社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫檢測題型匯編帶答案

社會工作者之初級社會工作實務(wù)題庫檢測題型匯編帶答案

單選題（共50題）1、（2019年真題）某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的（）。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B2、在青少年生涯規(guī)劃小組中，社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據(jù)“生涯選擇配合論”，這些活動內(nèi)容對應(yīng)的是職業(yè)工作世界中的（）。A.職業(yè)所需特質(zhì)B.職業(yè)所需能力C.職業(yè)分類和內(nèi)容D.各種職業(yè)報酬率【答案】C3、社區(qū)婦聯(lián)的社會工作者張楠與前來尋求幫助的失業(yè)者小芳進(jìn)行接案面談后，發(fā)現(xiàn)小芳的更大問題在于她的婚姻問題，而張楠這時也正處在與丈夫的分居過程中，那么，社會工作者張楠此時需要考慮的是（）。A.決定是否需要緊急介入B.權(quán)衡是否有能力處理問題C.決定問題的優(yōu)先次序D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C4、（2015年真題）社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組，督導(dǎo)要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.服務(wù)結(jié)果C.介入對象D.介入行動【答案】D5、小雅是一位單親媽媽，去年下崗，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇危機(jī)，女兒又生病需要手術(shù)，幾乎親戚朋友都借遍了錢，還是不夠高昂的醫(yī)療費(fèi)用，于是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助，解了燃眉之急。但是，以后的日子怎么辦郭飛查找資料，了解到西方國家很多都有專門幫扶單親母親的福利政策，但是目前我國沒有，郭飛接下來的工作可以進(jìn)行（）。A.社區(qū)動員B.政策倡導(dǎo)C.連接非正式支持資源D.連接專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助【答案】B6、為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報少。在這種觀念下，這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡責(zé)了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.課后托管D.兒童問題輔導(dǎo)【答案】A7、(2015年)社會工作者小秦運(yùn)用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時，全體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當(dāng)組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就可以（）。A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C8、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過犯罪記錄的青少年，該社區(qū)居委會的個別工作人員在開展有關(guān)活動時認(rèn)為，不必對這些青少年“仁慈”，態(tài)度需要嚴(yán)厲些。上述行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個別需求D.保密【答案】A9、黃老伯經(jīng)常遺忘一些事情，而且變得越來越愛嘮叨，黃老伯的兒子經(jīng)常用“你再不停地嘮叨的話，我就把你扔到大街上去”這樣的話來恐嚇、威脅他。在社會工作者看來，黃老伯的兒子對待黃老伯的行為屬于（）老人。A.虐待B.忽視C.剝奪D.疏于照顧【答案】A10、醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn)，許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍，但家長大多因擔(dān)心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍，孩子為此哭鬧，家長束手無策，這種情況說明這些家長對孩子過度保護(hù)，又不知如何安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要，醫(yī)務(wù)社會工作者適宜的做法是（）A.幫助家長處理情緒問題B.提升家長照顧患兒的能力C.幫助處理家庭關(guān)系問題D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)【答案】B11、關(guān)于社會工作接案階段，下列說法錯誤的是（）。A.“接案”是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點B.“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程C.對服務(wù)對象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作D.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】C12、小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正，父母為防止其再犯錯，把他的身份證、社?？?、銀行卡全部收了起來，并規(guī)定晚飯后不許出門，導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，協(xié)助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促進(jìn)雙方的理解和溝通，小剛與父母的關(guān)系得到了改善，社會工作者的上述做法，滿足了小剛（）的需要。A.獲得基本生活保障B.實現(xiàn)再社會化C.獲得正常家庭生活D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益【答案】C13、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16～25歲人群不同需要，開展了下列活動：A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展B.保障青少年合法權(quán)益C.預(yù)防青少年違法犯罪D.增強(qiáng)青少年心理健康【答案】A14、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來到另一個城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：A.立刻報警，讓警察處理大海B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】D15、(2018年)社會工作者小林發(fā)現(xiàn)，他所服務(wù)的某村留守婦女希望學(xué)習(xí)子女教育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設(shè)了“親子關(guān)系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，小林的做法屬于（）社區(qū)教育。A.控制式B.補(bǔ)償式C.發(fā)展式D.預(yù)防式【答案】C16、社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作，這屬于兒童社會工作中的（）。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】D17、為了促進(jìn)青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組，讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.補(bǔ)救性【答案】B18、()能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務(wù)和健康需求，從而避免疾病的困擾。A.教育救助B.社會救助C.康復(fù)治療中心D.