小學語文學科學校工作計劃大全

第第頁小學語文學科學校工作計劃大全小學語文學科學校工作計劃【篇1】又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃，我腦中出現(xiàn)的就是新學期這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了許多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是專心學習。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不專心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更專心，更有急躁。其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的鋪張。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的語文我會努力，讓它也有所進步。最終，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、消遣、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。計劃寫完了，我想，根據(jù)慣例，好像還應當加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會賽過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是定了計劃，就肯定要實行。2.也需要你自己結合自己的情況修改。新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要專心，認真地規(guī)劃每一分鐘。專心投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最終一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是語文和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應當加強。我覺得首先應當做到的是應當專心聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在把握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應當提倡務實精神，也應當重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上專心預習。多做深，精的題目，拓展思維。3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。專心識記考綱后面的單詞，嚴格避開中考因單詞而失分。專心復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學活用。4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避開因為遺忘它們而在中考中失分。專心識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。5.專心識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，專心，認真的鞏固電學和光學學問。依據(jù)考綱專心復習各點學問，按時完成作業(yè)，做筆記。6.依據(jù)考綱專心復習歷史學問點，在將來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，專心記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學問點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。7.依據(jù)考綱與全品上面的題目和學問點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，專心參考其他地市的中考題目。高中新學期語文學習計劃表制定就共享到這里了，期望對您有所幫忙，更多相關信息請連續(xù)關注高三語文學習方法欄目!小學語文學科學校工作計劃【篇2】帶著對春天的渴望，我們又迎來了一個全新的學期，為了使自己的工作能夠按部就班的開展，特作本學期教學工作計劃如下：一、教學目標語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，語文素養(yǎng)是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。在八班級下學期力爭使學生達到以下學習目標：1、能熟練的使用工具書獨立識字，在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度。2、能用平凡話正確、流利、有感情的朗讀;養(yǎng)成默讀習慣，有肯定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體會和推敲要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運用合作的方式，共同探討疑難問題;在閱讀中了解敘述、描寫、說明、談論和抒情的表達方式。3、寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀察生活，發(fā)覺生活的豐富多彩，捕獲事物的特征，力求不創(chuàng)意的表達;寫記敘文，做到內容詳細，寫簡潔的說明文，休息到明白清楚，依據(jù)生活需要，能寫簡潔的日常應用文。4、急躁專注的傾聽，能依據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖;自信負責的表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題;留意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。5、能自主的組織文學活動，在辦刊、演出、討論等活動過程中，體驗全作與勝利的喜悅;關心學校、本地區(qū)和國內外大事，就共同關注的熱點問題，搜集資料，相互討論并能進行成果展示。二、教學資源分析本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會審訂通過的《義務教育課程標準試驗教科書語文八班級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個專題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學習也有六個專題，分別是：獻給母親的歌、查找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點：(1)立足學生實際(2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開放性(5)注重策略引導。(6)學校有《教學參考書》，(7)上網(wǎng)可以隨時查詢資料。三、學生基本情況分析本學期的任課班級為八班級一、二班，其中一班有學生30人，二班學生30人。兩個班學生共同的特點是：絕大部分學生的語文素養(yǎng)不高，基礎學問把握不扎實，沒有形成良好的學習習慣，缺乏深厚的學習熱忱。通過一年半的教學，只有個別學生有語文學習方面有了較大程度的提高，本學期期望在一學期的教學工作結束后，能使多數(shù)學生養(yǎng)成良好的自學能力，并且語文素養(yǎng)也有肯定的提高。四、教學方法設計通過對本學期教學內容和學生實際情況的分析了解，預設以下教學方式、策略、方法與手段：1、默讀課文，飛快抓住課文中的人物、時間、地點、事件發(fā)生的經(jīng)過，了解事件的梗概，把握課文主要內容。