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文檔簡介
第三課多彩的消費考情分析壹課程標準考綱要求全國卷5年4考命題揭秘導航3.1解析影響消費的因素;消費類型;消費結(jié)構(gòu)1.影響消費的因素;2.消費類型;3.消費結(jié)構(gòu)。2014·卷Ⅱ·13,4分2014·卷Ⅰ·13,4分2013·卷Ⅰ·15,4分高考考查形式主要為選擇題重點考查影響消費水平的因素或從影響消費水平的因素進一步考查如何提高消費水平、擴大內(nèi)需。主觀題題型也不排除,往年地方高考卷時有出現(xiàn)。3.2理解各種消費心理;做理智的消費者樹立正確的消費觀:消費心理;消費行為。2016·卷Ⅲ·13,4分高考一般依托生活情境素材,考查考生理解和分析問題的能力。高考備考應(yīng)注意結(jié)合居民生活中各種各樣的消費心理和消費行為,理解正確的消費觀的要求及其重要意義。1.理解并會分析影響消費的因素及如何提高消費水平。堅持正確的消費原則。(重點)2.了解并會區(qū)分消費類型和消費心理。3.理解恩格爾系數(shù)的含義和意義,會計算恩格爾系數(shù)(難點)4.理解消費結(jié)構(gòu),知道恩格爾系數(shù)和消費結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。學習目標貳因素關(guān)系如何影響消費措施1.經(jīng)濟發(fā)展水平(根本因素)生產(chǎn)決定消費生產(chǎn)決定消費的對象、消費的方式、消費的質(zhì)量和水平,并為消費創(chuàng)造動力發(fā)展經(jīng)濟,保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長增加居民收入考點一:影響消費水平的因素及提高消費水平的措施因素關(guān)系如何影響消費措施①當前可支配收入在其他條件不變的情況下,人們當前可支配收入越多,對商品和服務(wù)的需求總量就越大。收入增長較快,消費增長也較快;反之,消費增幅也下降。國家:保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長,完善分配制度,不斷提高人們的收入水平。個人:要通過自己的知識和勞動,增加個人收入。②未來收入預(yù)期未來收入預(yù)期樂觀,預(yù)支未來收入的可能性就會加大;反之,人們就會節(jié)制當前的消費。發(fā)展經(jīng)濟,擴大就業(yè),完善社會保障制度,提高居民收入預(yù)期。③社會收入差距收入差距過大,總體消費水平會降低;反之,會使總體消費水平提高。貫徹新發(fā)展理念,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,調(diào)節(jié)收入分配,維護社會公平2.居民收入(主要因素)
收入是消費的基礎(chǔ)和前提假如小張所在A市大多家庭的月收入在5000到6000元之間;而B市只有少數(shù)家庭月收入上萬元,其它家庭月收入都還只有2000-3000元。如果你是汽車銷售商,會選擇到哪個城市開店?為什么?收入差距過大,總體消費水平會降低;收入差距較小,總體消費水平提高。情景一小張大學畢業(yè)后當了一名人民教師,由于任教學校在新的開發(fā)區(qū),離市區(qū)家里較遠,坐公交十分不方便,計劃買一輛汽車用于上下班,但由于剛畢業(yè)才半年,幾乎沒有積蓄,工資一個月才2000元,又不好意思再向家里人要錢,猶豫了好久,最終還是放棄了這個念頭,買了一輛電自行車。是什么因素讓小張放棄買車的意圖的?當前可支配收入少小張工作了5年,積攢了5萬元錢,工資也漲到4000元一個月,這時候他又有了買車的念頭,他盤算了一下,買個10萬的車,貸款6萬,工資4千,每月還2千,1千生活,1千養(yǎng)車,3年就可以還清,而且以后工資肯定會更高,應(yīng)該不會對自己的生活有太大影響,于是小張貸款買了一輛心儀已久的小汽車。情景二是什么因素讓小張敢貸款買車?未來收入預(yù)期樂觀可支配收入,扣除稅收和各項社會保障后的可自由支配的部分因素關(guān)系如何影響消費措施3.物價變動(重要因素)物價影響人們的購買力,引起消費量的變化。
加強宏觀調(diào)控,穩(wěn)定物價。4.消費觀念(主觀因素)消費心理和消費觀念影響消費行為,消費水平和消費習慣。樹立正確的消費觀。5.宏觀政策通過財政的收支和稅收的增減影響社會總需求;通過存貸款基準利率和存款準備金率的調(diào)整影響消費。實施適當?shù)呢斦?、貨幣政?.其他因素市場環(huán)境、商品性能質(zhì)量、商店位置、服務(wù)水平等。企業(yè)要誠信經(jīng)營,促進產(chǎn)品創(chuàng)新,提高產(chǎn)品質(zhì)量,搞好售后服務(wù)。