上的專著。此專著原計(jì)劃寫“方法論”“知論”“天論”和“人論”四部分,意在“窮究天人之故,暢發(fā)體用之蘊(yùn),以繼往哲,以開新風(fēng)”,但到抗戰(zhàn)勝利,終因“亂世治學(xué)”“生事頗窘”,僅寫成《哲學(xué)思惟論》《事理論》《知實(shí)論》和《品德論》四部論稿,后又以《天人簡(jiǎn)論》來(lái)簡(jiǎn)述其歷年致思的哲學(xué)要旨。20世紀(jì)80年代,張岱年公開出版這五部論稿時(shí),有學(xué)者仿照馮友蘭在抗戰(zhàn)時(shí)期寫的《貞元六書》,提議將此書稱為《天人五論》。1942年,張岱年會(huì)晤私立中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)何其鞏。何其鞏得知張岱年著有《中國(guó)哲學(xué)大綱》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》),恐他在戰(zhàn)亂中遺失,建議其到中國(guó)大學(xué)講課,借此將《大綱》印為講義。張岱年欣然同意,《大綱》作為講義第一次排印。此書歷經(jīng)坎坷,先后以“宇同”和“張岱年”的署名公開出版。后又多次重版,至今仍是中國(guó)哲學(xué)、史學(xué)科的代表性著作。張岱年在抗戰(zhàn)時(shí)期寫有一首新詩(shī)。詩(shī)中說(shuō):“東南起太平洋之濱,西北越昆侖山之巔,吾族經(jīng)營(yíng)此大地,已逾五千年。我們創(chuàng)造了崇高的偉大文明,我們從來(lái)有光輝的革命傳統(tǒng)。我們的成就是人類的光榮,我們的努力將永久延續(xù)以至于無(wú)窮。我們的理想是世界大同,我們的愿望是永久和平。然而我們的疆土與文明不容許任何侵犯,我們誓以神圣的血液為之作干城。偉大的中華民族,是世界上照耀一切的巨星。”一位哲學(xué)家在抗戰(zhàn)的艱難歲月中寫出這樣的詩(shī)句,可想而知,他抱定了必勝的信念。因而,當(dāng)他聽到抗戰(zhàn)勝利的消息時(shí)必定歡欣鼓舞,以至成為他一生中最快樂(lè)的一天。問(wèn)題:文章結(jié)尾引用了張岱年的一首詩(shī),這首詩(shī)表達(dá)了張岱年的什么思想?在全文中有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。八、填空題40.解釋詞語(yǔ)。①高瞻遠(yuǎn)矚:___________________________________________________②堅(jiān)如磐石:___________________________________________________③審時(shí)度勢(shì):___________________________________________________④屹立不倒:___________________________________________________⑤披荊斬棘:___________________________________________________⑥諄諄告誡:___________________________________________________⑦沉疴積弊:___________________________________________________⑧休戚相關(guān):___________________________________________________41.明確字音。巍巍()庚子()
荊楚()
肆虐()
堅(jiān)如磐石()遏制()鉚足()
夯實(shí)()
凜冽()
屹立不倒()脊梁()淬煉()
詮釋()
罹難()
瘧疾()溯源()
諄諄()
沉疴()
不騖()挑釁()參考答案1.D2.A3.B4.A5.B6.【示例】記敘、議論、描寫、抒情、說(shuō)明相結(jié)合。通過(guò)敘述明晰事件經(jīng)過(guò);通過(guò)議論進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)、引發(fā)思考;通過(guò)描寫重現(xiàn)經(jīng)典瞬間,有助于刻畫人物風(fēng)貌;通過(guò)抒情引發(fā)強(qiáng)烈共鳴;通過(guò)客觀事實(shí)說(shuō)明,增強(qiáng)真實(shí)性和客觀性。7.(1)依據(jù)是由宏觀到具體,由內(nèi)因到外因,突出了我們國(guó)家抗疫成功的主要因素。(2)黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的根本保證;四面八方的支援與人民的不屈精神、醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神以及科學(xué)防治效果顯著,都是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)。抗疫的成功說(shuō)明了我們國(guó)家的治理模式是成功的。合作抗疫雖是外因,但在戰(zhàn)勝疫情中也起到了舉足輕重的作用。8.示例1:“歲月靜好,只因有人負(fù)重前行;穩(wěn)若泰山,源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵”。鑒賞:采用對(duì)稱句式,指出抗疫能取得重大成果的原因在于黨帶領(lǐng)人民上下一心,奮起戰(zhàn)斗;比喻手法的運(yùn)用寫出了作者對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度信任與贊揚(yáng),語(yǔ)言富有詩(shī)意又飽含作者情感。示例2:“為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?!?恩格斯)鑒賞:引用恩格斯的話強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的力量和作用,高度贊揚(yáng)中國(guó)人民集中力量辦大事的作風(fēng),肯定社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,名言的使用使得文章的觀點(diǎn)有說(shuō)服力。示例3:“山川異域,風(fēng)月同天”“青山一道,同擔(dān)風(fēng)雨”鑒賞:引用詩(shī)句,增強(qiáng)文章的典雅厚重之感,更表現(xiàn)了全世界人民互幫互助,
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