醫(yī)療救助【答案】D19、為落實應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，為社區(qū)老年人提供多項服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.?請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C20、性別視角的社會工作提出了（）口號，強(qiáng)調(diào)個人問題與整個社會環(huán)境之間的關(guān)系，打破了公私領(lǐng)域的劃分，讓婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。A.個人的即社會的B.個人的即經(jīng)濟(jì)的C.個人的即政治的D.個人的即文化的【答案】C21、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是（）。A.需求評估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計劃B.確定目標(biāo)一招募組員一需求評估一制訂小組計劃C.需求評估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計劃D.招募組員一確定目標(biāo)一需求評估一制訂小組計劃【答案】A22、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點和物流布局，引導(dǎo)（）組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營，采取購買服務(wù)等方式，支持社會力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟(jì)困等各類社會事業(yè)。A.互助服務(wù)B.福利性服務(wù)C.經(jīng)營性服務(wù)D.安置服務(wù)【答案】C23、社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，既要關(guān)注老年人的衰老問題，也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是（）。A.結(jié)晶智力B.空間關(guān)系能力C.液態(tài)智力D.形象思維能力【答案】A24、高奶奶有兩個女兒，現(xiàn)在都已成家立業(yè)，高奶奶的丈夫去世十多年了，去年高奶奶和小區(qū)的張大爺由于唱戲相識相知，兩人相處十分融洽，打算晚年做個伴。最近高奶奶由于在再婚問題上和女兒意見不合，發(fā)生了爭執(zhí)，引起了家庭矛盾，于是高奶奶找到了家庭社會工作者小玲，小玲接手這個案子后對高奶奶的家庭進(jìn)行了全面評估，明確了對高奶奶家庭的介入目標(biāo)和基本要求。小玲目前的工作屬于家庭社會工作步驟中的（）階段。A.接觸B.開始C.介入D.結(jié)束【答案】B25、兒童從出生到18周歲以前，其青少年階段屬于（）。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A26、社會工作者晨晨一年來一直在協(xié)助C社區(qū)的居民就搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)與開發(fā)商進(jìn)行談判。在晨晨的協(xié)助下，社區(qū)居民成立了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時晨晨因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。在結(jié)束與C社區(qū)的工作關(guān)系前，晨晨需要做的工作之一是（）。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心【答案】A27、（2016年真題）盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D28、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展社會救助外展服務(wù)，社會工作者與救助站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于(??)。A.機(jī)構(gòu)救助B.街頭救助C.全天候救助D.緊急救助【答案】B29、王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”;兒子很聽話，也常干家務(wù)，就是不愛學(xué)習(xí)，這讓王女士很擔(dān)心，遂向社會工作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是(??)。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣?”【答案】D30、我國政府規(guī)定的老年人范圍為（）。A.退休以后B.65周歲以上C.60周歲以上D.62周歲以上【答案】C31、青少年在發(fā)展階段對別人的評價非常敏感，社會工作的價值理念要求把()放在第一位。A.接受B.同情C.尊重D.關(guān)愛【答案】C32、在青少年社會工作中，請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動，屬于（）青少年社會工作服務(wù)。A.預(yù)防性B.發(fā)展性C.互動性D.綜合性【答案】B33、從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。A.信任B.自主C.勤奮D.獨(dú)立【答案】B34、(2015年)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運(yùn)用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機(jī)會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報酬率【答案】C35、在醫(yī)務(wù)社會工作中，社會工作者要為因疾病而面臨危機(jī)處境中的病人及其家屬進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。在危機(jī)干預(yù)時，要強(qiáng)調(diào)介入的（）。A.服務(wù)性B.預(yù)防性C.及時性D.長效性【答案】C36、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓【答案】C37、當(dāng)今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不能運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法，體現(xiàn)了老年社會工作應(yīng)注意的事項是（）。A.價值觀問題B.移情和工作倦怠問題C.居家安全D.一條龍照顧服務(wù)【答案】A38、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露，他已被吊銷駕照，但仍然偷偷開車幫朋友運(yùn)送貨物，他運(yùn)氣很好，從未被交警發(fā)現(xiàn)，根據(jù)矯正社會工作的保密原則，針對大李所說的事情，禁毒社會工作者合適的做法是（）。A.告知大李會向警方報告此事B.嚴(yán)厲批評大李的無證駕駛行為C.肯定大李“助人為樂”的行為D.為大李保密，提醒其注意安全【答案】A39、社會工作者小李為區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾人的權(quán)益保障法、展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達(dá)到促進(jìn)殘疾人就業(yè)的目標(biāo)。在上述案例中，小李運(yùn)作的幫助殘疾人的措施屬于()的范疇。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】D40、(2018年)某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對美好生活的向往，在機(jī)構(gòu)開辟了一個工作區(qū)，請專人指導(dǎo)服務(wù)對象加工制作包裝盒，產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售，并以計件工資方式給付服務(wù)對象勞動報酬。該機(jī)構(gòu)的這項工作旨在促進(jìn)殘障人士的（）。A.庇護(hù)性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經(jīng)營就業(yè)【答案】A41、某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。小李將他們組織起來，開展小組活動，一同分享體會學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類小組屬于()。