中班班務(wù)計(jì)劃

中班班務(wù)計(jì)劃

中班班務(wù)規(guī)劃1

一、狀況分析

本班共有28名幼兒，其中男生15名，女生13名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個(gè)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上我們班的大局部幼兒都能寧?kù)o學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。奇怪好問(wèn)，活動(dòng)中個(gè)個(gè)都情愿舉手發(fā)言，并能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫(huà)出自己想象的，在涂色方面也進(jìn)步了不少；在音樂(lè)方面能傾聽(tīng)音樂(lè)表演簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，具有肯定的表現(xiàn)力量，并把握了肯定的節(jié)奏感；喜愛(ài)看書(shū)、聽(tīng)故事，對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)較有興趣。缺乏之處是，有個(gè)別幼兒較淘氣，行為自覺(jué)性、自制力較弱，有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。還有局部幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與教師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。這是我們班的缺乏之處，在這學(xué)期要特殊進(jìn)展培育和指導(dǎo)。

二、主要目標(biāo)

1、讓幼兒把握一些簡(jiǎn)潔的安康常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，增加安全意識(shí)，懂得一些自我愛(ài)護(hù)的方法，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

3、提升幼兒的自我效勞力量，并能為他人和集體效勞。

4、喜愛(ài)參與嬉戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中歡樂(lè)，自信。

5、萌發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的愿望。

6、大方、愿意地進(jìn)展語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能寧?kù)o而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。

7、了解、關(guān)懷和喜愛(ài)我們的生存環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

8、利用多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

三、詳細(xì)措施

1、提升幼兒的自我效勞力量，并能為他人和集體效勞。

（1）充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)展教育，幫忙幼兒領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的意義，學(xué)會(huì)遵守規(guī)章，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

（2）培育幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫忙。

2、幫忙幼兒了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，增加安全意識(shí)，懂得一些自我愛(ài)護(hù)的方法，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

（1）教師有高度的責(zé)任心，愛(ài)護(hù)幼兒，照看好每一位孩子，準(zhǔn)時(shí)解決環(huán)境中危急因素。

（2）通過(guò)安全教育活動(dòng)，教幼兒懂得根本的自我愛(ài)護(hù)措施，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，高度重視幼兒的心理安康和社會(huì)性的進(jìn)展。

3、扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué)，促進(jìn)孩子空間地進(jìn)展。

（1）教學(xué)上采納集體、分組等教學(xué)模式，認(rèn)真觀看孩子活動(dòng)狀況、做好觀看分析、進(jìn)展幼兒的觀看力量、動(dòng)手操作力量及培育幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題的力量。

（2）留意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

（3）在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的力量。

4、連續(xù)深入教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合。

（1）設(shè)計(jì)、組織豐富的有針對(duì)性的語(yǔ)言活動(dòng)，供應(yīng)認(rèn)讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活閱歷積存的根底上，開(kāi)展各種活動(dòng)，遷移已有閱歷，積存熟悉常用英語(yǔ)單詞和漢字，提高幼兒閱讀興趣和力量。

（2）在區(qū)域活動(dòng)中，充分利用空間，合理地布置安排活動(dòng)區(qū)域，不斷依據(jù)教育的需求和孩子的進(jìn)展及興趣投放蒙氏教具；使區(qū)域活動(dòng)成為主題活動(dòng)和日常教育活動(dòng)的拓展補(bǔ)充和延長(zhǎng)活動(dòng)。

5、大方、愿意地進(jìn)展語(yǔ)言交談，能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求，并能寧?kù)o而專注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。

（1）將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活本身的教育價(jià)值。

（2）創(chuàng)設(shè)使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)的環(huán)境，鼓舞幼兒自由溝通。

（3）仔細(xì)傾聽(tīng)幼兒的話，同時(shí)為幼兒供應(yīng)正確的語(yǔ)言示范。

6、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。

（1）利用與家長(zhǎng)面談溝通、小紙條、電話等讓家長(zhǎng)協(xié)作本班的工作，并能積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

