統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課《獵人海力布》優(yōu)質(zhì)課件

語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)9獵人海力布

從遠(yuǎn)古時(shí)代起,勞動(dòng)人民常常結(jié)合身邊的生活大膽想象，創(chuàng)編了許多生動(dòng)有趣的故事，有些故事通過(guò)口耳相傳流傳至今，這就是民間故事。今天，我們將一起步入民間故事單元，學(xué)習(xí)《獵人海力布》《牛郎織女》等古老有趣的民間故事。在我國(guó)的一些地區(qū),流傳著《獵人海力布》這樣一個(gè)動(dòng)人的民間故事。這節(jié)課,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)故事。明確閱讀要求,默讀課文。(1)運(yùn)用上一單元所學(xué)的提高閱讀速度的方法，用較快的速度默讀課文，并記錄自己的閱讀時(shí)間。(2)讀完之后，能回答課后第一題，了解故事涉及哪些人物，圍繞主要人物發(fā)生了怎樣的故事。第一課時(shí)整體感知檢查閱讀效果，理清故事脈絡(luò)。

除了主人公海力布,故事還涉及哪些人物?故事中出現(xiàn)的人物還有：海力布老鷹小白蛇龍王鳥(niǎo)老人其他鄉(xiāng)親們海力布和這些人物之間發(fā)生了什么事？試著用自己的話(huà)簡(jiǎn)要介紹故事內(nèi)容。故事內(nèi)容

獵人海力布在打獵途中救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇告訴海力布，龍王有一顆寶石，含在嘴里，可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，為了酬謝海力布，龍王把這顆寶石送給了海力布。但是小白蛇告訴海力布，無(wú)論他聽(tīng)到鳥(niǎo)獸說(shuō)什么，都不能說(shuō)出來(lái)，否則他就會(huì)變成石頭。故事內(nèi)容

有一次，海力布聽(tīng)到一群馬兒在議論，說(shuō)這里的大山要塌，大地要被洪水淹沒(méi)。海力布知道后，趕緊勸鄉(xiāng)親們搬家，但是沒(méi)人相信他。為了救鄉(xiāng)親，海力布最終說(shuō)出了實(shí)情。鄉(xiāng)親們得救了，海力布卻變成了石頭。復(fù)述課文的方法可借助表格、示意圖等梳理故事內(nèi)容，按順序復(fù)述,不遺漏重要情節(jié)；遇到人物的對(duì)話(huà)，可以將直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)化為間接引語(yǔ)。課文圍繞海力布寫(xiě)了哪幾件事?剛才同學(xué)介紹的主要情節(jié)，我們可不可以用更簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行概括？救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括課文講了關(guān)于海力布的哪幾件事：這兩個(gè)故事之間有什么聯(lián)系?

第一個(gè)故事講述了海力布因救助小白蛇得到寶石，從而獲得神奇的能力,但使用寶石是有禁忌的,這些為第二個(gè)故事的發(fā)展埋下了伏筆。討論:這兩個(gè)故事中，哪些關(guān)鍵信息不能遺漏？獵人海力布熱心助人獵人海力布熱心助人救白蛇得到寶石小白蛇反復(fù)強(qiáng)調(diào)寶石的禁忌海力布聽(tīng)到災(zāi)難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親變作石頭課文中的人物對(duì)話(huà)如何轉(zhuǎn)述？以小白蛇感謝海力布救命之恩說(shuō)的兩段話(huà)為例,練習(xí)轉(zhuǎn)述。原文

改為轉(zhuǎn)述“敬愛(ài)的獵人,您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。我是龍王的女兒，您跟我回去,我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)?！罢娴?。但是動(dòng)物說(shuō)什么話(huà)，您只能自己知道。如果對(duì)別人說(shuō)了,您就會(huì)變成一塊石頭。

小白蛇說(shuō),她是龍王的女兒,她爸爸一定會(huì)好好酬謝海力布的。海力布要什么珍寶都可以,如果不喜歡珍寶，可以要龍王含在嘴里的寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。但是動(dòng)物說(shuō)什么話(huà)，只能自已知道。如果對(duì)別人說(shuō)了,就會(huì)變成一塊石頭。朗讀課文掃清障礙報(bào)酬發(fā)誓

謊話(huà)

犧牲

chóu

shìhuǎnɡxī學(xué)認(rèn)字酬chóu不要讀成“yǒu、zhōu”組詞：應(yīng)酬酬謝學(xué)認(rèn)字誓shì發(fā)誓：表示決心依照說(shuō)的話(huà)實(shí)行。折言謊huǎng謊話(huà)：是指不真實(shí)的、騙人的話(huà)。讠荒讠字旁學(xué)認(rèn)字犧牲古代指祭祀用的牲畜的統(tǒng)稱(chēng)。牜現(xiàn)指為人民為正義獻(xiàn)出自己生命或舍棄權(quán)利、利益。酬珍叮囑焦誓謊延悔塌chóuzhēn

dīnɡzhǔtājiāo

shìhuǎnɡyánhuǐfú扶學(xué)寫(xiě)字謊huǎnɡ巧記：荒地發(fā)言。不要多寫(xiě)“點(diǎn)”易寫(xiě)錯(cuò)囑zhǔ“豎”與“提”不要連筆。叮囑叮嚀，再三囑咐。酬chóu不要少寫(xiě)一橫酬：指主人再次給客人敬酒。焦jiāo不要寫(xiě)成三橫組詞：焦急書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬,左面的酉字旁靠近田字格的豎中線(xiàn)，右面的“州”字“豎撇、豎、豎”三個(gè)筆畫(huà)之間的間距相等，中間的“豎”較短，右面的“豎”最長(zhǎng)。酬chóu

