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第12課《總也倒不了的老屋》第一課時同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、看拼音,寫詞語。pò??dònɡ??????zhǔn??bèi??????bào??yǔ?????hǎoèqiánɡ??bì??????chī???bǎo???????zhuànɡ??dào????zhīzhū在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“______”。湊近(còuchòu)喵喵(miāomāo)孵蛋(fūfú)嘰嘰叫(jījǐ)好餓(èwǒ)偶爾(ǒuyù)比一比,在組詞。???壁()準(zhǔn)()暴()抱()辟()堆()瀑()飽()提升訓(xùn)練營仿寫詞語我最棒。???很久很久很很很很很很吱吱呀呀(AABB式)五、寫出下列字詞的近義詞或反義詞。1、寫近義詞:?????飛快——(??????)???偶爾——(??????)??漂亮——()2、寫反義詞:?????飛快——(??????)??偶爾——(??????)???開始——()六、選詞填空。安心放心1.你(),我不會丟下你不管的。2.我找不到一個()孵蛋的地方。思維大練兵七、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1、老屋在不停地幫助他人。(????)??2、老屋在幫助完小蜘蛛后終于倒下去了。(????)?3、老屋依次幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛。(????)?八、補(bǔ)全下列詞語。助()為()()善()施()()送炭舍()為()第12課《倒不了的老屋》第一課時同步練習(xí)答案一看拼音,寫詞語。破洞準(zhǔn)備暴雨好餓墻壁吃飽撞到蜘蛛二在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“______”。còumiāofūjīèǒu三比一比,在組詞。墻壁準(zhǔn)確暴雨懷抱開辟堆積瀑布飽和解析:本題主要考查形近字辨析四、仿寫詞語我最棒。??長長慢慢遠(yuǎn)遠(yuǎn)安安靜靜平平安安紅紅火火五、寫出下列字詞的近義詞或反義詞。飛速偶然好看緩慢經(jīng)常結(jié)束解析:寫出詞語的近義詞或者反義詞,此類題型,只要理解詞語的意思就可以很快的寫出正確的答案。六、選詞填空。1.放心2.安心解析:本題主要考查學(xué)生對詞語的掌握情況。判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
√×√解析:本題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的了解。八、補(bǔ)全下列詞語。?助人為樂樂善好施雪中送炭舍己救人解析:根據(jù)平時的積累。第12課《總也倒不了的老屋》第二課時同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園根下列詞語中加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(????)。A墻壁(qiáng)????吃飽(bǎo)???破洞(dòng)?B曬干(sài)??????孵化(fū)?????暴雨(bào)?C湊巧(còu)??????漂亮(piào)???沖撞(zuàng)?D準(zhǔn)備(zhǔn)饑餓(wǒ)蜘蛛(zhū)二、寫出下列句子運(yùn)用了什么描寫方法。A、心理描寫??????B、動作描寫????C、語言描寫?1、老屋低頭看看,把老花的眼睛使勁往前湊,眼睛瞇成一條縫。???????(????)?2、老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”?(????)?3、老屋想,我可能再也倒不下了。?????????????????????(????)?三、句子訓(xùn)練營。1.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)老屋聽小蜘蛛講故事。(擴(kuò)句)()老屋()聽小蜘蛛講故事。再過一個晚上,行嗎?(補(bǔ)全句子),行嗎?提升訓(xùn)練營四、課內(nèi)閱讀我能行?!暗鹊龋衔?!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!倍惶旌?,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”1.這是老屋第次做好事。2.老母雞提出了什么要求?請你在選文中用“——”畫出相關(guān)句子。3.老屋有沒有答應(yīng)老母雞的請求?這說明了什么?思維大練兵五、閱讀短文,回答問題。木匠的房子一個窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小,擺了一張小木床和一張矮木桌,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲門請求避雨。木匠看看小小的房子,有些為難。他想,能住下一個人就能待兩個人。木匠把老人請進(jìn)屋里,老人就坐在地板上。沒過一會兒,一位可憐的婦女帶著三個孩子敲門請求避雨。木匠說:“進(jìn)來吧!待得下兩個人就能待六個人?!庇暝较略酱?,陸續(xù)有路人敲門請求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一個人。他們坐地板,坐床,站著,一起說說笑笑。木匠笑著說:“只能住一個人的房子竟然待了這么多人,難道是房子變寬了?”大家笑著說:“不是房子變寬了,是心寬了。一個善良人的心寬得能容下全世界的人!”1.小小的房子一共待了個人?2.短文中的窮木匠是個怎樣的人?()A.心靈手巧B.心地善良C.法力超常3.短文告訴我們一個什么道理呢?4.你想對窮木匠說些什么???????????????????第12課《總也倒不了的老屋》第二課時同步練習(xí)答案一、下列詞語中加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)是。A解析:B選項(xiàng)中曬干(shài);C選項(xiàng)中沖撞(zhuàng);D選項(xiàng)中饑餓(è)二、寫出下列句子運(yùn)用了什么描寫方法。1.B解析:低頭、看看、使勁、湊、瞇等詞語都是表動作的,所以為動作描寫。2.C解析:通過“說”很明顯可以判斷為語言描寫。3.A解析:通過“想”很明顯可以判斷為心理描寫。三、句子訓(xùn)練營。1.小蜘蛛織了一張網(wǎng)。2..破爛的津津有味地。3.你陪我一會兒。解析:本題主要考查寫句子的綜合能力。課內(nèi)閱讀我能行。二“等等,老屋!”……安心孵蛋的地方?!?.老屋答應(yīng)了老母雞的請求。這說明老屋心地善良、樂于助人。解
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