（2）每周仔細(xì)照實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通、溝通。

（3）依據(jù)主題開(kāi)展更換家長(zhǎng)園地。

（4）每周在網(wǎng)上公布相關(guān)信息。

（5）開(kāi)放家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

中班班務(wù)規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

我們中班年級(jí)組共三個(gè)班，六名教師，上學(xué)期保教人員安排有所變動(dòng)，幼兒人數(shù)也有所增加。本學(xué)期，我們中班年級(jí)組將以新《綱要》精神為指導(dǎo)，以園部規(guī)劃為基準(zhǔn)，依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，立足于各班的實(shí)際狀況，一切從實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)親密結(jié)合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高治理水平，協(xié)調(diào)力量，以良好的班級(jí)，年級(jí)形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作重點(diǎn)與措施：

中班段插班生較多，現(xiàn)班級(jí)孩子普遍存在力量進(jìn)展水平懸殊的現(xiàn)象，消失常規(guī)融合困難的局面。與此相應(yīng)的是一個(gè)班級(jí)的教師與孩子及家長(zhǎng)之間都顯得較為生疏，教師對(duì)個(gè)別孩子的力量水平不了解或是一時(shí)不能摸透孩子的性格特點(diǎn)，與家長(zhǎng)溝通也是困難重重。依據(jù)以上中班段狀況，特制定以下工作重點(diǎn)與措施。

1、狠抓班級(jí)常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。

（1）依據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)方式，共同商討合理的教學(xué)常規(guī)和區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，并結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣，制定更合理的幼兒一日生活常規(guī)。

（2）兩位教師目標(biāo)全都，對(duì)幼兒要求統(tǒng)一，區(qū)角活動(dòng)時(shí)兩位教師同時(shí)進(jìn)班，堅(jiān)決抓好常規(guī)不動(dòng)搖。

（3）在進(jìn)班時(shí)發(fā)覺(jué)不合理的常規(guī)要求，準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整。

（4）重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織，讓幼兒有事可做。

2、落實(shí)課改方案，發(fā)揮教師專長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，制定出合理的課程表。

（2）依據(jù)這次課改理念，結(jié)合各教師興趣和特長(zhǎng)，充分發(fā)揮揚(yáng)長(zhǎng)避短的功能，年級(jí)組教師實(shí)行分科教學(xué)。

（3）結(jié)合本班幼兒的現(xiàn)有力量水平，美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)三科教學(xué)分類制定學(xué)期總目標(biāo)，使整一學(xué)期的班級(jí)教學(xué)具有系統(tǒng)性。

（4）利用身邊的自然環(huán)境資源，依據(jù)季節(jié)變化合理安排主題。

（5）結(jié)合主題和本班幼兒的學(xué)習(xí)狀況，四位教師共同制定周規(guī)劃，在大家的共同推敲下使得規(guī)劃更具合理性。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

（1）認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，博采眾家之長(zhǎng)，并內(nèi)化為己有，做到心中有目標(biāo)。

（2）多觀看多記錄多反思，積存閱歷，把自己的”觀點(diǎn)用文字的方式賜予闡述說(shuō)明，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。

（3）平行班之間進(jìn)展換班教學(xué)，師生相互體驗(yàn)新的教學(xué)模式和思維方法，挖掘新的教學(xué)靈感，并對(duì)此開(kāi)展進(jìn)一步的嘗試教學(xué)，在反思中提高業(yè)務(wù)力量。

（4）勤于鍵盤(pán)練習(xí)，嘗試課件制作，做到隨時(shí)能為教育教學(xué)效勞。

4、資源共享，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能。

（1）區(qū)域活動(dòng)材料年段共享，使幼兒有更大的選擇余地和進(jìn)展空間。

（2）依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和幼兒興趣，每?jī)芍茉黾右粋€(gè)新的區(qū)域嬉戲內(nèi)容，并適時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)，使每一區(qū)的內(nèi)容都能在幼兒反復(fù)操作中到達(dá)它的教育目的。