上寬下窄，上面的“折”字要寫(xiě)得扁一些，下面的“言”字要寫(xiě)得高一些?！把浴弊謾M畫(huà)較多，注意橫畫(huà)間距離要小一些,第一“橫”最長(zhǎng),其他的“橫”較短。誓shì

半包圍結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆順，先寫(xiě)里面部分，再寫(xiě)建字旁。建字旁由兩筆寫(xiě)成,“橫折折撇”上邊收縮，“捺”筆伸展，一波三折。半包圍里邊部分注意第四筆是“豎折”。延yán一、選擇題。獵人海力布救了誰(shuí)？（）

A.龍王的女兒

B.河神的女兒

C.阿拉丁的女兒課堂演練A二、用“√”給下列套色的字選擇正確的讀音?？耧L(fēng)怒號(hào)(hào

háo)淹沒(méi)(mò

méi)

犧牲(xī

qī)

囑(shǔ

zhǔ)咐

√√√√三、選詞填空。

拯救搶救挽救救助

(1)這位老人得了重病，醫(yī)生們正在全力(

)(2)李叔叔每月拿出一百元錢(qián)，(

)一名失學(xué)兒童。(3)老麻雀不顧自己的危險(xiǎn)，一心只想(

)自己的幼兒。

字詞聽(tīng)寫(xiě)搶救救助拯救上節(jié)課,我們一起讀了《獵人海力布》的故事，還記得課文寫(xiě)了海力布的哪幾件事嗎?第二課時(shí)救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭民間故事大多通過(guò)口耳相傳流傳至今。好多民間說(shuō)故事的藝人都會(huì)講這個(gè)故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們講這個(gè)故事時(shí)主要情節(jié)都差不多，但又都不太一樣。如果今天要舉辦講獵人海力布的故事比賽，你是一個(gè)民間說(shuō)故事的藝人，會(huì)怎么講這個(gè)故事？

我們有時(shí)候會(huì)在講故事的過(guò)程中“添油加醋”,讓我們的故事更加豐富和生動(dòng),讓聽(tīng)眾覺(jué)得更有趣,但又不改變主要情節(jié),這就是創(chuàng)造性復(fù)述故事。

1.圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家”這部分內(nèi)容,梳理出關(guān)鍵的情節(jié)。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述課文關(guān)鍵情節(jié)：海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無(wú)效海力布不得不說(shuō)出實(shí)情，而后變成石頭（1）圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無(wú)效”的情節(jié),用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣講出海力布的心情。2.發(fā)揮想象，以海力布的口吻講述。

在講海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無(wú)效，而他又不能告訴鄉(xiāng)親實(shí)情時(shí)，要把他著急的心理表現(xiàn)出來(lái)?？梢宰プ『ＡΣ肌皠癜峒摇睍r(shí)的與“急”有關(guān)的兩個(gè)詞語(yǔ)和一一個(gè)短語(yǔ)來(lái)點(diǎn)撥：在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼淚”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎樣勸說(shuō)不知情的鄉(xiāng)親們?

(海力布急得要哭了)鄉(xiāng)親們,趕快搬家吧!這里不能住了。大家不要問(wèn)了,相信我，快搬走吧!我海力布從來(lái)不說(shuō)謊話(huà),我發(fā)誓我說(shuō)的千真萬(wàn)確,求求鄉(xiāng)親們相信我吧!快點(diǎn)搬家,再晚就來(lái)不及了!講故事：

（2）講述“海力布不得不說(shuō)出實(shí)情,而后變成石頭”的情節(jié)?？吹洁l(xiāng)親們不愿離開(kāi)，你的語(yǔ)言可能有什么變化？最后你是怎么決定說(shuō)出實(shí)情的？這時(shí)候的海力布已經(jīng)做好了犧牲的準(zhǔn)備，所以語(yǔ)氣平靜而堅(jiān)定。

(海力布一跺腳)鄉(xiāng)親們,我這里有顆寶石,這顆寶石是龍王酬謝我的,含著它我就可以聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言。剛才我聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒說(shuō),大山要崩塌了,洪水要來(lái)了,你們看,烏獸都已經(jīng)飛的飛、逃的逃了。所以大家也趕快搬走吧!我之所以剛才不說(shuō),是因?yàn)橹灰野崖?tīng)到的說(shuō)出來(lái),就會(huì)變成……講故事：3.發(fā)揮想象,以鄉(xiāng)親的口吻講述。

忽然聽(tīng)到要搬家,要離開(kāi)世世代代居住的地方,你會(huì)怎么想、怎么說(shuō)?聽(tīng)到海力布說(shuō)出實(shí)情,看到他漸漸變成石頭,又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)?

(聽(tīng)到海力布忽然叫我們搬家)海力布,我們?yōu)槭裁匆峒夷?我們知道你從來(lái)不說(shuō)謊話(huà),但是你總得把事情說(shuō)清楚吧。你這個(gè)孩子，難道不知道我們祖祖輩輩都住在這里嗎?怎么能夠說(shuō)搬家就搬家呢?講故事：

(看到海力布忽然變成石頭)怎么回事?你怎么啦?海力布!海力布!天哪!為了我們，你真的變成了石頭!我們世世代代不會(huì)忘記你的!講故事：

1.從剛才的講述中你體會(huì)到了什么？感覺(jué)海力布是個(gè)怎樣的人？海力布焦急無(wú)奈他害怕鄉(xiāng)親遭殃他無(wú)法說(shuō)出實(shí)情勇于犧牲大義勇為以故事中人物的口吻講故事，能夠讓我們?cè)O(shè)身處地感受當(dāng)時(shí)的環(huán)境，更深入地理解人物的心理。小結(jié)：