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【對點練習1】近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)平臺給消費者提供了良好的視頻觀感體驗,網(wǎng)絡(luò)電影市場規(guī)模呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,企業(yè)紛紛增加投入。2016年,我國全網(wǎng)上線電影由上年的700多部增加到2500多部,企業(yè)也獲得了豐厚回報。對這一經(jīng)濟現(xiàn)象解讀正確的是()A.信息技術(shù)進步→消費方式改變→供求關(guān)系變化→企業(yè)效益增加B.消費需求增加→信息技術(shù)進步→市場規(guī)模擴大→產(chǎn)品供給增加C.信息技術(shù)進步→市場規(guī)模擴大→產(chǎn)品質(zhì)量提升→企業(yè)效益增加D.消費需求增加→企業(yè)效益提高→技術(shù)進步加快→產(chǎn)品供給增加A
解析:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動支付技術(shù)的發(fā)展,消費者開始選擇通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看電影,這表明隨著信息技術(shù)的進步,人們的消費方式發(fā)生改變;人們對網(wǎng)絡(luò)平臺電影的需求增多,導致企業(yè)增加投入,增加上線電影數(shù)量,這表明人們消費方式的變化引起了供求關(guān)系的變化;企業(yè)從中獲得了豐厚回報,這說明企業(yè)的經(jīng)濟效益增加,故從材料的邏輯順序看,A項正確。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】1.恩格爾系數(shù)(1)含義:恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭消費總支出的比重。(2)公式:恩格爾系數(shù)=食品支出總額/家庭或個人消費支出總額×100%??键c二:恩格爾系數(shù)和消費結(jié)構(gòu)注意:(1)從內(nèi)涵看:恩格爾系數(shù)指食品支出占家庭消費總支出的比重。不能將投資支出(購買股票、基金、債券、保險等)看作消費支出。(2)從數(shù)值看:恩格爾系數(shù)是一個相對量,是一個比例數(shù),不是一個絕對量。恩格爾系數(shù)降低不等于食品支出金額的減少。(3)意義:恩格爾系數(shù)是反映消費結(jié)構(gòu)和消費水平的一個重要指標。恩格爾系數(shù)降低,一般表明人們消費水平提高、消費結(jié)構(gòu)完善。我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)不斷降低正是反映了我國居民消費水平在不斷提高。但恩格爾系數(shù)不是衡量居民消費水平的唯一指標。(4)恩格爾系數(shù)變化的影響:恩格爾系數(shù)過大,必然影響其他消費支出,特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加,限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小,通常表明人們生活水平提高,消費結(jié)構(gòu)改善。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出的標準恩格爾系數(shù)標準我國居民的恩格爾系數(shù)走勢高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】2.消費結(jié)構(gòu):(1)含義:消費結(jié)構(gòu)反映了人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重??键c二:恩格爾系數(shù)和消費結(jié)構(gòu)小張家小李家你覺得哪家的消費結(jié)構(gòu)更完善?消費水平更高?為什么?消費結(jié)構(gòu)更完善消費水平更高高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】2.消費結(jié)構(gòu):(1)含義:消費結(jié)構(gòu)反映了人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。分為宏觀消費結(jié)構(gòu)和微觀消費結(jié)構(gòu)。(2)與恩格爾系數(shù)關(guān)系:恩格爾系數(shù)是衡量消費結(jié)構(gòu)和消費水平的重要指標。一般地說,恩格爾系數(shù)的降低意味著人們消費結(jié)構(gòu)的改善和消費水平的提高。(3)變化及規(guī)律:消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的,隨著經(jīng)濟發(fā)展,居民收入水平的變化而變化。