翻譯技巧增譯法課件

AmplificationinTranslation增譯法?1.LexicalAmplification（從詞匯上考慮的增詞）?2.SyntacticalAmplification（從句法結(jié)構(gòu)上考慮的增詞）?3.CulturalAmplification（從文化上考慮的增詞）?4.RhetoricalAmplification（從修辭上考慮）1.LexicalAmplification?1.1增加動(dòng)詞?1.2增加名詞?1.3增加概括詞?1.4增加副詞?1.5增加量詞?1.6增加表達(dá)復(fù)數(shù)的詞?1.7增加表達(dá)時(shí)態(tài)的詞1.1增加動(dòng)詞?1)Intheevening,afterthebanquets,theconcertsandthetabletennisexhibition,hewouldworkonthedraftingofthefinalcommunique.?晚上在參加宴會(huì)、出席音樂(lè)會(huì)、觀看乒乓球表演之后，他還得起草最后的公報(bào)。?2)Shefelttheflowerswereinherfingers,onherlips,growinginherbreast.?譯文一：她覺(jué)得手里和唇上都是花兒，胸中也生長(zhǎng)著花兒。?譯文二：她覺(jué)得她好像手里拿著花，嘴里吻著花，連胸中也生出了花。1.2增加名詞?a.在抽象名詞后面增加名詞?1）Wehavemadesomeachievements,andwemustguardagainstcomplacency.?我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還要防止自滿(mǎn)情緒。?2）Oxidationwillmakeironandsteelrusty.?氧化作用會(huì)使鋼鐵生銹。?b.在具體名詞后面增加名詞a)當(dāng)具體名詞表達(dá)某種抽象概念時(shí)，在譯文中也常常需要根據(jù)上下文增加一些適當(dāng)?shù)拿~。?1)Heallowedthefathertobeoverruledbythejudge，anddeclaredhisownsonguilty。?他讓法官的職責(zé)戰(zhàn)勝父子的私情，而判決他兒子有罪。?2)Inthefuture,automationmayenablehumanbeingstoenjoyfarmoreleisurethantheydotoday.?將來(lái)自動(dòng)化可能使人類(lèi)享受到比今天更多的空閑時(shí)間。?c.在形容詞前面增加名詞?①Thisnewtypeofcomputerisindeedcheapandfine.?這部新型電腦真是價(jià)廉物美。?②Heisacomplicatedman---moody,mercurial,withamelancholystreak.?他是一個(gè)性格復(fù)雜的人——喜怒無(wú)常，反復(fù)多變，有些憂(yōu)郁寡歡。?d.在不及物動(dòng)詞后面增加名詞英語(yǔ)中的某些動(dòng)詞在用作不及物動(dòng)詞的時(shí)候，雖然后面并沒(méi)有帶賓語(yǔ)，但賓語(yǔ)實(shí)際上是隱含在動(dòng)詞后面的。所以在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)，往往要把隱含的賓語(yǔ)翻譯出來(lái)。?1）Dayafterdayhecametohiswork—sweeping,scrubbing,cleaning.?他每天來(lái)干活——掃地、擦地板、收拾房間。?2）IcouldknitwhenIwasseven.?我7歲時(shí)就會(huì)織毛衣。1.3增加概括詞?概括詞是英漢兩種語(yǔ)言所共有的，但有時(shí)英語(yǔ)句子中并沒(méi)有出現(xiàn)概括詞，而翻譯的時(shí)候卻往往可以加入“兩人”、“雙方”、“等”、“等等”、“凡此種種”等概括詞，同時(shí)省略掉英語(yǔ)中的連接詞。?1.Likemostwildlife，deerreproduce，grow，andstorefatinthesummerandfallwhenthereisplentyofnutritiousfoodavailable.?與大多數(shù)野生動(dòng)物一樣，鹿在營(yíng)養(yǎng)豐富、食物充足的夏秋兩季，繁殖、生長(zhǎng)儲(chǔ)存脂肪。?2.Theadvantagesofthehallarebright,spacious,fashionableandwithoutecho.?這個(gè)大廳有四大優(yōu)點(diǎn)：寬敞、明亮、樣式新穎、沒(méi)有回聲。?3.Theytalkedaboutwage,priceandinflation.?他們談及工資、物價(jià)、通貨膨脹等問(wèn)題。1.4增加副詞?有些動(dòng)詞根據(jù)原文的上下文可以增加適當(dāng)?shù)母痹~，以確切表示原意。?1）Ashesatdownandbegantalking,wordspouredout.?他一坐下來(lái)就講開(kāi)了，滔滔不絕地講個(gè)沒(méi)完。?2）Thecrowdsmeltedaway.?人群漸漸地散開(kāi)了。1.5增加量詞?英語(yǔ)中數(shù)詞與可數(shù)名詞往往可以直接連用，不用加量詞。而漢語(yǔ)往往要加入量詞。?1）Aredsunroseslowlyfromthecalmsea.?一輪紅日從平靜的海面冉冉升起。?2)Intothedimcloudswasswimmingacrescentmoon.?一彎新月漸漸隱沒(méi)在朦朧的云層里去了。1.6增加表達(dá)復(fù)數(shù)的詞?a.增加重疊詞表示復(fù)數(shù)?1）Flowersbloomallovertheyard.?朵朵鮮花開(kāi)滿(mǎn)了庭院。?2）Therewererowsofhouseswhichhehadneverseenbefore.?一排排的房子，都是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。?b.增加數(shù)詞或其它詞表示復(fù)數(shù)?1)Thelionisthekingofanimals.?獅子是百獸之王。?2)Themountainsbegantothrowtheirlongblueshadowsoverthevalley.?群山開(kāi)始向山谷投下一道道蔚藍(lán)色的長(zhǎng)影。