2.表演搬家的情節(jié)。（1）示范表演：焦急的海力布此時(shí)面對(duì)的不是一個(gè)人，而是眾鄉(xiāng)親。說(shuō)這段話(huà)時(shí)不要只對(duì)著一個(gè)人說(shuō)，目光不要只望著一個(gè)方向，可以每說(shuō)一兩句話(huà)換一位鄉(xiāng)親，還可以搖晃鄉(xiāng)親的胳膊，以表現(xiàn)內(nèi)心的焦急。（2）學(xué)生練習(xí)表演：注意人物說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣、態(tài)度、可以添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、表情,以表現(xiàn)人物的心情。之后全班交流。學(xué)生分小組練習(xí)演故事,組內(nèi)同學(xué)分別扮演海力布和鄉(xiāng)親。明確要求:(3)請(qǐng)一個(gè)小組表演：一名同學(xué)扮演海力布，其他幾位扮演鄉(xiāng)親。表演結(jié)束后同學(xué)評(píng)價(jià)：哪些地方表演得比較到位？還有哪些需要改進(jìn)的地方？

海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。今天我們練習(xí)了用故事里人物的口吻講故事，更深刻地體會(huì)了海力布精神的可貴。課后，請(qǐng)你們把這個(gè)故事也講給爸爸媽媽、弟弟妹妹聽(tīng)，將海力布的故事傳播給更多的人?？偨Y(jié)：為了世世代代紀(jì)念海力布，人們?cè)谶@塊名叫“海力布”的石頭旁邊立了一塊石碑，在上面刻了一段介紹這塊石頭來(lái)歷的話(huà)。石碑上的話(huà)是怎樣寫(xiě)的呢？想想如何簡(jiǎn)要介紹這塊石頭的來(lái)歷?；仡欀饕楣?jié)，明確要寫(xiě)清楚哪些情節(jié)。

(1)開(kāi)頭要交待清楚海力布是一位“獵人”,他平日總是“熱心幫助別人”,為下文希望得到能聽(tīng)得懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石提供合理的解釋。(2)要講清兩個(gè)主要情節(jié)：海力布救白蛇得到寶石；聽(tīng)到消息力勸鄉(xiāng)親，后因勸說(shuō)無(wú)效無(wú)奈說(shuō)出實(shí)情，而后變成了石頭。

(3)還要交代清楚寶石的秘密，它是推動(dòng)故事發(fā)展的關(guān)鍵線(xiàn)索。至少把握兩點(diǎn):寶石在使用上有特別秘密——要含在嘴里才有效；能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)；動(dòng)物說(shuō)什么話(huà)不可告訴別人，否則自己會(huì)變成石頭。這些秘密應(yīng)呈現(xiàn)在第一個(gè)情節(jié)“海力布救白蛇得到寶石”中。交流介紹

大家眼前的這塊石頭，名叫“海力布”。很久很久以前，海力布是一位勇敢、善良的蒙古族小伙兒，他以打獵為生，因搭救龍王的女兒小白蛇而獲贈(zèng)一顆寶石。將寶石含在嘴里能聽(tīng)懂各種鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言，但是小白蛇叮囑他不可將所聽(tīng)到的任何話(huà)告訴世人，否則將化為頑石……

當(dāng)我們需要把一個(gè)故事簡(jiǎn)要地介紹給別人時(shí)，就要對(duì)復(fù)雜的情節(jié)進(jìn)行概括。剛剛大家寫(xiě)的介紹，就是對(duì)《獵人海力布》這個(gè)故事的縮寫(xiě)。小結(jié)：結(jié)構(gòu)梳理獵人海力布得寶石世代紀(jì)念海力布變石頭熱心助人舍己救人說(shuō)秘密變石頭獲信息勸鄉(xiāng)親救龍女得寶石獲獵物分鄉(xiāng)親海力布受人敬重本文講的是獵人海力布救了，得到一塊寶石，使他聽(tīng)得懂。他把聽(tīng)到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而自己卻，贊美了他

的高貴品質(zhì)。主題概括龍王的女兒動(dòng)物的語(yǔ)言變成了石頭熱心助人、舍己救人一、用修改符號(hào)修改病句。1．聽(tīng)了海力布的話(huà)，紛紛離開(kāi)村莊。2．從前過(guò)去有一個(gè)獵人，名叫海力布。3．大家只要看見(jiàn)海力布變成了石頭，就都非常后悔。人們因?yàn)樗哉n堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的石頭寫(xiě)一段話(huà)，簡(jiǎn)要介紹它的來(lái)歷。獵人海力布9第一課時(shí)初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料

你讀過(guò)民間故事嗎？寶蓮燈魯班造傘有一塊奇特的石頭，傳說(shuō)是海力布變的，海力布是一個(gè)獵人，怎么變成了一塊石頭呢？?甘珠爾扎布(1903年7月17日—1970年)別名韓紹約、川島隆良，蒙古族，遼寧彰武人?！东C人海力布》是甘珠爾扎布整理的。民間故事有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：1.時(shí)代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程而經(jīng)久不衰；2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。從這兩個(gè)特點(diǎn)，我們就可以發(fā)現(xiàn)：民間故事往往因?yàn)闀r(shí)代久遠(yuǎn)、又是口頭傳播，所以很難找到一個(gè)確切的作者。走近作者1.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.默讀課文，能說(shuō)出課文寫(xiě)了海力布的哪幾件事情。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示我會(huì)認(rèn)謝發(fā)話(huà)牲誓chóushìhuǎngxī謊犧酬提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。誓言海誓山盟shì誓發(fā)誓報(bào)酬壯志未酬chóu酬

酬謝文犧自我犧牲xī犧

犧牲說(shuō)謊彌天大謊huǎng謊謊話(huà)傳chuán(傳染)zhuàn(傳記)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？在內(nèi)蒙古自治區(qū)，流傳著一個(gè)動(dòng)人的民間故事。.讀一讀：從他的傳(zhuàn)記里，我們知道他母親是得

了傳(chuán)染病而死的。..多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！1.珠玉寶石的總稱(chēng)。(