一般順序是由生產(chǎn)資料消費到發(fā)展資料消費、享受資料消費??键c二:恩格爾系數(shù)和消費結(jié)構(gòu)高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】1.家庭支出=消費支出+投資支出(購買股票、基金、債券、保險等的支出)+債務(wù)支出+慈善支出+人際支出等食品支出≠消費總支出(衣食住行等)消費支出≠家庭支出消費支出≠投資支出(如購買股票、基金、債券、保險等)2.隨著經(jīng)濟發(fā)展、收入水平提高,發(fā)展資料和享受資料的消費逐漸增加,人們的生活質(zhì)量不斷提高。深入理解:高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【對點練習2】D試題分析:恩格爾系數(shù)=恩格爾系數(shù)=食品支出總額/家庭或個人消費支出總額×100%。江蘇省的恩格爾系數(shù)=6061/16782=36.1%,浙江省的恩格爾系數(shù)=7066/20437=34.6%,由此可見江蘇>上海>浙江,故D符合題意,故答案應(yīng)選D。右表為2011年江蘇省、浙江省城鎮(zhèn)居民家庭人均消費支出和食品支出。同年,上海市城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為35.48%。據(jù)此可知,三?。ㄊ校┏擎?zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)排序正確的是:()地區(qū)江蘇省浙江省消費支出(元)1678220437食品支出(元)60617066A.浙江>上海>江蘇B.浙江>江蘇>上海C.江蘇>浙江>上海
D.江蘇>上海>浙江高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】考點三:消費類型劃分依據(jù)消費類型特點消費目的生存資料消費較低層次,最基本的消費①生存資料消費≠衣食住行消費。②發(fā)展資料消費和享受資料消費的增加,意味著消費結(jié)構(gòu)的改善和家庭消費水平的提高。發(fā)展資料消費提高自身素質(zhì),全面發(fā)展(報輔導班)享受資料消費身心愉悅、全面發(fā)展、豐富物質(zhì)生活和精神生活(旅游、聽音樂會等)交易方式貸款消費預(yù)支未來收入進行消費貸款消費≠超前消費,貸款消費是否是超前消費,關(guān)鍵看消費是否超越自己的經(jīng)濟承受能力租賃消費不變更商品的所有權(quán),而獲得該商品在一定期限內(nèi)的使用權(quán)消費對象有形商品消費用于交換實物的消費方式勞務(wù)消費以服務(wù)為性質(zhì)的消費,沒有實物的交換高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】貸款消費1.貸款消費以信用為基礎(chǔ),預(yù)支未來收入的一種消費類型。社會信用制度制約著貸款消費的發(fā)展。超前消費是指脫離自己的收入水平和收入能力的消費行為。2.貸款消費主要出現(xiàn)在超出了消費者當前的支付能力的情況下,如購買大宗耐用品和大額服務(wù)。3.在自己經(jīng)濟承受能力范圍內(nèi)進行貸款消費,并不是超前消費,而是一種適度消費。4.貸款消費無所謂好壞,應(yīng)當因時、因人而異。在通貨緊縮的情況下,鼓勵有經(jīng)濟能力的人貸款消費,則是我國利民之舉。深入理解:高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【對點練習3】(2017年高考·江蘇卷)當前,消費需求日益呈現(xiàn)新變化和新趨勢,人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領(lǐng)域的消費。據(jù)統(tǒng)計,2016年1月至11月,體育服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)業(yè)營業(yè)收入同比分別增長24.4%、16.4%和17.1%。材料表明()A.第三產(chǎn)業(yè)已成為我國主導產(chǎn)業(yè)B.求實心理主導的消費處于支配地位C.人們的收入水平得到大幅提高D.發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加解析:我國主導產(chǎn)業(yè)目前依然是工業(yè),A不選;材料中沒有體現(xiàn)人們的消費是由求實心理主導的,B不選;人們更加偏好旅游、文化、體育等領(lǐng)域的消費,不代表人們的收入水平已得到大幅提高,C不選;旅游消費屬于享受資料消費,文化、體育等消費屬于發(fā)展資料消費,材料中人們更加偏好旅游、文化、體育等領(lǐng)域的消費,這說明發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加,故選D。D高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】考點四:消費心理