2、加強默讀方法的練習，重視語言的積累、體驗和評價。注重跨學科學習和現(xiàn)代科技手段的運用。3、八班級的學生，有了肯定的預習能力，在教學過程中，要注重學生自主、合作、探究學習方式的進一步形成，合作交流應強調語言運用的規(guī)范性。4、語文學習重在積累。因此，平常將定期不定期地向學生推舉一些好的文章、好的詩詞等。增加學生的日常積累。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。本學期推舉名著《名人傳》、《三國演義》。5、多給學生一些實踐的機會，如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整齊的習慣。6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照看到不同學生的特點。小學語文學科學校工作計劃【篇3】我喜愛語文，在我心里：語文是顏色繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人贊嘆不已；語文是旋律美麗的樂曲，讓人聽之動容；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。新的一學年，換了環(huán)境，也換了老師。此時此刻的我，對語文，對全部學科，布滿了期盼。以前，我的語文還是不錯的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學期開始，我會彌補這一點，爭取使語文成果達到更好。翻開嶄新的語文課本，我發(fā)覺有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全把握，所以我決定在古文上下功夫。每學一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學好課本上的學問，還要敏捷運用。因為中考，不可【新學期計劃作文】能出原文，所以背文言文詞匯是特別重要的，我也相信自己可以做到。要寫好作文，最關鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下美麗的句子或段落。這樣，下次寫作時就不會無話可說了。對語文的期盼也好，對其他科目的期盼也好，我都期望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以勝利。新的一學期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學期的學習中去，現(xiàn)在的努力定會換來勝利的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。將來會面臨許多困難，但我相信：只要知難而進，全部問題終會迎刃而解。小學語文學科學校工作計劃【篇4】新的學期就要開始了，我給自己定了一份新學期開學計劃書，期望通過這份計劃書，我可以有一個好的開始。這學期我應當做到以下兩點：1、語文課，上課專心聽講，下課復習。2、在學習上不懂的問題問老師或同學，做到不一知半解。能夠確立自己的目標，并為此不懈努力。學習的路上，學會的不僅僅是學問更是做人的道理。雖然很累，但是它讓我收獲的卻是源源不斷。我為此肯定要付諸行動讓學習變成是歡樂的、輕松的。我肯定要做到課前預習，課后復習。我相信上學期的課程比這學期的明顯簡潔，數(shù)學的思維也要不斷開拓。所以這學期我明確了學習目標，端正了學習態(tài)度。背單詞不再拖拖拉拉，數(shù)學的問題不懂就問老師，語文上把作文寫好，多看一些名著，開拓自己的眼界。上課不做小動作，坐姿端正，并且改掉以前的陋俗。從而是自己把學習的過程當做是一次人生的歷練。經(jīng)過了這次人生的歷練，我相信我肯定會了解到更多做人的道理與文明的為人處事。回看往昔，我只是一個懵懂的孩子，學校的生活不但約束了我，而且使自己明確人生目標。是自己成長成一個懂事并對事負責的人。期望我的新學期可以過得很充實，以上排列的新學期開學計劃都可以做到。小學語文學科學校工作計劃【篇5】1、上課要專心聽講，跟著老師走2、選擇一本適合自己的文言文輔導書3、學會適應初中生活4、把基礎(字詞，古詩，文言文解釋，文學常識)打牢5、多閱讀名著6、留意總結文言文的學問第一：主要是多看參考書，看字詞句。第二：提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記，把的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達的是什么。寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎，就是寫談論文就要以一件事展開討論，比如這件事的好處壞處，對社會的影響等著手寫。我認為上補習班沒用，原來上了一周的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。假如真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些平凡人就耐不住凳子上的熬煎。第三：文言文要多留意實詞虛詞總結歸納，基本上參考書上有語文新學期學習計劃書初三(二)金秋綻放，我們邁著夢想的步伐，踏入最終一個學年屬于我們的一鳴中學。到初三了，夢想的羽翼慢慢展開，等待著飛行的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你秀麗而燦爛的將來嗎?可是，實現(xiàn)夢想需要時間，需要過程，中考則是一個必需跨過去的門檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不肯定實現(xiàn)，但心中不想，肯定不會實現(xiàn)，所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻，則看你的行動，有行動不肯定勝利，但不行動肯定不會勝利，所以肯定要勤奮?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步，但也會半途放棄。沒有恒心，沒有毅力，我永久只會在原地踏步踏。新學期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問更是我路途中一個帶有所的門，只有找到鑰匙，我才能進入另一個新天地。在平常學習生活中，沒有肯定的天才，只有努力的平凡人，我不是少見的天才，所以要用汗水換取更多的學問，用辛勤制造將來。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進，懷著一顆對學問不滿意的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來制造奇跡，那將被時間所掌握，我要做時間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。我不能完全被學問牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛好，不要成為高分低能的書呆子，我不懂實踐，但相信勤能補拙。新學期，我容光煥發(fā);新學期，我煥然一新;新學期，會有怎樣的驚喜等著我呢?我期盼，我企盼……小學語文學科學校工作計劃【篇6】新學期來臨了，同學們度過了一個歡快的假期。迎來了一個新的學期。我們在新學期里應當定下新學期新準備。下面就是我定下的新學期新準備。1.要在新學期里專心完成老師布置的作業(yè)。2.在宿舍里要聽阿姨的話。3.在宿舍里管好同學們，讓他們不要講話。4.在下課時，同學們在玩我應當座在位置上多看書，提高我的寫作水評。5.在家里應當多幫忙媽媽爸爸做點家務活，讓媽媽爸爸有時間休息。6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)專心完成，在做一些自己買的練習練練，提高自己的基礎學問。7.在學校里應當幫忙低班級的同學。8.在學校里應當幫忙老師做點事。9.上課時，有什么不懂得要準時問老師，直把問題搞懂才行。10.要在打掃衛(wèi)生時，應當