5、勤于家園溝通，促使家長(zhǎng)更好理解園工作，以便順當(dāng)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

（1）準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也覺(jué)得自己是幼兒園的一份子，會(huì)理解班級(jí)工作，知道我們的教育目標(biāo)是全都的，并積極協(xié)作班級(jí)工作，情愿為幼兒園、班級(jí)效勞。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日的預(yù)備活動(dòng)，結(jié)合自己的教育觀念，向其他家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)。

各項(xiàng)工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，我們將通過(guò)家長(zhǎng)園地、家校路路通等平臺(tái)向家長(zhǎng)展現(xiàn)我們的活動(dòng)安排，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解，此外嘗試充分挖掘家長(zhǎng)資源，發(fā)覺(jué)有教育價(jià)值的局部，在爭(zhēng)取家長(zhǎng)同意的前提下協(xié)作我們開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì)信息，逐步完善人格。

盼望中班組各成員能團(tuán)結(jié)全都共同努力，排解萬(wàn)難，圓滿完本錢(qián)學(xué)期的工作任務(wù)，制造出新一輪的輝煌。

三、月工作安排：

九月份：

1、商討制定一系列規(guī)劃。

2、編排秋季操。

3、每星期五進(jìn)展集體備課。

4、年級(jí)組迎“中秋節(jié)、慶國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

十月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)，提高幼兒的效勞意識(shí)。

2、教師評(píng)優(yōu)課。

3、年級(jí)組開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。（與社區(qū)合作）。

4、加強(qiáng)培育幼兒的動(dòng)手力量，調(diào)動(dòng)幼兒積極參與主題墻布置。

5、羊肉美食節(jié)系列活動(dòng)。

十一月份：

1、上好教研課，仔細(xì)磨好每一課，做到人人為教研課獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、共同商討制作區(qū)域材料，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

3、119消防安全講座。

4．角色嬉戲研討活動(dòng)。

5．年級(jí)組做好“大手拉小手”的活動(dòng)。

份：

1、為家長(zhǎng)半日活動(dòng)做好預(yù)備，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

2、慶元旦“親子龍獅秀”。

3、青年教師才藝競(jìng)賽。

4、加強(qiáng)冬季熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

5、年級(jí)組活動(dòng)：“迎新年”活動(dòng)。

一月份：

1、開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)期評(píng)優(yōu)工作。

2、商討主題墻的布置，豐富最終一主題的內(nèi)容。

2、年級(jí)組開(kāi)展“龍獅小明星”的評(píng)比活動(dòng)。

3、寫(xiě)好幼兒進(jìn)展水平評(píng)估。

4、學(xué)期工作總結(jié)。

中班班務(wù)規(guī)劃3

閑適的暑期生活已經(jīng)完畢了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開(kāi)頭了。通過(guò)上學(xué)期一年小班的教育和培育，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個(gè)方面都得到了進(jìn)展，每個(gè)孩子在原有的根底上有了很大的提高。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心安康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析：

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)20名幼兒。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的情感根底之上，仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我效勞力量，喜愛(ài)幫忙他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸懈咨隙嫉玫竭M(jìn)展。

二、保教工作：

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教育教學(xué)工作

在這一學(xué)期我預(yù)備培育幼兒動(dòng)手操作力量，語(yǔ)言表達(dá)力量，美術(shù)觀賞力量，建立起本班的特色！通過(guò)上一學(xué)期的熟悉我發(fā)覺(jué)我們班的孩子已經(jīng)對(duì)這些很感興趣。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季出游運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作預(yù)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)。

四、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。

五、班級(jí)治理

1、仔細(xì)制訂好月、周、日規(guī)劃

2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個(gè)星期的工作狀況，共同爭(zhēng)論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。

六、家長(zhǎng)工作

1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

2、仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮與家長(zhǎng)溝通的作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

總之，我班兩位教師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

各月工作安排

九月份：

1、老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“教師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢制度。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中表達(dá)主題）。

3、培育良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓(xùn)練幼兒早操