四川2023七年級語文上冊期末模擬考試A卷含答案

此卷只裝訂不密封此卷只裝訂不密封………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………內………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________語文試題第=PAGE4*2-17頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）語文試題第=PAGE4*28頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）語文試題第=PAGE3*2-15頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）語文試題第=PAGE3*26頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）上學期期末原創(chuàng)卷A卷七年級語文A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（每小題3分，共12分）1．下列加點字的注音全都正確的一項是（）（3分）A．窠臼（kē）霎時（chà）粗獷（guǎng）拈輕怕重（liān）B．貯蓄（zhù）菡萏（hàn）倜儻（tǎng）人聲鼎沸（dǐn）C．攲（qī）斜攢成（cuán）直竄（cuàn）咄咄逼人（duō）D．搓捻（liǎn）譬如（pì）侍弄（shì）截然不同（lié）2．下列句子書寫完全正確的一項是（）（3分）A．大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來倦伏在母親或三妹的足下。B．你的心怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀。C．我往下看，感到陣陣暈炫，一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。D．但這時候，雨已經化了裝，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。3．下列加點的成語使用正確的一項是（）（3分）A．平昌冬奧會中男子短道速滑500米決賽中，中國滑冰運動員武大靖鋒芒畢露，以39．584秒的成績創(chuàng)造了新的世界紀錄，獲得中國隊首枚金牌。B．狗年新春伊始，中國電影市場就收到了一份猝不及防的“大禮”，春節(jié)檔電影票房突破54億，觀眾熱情駭人聽聞。C．董潔是個優(yōu)秀的演員，她把《金粉世家》中冷清秋的內心世界表演得惟妙惟肖。D．韓國執(zhí)意部署“薩德”，對我國的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，必將自食其果。4．下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A．通過觀看央視節(jié)目《經典詠流傳》，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B．濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經階段性取得了成果。C．大量事實表明，領先科技出現在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點和經濟的競爭力就轉向哪里。D．綠色發(fā)展是構建高質量現代化經濟體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。5．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）（3分）A．綴行甚遠綴：連接，緊跟。B．恐前后受其敵敵：攻擊。C．意暇甚暇：從容、悠閑。D．一狼洞其中洞：洞穴。6．下列加點詞的意思和用法相同的一項是（）（3分）A．屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐B．而兩狼之并驅如故禽獸之變詐幾何哉C．屠乃奔倚其下一狼洞其中D．久之，目似暝，意暇甚又數刀斃之7．選出對課文內容理解正確的一項（）（3分）A．《聊齋志異》是明代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐的故事。B．文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭。C．最后一段以議論為主，點明了全文的主旨，包含著諷刺的味道。D．本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。8．對下面的句子翻譯正確的一項是（）（3分）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。A．一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。B．小時候，一只狼徑直走開了，一只狗蹲坐在屠夫的前面。C．一會兒，一只狼從小路走了，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠夫前面。D．小時候，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。第=2\*ROMANII卷（非選擇題，共76分）三、默寫（6分）9．默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）（2分）①自古逢秋悲寂寥，_______。（劉禹錫《秋詞（其一）》）②何當共剪西窗燭，_______。（李商隱《夜雨寄北》）③_________，思而不學則殆。（《論語》）（2）請從陸游的《十一月四日風雨大作（其二）》和譚嗣同的《潼關》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（4分）四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成后面的題目。有才與用才①“時勢造英雄，英雄亦能造時勢”，但歷史上能“造時勢者”實屬少數，更多的時候，我們讀到的是一些比較哀怨的聲音。