中秋節(jié)歡慶活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)歡慶活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)1

為建立中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，依據(jù)上級(jí)文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間社區(qū)仔細(xì)組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社區(qū)將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的”重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署，并制定活動(dòng)方案。

2、宣傳引導(dǎo)有力。社區(qū)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展了充分的宣傳，利用社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄等大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

3、活動(dòng)豐富多彩。一是以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老效勞站為他們送去節(jié)日的祝愿和一桌豐富的團(tuán)聚飯，與他們共度中秋，在提倡互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的暖和;二是開(kāi)展中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗讀會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展現(xiàn)中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌;三是組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。

通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的，是我社區(qū)精神文明建立的重要組成局部這次活動(dòng)，豐富了居民群眾文化生活，在群眾中產(chǎn)生了肯定影響力，大大增加了人們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱忱。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)2

近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)降臨，我們學(xué)校細(xì)心設(shè)計(jì)了“感恩教師節(jié)，慶祝中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝愿教師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩教師、敬重師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“眺望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)自發(fā)組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì)，有的早上見(jiàn)到教師時(shí)給教師獻(xiàn)上一首歌，說(shuō)一句真誠(chéng)的祝愿語(yǔ)；有的教師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂(lè)的話;有的班級(jí)以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為教師放上一杯水;有的自發(fā)地給教師捶捶背，按摩按摩。有的`班級(jí)營(yíng)造了節(jié)日氣氛，預(yù)備了小禮花，禮花一放，給教師帶來(lái)了一個(gè)小小驚喜。

通過(guò)查看感恩作業(yè)的完成狀況，我們發(fā)覺(jué)孩子們?cè)诨貞浗處煂?duì)自己無(wú)微不至地關(guān)懷與教育的過(guò)程中，自然激發(fā)了對(duì)教師的敬重與愛(ài)戴之情，并通過(guò)搜集贊美教師的文章和自我抒發(fā)對(duì)教師的靜靜話，加深了孩子們對(duì)教師的崇敬之情。不少家長(zhǎng)都反映孩子們都變得懂事了。

中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們?cè)O(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球?qū)W問(wèn)，背誦與月亮有關(guān)的詩(shī)歌。由于今日放射的“天宮一號(hào)”勝利放射，孩子們對(duì)宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的力量，以及積極探究宇宙的興趣和力量。

每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的勝利。為了孩子的進(jìn)步，我們將連續(xù)不斷深化和豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。

中秋節(jié)慶?；顒?dòng)總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，透過(guò)經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化消遣和體育健身等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合建立全國(guó)禮貌城市，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡快祥和的節(jié)日氣氛，主動(dòng)提倡禮貌和諧理念，在移風(fēng)易俗中表達(dá)人文關(guān)心，在歡快喜慶中提倡禮貌新風(fēng)，不斷提升干部職工禮貌素養(yǎng)和城市機(jī)關(guān)禮貌程度。

二、活動(dòng)資料

深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開(kāi)展豐富多彩的群眾性學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化消遣和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

1、圍繞開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)為中心，營(yíng)造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氣氛。透過(guò)簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)，落實(shí)崗位治理真實(shí)姓名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。

2、在中秋節(jié)期間，開(kāi)展團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收主題活動(dòng)。一是開(kāi)展社區(qū)志愿效勞活動(dòng)。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護(hù)綠等資料，透過(guò)走訪、座談、解決實(shí)際問(wèn)題等活動(dòng)形式，為他們營(yíng)造歡樂(lè)、暖和的氣氛。二是開(kāi)展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動(dòng)。組織開(kāi)展形式多樣的中秋文化茶話會(huì)、故事會(huì)和書(shū)法競(jìng)賽等群眾樂(lè)于參加、便于參加的文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

3、開(kāi)展以“感恩、團(tuán)聚”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)信息，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩教師、感恩同事的肺腑之言。向外地的`親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)聚的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)聚的氣氛中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族職責(zé)感。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動(dòng)的重要載體，同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富資料，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛。要努力營(yíng)造深厚網(wǎng)民以及媒體氣氛和優(yōu)良文化環(huán)境，透過(guò)新聞媒體、座談爭(zhēng)論等形式，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)學(xué)問(wèn)和主題活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，擴(kuò)大主題活動(dòng)的掩蓋面和影響力，努力營(yíng)造深厚網(wǎng)民以及媒體氣氛和優(yōu)良活動(dòng)環(huán)境。