學(xué)校119全國消防日主題班會教案（7篇）

第第頁學(xué)校119全國消防日主題班會教案（7篇）119全國消防日主題班會教案篇1活動目的：加強(qiáng)少年兒童的平安教育及消防學(xué)問的宣傳，增加其消防意識，把握一些必要的消防平安學(xué)問和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力?；顒舆^程：一、老師敘述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生留意。二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的緣由和后果：緣由：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的緣由，如：放鞭炮，任憑扔煙頭，忘了拔電源插頭，玩火，遺忘熄滅蠟燭，遺忘關(guān)煤氣開關(guān)等。危害：引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品，傷人，污染環(huán)境空氣等。三、怎樣報警：（1）學(xué)打119報警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。（2）請幾名學(xué)生仿照報警。強(qiáng)調(diào)不能任憑撥打119電話。四、在拍手嬉戲中識記消防平安的兒歌。消防平安兒歌假期到，真快樂，消防平安牢記心；同學(xué)們，不玩火，不讓父母吃苦果；電風(fēng)扇，莫瞎開，手濕不要去動電；不玩火，不動電，自我保護(hù)是關(guān)鍵；關(guān)鍵時，‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。逃命術(shù)，要記清，孩子家長都放心。119全國消防日主題班會教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救賞識，重視平安，珍惜生命。2、學(xué)會正確使用天燃?xì)?，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法。教學(xué)重點(diǎn)：把握消防平安常識，學(xué)會如何平安逃命。教學(xué)難點(diǎn)：把握滅火方法?；顒宇A(yù)備：消防學(xué)問課件，一個滅火器。教學(xué)時間：一課時。一、導(dǎo)入新課。1、趣味猜謎?！凹t彤彤，一大蓬，見風(fēng)它逞兇，無嘴能吃物，怕雨不怕風(fēng)”。（打一自然現(xiàn)象）2、課件展示圖片，創(chuàng)設(shè)情境。同學(xué)們！小小的一團(tuán)火，它能給我們帶來溫暖，也能給我們帶來災(zāi)難，所以我們平常不要玩火，這樣我們才能平安幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展示一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。3、學(xué)生談感想。這些畫面都來自于現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)生在我們身邊，看完后你們有何感想？4、課件展示課題。二、講授新課。1、老師設(shè)問：“怎樣消退火患，保護(hù)好自己？”2、分析“樂觀預(yù)防”學(xué)問點(diǎn)：（1）老師啟發(fā)提問，學(xué)生分組交流并反饋信息，老師確認(rèn)或補(bǔ)充。A、樂觀預(yù)防是為了達(dá)到什么目的？（找出導(dǎo)致火災(zāi)的隱患，把危險消退在萌芽狀態(tài)，使火災(zāi)不再發(fā)生。）B、你認(rèn)為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項工作哪一個更為簡潔有效？（是“預(yù)防”?！熬葹?zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情，或多或少會給人們帶來損失，所以人們常說“防范勝于救災(zāi)”。）c、老師過渡：所以消退火患的首要工作就是要“樂觀預(yù)防”?，F(xiàn)實(shí)生活中許多火災(zāi)都是因?yàn)槿藗儾患臃婪叮韬龃笠舛斐傻?。D、生活中人們的哪些不良行為習(xí)慣簡單引發(fā)火災(zāi)呢？（2）學(xué)生反思：在我們身邊是否也存在簡單引起火災(zāi)的不良行為？（3）老師小結(jié)?；馂?zāi)來自隱患，歸于疏漏。期望同學(xué)們能不斷增加防火意識，改掉不良的行為習(xí)慣，警鐘長鳴，這樣就會更大限度地遠(yuǎn)離火災(zāi)的侵?jǐn)_，保護(hù)好我們自己。3、承前啟后：火災(zāi)發(fā)生前我們要樂觀地預(yù)防，可是萬一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了，又該怎么辦？（對，我們要做好三件事，一是準(zhǔn)時報警，二是科學(xué)滅火，三是機(jī)靈逃命）4、分析“準(zhǔn)時報警”學(xué)問點(diǎn)：（1）老師啟發(fā)設(shè)問。俗話說：“報警越早，損失越小”。所以發(fā)覺火災(zāi)后我們要在第一時間報警。如何報警呢？或者說報警時我們要向消防隊說明哪些情況呢？（2）假如遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時拔打火警電話。我們都知道火警電話，是多少？（3）老師組織學(xué)生模擬報警。A、背景介紹：小明家因?yàn)殡娋€老化發(fā)生了火災(zāi)，火勢很大，窗簾、沙發(fā)都被點(diǎn)燃了。假如你是小明，我是消防隊值班員，請你現(xiàn)在給我打電話報警，哪個同學(xué)同意試一試？B、課件顯示完整對話。5、承前啟后：報完警后，是不是就萬事大吉，在原地等待消防對來救援呢？師：不是，一般情況下，火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最佳時機(jī)，所以在保證平安的前提下，我們可以和大人一起共同滅火，這樣有可能把火勢掌握下來，把損失降到最低限度。6、分析“科學(xué)滅火”學(xué)問點(diǎn)：（1）老師設(shè)問，澄清誤區(qū)。如何做到科學(xué)滅火呢？同學(xué)們肯定會想到用水去滅，這種方法是不是在全部情況下都適用呢？（2）學(xué)生分組討論，反饋信息，老師啟發(fā)確認(rèn)。假如是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火，這種方法就行不通。119全國消防日主題班會教案篇3一、教學(xué)主題《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛》二、教學(xué)目的1、了解日常生活中常遇的消防平安常識；2、把握肯定的自救與逃命方法；3、培養(yǎng)自覺防火意識，教育學(xué)生在校園內(nèi)做到自覺預(yù)防火災(zāi)的行為。三、教學(xué)手段1、情境創(chuàng)設(shè)2、直觀演示3、分組合作、討論四、教學(xué)步驟一、直觀演示師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的平安隱患二、拓展延長（1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進(jìn)入宿舍；（2）亂搭接、拆改電線電路；（3）在宿舍使用熱得快等違規(guī)電熱產(chǎn)品；（4）在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；（5）在蚊帳等易燃衣物旁點(diǎn)蚊香、電熱毯等帶有火種的東西；（6）開長明燈；（7）在宿舍里抽煙。三、視頻演示播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示，并從啟示當(dāng)中得出結(jié)論：（1）用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避開濃煙嗆呼吸道；（2）電器導(dǎo)致的火災(zāi)，首先選擇斷電；（3）了解平安出口的方向；（4）衣物擰成繩，幫忙逃命；五、歸納總結(jié)師：推斷以下逃命行為是否正確。119全國消防日主題班會教案篇4活動目標(biāo)：1、了解基本的消防學(xué)問，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡潔的自救方法;2、樹立防火意識，提高自我保護(hù)能力?