)2.崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開(kāi)后而倒塌。(

)3.從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)商量，以及為什么不能把聽(tīng)到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。(

)理解詞語(yǔ)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。珍寶崩塌原原本本4.各種鳥(niǎo)獸的總稱(chēng)。(

)5.形容非常真實(shí)。(

)6.震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。(

)飛禽走獸千真萬(wàn)確震天動(dòng)地理解詞語(yǔ)指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？本文講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。我會(huì)寫(xiě)酬誓謊延悔珍焦叮扶囑塌提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。

酬謝書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：酉字要窄、里邊有一短橫，州字第二筆是豎撇、稍長(zhǎng)，中豎要短，右豎最長(zhǎng)。酬chóu結(jié)構(gòu)：左右組詞：報(bào)酬壯志未酬造句：老奶奶拿出錢(qián)來(lái)酬謝我?guī)?/p>

她過(guò)馬路。音序：C部首：酉我會(huì)寫(xiě)珍寶書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：王字要窄小，人字稍扁寬，下邊三撇上下排列、下撇要長(zhǎng)。珍zhēn結(jié)構(gòu)：左右組詞：珍珠奇珍異寶造句：大海中蘊(yùn)藏著好多的珍寶。音序：Z部首：王我會(huì)寫(xiě)叮囑書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口字要小、位置靠上，丁字橫稍短、豎鉤的豎要長(zhǎng)、寫(xiě)鉤時(shí)稍頓筆。叮dīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：叮嚀千叮萬(wàn)囑造句：老師叮囑我們一定要遵守

參觀(guān)紀(jì)律。音序：D部首：口我會(huì)寫(xiě)叮囑書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：尸字要窄長(zhǎng)，禹字上窄下寬、各部分都要扁、中間一豎貫穿到下框。囑zhǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：遺囑千叮萬(wàn)囑造句：我囑咐媽媽要照管好自己。音序：Z部首：口我會(huì)寫(xiě)崩塌書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：土和日兩字都要扁小，兩個(gè)習(xí)字要緊湊、里邊點(diǎn)小提稍長(zhǎng)、上下排列。塌tā結(jié)構(gòu)：左右組詞：倒塌鼻蹋嘴歪造句：這棟舊樓崩塌了一大塊。音序：T部首：土我會(huì)寫(xiě)焦急焦jiāo結(jié)構(gòu)：上下組詞：心焦焦躁不安造句：上課鈴響了很久了，我們焦急地等著老師的到來(lái)。音序：J部首：隹我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：隹稍窄、右邊四橫要緊湊，下邊四點(diǎn)稍寬、勻稱(chēng)，首點(diǎn)為左點(diǎn)、其它三點(diǎn)為右點(diǎn)。發(fā)誓書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：折字要扁寬、扌的一提和斤字的橫稍長(zhǎng)，言字的上橫最長(zhǎng)、下邊都要窄。誓shì結(jié)構(gòu)：上下組詞：誓言海誓山盟造句：我發(fā)誓一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)

趕上去。音序：S部首：言我會(huì)寫(xiě)謊話(huà)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：荒字各部分都要扁，中間亡字的第三筆是豎折不是撇折，下邊兒字中間多一豎。謊huǎng結(jié)構(gòu)：左右組詞：說(shuō)謊彌天大謊造句：小明是一個(gè)喜歡說(shuō)謊話(huà)的

孩子。音序：H部首：讠我會(huì)寫(xiě)遲延書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：外邊是廴，與辶不同；里邊不是正字、上邊是短撇、末筆豎折是一筆。延yán結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：延期延年益壽造句：小芳一遲延，公共汽車(chē)就快

速過(guò)去了。音序：Y部首：廴我會(huì)寫(xiě)后悔書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：母字豎折和橫折鉤下邊都稍往左拉、末端要交叉，中間一橫左右都出頭。悔huǐ結(jié)構(gòu)：左右組詞：懊悔悔之晚矣造句：我十分后悔沒(méi)有做對(duì)這道題。音序：H部首：忄我會(huì)寫(xiě)扶著書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：扌的橫短一提要長(zhǎng)，夫字兩橫要靠上，豎撇貫穿兩橫，捺在第二橫下、要舒展。扶fú結(jié)構(gòu)：左右組詞：攙扶扶老攜幼造句：我扶著老奶奶順利通過(guò)馬路。音序：F部首：扌我會(huì)寫(xiě)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到獵人海力布的熱心助人、舍己為人。課堂小結(jié)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chóuxiè

dīngzhǔqiānzhēnwànquè

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()kuánɡfēnɡnùháo

hòuhuǐ()

