四年級下學期小學語文突破練習期末模擬試卷_第1頁
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/四年級下學期小學語文突破練習期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音。悼念______(diào

dào)

黃芪______(shì

qí)

鮮為人知______(xiǎn

xiān)

頃刻間______(qīng

qǐng)2.看拼音寫詞語mángliáoxiānfān______碌______天______開______越mángliáoxiānfān______童______闊______弱______茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.用橫線畫出下列句子中的錯別字并改正①這副畫一至掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我須要它。______、______、______②崔杼竄通幾個人立齊莊公的兄弟為國軍,自己獨覽大權(quán)。______、______、______③每縫沙漠里刮起卷著沙子的旅風,它的鼻孔就緊緊地閑起來。______、______、______④2006年7月1日,橫慣青藏高原的青藏鐵路金線正試通車。______、______、______4.找出不是同類的詞語。①______目不轉(zhuǎn)睛

聚精會神

神采奕奕

專心致志

②______晴朗明朗明媚開朗

③______老虎獅子大象老鷹

5.選詞填空視察

考察

觀察

驚奇

奇異

神奇

劇烈

激烈

猛烈(1)科學家經(jīng)常外出______。(2)領(lǐng)導來村里______工作,解決了當?shù)卮迕癯运y的問題。(3)我經(jīng)過連續(xù)幾天的認真______,終于看清了蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的。(4)這些古代的神話傳說,都被人們?nèi)旧狭艘粚觃_____的色彩。(5)盲童竟然攏住了蝴蝶,真令我______。(6)雙龍洞景色______。(7)______的海風襲擊了漁船。(8)他的身心經(jīng)常被一陣______的疼痛折磨著。(9)同學們展開了一場______的唇槍舌劍。6.選詞填空光亮

光芒

光彩

亮光①雨后,太陽公公露出了笑臉,放射出萬丈______。②遠處隱約可見一道______在閃動。③太陽給黑云鑲上了一道______的金邊。思哥哥考上了名牌大學,全家人都覺得很______。7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)②夏天,許多樹木都無精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)③雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)④寧可天氣再冷,我也要堅持鍛煉身體。(修改病句)8.按要求完成句子練習。①“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)②漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)③我們要盡量節(jié)約開支和浪費。(修改病句)④一位臺灣同胞說:“我是人,我愛。”(改為轉(zhuǎn)述句)

9.本學期我學過的表現(xiàn)愛國的句子有①______。②______。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____,宙斯知道后,不僅把他鎖在懸崖上,還派了一只鷲鷹______。11.你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的______,______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題清潔工

入冬以來,我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里,我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。

這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看,和奶奶差不多,準有六十多歲了。她天天揮動著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨,她無法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一一撿起,放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨,當我跑到馬路盡頭時,突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來了清新和幸福。我敬佩她,同時也可憐她:這么大年紀了,還沒退休,想必是家中十分困難吧?;蛟S是位無依無靠的孤獨老人,不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開門,一位中年婦女把我們請進陳設(shè)整潔的客廳?!皨寢?,有人找您來了?!彪S著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲:“老師,您好?!蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……

(1)給下面劃線的字填上正確的答案。“熟悉”按音序查第一個字母是______;按部首查______,再查______畫;應取下面第______種解釋。(①成熟;②程度深;③習慣,常見)(2)讀短文,聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚:______②神采奕奕:______(3)寫出描寫老清潔工外貌的句子。(4)寫出描寫“我”內(nèi)心的句子。(5)看著老人一次次清掃道路的情景,給我留下的印象是:______;來到她家,我見到的卻是一位______。(6)我完全明白了,馬上拿過爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么?“我”又會對這位老清潔工說些什么?請寫下來。13.閱讀短文《燕子》,回答問題。

一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。

二三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。

在微風中,在陽光下,燕子斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已由這邊的稻田上,飛到了那邊的柳樹下了;還有幾只橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

幾對燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細線,多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符,譜出一支春天的贊歌。

(1)描寫燕子形態(tài)的。(2)描寫春天美景的。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小

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