；顒宇A(yù)備：活動過程：(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?2、幼兒討論發(fā)言，老師小結(jié)。(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?(1)小朋友不能任憑玩火。(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時不能靠近簡單著火的物品。(3)不能任憑煙花爆竹。(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。(5)不能任憑完電，插頭，插座等。(三)播放錄像，幫忙幼兒了解火災(zāi)自救的方法錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)錄像而：房子著火了，怎么辦?(四)逃命演習(xí)聽警報拉響起進(jìn)行第一次逃命演習(xí)。119全國消防日主題班會教案篇5一、指導(dǎo)思想本次校園消防宣傳活動以“消退火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式專心組織開展消防平安宣傳活動，努力營造深厚的宣傳氛圍，大力增加我院師生消防平安意識，確保我院消防平安工作有序進(jìn)行。二、活動目的：通過此次“消退火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣闊師生懂得消防平安的重要性，并能把握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃命學(xué)問學(xué)會如何自救，共建和諧校園新風(fēng)貌。三、活動主題：“消退火災(zāi)隱患，共建和諧校園”四、活動地點(diǎn)：山東交通職業(yè)學(xué)院五、活動時間：11月9日六、參與對象：管理與信息學(xué)院全體師生七、前期預(yù)備：1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。2、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。3、確定參與活動的人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，樂觀動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。4、活動宣傳（海報、橫幅等）5、預(yù)備活動設(shè)備（青協(xié)會旗、相機(jī)、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）八、詳細(xì)活動方案：1、在校園內(nèi)推出特色展板。推出兩個特色展板：一個介紹消防平安內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場的照片，及簡潔事例，簡潔的逃命技巧及防火標(biāo)志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點(diǎn)等同時發(fā)傳單宣傳。2、舉行消防演練活動活動后進(jìn)行“關(guān)注消防平安共建平安校園＂簽名活動”為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。3、消防學(xué)問搶答4、組織參與演練人員觀看有教育意義的電影。5、聽消防講座九、留意事項：1.參與活動的師生要準(zhǔn)時到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；2.活動期間要保持良好的秩序；3.演習(xí)時，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)，確保此次活動的順利進(jìn)行；4.活動期間，不準(zhǔn)玩耍打鬧，私動滅火器材。5.參與人員要留意平安，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要準(zhǔn)時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。6.全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會119全國消防日主題班會教案篇6教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)峻危害及學(xué)習(xí)消防學(xué)問的重要性。2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火留意事項。3、了解常見家庭火災(zāi)緣由，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項。4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)留意的消防平安事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃命方法5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生平安.健康地成長。教學(xué)過程：一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉平安銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時應(yīng)留意以下幾點(diǎn)1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、假如火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌119全國消防日主題班會教案篇7教育目標(biāo)：1.通過分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。2.通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。3.認(rèn)識各類消防平安標(biāo)志并了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用。4.嘗試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)防火措施。教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論教學(xué)時數(shù)：1課時課前預(yù)備：1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防平安事故方面的案例。2.了解一些消防平安常識。3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。4.了解一些自救與逃命技能。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦フ莆眨蜁龤祟惖呢敻?，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來我縣火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。二、認(rèn)識各類消防平安標(biāo)志1.出示各類標(biāo)志圖案。2.師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號和文字并配以肯定的顏色所組成的。3.了解各類消防平安標(biāo)志的含義。三、出示事例，大家聽后討論1.發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？2.發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何做才能飛快地脫險？（1）火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；（2）濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；（3）若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；（4）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃命；（5）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；（6）若逃命之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，