()酬謝叮囑千真萬(wàn)確焦急發(fā)誓遲延狂風(fēng)怒號(hào)后悔二、選詞填空。酬謝答謝報(bào)酬1.姐姐結(jié)婚很多人來(lái)祝福，爸爸舉辦了一次盛大的宴會(huì)()各位朋友。2.海力布救了小白蛇，小白蛇說(shuō)它的爸爸一定會(huì)()他的。3.哥哥與朋友做生意，今天他的朋友給他發(fā)來(lái)了()。報(bào)酬答謝酬謝品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)獵人海力布9第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.默讀課文，抓住文中描寫(xiě)人物言行的詞句，細(xì)心體會(huì)人物的品質(zhì)，并分角色演故事。2.認(rèn)真讀課文，能提取主要信息，介紹“海力布”石頭的來(lái)歷。(重點(diǎn))3.能有自己的閱讀感受，通過(guò)讀和寫(xiě)受到“熱心助人、舍己為人”的教育。(難點(diǎn))獵人海力布在你眼中是一個(gè)怎么的人？說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了獵人海力布的幾件事？第一段(第1、2自然段)：講海力布平時(shí)熱心助人。第二段(第3-6自然段)：講海力布救了小白蛇，得到龍王的寶石。第三段(第7-10自然段)：講海力布把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。第四段(第11自然段)：講人們永遠(yuǎn)紀(jì)念海力布。這是課后第1題哦！他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。從“每次”“總是”“很少”看出海力布是個(gè)熱心助人的人。海力布對(duì)小白蛇說(shuō)：“可憐的小東西，快回家去吧！”救小白蛇得寶石語(yǔ)言描寫(xiě)，看到海力布救人不圖回報(bào)。填空：海力布對(duì)小白蛇_(dá)__________說(shuō)：“可憐的小東西，快回家去吧！”同情地關(guān)心地小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。我是龍王的女兒，您跟我回去，我爸爸一定會(huì)好好酬謝您。我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。”海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，對(duì)一個(gè)獵人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好了。海力布的心理描寫(xiě)，看出他時(shí)時(shí)為別人著想的品質(zhì)。海力布什么珍寶也不要，只要龍王嘴里的寶石，是因?yàn)楹ＡΣ际莻€(gè)獵人，如果能聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，就能打到更多的獵物，就能把更多的獵物分給大家，對(duì)平時(shí)熱心幫助別人的獵人來(lái)說(shuō)，那是十分重要的。海力布這樣做是為鄉(xiāng)親們著想，而不是為了自己。面對(duì)這么多寶物，海力布為什么只要龍王嘴里的寶石？海力布臨走的時(shí)候，小白蛇跟了出來(lái)，再三叮囑他說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您要記住，無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà)，都不要對(duì)別人說(shuō)。如果說(shuō)了，您馬上就會(huì)變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！”“再三叮囑”強(qiáng)調(diào)說(shuō)明把動(dòng)物說(shuō)的話(huà)告訴別人的后果非常嚴(yán)重，為后文海力布說(shuō)出秘密變成石頭埋下伏筆。海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”救鄉(xiāng)親變石頭從海力布神態(tài)“大吃一驚”和動(dòng)作“他急忙跑回來(lái)”告訴大家，說(shuō)明海力布是個(gè)心中有他人的人。從得知可怕消息后白海力布的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言，看出海力布是個(gè)熱心助人，心里有別人的人。想一想：從海力布得知可怕的消息后的表現(xiàn)，你覺(jué)得他是個(gè)怎樣的人？大家聽(tīng)了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。海力布急得掉下眼淚……當(dāng)鄉(xiāng)親們聽(tīng)了海力布的話(huà)，誰(shuí)也不相信時(shí)，“海力布急得掉下眼淚”，可見(jiàn)海力布為鄉(xiāng)親們的安危十分擔(dān)憂(yōu)。海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。這幾句話(huà)是對(duì)海力布的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。第一句說(shuō)明海力布心里明白，要讓鄉(xiāng)親趕快離開(kāi)，就必須將要他們搬家的原因清清楚楚地說(shuō)出來(lái)，不然他們是不會(huì)搬的。第二句話(huà)是說(shuō)時(shí)間不能再拖延了，災(zāi)難馬上就要發(fā)生，鄉(xiāng)親們的生命正面對(duì)著災(zāi)難的威脅。第三句話(huà)表現(xiàn)別無(wú)辦法可尋，只有以犧牲自已的生命，來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的生命了。這段描寫(xiě)充分地將海力布在危難關(guān)頭決心犧牲自己保護(hù)鄉(xiāng)親們的品質(zhì)，十分真切地表現(xiàn)了出來(lái)。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。因?yàn)楹ＡΣ疾粌H平時(shí)熱心地幫助別人，遇到困難替他人著想，更令人欽佩的是，在鄉(xiāng)親們遇到災(zāi)難的時(shí)候，他只有把事情說(shuō)清楚，大家才會(huì)相信，只有犧牲自己，才能換來(lái)鄉(xiāng)親們的平安，所以他盡管知道說(shuō)出來(lái)會(huì)變成石頭還是說(shuō)了，表現(xiàn)了海力布舍己為人的崇高品德。海力布明明知道，如果把鳥(niǎo)兒的話(huà)說(shuō)出來(lái)，自己會(huì)變成石頭，為什么他還要說(shuō)?人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢?！昂ＡΣ肌钡氖^是怎么來(lái)的呢？簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)？海力布是一個(gè)熱心助人、舍己為人的人。概念：人人都喜歡故事，一個(gè)好的故事在觸動(dòng)我們每個(gè)人心中一些似曾相識(shí)的東西，同時(shí)也告訴我們一些關(guān)于生活、世界和我們自己的全新的東西。表演故事也是一種理解課文的方法，還能讓學(xué)習(xí)富于情趣。表演時(shí)要有一定的夸張些的動(dòng)作,生動(dòng)的語(yǔ)言,豐富的表情。配上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等表演故事要求：表演故事要求有以下幾點(diǎn)：1.熟悉表演的內(nèi)容，表演時(shí)脫稿演出；2.將課文中敘述性、簡(jiǎn)單的內(nèi)容根據(jù)表現(xiàn)角色的性格與特點(diǎn)進(jìn)行豐富，可以給人物加上動(dòng)作、語(yǔ)言等，但切記東拉西扯；3.幾個(gè)人合作要做好分工，互相配合；4.表演要戲劇化。別怕過(guò)火，表演時(shí)要配上豐富的手勢(shì)、面部表情和戲劇化的身體語(yǔ)言；配上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等表演故事運(yùn)用：本文海力布勸說(shuō)鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分，仔細(xì)閱讀后，試著分角色演一演。配上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等表演故事課文結(jié)構(gòu)

