統(tǒng)編版小學(xué)四年級語文上冊第15課《女媧補天》優(yōu)質(zhì)課件

女媧補天15*不畏艱險甘于奉獻你知道女媧造人的故事嗎？接下來的故事發(fā)生在女媧造人之后。一起去看看女媧和人類經(jīng)歷了什么吧！

女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。女媧不但是補天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個創(chuàng)造萬物的自然之神，神通廣大化生萬物。她開世造物，因此被稱為大地之母。認(rèn)識“敗、措”等9個生字。默讀課文，能說出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。發(fā)揮想象，試著把女媧從各地?fù)靵砦宸N顏色石頭的過程說清楚、說生動。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀塌下熄滅驚慌失措混亂一

項殺死傳頌功績慘

敗塌下殺死驚慌失措一項混亂熄滅傳頌功績慘敗近反義詞創(chuàng)作≈創(chuàng)造

?模仿老師鼓勵每個同學(xué)的創(chuàng)造精神，從來不束縛我們的手腳。老師鼓勵每個同學(xué)的創(chuàng)作精神，從來不束縛我們的手腳。每個人都有各自的特質(zhì)，不需要去胡亂模仿別人。創(chuàng)造創(chuàng)作模仿?一起讀一讀不高的山。想出新方法，建立新理論、做出新的成績或東西。停止燃燒，滅（滅燈），文中指天火停止燃燒。

山岡：創(chuàng)造：熄滅：詞語解釋有一定的體積，沒有一定的形狀，可以流動的物質(zhì)。在常溫下，油、水、酒、水銀等都是液體。零碎，零散。形容火勢非常旺盛。液體：零零星星：熊熊大火：

課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？探究讀閱讀朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀指導(dǎo)這是一篇神話故事，請同學(xué)們用崇敬的語氣朗讀課文，感受女媧補天不怕犧牲、為民造福的精神。

第一部分()：水神共工撞倒不周山____________，導(dǎo)致__________。整個世界_________________。

第二部分()：寫女媧___________。

第三部分()：寫人們獲得了____，世世代代傳頌她的偉大功績。1、23、45天崩地裂撐天的大柱子補天的經(jīng)過新生陷入混亂與恐怖細讀第一部分，想一想女媧補天的原因。自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語、人們過著快樂幸福的生活。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。對比水神共工與火神祝融打斗，水神慘敗，氣憤羞惱，覺得沒有臉活在世上，撞斷了不周山撐天的柱子。原本歡聲笑語的生活被打破，這是發(fā)生了什么呢？讀課文第2自然段，用自己的話說說原因。天上頓時露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。撐天的柱子被撞斷了，那天地間會發(fā)生什么？讀課文第2自然段，找出環(huán)境描寫的句子。你能想象出當(dāng)時的慘烈場景嗎？女媧看到這情景，難過極了，決心把天和地修補起來，讓人類重新過上幸福的生活。這是對女媧的心理描寫，從中體會到女媧十分關(guān)心人類的疾苦，而且為了人類的幸福，甘愿奉獻自我的美好品質(zhì)。從這句話中，你體會到了女媧怎樣的品質(zhì)？讀課文第4自然段，想一想女媧為了補天，做了哪幾件事？煉石補天殺龜撐天殺龍震懾?zé)敹滤疅捠a天女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。女媧：不辭勞苦，甘于奉獻揀來熔煉修補從此，天上便有了五色的云霞。五色的云霞“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的地方，它象征著女媧仁愛、勇敢、無私的美好品質(zhì)在人們的心中熠熠生輝。殺龜撐天女媧擔(dān)心補好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再沒有了坍塌的危險。加固天地間的支撐，不讓人類有后顧之憂。殺龍震懾接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。從“嚇得”“不敢”等詞中可以看出女媧不畏強敵，奮勇殺敵的精神，她是那樣英勇無畏，令人尊敬。從女媧做的這一系列的事情當(dāng)中，我能感受到女媧_________、_________、_________、_________的精神。燒葦堵水最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。不怕危險不怕困難勇敢善良無私奉獻小練筆

