高二【數(shù)學(xué)(人教B版)】乘法公式與全概率公式1-課件

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乘法公式與全概率公式（1）

高二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)舊知

知識(shí)探索

嘗試與發(fā)現(xiàn)某人翻開電話本給自己的一位朋友打電話時(shí)，發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼的最后一位數(shù)字變得模糊不清了，因此決定隨機(jī)撥號(hào)進(jìn)行嘗試，你能求出該人嘗試兩次但都撥不對(duì)電話號(hào)碼的概率嗎？

利用乘法公式給我們的思考帶來了怎樣的便捷呢？實(shí)例分析

實(shí)例分析

根據(jù)乘法公式可知，甲中獎(jiǎng)而且乙也中獎(jiǎng)的概率為

根據(jù)乘法公式可知，甲沒中獎(jiǎng)而且乙中獎(jiǎng)的概率為

探索與研究

乘法公式還可以進(jìn)一步拓展用來求多個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率.探索與研究

課堂練習(xí)某人翻開電話本給自己的一位朋友打電話時(shí)，發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼的最后一位數(shù)字變得模糊不清了，因此決定隨機(jī)撥號(hào)進(jìn)行嘗試.求這個(gè)人正好嘗試兩次就撥對(duì)電話號(hào)碼的概率.

根據(jù)乘法公式

課堂小結(jié)

課后作業(yè)

課后作業(yè)4.已知某學(xué)校中，經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生占40%，而且在經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生中，喜歡籃球的占25%.從這個(gè)學(xué)校的學(xué)生中任意抽取一人，則抽到的學(xué)

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