8.獵人海力布救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭世世代代紀(jì)念熱心助人舍己為人這是一個(gè)動(dòng)人的民間故事，講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。課文主旨縮寫(xiě)故事縮寫(xiě)是作文中的一種常見(jiàn)形式。所謂縮寫(xiě)，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下。把一篇長(zhǎng)文章壓縮成短文章，把一篇長(zhǎng)故事壓縮成一個(gè)短故事。學(xué)會(huì)縮寫(xiě)，能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語(yǔ)言表達(dá)能力?？s寫(xiě)故事縮寫(xiě)注意以下幾點(diǎn)：1.要?jiǎng)h減次要的人物、次要的事件，以及說(shuō)明、交代等地方。2.要把人物的語(yǔ)言寫(xiě)成敘述性語(yǔ)言。3.要簡(jiǎn)化語(yǔ)言，去掉具體描寫(xiě)的部分。舉例：

如《景陽(yáng)岡》一文中，寫(xiě)武松喝酒后上景陽(yáng)岡的一段內(nèi)容，有三個(gè)自然段寫(xiě)了他的心理活動(dòng)?？s寫(xiě)時(shí)，我們把次要部分用一二句話(huà)概括一下就行了。再如第2、3自然段，寫(xiě)武松與店家的對(duì)話(huà)，亦可刪掉次要的一些語(yǔ)句。再如《獵人海力布》課文中寫(xiě)海力布救了小白蛇，得到龍王的寶石，用了四個(gè)自然段(3-6)寫(xiě)?？s寫(xiě)時(shí)，我們把海力布、小白蛇、龍王的話(huà)寫(xiě)成敘述性語(yǔ)言，這樣，既使情節(jié)連貫，語(yǔ)句也“簡(jiǎn)練”。練一練：根據(jù)課文內(nèi)容，給那塊叫“海力布”的石頭寫(xiě)話(huà)，簡(jiǎn)要介紹它的來(lái)歷。