左思有“馮公豈不偉，白首不見招”的慨嘆，王勃有“馮唐易老，李廣難封”的感慨，蘇軾更是以“持節(jié)云中，何日遣馮唐”自喻，他們借他人之酒杯，澆自己之塊壘。翻開歷史，如馮唐、李廣身負雄才，卻難遂志愿者，車載斗量，正如古人所言：“千里馬常有，而伯樂不常有?！雹诎倮镛沙鲇瘟袊笫耍瑲v經宋、齊不用，身為虞大夫而虞國亡，后來在秦國主政，卻促進了秦國的崛起。百里奚在虞而虞亡，在秦而秦霸，何也？“非愚于虞而智于秦也，用與不用，聽與不聽也?！彼抉R遷一席話道出其中奧妙，人才不僅在于發(fā)現，還在于使用，而用與不用又恰在于用人者之明與不明。倘若不量才而用，視寶玉為瓦礫，人才與庸才又有什么區(qū)別？③當然，天下人才無數，而賞識者因時間、精力乃至視野所限，并非能識遍所有人才。因此，生逢其時的有才之士，不應去學姜太公釣于隱溪，而應有勇氣展露才華，甚至毛遂自薦。④⑤以上幾人，百里奚、韓信終能施展才華，馮唐、李廣卻只有懷才不遇、壯志難酬的慨嘆。同樣是生逢其時，卻有著完全不同的人生遭遇。⑥我們身處一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們身邊也不缺乏各種各樣優(yōu)秀的人才。要想致力于國家的建設，實現人生的理想抱負，不僅需要有虛懷若谷、求才若渴的“伯樂”，更需要有勇于擔當、積極向上的“千里馬”。只有這兩者兼?zhèn)洌艜删褪聵I(yè)。所以，一個人有才華，并且受到賞識和重用，才有實現人生理想的機會。10．本文的中心是什么？（3分）11．文章最后一段加點詞“這兩者”具體指什么？（3分）12．有朝一日，你也會成為人才。請結合選文內容談談你將如何施展才華。（4分）五、作文（60分）13．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請以“珍藏________”為題（補充完整），寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②可以記敘經歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字數在600以上。B卷一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的詩歌，完成后面的小題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花。1．詩歌最后兩句運用了__________的修辭手法，形象地寫出春雪_________________的特點。（2分）2．這首詩表現了作者哪些豐富的情感？（2分）二、文言文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成后面的題目。王冕者，諸暨①人。七八歲時，父命牧牛隴②上，竊入學舍，聽諸③生誦書；聽已，輒④默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而⑤復如初。母曰：“兒癡如此，曷⑥不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈⑦讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖⑧；冕小兒，恬⑨若不見。會稽⑩韓性?聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事?冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被?古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒竟遮道訕笑，冕亦笑?！咀⑨尅竣僦T暨：縣名，今屬浙江省。②隴：田埂。③諸：許多。④輒：總是（常常）、就。⑤已而：不久。⑥曷：通“何”，為什么。⑦長明燈:佛像前晝夜不熄的燈。⑧獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑨恬：神色安然、滿不在乎的樣子。⑩會稽：地名，在浙江省紹興縣東南。?韓性：人名。?事：服侍、對待。?被:通“披”，這里是穿，戴的意思。3．下列各組句子中，加點字詞意義相同的一項是（）（2分）A．竊入學舍，聽諸生誦書/過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）B．冕因去，依僧寺以居。/與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）C．已而復如初/知之者不如好之者（《論語十二章》）D．冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后/有朋自遠方來（《論語十二章》）4．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）（1）父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書。（3分）（2）兒癡如此，曷不聽其所為？（3分）5．本文記敘了王冕的哪幾件事？王冕的哪些品質值得我們稱贊的？（4分）三、名著及現代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）6．《________》是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。其文選自魯迅的《____________》。（2分）7．《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。（2分）（二）現代文閱讀（18分）一碗入夢林清玄①妻子從網上買了一箱大閘蟹，送到家里，每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺北，路遠時長，竟能保持螃蟹的生命，在幾年前，是不可想象的。②吃大閘蟹時，兒子忽然發(fā)問：“老師說，以前臺灣人不吃大閘蟹，這幾年開放才開始吃，是真的嗎？”“如果說是陽澄湖或太湖的大閘蟹，以前是吃不到。如果是吃毛蟹，爸爸從小就是吃毛蟹的，大閘蟹就是毛蟹的一種啊。”我說。③我的童年時代，爸爸在六龜新威租了一塊林地，搭了一間磚房，在森林里開山。我們常陪爸爸到山上住，有時住上整個夏天。山上食物欠缺，為了補充營養(yǎng)，我們什么都吃：天上飛的鳥雀、蝗蟲、螞蚱；地上跑的竹雞、錦蛇、兔子，河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌……④天空和陸地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到。