請你用“先”“又”“接著”“最后”這四個表示順序的詞寫一件小事。包粽子：媽媽先熟練地把三瓣粽葉圍成一個圓錐狀,又放進適量的糯米,接著均勻地放進了幾顆大紅棗,最后用細繩扎緊粽葉，粽子就這樣包好啦!天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績。讀了最后一個自然段，同學(xué)們思考一下人們?yōu)槭裁磿朗来鷳涯钆畫z？因為女媧不畏艱險，補天堵水，斬龜殺龍，為人類做出了巨大的貢獻，使人類重獲新生，所以人們世代懷念女媧。前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題?！杜畫z補天》這個神話故事贊揚了女媧什么樣的精神？《女媧補天》這個神話故事贊揚了女媧什么樣的精神？這個神話故事贊揚了女媧不怕犧牲、無私奉獻、為民造福的精神。聯(lián)系生活實際以及身邊發(fā)生的事，女媧這種精神使你聯(lián)想到了我們身邊的哪些人？你想對他們說什么?本文寫的是女蝸為了讓人類重新過上幸福的生活，冒著生命危險，歷盡千辛萬苦補天，并最終讓人類獲得了新生的故事。贊美了女蝸的優(yōu)秀品質(zhì)和的精神。勇敢、善良不怕危險、甘于奉獻起因：共工頭撞不周山天露大窟窿經(jīng)過煉五色石修補窟窿斬烏龜腿撐起天空女媧補天結(jié)果：天地恢復(fù)了平靜人類獲得了新生殺作惡龍震懾野獸為人類造福舍己為人的名言·先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹·春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

——李商隱·鞠躬盡瘁,死而后已。

——諸葛亮·人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸畫z補天15初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料女媧補天女媧為什么要補天呢？讓我們走進課文去看看吧！女媧：中國上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。

相傳女媧造人，一日中七十化變，以黃泥仿照自己摶土造人，創(chuàng)造人類社會并建立婚姻制度；因世間天塌地陷，于是熔彩石以補蒼天，斬鱉足以立四極，留下了女媧補天的神話傳說。女媧不但是補天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個創(chuàng)造萬物的自然之神，神通廣大化生萬物，每天至少能創(chuàng)造出七十樣?xùn)|西。她開世造物，因此被稱為大地之母，是被民間廣泛而又長久崇拜的創(chuàng)世神和始母神。五彩石：是伏羲殿下平臺上一塊五彩斑斕的巨石，它也和一段美麗的傳說聯(lián)系在一起。女媧造人后，人類慢慢地繁衍開來，他們采摘野果，追獵猛獸，過著無憂無慮的生活。忽然有一天，一道晴天霹靂閃過，接著一聲驚天動地的巨響，天空突然裂開一道大口子，大雨傾盆而下，淹沒了田野和村莊，轉(zhuǎn)眼間地上變成了一片汪洋。女媧看到人們哭喊著四處逃命，就決心要把天空的裂縫補起來。女媧背著砍山斧，從東山采來紅砂石，從西山采來白玉石，又從南山、北山、中山采來其他三種顏色的石頭，把他們一起放進熔爐里。過了九九八十一天，終于練成了與天空顏色一模一樣的五彩石，女媧就用這些五彩石補住了天空的裂縫。大雨停歇，洪水消退，人們又過上了自在的生活。相傳這塊色彩奇異的巨石就是當(dāng)年女媧補天后剩下的一塊五彩石。我們用水洇濕石塊后，可以看到上面分布著許多抽象的紋理和圖形，有人說中部是中國疆域輪廓圖，四周是龍鳳呈祥圖；有人則說石面上是許多原始人類的影像?？偠灾@塊石頭是這座山上獨一無二的奇石。1.會認(rèn)本課4個生字,認(rèn)識多音字“隆、扎”，理解生字組成的詞語。(重點)2.正確流利地朗讀課文，能根據(jù)起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序講述“補天”的過程，感受神話故事的人物形象。(重點)3.抓住人物描寫，邊讀邊在頭腦中想象畫面,體會女媧急他人之所急、救民于水火的精神。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示女轟隆下掙滅煉扎我會認(rèn)媧wālōngtā熄冶zháxīyě隆塌媧后女媧補天wā媧女媧

