演講競聘演講稿三篇

演講競聘演講稿三篇演講競聘演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我競聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：

一、我有這樣的實(shí)力

我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢是堅(jiān)持了十一年的一線教學(xué)工作，而最大的財(cái)寶是班主任工作的閱歷和師生間互相理解與彼此敬重的感情，我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)仔細(xì)和勤奮創(chuàng)新，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。

我喜愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)批改作業(yè)，仔細(xì)組織規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培育學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重學(xué)問的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培育，而我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。

我本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作看法，一絲不茍的敬業(yè)精神，亦在教育教學(xué)中取得顯著的成果：

1．所擔(dān)任的思想政治科教學(xué)成果，在歷次考試中均列同類學(xué)校前列。

2．近幾年，參與優(yōu)質(zhì)課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎(jiǎng)，一次獲山東省三等獎(jiǎng)，并多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉(xiāng)，具有肯定的影響力。

4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎(jiǎng)。并且多次在省級報(bào)刊發(fā)表論文和試題。

5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結(jié)題，而今年又申報(bào)國家級科研課題。

6．我多次參與滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，并參與《思想品德助學(xué)》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。

7．十年來的班主任工作經(jīng)受，積累了豐富的管理班級的閱歷。我堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷探究“民主管理，全員參加〞的管理方式，通過嘗試和探究，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級多次被評為各級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。

8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成果。

二、我對中層工作的`認(rèn)識與對將來的預(yù)備

假如我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事們的支持，我將依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益〞提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)開展工作。

1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理閱歷，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。

2．在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。要以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷敬重人，以無私的看法感化人，以真誠的情感暖和人。

3．確立服務(wù)意識，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。

我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成果，但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有國家級課題《校本教師進(jìn)展》的試驗(yàn)入手。開展課題培訓(xùn)，方法培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的討論、論文的撰寫及教學(xué)科研的活動(dòng)，更表達(dá)我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。

4．提倡民主的作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的看法是，無論何時(shí)何地何事，立場要堅(jiān)決，看法要鮮亮，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的進(jìn)展為立場，對上做好信息源，建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。根據(jù)既定方針辦，根據(jù)現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長會(huì)決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場，敢于堅(jiān)持，適時(shí)建議。對下做好代表者，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備，我會(huì)坦然面對兩面來風(fēng)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，我還存在很多缺乏，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批判指正！

今日，我是欲將此心托明月，但假如是奈何明月照溝渠的結(jié)果，我也會(huì)繼續(xù)努力工作，因?yàn)檫@是我的本份。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我和同事們共誡共勉：第一幅，上聯(lián)：親情友誼愛情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任？下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來落實(shí)。橫批：不做飯桶。好了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐煩。

感謝大家。

演講競聘演講稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日站在這里，我有說不出的興奮，因?yàn)槲乙傔x班級元首——班長。

平常，在學(xué)習(xí)上，我的各科成果都不錯(cuò)，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能主動(dòng)和圓滿地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。作為班長，我認(rèn)為必需具備這些條件。所以，我認(rèn)為我有能力做個(gè)好班長。

假如我是班長，我要做一個(gè)班級“導(dǎo)航員〞，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好典范。

假如我是班長，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師〞，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組〞，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成果，讓全班共同進(jìn)步。

假如我是班長，我要做一個(gè)“清官〞。明辨是非。對于老師的錯(cuò)誤，我要勇于直諫；對于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長而不護(hù)短，對于自己的錯(cuò)誤，我也要勇于承當(dāng)，為同學(xué)們帶好頭。

假如我是班長，我要成為老師的“小助手〞，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，仔細(xì)處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點(diǎn)心。

假如我是班長，我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子〞，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多放松。

假如我不幸落選，那么說明我還有很多缺乏之處，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選!

老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，勝利是我的目標(biāo)。期望大家投我一票，支持我，鼓舞我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。感謝大家!

演講競聘演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

時(shí)間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發(fā)覺自己從一個(gè)靜默寡言女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗姑娘，真為之感到高興！

畢業(yè)那年，在親朋好友鼓舞下，我來到電信，擔(dān)任電信客服，剛開始以為，客服僅是接接電話，其實(shí)不然，這之間承當(dāng)好大責(zé)任，其中包括了解電信繁瑣業(yè)務(wù)，懂得與客戶溝通，明白如何幫客戶解決使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難。當(dāng)然假如是純粹業(yè)務(wù)咨詢就謝天謝地了，最主要是投訴電話，這其中包括有理投訴與無理投訴，對于有理投訴，我學(xué)會(huì)了冷靜仔細(xì)傾聽客戶反映問題，運(yùn)用和客戶融為一體，站在客戶角度思索問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點(diǎn)頭時(shí)，我知道勝利地解決了客戶問題，對于那些無理投訴，我更是鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，換位思索，認(rèn)真想想客戶確定是使用電信產(chǎn)品時(shí)遇到困難了，這更要發(fā)揚(yáng)我同理心，或許有時(shí)候還是會(huì)換來客戶大喊大叫，我也不會(huì)驚慌，因?yàn)槲铱梢赃\(yùn)用工單再次為用戶反映處理，直到用戶滿意為止。

當(dāng)然，作為客服，我的確做到了盡心盡力，那些成果，那些收獲也都屬于過去，更重要是展望將來，人往高處走！最終，單位給予我這次競聘機(jī)會(huì)，讓我能往更高方面進(jìn)展，也可以更加提升自己！經(jīng)過兩年多工作閱歷，我覺得我能勝任值班長這個(gè)工作，主要表如今以下幾個(gè)方面：

第一，在學(xué)校，我擔(dān)任過班長此職務(wù)，有肯定協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和被管理者進(jìn)行溝通指導(dǎo)，以便提高業(yè)績第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也擅長與在任班進(jìn)步行溝通了解班長該有職責(zé)，每天記錄并反饋客戶代表反映問題，并準(zhǔn)時(shí)糾正告知！遇到話務(wù)員不能解決疑難投訴，先奇妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理，假如實(shí)在無法解決，主動(dòng)攔截，為之處理，而不影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率！第三，注重班組業(yè)績，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)精神，隨時(shí)關(guān)注本班相關(guān)數(shù)據(jù)，有劇烈上進(jìn)心與自信念，會(huì)隨時(shí)了解其他班組信息，從而取長補(bǔ)短！

因?yàn)橐陨蠋c(diǎn)，我有信念能勝任值班長這個(gè)職務(wù)，當(dāng)然行動(dòng)勝于雄辯，我會(huì)用我行動(dòng)來證明，假如勝任值班長后，對于近期相關(guān)目標(biāo)，我會(huì)付出比如今更多精力，肯定要突出自己相關(guān)優(yōu)勢，所謂新官上任三把火！

第一方面，我先加強(qiáng)和諧團(tuán)隊(duì)精神，與被管理者正面溝通對于存在問題，以及如何處理，并主動(dòng)改良，爭取在一兩個(gè)月內(nèi)在原來基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次，我信任我有這個(gè)實(shí)力！第二方