1.7增加表達(dá)時(shí)態(tài)的詞?a．強(qiáng)調(diào)某種時(shí)間概念?1.Theoldmanhadtaughttheboytofishandtheboylovedhim.?原來(lái)，是那位老人已經(jīng)教會(huì)了孩子捕魚(yú)，所以孩子很愛(ài)他。?2.IhadneverthoughtI'dbehappytofindmyselfconsideredunimportant.ButthistimeIwas.?以前我從未想過(guò)，當(dāng)我發(fā)覺(jué)人們認(rèn)為我無(wú)足輕重時(shí)，我會(huì)感到高興。但這次情況的確如此。?b.強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的對(duì)比?1.Itwassaidthathisfatherwasafisherman.Maybehewasaspoorasweare.?聽(tīng)說(shuō)，從前他爸爸是個(gè)打魚(yú)的。他過(guò)去也許跟我們現(xiàn)在一樣窮。?2.Iwas,andremain,gratefulforthepartheplayedinmyrelease.?我的獲釋也有他的功勞。對(duì)此我過(guò)去很感激，現(xiàn)在仍然很感激。2.SyntacticalAmplification(從句法結(jié)構(gòu)上考慮的增詞)?2.1增補(bǔ)原文中省略的動(dòng)詞?2.2增補(bǔ)原文比較句中的省略部分?2.3增補(bǔ)原文回答句中的省略部分?2.4增補(bǔ)表示邏輯關(guān)系的詞語(yǔ)2.1增補(bǔ)原文中省略的動(dòng)詞?①M(fèi)attercanbechangedintoenergy,andenergyintomatter.?物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為能，能也可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。?②Courageinexcessbecomesfoolhardiness,affectionweakness,thriftavarice.?勇敢過(guò)度即成愚勇，感情過(guò)度即成溺愛(ài)，節(jié)儉過(guò)度即成貪婪。?③Agovernmentofandbyandfortheexploitingclasscannotpossiblysurvive.?一個(gè)為剝削階級(jí)所占有，由剝削階級(jí)所組成并為剝削階級(jí)服務(wù)的政府是不可能存在下去的。?④Studiesservefordelight,forornament,andforability.(FrancisBacon)?讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才2.2增補(bǔ)原文比較句中的省略部分?1)Thisistrueofnationsasitisofindividuals.?國(guó)家是這樣，個(gè)人也是這樣。?2）Betterbewisebythedefeatofothersthanbyyourown.?從別人的失敗中汲取教訓(xùn)比從自己的失敗中汲取教訓(xùn)更好。?3）Thefootmanwereasreadytoserveherastheyweretheirownmistress.?仆人們?cè)敢夥趟?，就像他們?cè)敢夥趟麄兊呐魅艘粯印?.3增補(bǔ)原文回答句中的省略部分?1）Isthisyourwallet?Yes,itis.?這是你的錢(qián)包嗎？是我的。?2）Don'tyouwantMr.Smithtobeyourtutor?Yes,ofcourseIdo.?你不想讓史密斯先生當(dāng)你的導(dǎo)師嗎？我當(dāng)然想。2.4增補(bǔ)表示邏輯關(guān)系的詞語(yǔ)?①Thestrongestmancannotalterthelawofnature.?即使是最強(qiáng)有力的人也不能改變自然法則?②Iaminchargeofthedepot,onlyI.Peoplewillholdmeresponsiblebutnotyou.?只有我一個(gè)人負(fù)責(zé)管理這個(gè)倉(cāng)庫(kù)，出了事情別人找我，找不到你。?③Morethoroughtestingmighthavecaughtthefailureinitially.?如果測(cè)試更為徹底，也許一開(kāi)始就能找出故障。?④Supposethepreparatoryworkshouldnotbecompleted.?準(zhǔn)備工作完成不了，那可怎么辦？3.CulturalAmplification(從文化上考慮的增詞)?3.1增加比喻的喻意?3.2增加背景信息3.1增加比喻的喻意?①Everyfamilyissaidtohaveatleastoneskeletoninthecupboard.?俗話說(shuō)，衣柜里面藏骷髏，見(jiàn)不得人的事家家有。?②Adviceandcorrectionrolloffhimlikewateroffaduck'sback.?勸導(dǎo)對(duì)他好像水過(guò)鴨背似的不起作用。3.2增加背景信息?①TheUnitedStateshasnowsetupalonelinessindustry.?美國(guó)現(xiàn)在已建立了一種為孤獨(dú)的人們服務(wù)的社會(huì)項(xiàng)目。?②Theblondboyquicklycrossedhimself.?那個(gè)金發(fā)小男孩立刻在胸前劃十字，祈求上帝保佑。4.RhetoricalAmplification（從修辭上考慮）?漢語(yǔ)中的語(yǔ)氣助詞很多，如“的”“吧”、“啊”、“呀”“嘛”、“嗎”、“啦”、“了”、“罷了”、“而已”等等。不同的語(yǔ)氣助詞可以表示不同的含義。在英譯漢時(shí)，增加一些恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣助詞可以更好地表達(dá)英語(yǔ)原文的含義和修辭色彩。另外，為了使譯文更加生動(dòng)通順，譯者也可以增加無(wú)損原意的四字詞組，四字對(duì)偶詞組和疊詞。?4.1增加一些恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣助詞可以更好地表達(dá)英語(yǔ)原文的含義和修辭色彩；?4.2