隆隆響黑咕隆咚lōng隆轟隆隆倒塌死心塌地tā塌塌下垂死掙扎zhá扎掙扎馬扎熄燈生生不熄xī熄熄滅冶金襲冶承弓yě冶冶煉隆lōng(黑咕隆咚)lóng(隆冬)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。.讀一讀：隆(lóng)冬時節(jié)，我獨自一人回家，突然一只小狗從黑咕隆(lōng)咚的小巷竄出來，嚇了我一跳。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！指可能釀成災(zāi)害的大水。【窟窿】【塌下】【洪水】【山岡】【冶煉】【熄滅】地面形成高低不平的山脊。倒，下陷。停止燃燒。理解詞語試著把詞語和意思連起來！洞，小孔。用高溫熔煉或電解等方法將礦石中的有用成分提取出來。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？這篇課文講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。想一想：哪些段分別寫補天的起因，經(jīng)過。1.女媧為什么補天？2.女媧怎么補天？3.女媧補好天后，會是什么樣的情形呢？?討論以下三個問題：?“轟隆??！”天哪，太可怕了！起因人們生活在水深火熱之中

遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。

看到人們受難女媧的心情是怎樣的？女媧難過極了。女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。經(jīng)過從“立刻，求”等詞中進一步體會女媧焦急、難過的心情。1.求雨滅火2.造船救人3.煉五色石補天(最詳細)女媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫得最詳細？？她跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。結(jié)果到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。想一想：女媧都到哪里去找了五彩石了？

女媧為了找五彩石，她也許到________________，也許到_______________，再也許到_______________。高高的山頂陡峭的懸崖深深地山谷五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

挖

放

煉裝端對準(zhǔn)

潑

找大窟窿被補好了女媧真了不起！現(xiàn)在，人們常常看見天邊五彩的云霞，傳說那就是女媧補天的地方。結(jié)果女媧決定冒著生命危險去補天，她先尋找五彩石，接著她______________，然后_________________，再用_____________，裝在一個大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個大黑窟窿往上一潑。在地上挖個坑把五彩石放在里面神火冶煉拓展練習(xí)：女媧是如何補天的，讀課文的第四自然段，完成以下練習(xí)：女媧補天后人們的生活怎樣了？人們又過上了安居樂業(yè)的生活。不怕危險、不怕困難、勇敢善良、無私奉獻的女神。討論交流：你能說出女媧是怎樣的人嗎？我想對女媧說女媧你真是______________________________女媧真了不起！勇敢善良甘于奉獻課文結(jié)構(gòu)15.女媧補天起因經(jīng)過結(jié)果天塌地陷求雨滅火人民又安居樂業(yè)燒起大火發(fā)洪水造船救人煉石補天

