二年級數(shù)學(xué)第一單元教案

二年級數(shù)學(xué)第一單元教案教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)字0-100的認(rèn)讀和寫法；掌握數(shù)字的大小比較；掌握數(shù)字的進(jìn)位和退位；掌握簡單的加減法。教學(xué)重點數(shù)字認(rèn)讀；數(shù)字的大小比較；進(jìn)位與退位。教學(xué)難點正確理解進(jìn)位退位；掌握加減法的基本原理。教學(xué)內(nèi)容數(shù)字0-100的認(rèn)讀和寫法學(xué)生們認(rèn)識0-100之間的數(shù)字；學(xué)生們練習(xí)認(rèn)讀數(shù)字，并能熟練書寫數(shù)字。數(shù)字的大小比較學(xué)生們根據(jù)數(shù)字的大小進(jìn)行簡單的大小比較；學(xué)生們練習(xí)用<、>、=符號表示數(shù)字之間的大小關(guān)系。進(jìn)位與退位學(xué)生們學(xué)習(xí)千、百、十、個位上的進(jìn)位和退位；學(xué)生們通過練習(xí)，掌握進(jìn)位與退位的方法和技巧。簡單的加減法學(xué)生們通過練習(xí)掌握簡單的加減法；學(xué)生們學(xué)習(xí)用+、-符號表示加減法操作。教學(xué)方法板書；

課堂討論互動；

練習(xí)。教學(xué)步驟及時間安排第一課時（40分鐘）自我介紹和班級介紹（5分鐘）學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字0-50（10分鐘）學(xué)習(xí)0-50的數(shù)字讀法；學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)。比大小游戲（10分鐘）學(xué)生們以小組為單位進(jìn)行數(shù)字大小的比較游戲；新生手勢：當(dāng)學(xué)生覺得比較的兩個數(shù)字為相等時，可以放出雙手大拇指表示比較結(jié)果，大家一起說“相等”。數(shù)字的進(jìn)位與退位（10分鐘）講解數(shù)字進(jìn)位和退位的定義；練習(xí)數(shù)字的進(jìn)位和退位。簡單的加減法（5分鐘）學(xué)生們進(jìn)行簡單的加減法運算；提示學(xué)生們可以把10以內(nèi)的加減法變成進(jìn)位退位的方法進(jìn)行計算。布置作業(yè)（5分鐘）小練習(xí)：完成10以內(nèi)的加減法計算練習(xí)；課后背誦數(shù)字0-50的讀法。第二節(jié)課（40分鐘）昨天的復(fù)習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生回憶昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；請幾位學(xué)生快速回答數(shù)字大小比較的問題。學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字50-100（10分鐘）學(xué)習(xí)50-100的數(shù)字讀法；學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)。比大小游戲（10分鐘）學(xué)生們以小組為單位進(jìn)行數(shù)字大小的比較游戲；新生手勢：當(dāng)學(xué)生覺得比較的兩個數(shù)字為相等時，可以放出雙手大拇指表示比較結(jié)果，大家一起說“相等”。數(shù)字的進(jìn)位與退位（10分鐘）講解數(shù)字進(jìn)位和退位的定義；練習(xí)數(shù)字的進(jìn)位和退位。簡單的加減法（5分鐘）學(xué)生們進(jìn)行簡單的加減法運算；提示學(xué)生們可以把10以內(nèi)的加減法變成進(jìn)位退位的方法進(jìn)行計算。布置作業(yè)（5分鐘）小練習(xí)：完成10以內(nèi)的加減法計算練習(xí)；課后背誦數(shù)字0-100的讀法。教學(xué)評估通過練習(xí)、小組活動等方式，對學(xué)生進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。同時，也會將學(xué)生練習(xí)題的正確率作為教學(xué)成果的一部分進(jìn)行評估。拓展延伸讓學(xué)生運用所學(xué)知識，解決課外生活中遇到的數(shù)字問題；引導(dǎo)學(xué)生使用計算器等工具進(jìn)行數(shù)字的大小比較和運算?？偨Y(jié)通過本課的教學(xué)，學(xué)生們掌握了數(shù)字0-100的認(rèn)讀和寫法，掌握了數(shù)字的大小比較