四年級敘事作文集合八篇

第四年級敘事作文集合八篇

四年級敘事作文篇1

星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。

她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的.眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時(shí)，她也很關(guān)心同學(xué)。那次，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，并沒有責(zé)罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學(xué)們呆住了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手并沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說：“掌嘴！”同學(xué)們哄堂大笑。你說，徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢？

現(xiàn)在，我已上五年級，但是我心中的那顆星依然閃亮！

這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫，然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當(dāng)。四年級敘事作文篇2

我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，我現(xiàn)在就知道一個(gè)美德好少年—孫浩然。

孫浩然是個(gè)初二的學(xué)生，但它卻做了許多的好事。我就說下他做的三件好事吧，第一是在20__年5月時(shí)，汶川大地震發(fā)生后，孫浩然將他存儲(chǔ)的150元零花錢全部捐出，還主動(dòng)在班上發(fā)起倡議，號召全班同學(xué)參與愛心募捐。他說：“想到地震后無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們?！钡诙窃?0__年8月，我國西南地區(qū)發(fā)生干旱時(shí)，孫浩然又發(fā)動(dòng)同學(xué)們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他說“看見受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民們沒水喝的照片時(shí)，我就于心不忍?！钡谌牵ツ?月的一天，孫浩然在放學(xué)回家的路上，親眼目睹一位騎著自行車的'中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家?guī)兔Υ螂娫拡?bào)警！”他當(dāng)即下車將她扶起，隨后，在市民的幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫(yī)院……“當(dāng)時(shí)反應(yīng)太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外?！笔潞螅瑢O浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因?yàn)闆]有“逮住”肇事者而懊悔不已。

我覺得，孫浩然這種做了好事不會(huì)驕傲的品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。四年級敘事作文篇3

今天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏，我很喜歡我的風(fēng)箏，上面有兩只非?？蓯鄣暮偅銈冎肋@兩只狐貍叫個(gè)么呀？告訴你們吧，就是桃子和阿貍。

我拿出風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑，跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒有飛起來，就在我還在納悶的時(shí)侯，我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔，他放的風(fēng)箏高聳入云，就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問：“叔叔，你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高？”叔叔回答道：“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的.方向放，等它飛高，拉線放線是最重要的，如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線，等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊，我聽了就重新拿起自己的風(fēng)箏，按照叔叔對我說的秘籍，風(fēng)箏慢慢飛上了天。

看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔，我更加喜歡放風(fēng)箏！四年級敘事作文篇4

星期六下午，我跟表哥去廣場學(xué)滑旱冰。

我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一樣快速滑行。誰知我還沒站直身體，就表演了個(gè)“四腳朝天”。我摸索著站起來，剛剛站穩(wěn)，一下子又倒了下去。一連試了好多次，都失敗了。癱坐在地上，我想：摔得好難受，真是“看時(shí)容易做時(shí)難哪”。正在這時(shí)，表哥來了。如同見了救兵，我不顧一切地爬起來，跌跌撞撞沖向表哥，準(zhǔn)備向他請教。誰知還沒到表哥身邊，就又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔倒。表哥扶起我，笑著說：“何必一見面就行如此大禮！”摔得灰頭土臉的我對表哥說：“快教我怎么滑吧！”

表哥告訴我：滑旱冰要邁倒八字步，雙腿稍微叉開，保持身體平衡。重心慢慢前移，帶動(dòng)身體前行。然后，他又給我做了示范。我試著滑了幾下，效果還真不錯(cuò)，只是速度太慢，比步行快不了多少。

表哥又教我如何發(fā)力。掌握了基本方法，內(nèi)心不免有點(diǎn)得意，很想到人群中去賣弄一番。可還沒滑到人群中，一不留神，又手忙腳亂地摔倒在地。膝蓋擦破了皮，疼得很。我顧不得周圍人的笑聲，重新爬起來再練。漸漸地，旱冰鞋似乎變得聽話了，我不但繞廣場溜了幾圈沒有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感覺自己仿佛長出了一對翅膀，在人群申自由地飛翔。直到夕陽西下，遍身是汗，我才依依不舍地離開了廣場。四年級敘事作文篇5

這幾年，森林里每年都要舉辦一次選美大賽，烏鴉每次都參加，它都得第一名——當(dāng)然是倒著數(shù)。烏鴉終于受不了了，于是，它請求森林女神給它自信。森林女神說：“好吧，以偉大的森林女神的名義，讓烏鴉變成森林里最漂亮、聲音最動(dòng)聽的鳥兒吧！”一轉(zhuǎn)眼，烏鴉的毛色就變成了紅、黃、藍(lán)三種顏色，烏鴉一出門，就受許多鳥兒的青睞?！斑@毛色，嘖嘖，比孔雀還略勝一籌！”黃鶯一邊陶醉地欣賞著烏鴉的羽毛，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，哪兒的`毛色過渡得恰當(dāng)，哪兒的毛色搭配得自然……

“我宣布，我--烏鴉，將參加‘超級小鳥’的選秀活動(dòng)，請大家支持我吧！”烏鴉的嗓音是那樣圓潤動(dòng)聽。“好！”一群新生的“鴉絲”瘋狂的喊著。

隨后，烏鴉在歌劇院舉辦了長達(dá)七天的演唱會(huì)，每日每夜都是觀眾爆滿。主辦方為了滿足大家的要求，雖然采取使用折疊椅等有效措施，但歌劇院里到處還是人擠人，好不熱鬧！

