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安徽省六安市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》是()

A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

2.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()

A.“滿(mǎn)招損,謙得益”

B.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”

C.“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”

3.《諫逐客書(shū)》一文中“棄黔首以資敵國(guó)”中“黔首”的意思是()

A.有才能人士B.百姓C.大臣D.武士

4.《燈下漫筆》中,魯迅認(rèn)為青年的使命是()

A.崇奉國(guó)粹B.熱心復(fù)古C.創(chuàng)造第三樣時(shí)代D.贊頌中國(guó)的“固有精神文明”

5.《米龍老爹》故事發(fā)生的背景是()

A.法國(guó)大革命B.十月革命C.普法戰(zhàn)爭(zhēng)D.衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

6.下列作家屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的是()A.A.郭沫若B.冰心C.魯迅D.巴金

7.

15

下列作品中同屬敘事詩(shī)的一組是()。

8.在《季氏將伐顓臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陳力就列,不能者止’,為論據(jù)來(lái)批評(píng)冉有,這種論據(jù)的類(lèi)別是()A.A.具體事例B.歷史事實(shí)C.至理名言D.科學(xué)公理

9.主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()

A.王安石B.韓愈C.柳宗元D.歐陽(yáng)修

10.在下列詩(shī)句中,使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是()

A.于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚。B.淇則有岸,隰則有泮。C.總角之宴,言笑晏晏D.桑之未落,其葉沃若。

11.下列文章中,帶有寓言性的散文是()

A.《種樹(shù)郭橐駝傳》B.《季氏將伐顓臾》C.《諫逐客書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》

12.下列作品中屬于四言詩(shī)的是()

A.《國(guó)殤》B.《關(guān)山月》C.《從軍行》D.《短歌行》

13.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

14.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()

A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞

15.下列各句中帶點(diǎn)的詞,詞義相同的一組是()

A.B.C.D.

16.本文中作者所寫(xiě)的主要人物是()

A.張巡、許遠(yuǎn)B.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云C.雷萬(wàn)春、張巡、許遠(yuǎn)D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

17.《馮讀客孟嘗君》中馮諼最突出的性格特點(diǎn)是()

A.胸?zé)o遠(yuǎn)見(jiàn)B.深謀遠(yuǎn)慮C.貪圖小利D.粗獷豪爽

18.“嘔出一顆心來(lái),——在我心里!”此詩(shī)句出自()

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛(ài)這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

19.

3

由個(gè)別到一般的論證方法是()。

20.盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人是()A.李白B.杜牧C.王維D.李商隱

21.《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警誡性語(yǔ)句是()。A.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺

B.滿(mǎn)招損,謙得益

C.憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身

D.盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉

22.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是

A.夸張B.擬人C.比喻D.疊字

23.《米龍老爹》的作者是()A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫24.《門(mén)檻》中“一位姑娘”,喻指()A.A.勇于獻(xiàn)身的革命戰(zhàn)士B.艱難險(xiǎn)阻C.革命事業(yè)D.人民群眾

25.梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α穼?xiě)于()

A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運(yùn)動(dòng)之時(shí)D.五四運(yùn)動(dòng)之后

26.“還將舊來(lái)意,憐取眼前人”中后句的意思是

A.可憐眼前的我B.愛(ài)眼前的我C.可憐眼前的新人D.愛(ài)眼前的新人

27.《蘇武傳》的撰寫(xiě)者是()

A.班固B.司馬遷C.蘇軾D.屈原

28.劉鄂的代表作()被稱(chēng)為“清末四大譴小說(shuō)”之一。

A.儒林外史B.聊齋志異C.老殘游記D.二十年目睹之怪現(xiàn)狀

29.“聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌”所用的修辭手法是()

A.對(duì)偶借代B.比喻夸張C.對(duì)偶夸張D.對(duì)偶擬人

30.下列畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯正確的是

A.王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。王無(wú)罪歲:大王您不要?dú)w罪于年成。

B.母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。母孫二人:母親孫子二人。

C.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。原莊宗之所以得天下:原來(lái)莊宗得到天下。

D.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。禍患常積于忽微:禍患往往是從突然的事情積累起來(lái)的。

二、填空題(10題)31.記敘性文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)形式一般可分為“序幕、__________、發(fā)展、__________、結(jié)局、尾聲?!?/p>