《獵人海力布》是一個(gè)非常生動(dòng)的蒙古族民間故事，而且具有神話(huà)色彩。描寫(xiě)了熱心助人的海力布為了救鄉(xiāng)親們，不惜變成一塊石頭，人們世世代代紀(jì)念他。這則故事雖然篇幅較長(zhǎng)，但語(yǔ)言通俗易懂，圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親“的中心事件，層層鋪墊，寓理寓情于故事中，給人強(qiáng)烈的感染和教育。課堂小結(jié)這是課后小練筆哦！《獵人海力布》是民間故事，給你在三分鐘時(shí)間，可以講、可以縮寫(xiě)、可以幾人表演……將這個(gè)故事展示給大家，讓民間故事在我們這得到傳承。主題延伸從前有一個(gè)獵人名叫海力布,他樂(lè)于助人,每次打獵回來(lái)總把獵物分給大家,大家都很尊重他。有一次他從一只老鷹的手里救了一條小白蛇,小白蛇的父親是龍王,為了感謝海力布,它把嘴里含著的能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的寶石送給了海力布,可是動(dòng)物說(shuō)的什么話(huà)不能告訴別人。就這樣海力布打獵更方便了。有一天，海力布上山打獵，聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)商量著：今天大山倒塌，洪水沖毀大地，不知會(huì)淹死多少人！海力布聽(tīng)到了這個(gè)消息，就急忙叫大家趕快搬家，可是海力布不管怎么催促，大家還是不聽(tīng)，最后海力布為了救大家，把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)出來(lái)了，剛剛說(shuō)完就變成了一塊僵硬的石頭?？s寫(xiě)《獵人海力布》農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)端午節(jié)，是華人夏季最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，和春節(jié)、中秋并列為華人傳統(tǒng)三大節(jié)日?！岸耍跻病?，也就是“開(kāi)始”的意思。按地支順序推算，五月為“午”，而“午”與“五”又同音，所以，“端午”又稱(chēng)“端五”。五月五日，月與日同為五，故古也稱(chēng)為重五，與九月九日稱(chēng)重九之意相同。古人也把“午時(shí)”當(dāng)作“陽(yáng)辰”，所以端午也有“端陽(yáng)”之稱(chēng)。明清時(shí)代，北京一帶也把端午節(jié)稱(chēng)作“女兒節(jié)”或“五月節(jié)”。推薦閱讀端午節(jié)的來(lái)歷端午節(jié)起源的說(shuō)法有好幾種，其中以紀(jì)念兩千多年前憤投汨羅江的中國(guó)大詩(shī)人屈原說(shuō)最廣為流傳。屈原是楚懷王時(shí)的大臣，備受楚懷王重用。此舉引起上官大夫及令尹子蘭的嫉妒，誹謗屈原，離間楚王和屈原之間的關(guān)系。楚王繼而逐漸疏遠(yuǎn)屈原，甚至將屈原放逐。眼見(jiàn)楚國(guó)瀕臨絕境，因讒臣誤國(guó)，將為秦國(guó)所滅，屈原滿(mǎn)懷悲憤，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》后，懷石投汨羅江自盡。屈原死后，楚國(guó)的百姓哀痛非常，涌至汨羅江邊去憑吊屈原。而漁夫們也撐起了船只，在江上打撈屈原的尸體。他們還把粽子、雞蛋等食物往江里面丟，希望喂飽魚(yú)蝦，不讓它們奪食屈原的尸體。還有人拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望藥暈江里的蛟龍。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟。人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，把龍筋纏在孩子們的手和脖子上，又用雄黃酒抹七竅，使那些毒蛇害蟲(chóng)都不敢來(lái)傷害這些小孩子。因?yàn)榍督哪翘焓俏逶鲁跷?，從此以后，每年的這一天，人們便要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、喝雄黃酒來(lái)紀(jì)念屈原，甚至還在這天到來(lái)時(shí)，特地把菖蒲或艾草插在門(mén)上，以防瘟疫避災(zāi)難。思考：1.人們?yōu)槭裁从酶鞣N方法紀(jì)念屈原？2.根據(jù)本文內(nèi)容，用幾句話(huà)介紹一下端午節(jié)的來(lái)歷。相傳四川峨眉山的一個(gè)山洞里，住著兩條蛇精，一條是白蛇，一條是青蛇。她們雖是蛇精，卻心地善良，從不傷人。一天，白蛇和青蛇耐不住洞中的寂寞，就變作兩位美麗的姑娘，一個(gè)取名白娘子，一個(gè)取名小青，駕云飛到人間天堂——杭州。白娘子和小青在西湖游玩時(shí)，結(jié)識(shí)了忠厚老實(shí)的青年許仙。在小青的撮合下，許仙和白娘子結(jié)為夫妻。過(guò)了幾日，小兩口帶著小青離開(kāi)杭州，搬到鎮(zhèn)江，開(kāi)了一家藥店，維持生活。一天，許仙在街上遇見(jiàn)金山寺的法海和尚。那法海對(duì)許仙說(shuō)：“我看你面帶妖氣，家中必有妖怪！”白娘子許仙大吃一驚，說(shuō)：“家中只有妻子和一個(gè)丫環(huán)，哪來(lái)的妖怪？”法海道：“等端午節(jié)時(shí)，讓你妻子喝下一杯雄黃酒，就會(huì)知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)了?！倍宋绻?jié)那天，白娘子拗不過(guò)丈夫，只好喝了一杯雄黃酒，馬上感覺(jué)頭昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好一會(huì)兒，許仙不見(jiàn)白娘子動(dòng)靜，進(jìn)房掀開(kāi)床帳一看，只見(jiàn)一條白蛇盤(pán)在床上。許仙嚇得大叫一聲，仰面跌倒在地，死了。小青急忙進(jìn)屋，喚醒了白蛇。她馬上又變成人形?？匆?jiàn)許仙嚇?biāo)懒?，白娘子立刻出門(mén)，駕云飛往昆侖山，歷盡千辛萬(wàn)苦，還差點(diǎn)兒丟掉性命，才盜來(lái)了能起死回生的靈芝仙草。白娘子和小青急忙煎好仙藥。白娘子把藥含在口里，一口口哺入許仙的口中。過(guò)了一會(huì)兒，許仙長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，慢慢睜開(kāi)了眼睛。白娘子和小青高興地說(shuō)：“官人醒來(lái)了，謝天謝地！”許仙一見(jiàn)白娘子，吃驚地喊道：“你……你……”白娘子連忙安慰他：“官人，剛才你看見(jiàn)的白蛇已被我殺死了，扔在院中。我扶你去看看?！痹S仙出門(mén)一看，見(jiàn)一條大白蛇已被殺死，這才把心放下。七月十五那天，許仙要到廟里燒香，就一個(gè)人去了金山寺。法海一見(jiàn)許仙便說(shuō)：“你臉上的妖氣更重了?！痹S仙說(shuō)：“可我的妻子和常人并沒(méi)什么兩樣??？”法海道：“不出一個(gè)月，老僧定會(huì)叫她現(xiàn)出原形！”許仙忙說(shuō)：“老法師，我相信妻子不是妖怪，請(qǐng)你不必費(fèi)心了！”說(shuō)著便要離開(kāi)。法海不放許仙回家，硬把他關(guān)在了金山寺。許仙一連三天不歸，白娘子和小青找到了金山寺。法海不放許仙，舉起禪杖和白娘子、小青打在一起，三個(gè)人來(lái)來(lái)往往，打得難解難分。那法海的青龍禪杖是一件寶物，劈下來(lái)就像泰山壓頂一般。白娘子有孕在身，漸漸覺(jué)得招架不住，小青功夫尚淺，更不是法海的對(duì)手。兩個(gè)人虛晃一招兒，退下陣來(lái)。白娘子和小青跳上江邊一只小船，商量了一會(huì)兒，決定改用水攻。只見(jiàn)白娘子從頭上拔下一支金釵，迎風(fēng)一晃，立即變成了一面小令旗，旗上仿佛蕩漾著水紋。小青接過(guò)令旗，舉在頭頂搖了三搖，霎時(shí)間就見(jiàn)滔滔江水滾滾而來(lái)，蝦兵蟹將成群結(jié)隊(duì)一齊向金山寺涌去。可是那站在山頂?shù)姆ê２⒉惑@慌，只見(jiàn)他脫下身上的袈裟，用手向空中一拋，袈裟隨風(fēng)飄展，轉(zhuǎn)眼間把個(gè)金山寺蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。更奇怪的是，水漲一尺，山也跟著長(zhǎng)一尺；水漲一丈，山也長(zhǎng)一丈，大水總是漫不過(guò)金山。白娘子見(jiàn)勝不了法海和尚，又怕傷了腹中的胎兒，只得叫小青收了兵。她們?cè)阪?zhèn)江無(wú)法安生，便又回到杭州。許仙找了個(gè)機(jī)會(huì)，逃出金山寺。他回到藥店，見(jiàn)已無(wú)人，便找到杭州原來(lái)的住處。一家人團(tuán)聚，悲喜交集。幾個(gè)月后，白娘子生下一個(gè)白白胖胖的兒子，全家都高興得合不攏嘴。孩子滿(mǎn)月這天，許仙正高高興興地張羅宴席，法海又找上門(mén)來(lái)。法海身披大紅袈裟，右手執(zhí)著禪杖，左手托著金缽，兩眼射出兇光，對(duì)許仙說(shuō)：“今日老僧來(lái)此，專(zhuān)為收你妻白蛇精?！痹S仙說(shuō)：“我妻待我有情有義，已為我生一男孩。你為何要拆散一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻？”法海冷笑著說(shuō)：“你還執(zhí)迷不悟，那就看看這金缽的神通吧！”法海說(shuō)完便闖進(jìn)了白娘子的臥室。許仙跟進(jìn)屋一看，只見(jiàn)那金缽正懸在白娘子的頭上，發(fā)出道道金光，將她團(tuán)團(tuán)罩住。小青撲過(guò)去要跟法海拼命，白娘子忙喊道：“小青快走，待你日后練好功夫，再來(lái)替我報(bào)仇！”小青自知斗不過(guò)法海，就聽(tīng)從了白娘子的話(huà)，化作一道青煙從窗口逃走了。白娘子親了親懷中的孩子，把孩子交給了許仙。這時(shí)，就見(jiàn)那金缽從白娘子的頭上慢慢落下來(lái)，將她收進(jìn)缽內(nèi)。許仙走到跟前一看，只見(jiàn)一條小白蛇盤(pán)在缽里。法海說(shuō)：“將此蛇鎮(zhèn)在雷峰塔下，讓她永不得見(jiàn)天日?！闭f(shuō)完一撒手，那金缽便飛了出去，直飛到雷峰塔的下面，被鎮(zhèn)在塔底。但法海仍不放心，便在塔前的凈慈寺里住下來(lái)，看守著。小青逃出許家之后，一口氣飛回峨眉山的蛇仙洞。她在洞里修煉功夫，一煉就是十八個(gè)年頭。眼看自己的功夫已經(jīng)很高深了，她就又飛回杭州，找法海和尚報(bào)仇。仇人相見(jiàn)，分外眼紅。小青二話(huà)不說(shuō)，便和法海戰(zhàn)在一起。小青復(fù)仇心切，越戰(zhàn)越勇，法海漸漸招架不住。正在這時(shí)，只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響，雷峰塔突然坍塌了！白娘子從塔里跳了出來(lái)，她和小青一起追打法海。法海斗不過(guò)白娘子和小青，只好跳進(jìn)西湖，將自己的身體一縮再縮，縮成一個(gè)一寸來(lái)長(zhǎng)的小和尚，鉆到一只螃蟹的硬殼里躲起來(lái)，再也不敢出來(lái)了。思考：本文寫(xiě)了法海與白娘子幾次交鋒？結(jié)果怎樣？三、讀下面的句子，再用紅色的詞造句。1.無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà)，都不要對(duì)別人說(shuō)。____________________________________________________________________________________________2.如果說(shuō)了，您馬上就會(huì)變成石頭。______________________________________________無(wú)論學(xué)習(xí)生活中遇到什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，想辦法解決。如果不遵守交通規(guī)則，就容易出事故。四、精彩賞析。海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。1.這幾句話(huà)是對(duì)海力布的____________描寫(xiě)。2.這段話(huà)一共有3句。第一句說(shuō)明____________________________________________________________________________；第二句說(shuō)的是___________________________________________________________________________；第三句講的是_____________________________________________________________。3.這段話(huà)寫(xiě)出海力布是個(gè)___________________________的人。心中有他人、舍己為人心理海力布心里明白，不把要搬家的原因清清楚楚地說(shuō)出來(lái)，鄉(xiāng)親們是不會(huì)搬的時(shí)間不能再拖延了，災(zāi)難馬上就要到來(lái)，鄉(xiāng)親們的生命正面臨著災(zāi)難的威脅別無(wú)他法可尋，只有犧牲自己的生命，來(lái)挽救鄉(xiāng)親們的生命了9.獵人海力布課后練習(xí)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1．獵人海力布fāshì(