眼下，烏鴉可是大紅大紫的明星了，什么“十佳歌手”啦，“五優(yōu)演員”啦，“超級小鳥金獎(jiǎng)”啦，等等榮譽(yù)一大堆。森林里，哪里都有烏鴉的海報(bào)，哪里都有烏鴉贊助的店面……烏鴉還經(jīng)常舉辦巡回時(shí)裝秀呢！森林之王老虎，向?yàn)貘f發(fā)起了森林明星會(huì)邀請函，森林電視臺(tái)臺(tái)長獅子，準(zhǔn)備攜手烏鴉拍攝新版電視劇--《森林灘》。

過了四年，烏鴉在家里品茶。忽然，門后傳來一陣急促的敲門聲，原來是森林女神。森林女神說：“烏鴉，你已經(jīng)有了足夠的自信了，我應(yīng)該收回法術(shù)了。”瞬間，烏鴉又變成了原來的樣子。照著鏡子，烏鴉懊惱極了。從此，小動(dòng)物們漸漸淡忘了它，開始又有小動(dòng)物嘲笑它了。

要讓自己強(qiáng)大起來，要靠自身的實(shí)力，實(shí)力,是發(fā)展的硬道理，有了實(shí)力就可持續(xù)發(fā)展。四年級敘事作文篇6

寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。

我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過“貓眼”一看,原來是樓上的'方奶奶。我趕快打開了門,方奶奶站在門口慈祥地說：“你媽媽剛剛打電話，說她不在家。我不放心就過來看看。你吃了沒有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來了,她走進(jìn)廚房,過了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!

我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。四年級敘事作文篇7

新的學(xué)期開始了，沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，我到了一個(gè)新的集體，看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>

我們班級有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的'笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。

我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴(yán)厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我會(huì)好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。四年級敘事作文篇8

前幾天，老師發(fā)了一些白菜種子，讓我們回去種，順便還要寫觀察日記。

昨天，我選了一個(gè)花盆后，開始撒種。我抓起一大把的種子，往盆里撒，看起來就好像是紛飛的葉子。安頓好種子的事后，我找出小時(shí)候玩的水壺和鏟子，又找來剛買的肥料。我先用鏟子挖了一大堆肥料，往盆里放；接著把水壺填滿，澆了一點(diǎn)水，我總算是滿意了。

看看，今天我種的白菜怎么樣了呢？

哇！我的白菜種子已經(jīng)發(fā)芽了！它們密密麻麻的，可有趣啦！有的還彎著腰，似乎還不愿意離開生它養(yǎng)它的泥土；有的努力挺直自己的腰，好像是一位新兵；還有的還躲在土里，懶洋洋地睡著覺呢！四處的石頭好像阻擋不了它們生長的道路。

在風(fēng)中，它們好像都在異口同聲地叫著：“我們要快快長大！”我會(huì)心地笑了。

20__年4月13日星期日

唔！今天早上我睡到自然醒后，立刻踢掉被子，抓起媽媽的手機(jī)飛快地跑了出去，把手機(jī)放到茶幾上。之后我又帶著困意“飛”到洗手間，狠狠地拿起杯子和牙刷，也不顧有沒有放牙膏，就三下兩下搞定。

我又“飛”到陽臺(tái)，去看我心愛的白菜寶寶。

白菜們都已經(jīng)長大了，它們齊刷刷地站著，好像在做閱兵儀式。其中有一棵最高，我想，也許它是個(gè)指揮員吧！媽媽走來，笑瞇瞇地說：“它們已經(jīng)長大了，要移植到其他地方了?！眿寢屇脕硪粋€(gè)用泡沫做成的長方形花盆，小心翼翼地把白菜苗移植到長方形花盆去。我緊張地大喊：“小心點(diǎn)！小心點(diǎn)！”我不想這次的種植又被泡湯。

看著可愛的白菜寶寶，我拿起水壺給它們洗澡，它們呢，正貪婪地吸收水分，好讓自己快些成熟。

20__年5月25日星期五

我今天一放學(xué)，就馬不停蹄地奔向家中。

媽媽出來迎接我，說：“白菜已經(jīng)成熟了?！薄罢娴模?？”我好高興，立刻跑到陽臺(tái)上。真的！一排排的白菜正向我鞠躬點(diǎn)頭，跟我打招呼：“下午好，小主人！”我心里甜津津的。白菜娃娃已經(jīng)長大了，再也不是以前那些弱小的幼苗了，它們細(xì)嫩的根上張出了葉子，真的成熟了。我戀戀不舍地說：“我還真有點(diǎn)舍不得吃它們了！”

我坐下來，拿出作業(yè)?？墒强偸嵌ú幌聛?，腦子里滿是白菜娃娃的成長記錄……白菜啊白菜，我不是不想吃你們，而是我舍不得我們多天來的友情啊！

20__年6月1日星期五

今天，在媽媽的催促下，我只好把白菜拔了下來。

我抓緊它的下面，用力一拔，白菜就自動(dòng)出來了。媽媽對我說：“你拔的方式不對，應(yīng)該抓住靠近莖的`位置，不然的話就會(huì)把莖給拔斷了?！蔽耶?dāng)做耳邊風(fēng)，沒有理會(huì)，可是我一拔，就跟媽媽說的一樣——莖斷了。我按照媽媽的方法去做，果然成功了，許多根白菜都被我拔了出來，我們的中午飯就用它們來填肚子吧。

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