32.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱(chēng)“蘇辛”。

33.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。

34.環(huán)境描寫(xiě)包括__描寫(xiě)與__描寫(xiě)。

35.《___________》綜合六朝志怪與唐傳奇之法,借談鬼神,表達(dá)理想,是中國(guó)古代短篇文言小說(shuō)的頂峰之作。

36._________是我國(guó)最早創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人,其風(fēng)格平淡自然。

37.《論語(yǔ)》是一部記錄__及其弟子言行(主要是言論)的__體散文集。

38.陸游,字__________,自號(hào)__________。

39.__________,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

40.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

三、文言文閱讀(5題)41.(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答21~23小題。冉有日:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂(yōu)?!笨鬃尤眨骸扒?君子疾夫舍日:“欲之”,而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之;既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂(yōu)不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!边@段文字表達(dá)了什么觀(guān)點(diǎn)?

42.曲中的哪三句構(gòu)成了“鼎足對(duì)”?(2分)

43.詩(shī)中大力描寫(xiě)西域的寒冷有何用意?

44.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后下列各題:

遠(yuǎn)雖材若不及巡者,開(kāi)門(mén)納巡,位本在巡上,授之柄而處其下,無(wú)所疑忌,竟與巡俱守死,成功名。城陷而虜,與巡死先后異耳。兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠(yuǎn)就虜,疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死,何苦守尺寸之地,食其所愛(ài)之肉,以與賊抗而不降乎?當(dāng)其圍守時(shí),外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?,所欲忠者,?guó)與主耳。而賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見(jiàn)救援不至,而賊來(lái)益眾,必以其言為信。外無(wú)待而猶死守,人相食且盡,雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠(yuǎn)之賢而力之邪?

請(qǐng)回答:

文中“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是()

A.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己;

B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下;

C.留給他話(huà)柄讓他嘲笑自己的部下;

D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下

45.作者最后的選擇表明了他怎樣的生活態(tài)度?

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.概括說(shuō)明媽媽的形象特征。

47.閱讀朱光潛《選擇與安排》片段,回答下列各小題:

……善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用,疲癃?dú)埣驳暮蜎](méi)有訓(xùn)練、沒(méi)有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動(dòng),反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵,你在調(diào)用之前,須加一番檢閱,不能作戰(zhàn)的,須一律淘汰,只留下精銳。讓他們各站各的崗位,各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢(shì),在文章上叫做“布局”。在調(diào)兵布陣時(shí),步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧,將、校、尉、士、卒須按部就班,全戰(zhàn)線(xiàn)的中堅(jiān)與側(cè)翼,前鋒與后備,尤須有條不紊……文章的布局也就是一種陣勢(shì),每一段就是一個(gè)隊(duì)伍,擺在最得力的地位才可以發(fā)生最大的效用。

在這一片段中作者提出的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?(4分)

48.文章結(jié)尾部分的描述有何含義?(4分)

49.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?

50.閱讀魯迅《燈下漫筆》片段,回答下列各小題:

假如有一種暴力,“將人不當(dāng)人”,不但不當(dāng)人,還不及牛馬,不算什么東西;待到人們羨慕牛馬,發(fā)生“亂離人,不及太平犬”的嘆息的時(shí)候,然后給與他略等于牛馬的價(jià)格,有如元朝定律,打死別人的奴隸,賠一頭牛,則人們便要心悅誠(chéng)服,恭頌太平的盛世。為什么呢?因?yàn)樗m不算人,究竟已等于牛馬了。

這段話(huà)揭示了中國(guó)人當(dāng)時(shí)怎樣的落后心態(tài)?(2分)

參考答案

1.D

2.B作者通過(guò)記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過(guò),闡明了“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉”的中心論點(diǎn),從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸,以免誤國(guó)。

3.B“黔首”就是百姓。“黔”本意為“黑”,這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)源于秦代,秦代衣服尚黑,平民以黑巾裹頭,故稱(chēng)“黔首”。

4.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)作品的理解。.【應(yīng)試指導(dǎo)】《燈下漫筆》中,作者表達(dá)了“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是現(xiàn)在的青年的使命”的思想,號(hào)召青年創(chuàng)建從未有過(guò)的“第三樣時(shí)代”,“無(wú)須反顧”向前看。

5.C

6.B1921年成立于北京的文學(xué)研究會(huì),是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)。主要成員有茅盾、葉圣陶、周作人、朱自清、冰心、老舍等。

7.C

8.C

9.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了我國(guó)古代作家常識(shí)。【應(yīng)試指導(dǎo)】王安石是北宋時(shí)期杰出的政治家和思想家,也是詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的有力推動(dòng)者,唐宋八大家之一,主張文章“有補(bǔ)于世”,“以適用為本”。