我們做一些簡單的陷阱，竹子上綁著小蟲，插在田邊、河邊，第二天就可以摟。捉毛蟹則是最有趣的，從下游往上游溯溪，沿路扳開石頭，縫隙里就躲著毛蟹，運氣好的時候，扳開一塊石頭，就能捉到五六只。毛蟹盛產之時，個頭肥大，我們七八個兄弟忙一個下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔兩天再去，又是一桶，幾乎捕之不絕。⑤晚上，爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后，燒一鼎豬油，全都丟下去油炸，炸到酥脆，蘸一點胡椒和鹽，一道大菜就這樣完成了。當時山上還沒有電燈，就著昏黃跳動的油燈，那一大碗的河鮮跳動著顏色的美，金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛蟹，挑逗著我們的味蕾。⑥“開動！”爸爸一下指令，我們就大吃起來，咔咔嚓嚓，整只整只地吃進肚子里，不知道為什么，我們吃螃蟹和吃魚蝦一樣，都是不吐骨頭的。不！是不吐殼的。⑦那是令人吮指回味的終極美味，我離開山林之后，就沒有再吃過了。就好像爸爸親手采的草耳（雷公菜）、雞肉絲菇，還有他親手用西瓜做的涼菜，都再也吃不到了。⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式，和吃大閘蟹是很不同的?！蔽覍⒆诱f。⑨孩子睡了，我坐在書房，仔細地懷想父親在開山時的樣子，想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當時忙于追尋，很少思念父母。過了六十，時不時就會想起爸爸媽媽，爸媽常入我夢來。⑩想起那一大碗毛蟹，如真似夢，依稀在眼前，那美麗的顏色，一層一層暈染了我的少年時光，在貧窮里也有華麗的光。（選自《意林·原創(chuàng)版》2016年第6期，有改動）8．請用簡潔的語言歸納本文中心。（6分）9．本文以“一碗入夢”為題有哪些作用？（3分）10．請賞析第⑤段畫波浪線句中“挑逗”一詞的表達效果。（4分）11．請概述本文的行文思路，并簡析其效果。（5分）四、語言運用（共12分）。保護長城這一不可再生的文化遺產絕不能只寄希望于人們的自覺。據了解，在專家和全社會多年關注下，繼北京市制定長城沿線第一部地方性保護法規(guī)后，一部全國性的長城保護專門法律目前也在論證之中。中國長城學會得到國家文物部門的支持，也將設“明萬里長城保護標志碑”以分段明確保護責任，利用遙感技術全面普查長城等也列入了工作日程。（1）【活動一：開展調查】以下是甘肅省文物考古研究所的一張測量統(tǒng)計表，請根據你所讀到的內容，回答問題。（4分）時代原長度（公里）現存長度（公里）戰(zhàn)國600300漢代22001000明代1400800表格反映的情況可以概括為一句話：____________________________________________（2）【活動二：口語交際】如果你在攀登長城，還看到有人隨意在長城上取土、掏洞、修窯、建庫房等等，你將怎樣阻止他們？（4分，注意簡明、連貫、得體）（3）【活動三：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自覺保護長城，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。（4分）（要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字）全解全析A卷第I卷1．【答案】C（3分）【解析】A．霎時（shà），拈輕怕重（niān）。B．人聲鼎沸（dǐng）。D．搓捻（niǎn），截然不同（jié）。故選C。2．【答案】B（3分）【解析】A．“倦伏”改為“蜷伏”。C．“暈炫”改為“暈?！?。D．“化了裝”改為“化了妝”。故選B。3．【答案】A（3分）【解析】A．鋒芒畢露：形容銳氣和才干全都顯露出。B．駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。形容“觀眾熱情”明顯錯誤。C．惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。不能形容對內心世界的表演。D．置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。應改為“置之不理”。4．【答案】C（3分）【解析】此題考查辨析病句。學生要學會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬热萁嵌确治鲈~義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A．缺少主語，應刪去“讓”；B．語序不當，應將“階段性”調到“取得了”之后；C．正確；D．前后不一致，應刪去“能否”。5．【答案】D（3分）【解析】本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。D項的解釋有誤，“洞”在這里是名詞活用作動詞，“打洞”的意思。6．【答案】C（3分）【解析】此題考查虛詞的用法。文言文中有一些詞有一詞多義現象，要確定它在句子中的意思，就要根據上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。C項的兩個“其”都是“它的”的意思，指“柴草堆的”。A：于是，就；才。B：用在主謂之間，取消句子獨立性；結構助詞，“的”。D：用在表示時間的副詞后，補足音節(jié)，沒有實義；代詞，“它”。7．【答案】C（3分）【解析】本題考查學生對文言文內容的理解與分析的能力，答題時通曉全文大意即可。A項有誤，蒲松齡應該是清代的小說家；B項“我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭”的理解有誤，應為“對待像狼一樣的惡勢力，不能存在幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利”；D項有誤，應該是主要通過動作描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。故選C。8．【答案】A（3分）【解析】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致?！