)，他沒(méi)有shuō

huǎnɡ(

)，可人們就是不相信他，都不肯bānjiā(

)。2．大山一旦bēnɡtā(

)，大家將面臨滅頂之災(zāi)。3．小白蛇的爸爸一定要好好chóuxiè(

)海力布。發(fā)誓酬謝崩塌搬家說(shuō)謊二、比一比，再組詞。

珍（）

悔（）

叮（）

診（）

誨（）

訂（）

囑（）

廷（）

扶（）

屬（）

延（）

撫（）撫摩珍寶診斷屬于扶起延長(zhǎng)朝廷教誨訂正囑托叮囑后悔三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(

)(

)大雨烏云(

)(

)狂風(fēng)(

)(

)(

)天(

)地千真(

)(

)老老(

)(

)飛(

)走(

)(

)(

)代代

傾

盆怒

號(hào)

震

動(dòng)小小

萬(wàn)

確

禽獸世

世密

布四、選填正確的關(guān)聯(lián)詞。1．您要記住，(

)動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà)，(

)不要對(duì)別人說(shuō)。2．(

)犧牲自己，(

)能救鄉(xiāng)親們。3．(

)您對(duì)別人說(shuō)了，您(

)會(huì)變成石頭。4．(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。只有……才……只要……就……如果……就……無(wú)論……都……無(wú)論就

只要

就

如果

才

只有

都

一、起因——地點(diǎn)、人物1．閱讀全文我花了(

)分鐘。我弄懂了這個(gè)故事發(fā)生在________________________(地區(qū))，講的是______________________________________________________________________________________的故事。獵人海力布因救龍王的女兒，獲得了一顆寶石。能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的海力布為救鄉(xiāng)親們變成了石頭略?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)2．“尊敬”的含義是(

)A．重要B．重視而且恭敬地對(duì)待3．大家為什么尊敬海力布？___________________________________________因?yàn)樗麩嵝膸椭鷦e人。B二、經(jīng)過(guò)——獲寶石1．小白蛇的爸爸為了酬謝海力布，送給他(

)A．金子B．寶石C．珍寶2．“酬”的解釋有：①主人向客人敬酒；②報(bào)答；③報(bào)酬；④交際往來(lái)；⑤實(shí)現(xiàn)。在本文中“酬謝”的“酬”應(yīng)選第____種解釋。海力布想要龍王重重地酬謝自己?jiǎn)?？他為什么要了能?tīng)懂動(dòng)物的話(huà)的寶石？_______________________________________________________