大班下學(xué)期美術(shù)教案高高的向日葵

大班下學(xué)期美術(shù)教案：高高的向日葵一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的教學(xué)目標(biāo)如下：了解向日葵的生長習(xí)性和特點(diǎn)學(xué)習(xí)繪制向日葵的步驟與方法提高學(xué)生的手工制作能力和美術(shù)表現(xiàn)力增強(qiáng)學(xué)生的細(xì)致觀察和創(chuàng)造力二、教學(xué)內(nèi)容1.向日葵介紹向日葵，拉丁文名為Helianthusannuus，是菊科孔雀草屬的一種植物。向日葵的花是一個(gè)大的黃色復(fù)合花序，它可以自然放置的莖上，這個(gè)盤花最大可以有30厘米的直徑。向日葵可以在很多的環(huán)境中生長，因此它們是嗜陽的植物，可以鮮明的看到它們的花瓣始終面向太陽。2.向日葵的繪制這節(jié)課上，我們將了解向日葵的特點(diǎn)和美麗之處，然后通過繪制步驟和方法來實(shí)現(xiàn)向日葵的繪制。繪制向日葵的具體步驟如下：2.1第一步：繪制主干用鉛筆在畫紙上繪制向日葵的主干。主干應(yīng)該很長，因?yàn)橄蛉湛且环N高大的植物。主干的頂部應(yīng)該是分叉的，一支分枝會(huì)支撐向日葵的花序，另一支分枝則長出向日葵的葉子。2.2第二步：繪制花序在主干分叉出來的那一支分枝處，用鉛筆繪制向日葵的花序。向日葵的花序是很大的，所以不要害怕讓它占用很多畫紙的空間。2.3第三步：細(xì)節(jié)處理現(xiàn)在你已經(jīng)有了向日葵的最基本形狀，現(xiàn)在需要給它細(xì)節(jié)處理。首先，在主干的另一側(cè)，畫出向日葵的葉子。每片葉子都有一個(gè)長而窄的形狀，到頂部的時(shí)候會(huì)收縮。接下來，讓我們給向日葵的花序添加顏色。向日葵的花序是黃色的，所以要選擇黃色顏料。用畫筆均勻地涂上顏料，一直到盤花的中心。2.4第四步：完成畫作完成向日葵的花序，下一步是添加葉子和莖的細(xì)節(jié)。葉子應(yīng)該是綠色的，可以使用綠色顏料并混合適量的白色和黑色顏料。在繪制當(dāng)中，你可以嘗試一些繪畫技巧，比如使用不同顏色和質(zhì)地的顏料、葉子的綠色漸變層次以及用畫筆描繪花瓣的紋理。最后，為繪制的向日葵添加幾?；ǚ垡约奥吨椋栽鎏砀嗟纳鷦?dòng)感。這樣，一個(gè)美麗的向日葵畫作就完成了。三、教學(xué)方法本次課程涉及到的教學(xué)方法主要有以下幾種：1.講解法課前需要教師通過票面材料、課件等方式對(duì)向日葵的基本知識(shí)加以講解，使得學(xué)生能夠了解向日葵的特點(diǎn)和生長習(xí)性。2.示范法通過教師對(duì)于向日葵繪制步驟和方法的示范，學(xué)生可以獲得更直觀的繪制體驗(yàn)和方法。3.指導(dǎo)法教師在課堂上進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在繪制過程中遇到的問題和難點(diǎn)。4.練習(xí)法學(xué)生通過練習(xí)，可以鍛煉手工制作能力和美術(shù)表現(xiàn)力，進(jìn)而幫助他們提高繪畫技能。四、教學(xué)時(shí)長總共計(jì)劃用時(shí)為140分鐘，分別為講解（20min）、示范（40min）和練習(xí)（80min）。五、教學(xué)評(píng)估通過本課程，將進(jìn)行如下的教學(xué)評(píng)估：1.實(shí)際操作評(píng)估對(duì)學(xué)生繪制的向日葵進(jìn)行實(shí)際操作評(píng)估，看是否掌握了繪制步驟和方法。2.作品評(píng)估對(duì)學(xué)生繪制的向日葵作品加以評(píng)估，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)造力和繪畫技巧。六、教學(xué)提醒在進(jìn)行本次課程的教學(xué)過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：需要與學(xué)生一起練習(xí)，并幫助學(xué)生糾正繪畫中的問題。在每一步教學(xué)過程結(jié)束后，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生是否已經(jīng)掌握了新的知識(shí)點(diǎn)。需要對(duì)學(xué)生繪制出的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，激勵(lì)