特點評價從眾心理仿效性、重復性、盲目性利:健康的、合理的從眾心理可以帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如綠色消費帶動綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。弊:不健康的、不合理的從眾心理不利于經(jīng)濟良性發(fā)展,對個人生活也不利。態(tài)度:具體問題具體分析,盲目從眾不可取。求異心理標新立異、與眾不同利:展示個性,也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)。弊:代價大,社會的認可度低。態(tài)度:過分標新立異,不值得提倡。攀比心理夸耀性、盲目性弊:不實用,有可能超越自身經(jīng)濟條件,對個人生活不利。態(tài)度:不健康的消費心理,不應(yīng)提倡。求實心理講求實惠、符合實際利:理智的消費,對個人生活和社會都有利。態(tài)度:大力提倡。提醒
不能認為從眾心理、求異心理和攀比心理都是不正確的。除了攀比心理是不健康的之外,對從眾和求異心理都應(yīng)辯證分析,不能簡單否定。人有我有是從眾人有我異為求異人無我有、人有我優(yōu)為攀比注重實用為求實高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】學以致用:消費心理對企業(yè)的啟示
消費心理企業(yè)經(jīng)營從眾心理引發(fā)的消費制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,順應(yīng)消費潮流,抓住機遇,面向市場生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。求異心理引發(fā)的消費提高自主創(chuàng)新能力,不斷開發(fā)新產(chǎn)品,滿足人們個性化、多樣化的消費需求。在產(chǎn)品制造環(huán)節(jié),提升產(chǎn)品質(zhì)量,注重產(chǎn)品形象(如個性化產(chǎn)品的研發(fā)與設(shè)計等)。攀比心理引發(fā)的消費在產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié),促銷要符合消費者心理,實施名牌戰(zhàn)略,樹立良好的信譽和形象。求實心理主導的消費提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進步、科學管理等手段,形成價格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌等競爭優(yōu)勢。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【對點練習4】(2016新課標III,13)時下出現(xiàn)了一個新的消費群體——試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費試用品,經(jīng)過仔細試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為:()A.是從眾心理引發(fā)的消費
B.是求異心理主導的消費C.是攀比心理引發(fā)的消費
D.是求實心理主導的消費解析:分析試客的購買行為,可推測試客購物時會關(guān)注商品的質(zhì)量、功能、是否符合自己的需求等,是一種理智的消費行為,D符合題意;材料未體現(xiàn)從眾、求異、攀比等消費心理,A、B、C均應(yīng)排除。D高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】考點五:做理智的消費者消費原則要求反對共同點①量入為出,適度消費在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費。(注意:“入”既可以是既得收入,也可以是預(yù)期收入)過分超前/抑制/緊縮消費是科學消費觀的具體要求。用這些原則指導自己的消費行為,有益于個人、有益于社會,能促進個人的健康發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。②避免盲從,理性消費購物要理智、有主見,物質(zhì)消費與精神消費要協(xié)調(diào)①盲目跟風②情緒化消費③只重物質(zhì)消費而忽視精神消費③保護環(huán)境,綠色消費堅持可持續(xù)性消費。主旨:保護消費者健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境。核心:可持續(xù)性消費。浪費資源,污染環(huán)境,破壞人與自然之間的和諧④勤儉節(jié)約,艱苦奮斗節(jié)約鋪張浪費、抑制消費高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】1.