10.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的修辭手法?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A、B、D三項(xiàng)用的都是“比興”的表現(xiàn)手法;C項(xiàng)的表現(xiàn)手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現(xiàn)手法。

11.A

12.D

13.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫(xiě)詞人見(jiàn)秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒,抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法,描寫(xiě)登高所見(jiàn)秋景。開(kāi)頭兩句總寫(xiě),為整個(gè)畫(huà)面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來(lái)五句為第二層,敘寫(xiě)清秋里的各種景色,霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹(shù)木花草,都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水,把思緒引向遠(yuǎn)方,也暗含時(shí)間的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的筆法,抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次,前六句為一個(gè)層次,寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語(yǔ)含義的表層,就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

14.B

15.AA項(xiàng)中的“乃”均為“于是”“就”的意思;B項(xiàng)前一個(gè)“以”,“以為、認(rèn)為”之意,后一個(gè)“以”,“因?yàn)椋捎凇敝?;C項(xiàng)前一個(gè)“于”,可譯為“在”,后一個(gè)“于”可譯為“對(duì)于”;D項(xiàng)前一個(gè)“為”,語(yǔ)助詞,可譯為“呢”,后一個(gè)“為”,表被動(dòng),可譯為“被”。

16.B

17.B

18.C

19.C

20.C王維的大多數(shù)詩(shī)都是山水田園之作,在描繪自然美景的同時(shí),流露出閑居生活中閑逸蕭散的情趣。

21.C

22.D解析:本題應(yīng)選擇D項(xiàng),即李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)突出的語(yǔ)言特點(diǎn)是“疊字”。這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述內(nèi)心的感受:她若有所思,若有所待,而又終無(wú)所得,有的只有凄慘和憂(yōu)愁。而“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”雖然是對(duì)“梧桐細(xì)雨”的客觀(guān)描繪,但寫(xiě)的仍然是詞人心靈的感受,寫(xiě)盡了詞人在黃昏時(shí)節(jié)的梧桐細(xì)雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見(jiàn)前人首創(chuàng),亦不見(jiàn)后人有成功的模仿,妙手偶得,別開(kāi)生面,為作者贏(yíng)得了很高的聲譽(yù)。

23.B

24.A

25.B《論毅力》寫(xiě)于1902年。戊戌變法失敗后,以譚嗣同為首的“六君子”慘遭殺害,大批維新黨人被貶官、監(jiān)禁、流放,全國(guó)上下籠罩在一片白色恐怖之中。在這血雨腥風(fēng)的日子里,梁?jiǎn)⒊男那殡m然極度地苦悶彷徨,但仍然積極進(jìn)取;他滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)作本文,旨在勉勵(lì)身處逆境中的“真有志于天下事者”不要被失敗嚇倒,不要為暫時(shí)的逆境所困擾,要百折不撓,振奮精神,沖破重重阻力,勇往直前。因此應(yīng)選擇B項(xiàng)。

【錯(cuò)誤分析與防范】對(duì)與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史背景知識(shí)應(yīng)盡量多掌握一些,這將有利于我們做出判斷。

26.D

27.A

28.C

29.C此句運(yùn)用對(duì)偶句式,夸張地表現(xiàn)了感情折磨下的身心交瘁。

30.A

31.開(kāi)端、高潮

32.蘇軾

33.石頭記

34.自然風(fēng)光社會(huì)環(huán)境自然風(fēng)光社會(huì)環(huán)境

35.聊齋志異

36.陶淵明

37.孔子語(yǔ)錄孔子語(yǔ)錄

38.務(wù)觀(guān);放翁

39.非淡泊無(wú)以明志

40.戰(zhàn)國(guó)策41.駁斥冉有為攻打顓臾尋找借口,提出為政以德的觀(guān)點(diǎn)。

42.tt枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”三句,每句均寫(xiě)三種景物,表示每個(gè)景物的詞語(yǔ)都是形容詞加名詞的偏正結(jié)構(gòu),這就是“鼎足對(duì)”。43.詩(shī)中處處寫(xiě)雪、寫(xiě)嚴(yán)寒,意在突出表現(xiàn)邊塞將士處境的艱難及其英勇無(wú)畏的精神,并希望武判官將詩(shī)帶回京城,使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣,從而達(dá)到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

44.標(biāo)準(zhǔn)答案:D

45.執(zhí)著現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活。46.媽媽形象特征:1.保守、循規(guī)蹈矩2.克勤克儉、小心

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