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文檔簡(jiǎn)介

第一課美好生活的向?qū)У谝豢蛏钐幪幱姓軐W(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)條目考試要求考試標(biāo)準(zhǔn)不作要求知識(shí)梳理一、哲學(xué)就在我們身邊1.哲學(xué)的產(chǎn)生(1)哲學(xué)智慧是人們?cè)?/p>

的活動(dòng)中,在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。一句話,哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的

活動(dòng)。(2)哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的

。2.哲學(xué)與生活的關(guān)系哲學(xué)與我們的

、與我們置身于其中的自然和社會(huì)密切相關(guān),它總是自覺或不自覺地影響著我們的

、工作和

。認(rèn)識(shí)世界改造世界實(shí)踐追問思考生活學(xué)習(xí)生活【思考】

有人說,哲學(xué)是虛無縹緲、高深莫測(cè)的,與我們普通人無關(guān),你認(rèn)為呢?提示:哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,并不是虛無縹緲、高深莫測(cè)的。哲學(xué)就在我們身邊,與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會(huì)密切相關(guān),它總是自覺或不自覺地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)1.哲學(xué)的作用哲學(xué)是一門給人

、使人

的學(xué)問。真正的哲學(xué)為

提供積極有益的指導(dǎo)。2.哲學(xué)的本義在古希臘文和英文中,哲學(xué)的本義是

。在漢語中,哲學(xué)就是

之學(xué)或

之學(xué),即

。3.哲學(xué)的任務(wù)就是尋找光明,在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈,指導(dǎo)人們正確地

世界和

世界。智慧聰明生活實(shí)踐愛智慧追求智慧智慧追求智慧愛智之學(xué)認(rèn)識(shí)改造【思考】

哲學(xué)能啟迪智慧,使人聰明。學(xué)好哲學(xué)就一定會(huì)使人聰明起來嗎?提示:(1)從本義上看,哲學(xué)是一門能使人聰明、啟發(fā)智慧、追求智慧的學(xué)問,上述說法有其正確的一面。(2)哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之別。學(xué)好科學(xué)的哲學(xué)就一定會(huì)使人聰明起來;非科學(xué)的哲學(xué),不僅不能使人聰明,相反還會(huì)把人們引入歧途。知識(shí)體系課堂探究誤區(qū)警示1.哲學(xué)源于對(duì)世界的驚異。提示:(1)哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),哲學(xué)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中,在處理人與外部世界關(guān)系的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。(2)哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問和思考。在生活實(shí)踐中,人們會(huì)自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實(shí)踐。在這些思考中,會(huì)觸及這樣或那樣的具有哲學(xué)性質(zhì)的問題。2.人們對(duì)世界、周圍的人和事的所有思考都屬于哲學(xué)思考。提示:哲學(xué)并不神秘,哲學(xué)就在我們身邊。但并不是對(duì)世界、周圍的人和事的所有思考都屬于哲學(xué)思考,只有涉及世界本質(zhì)與規(guī)律的思考才具有哲學(xué)性質(zhì)。3.哲學(xué)高深莫測(cè),離現(xiàn)實(shí)生活太遙遠(yuǎn)。提示:這種觀點(diǎn)是片面的。哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問和思考,同時(shí)又指導(dǎo)著人們的生活和實(shí)踐。因此,哲學(xué)與生活密切相關(guān)。當(dāng)然,關(guān)于哲學(xué),要不斷思考和學(xué)習(xí)才能獲得更多哲學(xué)知識(shí)。4.一切哲學(xué)都是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。提示:哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)、正確與錯(cuò)誤之分。只有真正的、科學(xué)的哲學(xué)才能給人智慧、使人聰明,也才能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,從而指導(dǎo)人們生活得更美好。術(shù)語必備1.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。2.哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問和思考。3.哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。4.哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。5.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù),真正的哲學(xué)可以為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。隨堂訓(xùn)練一、判斷題1.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。(

)提示:T

2.哲學(xué)可以為人們的生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。(

)提示:F真正的哲學(xué)能為人們的生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。二、選擇題3.“美國之父”富蘭克林,年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進(jìn)門,他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天拜訪我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上,就必須時(shí)刻記住,該低頭時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情?!备惶m克林撞上門框,獲得了人生智慧。這一事例說明的道理是(

)A.懂哲學(xué)的人不會(huì)犯錯(cuò)誤B.哲學(xué)智慧是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中形成的C.認(rèn)識(shí)世界、辦好事情,都需要哲學(xué)智慧D.人人都有哲學(xué)解析:B

題干表明,富蘭克林在拜訪過程中因撞上門框而獲得了一種人生智慧,這說明哲學(xué)產(chǎn)生于實(shí)踐,B符合題意。A錯(cuò)誤,哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之分;題干強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)的產(chǎn)生,C、D與題意不符。4.生活中,哲學(xué)無處不在、無時(shí)不有。生活與哲學(xué)的關(guān)系是(

)①哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)②哲學(xué)總是自覺地影響著我們的生活③哲學(xué)總是不自覺地影響著我們的生活④哲學(xué)與我們的生活密切相關(guān),我們的生活需要哲學(xué)A.①② B.③④ C.①④ D.②③解析:C

哲學(xué)源于生活,又高于生活,哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù),①④符合題意;哲學(xué)總是自覺或不自覺地影響著我們的生活,所以②③不選。5.聯(lián)合國教科文組織將每年11月第3個(gè)星期四定為“世界哲學(xué)日”。我們之所以要重視對(duì)哲學(xué)的學(xué)習(xí),是因?yàn)?

)A.它是使人聰明、給人智慧的一門綜合科學(xué)B.它是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)C.它是哲學(xué)家思維活動(dòng)的科學(xué)總結(jié)D.生活源于哲學(xué)解析:B

A錯(cuò)誤,哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問,而不是一門綜合科學(xué);C錯(cuò)誤,哲學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展,需要哲學(xué)家的思維活動(dòng),但哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之分,因而說“科學(xué)總結(jié)”是不正確的;D顛倒了生活與哲學(xué)的關(guān)系。6.一天傍晚,先生給學(xué)生甲、乙每人一個(gè)銅錢,要他們分別買樣?xùn)|西,馬上把眼前這間黑暗的屋子裝滿。甲買了許多干草,塞滿了屋子;乙買了一支蠟燭,點(diǎn)燃后整個(gè)屋子一片光明。甲、乙采用不同的做法,主要是由于他們的(

)A.生活經(jīng)歷不同 B.哲學(xué)派別不同C.思維方法不同 D.社會(huì)地位不同解析:C

本題通過故事考查思維方法的相關(guān)知識(shí)。材料中甲乙兩人對(duì)于同一問題采用的思維方法不同帶來不一樣的結(jié)果,體現(xiàn)了C。三、綜合題7.羅斯福有一次家里被盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,因?yàn)?第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!苯Y(jié)合“生活處處有哲學(xué)”的相關(guān)知識(shí),談?wù)劻_斯福為什么能如此巧妙地理解家里被盜的不幸。解析:幽默而詼諧的回答顯示了羅斯福的生活智慧。這些智慧指導(dǎo)羅斯福能夠正確面對(duì)人生的不幸。答案:

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