貸款消費與勤儉節(jié)約、艱苦奮斗并不矛盾。2.適度消費≠抑制消費適度消費,即合理消費,包括不抑制消費和不超前消費兩層意思,它要求消費要量入為出,既不滯后,也不超前,既不人為抑制,也不盲目攀比。3.崇尚節(jié)儉≠抑制消費崇尚節(jié)儉反對鋪張浪費但不抑制人們的合理消費。深入理解:高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【對點練習5】【15浙江24.】“雙十一購物狂歡節(jié)”那天,不少商家推出購500元商品返還280元購物券的活動,很多消費者為了獲得購物券湊足購買500元商品??駳g之后,一些消費者發(fā)現(xiàn)“湊單”購買的許多商品是自己不需要的。這些消費者的購買行為:()A.是求異心理引發(fā)的,不值得提倡
B.是攀比心理引發(fā)的,并不可取C.違背了理性消費原則
D.違背了適度消費原則解析:材料中的購買行為不是求異、攀比心理引發(fā)的,排除A、B。適度消費強調(diào)消費與自身的經(jīng)濟承受能力相符,材料未涉及收入與消費,D不當選?!皽悊巍辟徺I的許多商品自身不需要,體現(xiàn)了一種盲目跟風行為,違背了理性消費原則,故答案為C。C高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】2019年“十一”黃金周,中國消費市場洋溢著濃濃的喜慶氛圍,購物、餐飲等傳統(tǒng)消費亮點紛呈,旅游、文化、體育等新興消費蓬勃發(fā)展。據(jù)商務(wù)部監(jiān)測,10月1日至7日,全國零售和餐飲企業(yè)實現(xiàn)銷售額1.52萬億元,比去年同期增長8.5%,引發(fā)外媒關(guān)注。尤其今年國慶黃金周,適逢新中國70華誕,游客前往北京旅游的熱情高漲,紅色旅游非常受歡迎。近年來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民收入水平的提高,國家社會保障體系的不斷完善,精準扶貧取得重大成效,人們在節(jié)假日期間的消費支出不斷地增加,消費結(jié)構(gòu)也在不斷地完善,文化旅游類消費正在升溫。同時,節(jié)假日期間在消費領(lǐng)域還存在攀比、揮霍等不文明的消費行為和現(xiàn)象。結(jié)合材料,運用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識分析,居民消費發(fā)生改變的原因。重難點探究肆①經(jīng)濟發(fā)展水平是影響消費水平的根本因素。②收入是消費的基礎(chǔ)和前提,是影響消費水平的主要因素。居民消費水平取決于當前收入,受未來收入預(yù)期的影響,社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。③消費行為受消費觀(或消費心理)的影響,某些消費者受攀比心理的影響。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】【參考答案】①經(jīng)濟發(fā)展水平是影響消費水平的根本因素。居民消費發(fā)生改變的根本原因是我國經(jīng)濟的發(fā)展。②收入是消費的基礎(chǔ)和前提,是影響消費水平的主要因素。居民消費水平取決于當前收入,受未來收入預(yù)期的影響,社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民收入水平的提高,國家社會保障體系的不斷完善,人們消費支出不斷地增加,消費結(jié)構(gòu)也在不斷地完善,文化旅游類消費正在升溫。③消費行為受消費觀(或消費心理)的影響,某些消費者受攀比心理的影響。節(jié)假日期間在消費領(lǐng)域還存在攀比、揮霍等不文明的消費行為和現(xiàn)象。高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】高考政治一輪復習PPT課件:必修一第三課多彩的消費ppt【公開課課件】1.居民收入是影響消費水平的根本因素。()2.居民收入水平高,其消費水平也高。()3.物價越低消費水平越高,收入越高消費水平越高。()4.一般情況下,恩格爾系數(shù)變小,食品支出總額下降,消費結(jié)構(gòu)改善,生活水平提高。()5.格爾系數(shù)降低,家庭消費中用于食品方面的支出減少。()6.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,發(fā)展資料消費和享受資料消費會取代生存資料消費。()7.消費行為影響消費心理,一種消費心理影響一種消費行為。()1.根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平2.還受其他因素影響。3.還受其他因素影響。4.食品支出占消費支出比重下
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