吧贂r”“去”“犬”是此題中的關鍵詞語，一定要解釋準確。第=2\*ROMANII卷9．【答案】（1）①我言秋日勝春朝②卻話巴山夜雨時③學而不思則罔（每空1分）（2）（4分）十一月四日風雨大作（其二）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。潼關終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不解平?！窘馕觥窟@是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。默寫時，要注意罔、僵、戍等幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現象發(fā)生。10．【答案】一個人有才華，并且受到賞識和重用，才有實現人生理想的機會。（3分）【解析】議論文中，論點是作者發(fā)表的主要觀點。論點通常在標題或文首或文尾的位置，聯系全文找到作者概括性（提領或總結）地表達主要觀點的“議論句”，即是論點，首先看標題，再看文首文尾。注意本文標題不是作者觀點完整的表述，所以不能作為論點。本文的論點在文章總結問題部分，即文尾，根據“所以”這一概括提示性的詞語可知。11．【答案】“這兩者”指虛懷若谷、求才若渴的“伯樂”和勇于擔當、積極向上的“千里馬”。（3分）【解析】在文中找到詞句的位置即最后一段，根據前句即“不僅……更……”的內容即可知道“兩者”指虛懷若谷、求才若渴的“伯樂”和勇于擔當、積極向上的“千里馬”。12．【答案】略。開放性試題，可結合選文中的勇氣、自信、智慧任意一方面內容，闡述如何施展才華。（4分）【解析】閱讀最后一段，可根據“更需要有勇于擔當、積極向上的‘千里馬’”一句中的“勇于擔當、積極向上”，再結合自己現今的學習生活解答。13．【立意指津】這是一道命題作文。（1）審題——抓關鍵詞，此標題的關鍵在于門，這也是寫作的主要對象，從外到內把門當作文中的線索來貫穿全文；其次是“推開”，說明有一個時間順序，即推開前/推開時/推開后。最后是“那扇”屬于限定性詞語。（2）謀篇布局：根據要求，應掌握三個過程的詳略，突出其重點或中心，設計一個過渡段銜接由表及里的主旨體現。（3）掌握好龍頭鳳尾的結構，做到語言簡練有深度。B卷1．【答案】比喻、擬人（1分）輕盈飛舞、紛紛揚揚（1分）【解析】本題考查學生賞析詩句的能力。三四句的意思是白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。白雪本是無情之物，但這里卻賦予了它人的情感，這是擬人的修辭方法，把春雪刻畫得美好而有靈性?！白黠w花”是將白雪比作是花朵，這是比喻的修辭。形象寫出春雪輕盈飛舞、紛紛揚揚的特點。2．【答案】對春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜，（1分）擺脫冬寒看到春草、春雪后新奇、驚訝、欣喜的感受。（1分）【解析】此題考查學生對詩詞內容的理解，對詩人思想感情的把握?；卮鸫祟}時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內容，體會詩人的感情。根據詩歌的意思：新年已經來到，然而還沒有看到芬芳的鮮花，直到二月里，才驚喜地發(fā)現草兒萌發(fā)了綠芽。白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。可知這首詩表現了作者對春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜，看到春草、春雪后新奇、驚訝、欣喜的感受?！窘馕觥窟@類題目多數是考查文言實詞中一詞多義的現象，而這些文言實詞基本上都是同學們在課內文言文中學習過的。解題時，應先套用我們學習過的文言實詞的意思，再聯系上下文檢驗，經檢驗意思通順，則為正確答案。A項，“舍”的意思分別是校舍；丟下，舍棄。B項，“去”的意思都是離開。C項，“如”的意思分別是像；比。D項，“自”得意思分別是自己；從。故選B。4．【答案】（1）父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。（3分）（2）孩子想讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？（3分）【解析】本題考查的是對文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應做到：忠實原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現代漢語語法規(guī)范。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切記漏翻關鍵詞語。注意以下關鍵詞語的意思：“竊”，偷偷地；“癡”，入迷；“曷”，為什么。5．【答案】事件：放牛時偷聽念書、寺廟讀書、侍奉母親。（2分）品質：孝順、勤奮苦學。（2分）【解析】本題考查概括文章內容的能力。文章第一段前半部分寫他隴上放牛，溜進學舍聽讀書；后半部分寫他在佛像腿上，伴長明燈夜讀。第二段寫的是他侍奉母親。概括人物形象，依據文章中的事例進行概括即可。“竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記”“夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦”，表現其勤奮好學；“時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后”表現其孝順母親。6．【答案】五猖會朝花夕拾（每空1分）【解析】本題考查學生對名著內容的積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。本題考查對魯迅作品的閱讀理解。7．【答案】不屈不撓的反抗精神，如大鬧天宮；或與惡勢力斗爭的精神，如三打白骨精。（2分）【解析】本題考查學生對名著《西游記》中人物的分析能力。名著《西游記》對中學生來說并不陌生，孫悟空“大鬧天空、三打白骨精、三借芭蕉扇”等故事情節(jié)，中學生更是耳熟能詳。學生只要舉例正確、分析到位、語言流暢、簡潔就行。8．【答案】本文通過敘寫童年時在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事，抒發(fā)了“我”對童年生活的留戀和對父母深深的