愛心吃苦勇敢講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險、甘于奉獻的精神。課文主旨古人想象出女媧補天這樣的神話,說明古人希望有一天人能有戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的力量,還希望人們都能像女媧這樣心地善良,關(guān)心別人。課堂小結(jié)《女媧補天》《共工觸山》《后羿射日》《嫦娥奔月》被稱為中國古代四大神話。閱讀其它三篇神話，和同學(xué)交流，共工、后羿、嫦娥分別是什么樣的人，作者是怎樣塑造人物形象的？主題延伸女媧創(chuàng)造人類推薦閱讀盤古開天辟地以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，也有了鳥獸蟲魚，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫做“女媧”。據(jù)說，女媧一天當(dāng)中能夠變化70次。有一天，女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點什么東西進去，使它生氣蓬勃起來。添一點什么東西進去呢？走啊走，她走得有些疲倦了，便在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影。她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？想著，想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸到地面，就活了起來，并且開口就喊：“媽媽！”女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字，叫做“人”。人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同。這樣，看起來更有一種管理宇宙的非凡氣概。女媧對她的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。她再也不感到孤獨和寂寞了。她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心想讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒有達到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一根枯藤，伸入一個泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無二?！皨寢專瑡寢尅钡慕新?，在周圍震響。用這種方法來進行工作，果然簡單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類的蹤跡。大地上雖然有了人類，女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢？這可是一個難題。后來，她終于想出了一個辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類就世世代代綿延下來，并且一天比一天多了。思考：女媧為什么要創(chuàng)造人類？她是怎么創(chuàng)造的？哪吒鬧海從前，有一位大將軍叫李靖，皇帝派他鎮(zhèn)守東海邊的陳塘關(guān)。李靖有個兒子叫哪吒。哪吒生下來之前，在他母親的肚子里整整呆了三年。剛生下來的時候，他包在一個肉球里頭，圓溜溜的，在地上滾來滾去。李靖說：“這一定是個妖怪?！彼纬鰧殑?，向肉球劈去。肉球裂開了，從里面蹦出一個小男孩兒，白白胖胖的，見了李靖就叫“爹”，見了李夫人就叫“娘”，還真惹人喜歡。這時，天上下來一位神仙，對李靖說：“恭喜你添了一個男娃娃。這個娃娃很了不起，讓我收他當(dāng)徒弟吧?！鄙裣蛇呎f邊拿出一個鐲子，一塊手帕，交給李靖，說：“這是我給徒弟的禮物，這鐲子叫乾坤圈，這手帕叫混天綾。”哪吒七歲那年夏天的一個中午，天氣十分炎熱。哪吒來到東海邊洗澡。他拿出混天綾在水中一浸，海面晃了一下；又用混天綾在水中一攪，海上掀起了大浪，把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。龍王正在龍宮里睡午覺，突然感到天搖地動，連忙叫他的兒子敖丙帶上夜叉出去看看，到底是怎么回事。敖丙他們鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，用手中的紅手帕攪起了一個又一個大浪。敖丙又氣又急，對手下人嚷道：“快去，把那個小孩兒給我殺了！”夜叉舉起斧頭朝哪吒奔去，對著哪吒就劈。哪吒連忙一閃，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的腦袋。別看這小小的乾坤圈，卻比一座大山還重，一下子就把夜叉打死了。敖丙一見，大叫一聲，舉起手中的槍，用力一揮，海水便卷起了巨浪，向哪吒撲去。哪吒輕輕一躍，跳到了半空。海浪從他腳下洶涌而過，撲上了海岸，漫過了海堤，頓時淹沒了海邊一個漁村。哪吒叫道：“你是什么人，敢這樣胡作非為？”敖丙傲慢地說：“我是東海龍王的太子，你攪翻了我們龍宮，又打死了我家夜叉，我現(xiàn)在就要你的命。”敖丙說完，舉槍就剌。哪吒讓了他好幾次，敖丙就是不放過，卷起一陣又一陣的巨浪撲向哪吒。巨浪把海邊的許多村莊都淹沒了，沖垮了房子，沖走了牛羊，沖毀了莊嫁，村里人紛紛四散逃命。哪吒十分著急，就把混天綾朝敖丙一扔。混天綾化成一團團火焰，把敖丙緊緊圍住，讓他怎么也逃不掉。哪吒隨后又拋出了乾坤圈，一下子就把敖丙打死了。思考：你覺得哪吒是個什么樣的孩子？15.*女媧補天課后練習(xí)一、給加點字補充音節(jié)。w______

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l______熄滅轟隆āāōngīy二、給多音字選擇正確的讀音。zhā

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nán

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pèn掙扎______難過______噴火______扎實______災(zāi)難______噴香______zházhāpènpēnnànnán三、填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞。________的天空________的大窟窿________的石塊________的泉水遠遠硬硬清清黑黑四、找出四對近義詞，寫在下面的括號里。立刻難過創(chuàng)設(shè)難受冶煉創(chuàng)造熔煉立即(

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)立刻立即創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造熔煉冶煉難受難過五、按要求寫句子。1．許多人被火圍困在山頂上。(改為“把”字句)__________________________________________2．她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭。(縮句)___________________________________________她找到了石頭?；鸢言S多人圍困在山頂上。一、遭遇災(zāi)難1．人類的母親是_________。在母親的陪伴下，人間到處是歡歌笑語，人們過著___