A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組【答案】C42、某救助機(jī)構(gòu)的工作人員主動到流浪乞討人員聚集地進(jìn)行救助活動，并通過提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù)，使這些流浪乞討人員，尤其是流浪兒童得到妥善安置。這種方式稱為（）。A.慈善服務(wù)B.外展服務(wù)C.志愿服務(wù)D.公益服務(wù)【答案】B43、青少年社會工作者在服務(wù)過程中，尊重青少年主體地位，承認(rèn)與接納青少年的獨(dú)特性與差異性，充分照顧青少年的特點與需要，開展有針對性的服務(wù)。社會工作者堅持的是（）原則。A.主體性B.發(fā)展性C.整體性D.獨(dú)特性【答案】A44、某紡織廠根據(jù)女職工多的實際情況，出臺了相關(guān)措施：設(shè)置哺乳室，方便女工給孩子喂奶；調(diào)整懷孕女工工作崗位，減輕勞動強(qiáng)度，保證工資待遇；由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()的需要。A.自我發(fā)展B.特殊保護(hù)C.自我實現(xiàn)D.性別公正【答案】B45、（2020年真題）小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里，小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評教育，后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn)，小杰常常誤會同學(xué)的語言和行為，缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受，小李的下列做法中正確的是（）。A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力B.指導(dǎo)小杰學(xué)會贊美他人C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義D.幫助小杰學(xué)會向他人道歉【答案】A46、某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)常被派出所找去談話，有時候還會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。針對這種情況，該社會工作者運(yùn)用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，以矯正其思想和行為，防止他們再次違法犯罪。社會工作者的這種工作屬于（）。A.社區(qū)教育B.社區(qū)矯正C.社區(qū)治安管理D.維持秩序【答案】B47、下列選項中，屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是（）。A.協(xié)調(diào)移交部隊解決遺留問題，配合做好交接過程中軍休干部的思想工作B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)"老有所醫(yī)"D.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者【答案】A48、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中，()原因是主要的。A.自身知識落后技能欠缺B.自信心低、上進(jìn)心不足C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機(jī)會有限所造成的結(jié)構(gòu)性D.家庭負(fù)擔(dān)重、在自身發(fā)展上勤奮不足【答案】C49、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所。離開工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感覺失落與茫然。對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。A.對老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)B.對老錢實施系統(tǒng)脫敏C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】D50、隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲食控制，還可能出現(xiàn)嚴(yán)重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題，伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題，醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)首先提供的服務(wù)是(??)。A.運(yùn)用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預(yù)B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】A多選題（共20題）1、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部，環(huán)境條件差，服務(wù)措施不齊全，青少年課余時經(jīng)常出人附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對上述情況，社會工作者可以開展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括()。A.增設(shè)青少年閑暇場所B.開展青少年安全教育C.舉辦青少年興趣小組活動D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理【答案】ABC2、社會工作者小陳為獨(dú)居老人張爺爺做基礎(chǔ)性評估，在收集了張爺爺?shù)纳鐣丝谔卣鞣蕉馁Y料后，小陳還需要評估張爺爺?shù)模ǎ?。A.受教育狀況B.社會功能狀況C.身心健康狀況D.年輕時的成長經(jīng)歷E.經(jīng)濟(jì)狀況和居家環(huán)境【答案】BC3、3歲小兒因懷疑有智能遲緩來院。A.IQ75～90B.IQ50～70C.IQ35～49D.IQ20～34E.IQ0～19【答案】B4、企業(yè)社會工作者小付發(fā)現(xiàn),實行“全面二孩政策”以來,企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔(dān)心生育會影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有（）A.開辦壓力舒緩工作坊B.提供孕期知識輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)企業(yè)設(shè)置孕婦休息室D.開設(shè)孕婦自助小組E.陪伴孕婦去醫(yī)院做產(chǎn)前檢查【答案】ACD5、關(guān)于青少年社會工作方法，下列說法正確的是（）。A.個人層面的青少年社會工作服務(wù)，主要是即針對青少年個體需求而開展的個案輔導(dǎo)服務(wù)B.青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性C.家庭和小組層面的社會工作，即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體，而開展的社會工作服務(wù)D.青少年社會工作的根本目標(biāo)是激發(fā)青少年自我發(fā)展、自我成長的潛能E.青少年社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法【答案】ABCD6、小龍在執(zhí)行軍事任務(wù)時遭遇意外致三級傷殘，入住榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院。住院期間。A.鼓勵自決.讓小龍決定介入目標(biāo)B.輸入希望，讓小龍重燃對生活的渴望C.提供支持。聯(lián)絡(luò)小龍家人定期探視D.恢復(fù)自尊，協(xié)助小龍重塑自信E.培養(yǎng)自主能力，幫助小龍恢復(fù)社會功能【答案】BCD7、下列關(guān)于學(xué)校社會工作的功能說法，正確的是（）。A.改善功能主要體現(xiàn)在對學(xué)生個人不良行為的介入和對阻礙學(xué)生成長的環(huán)境障礙的排除B.保護(hù)功能體現(xiàn)在社會工作服務(wù)維護(hù)學(xué)生權(quán)益，避免學(xué)生遭遇傷害等方面C.學(xué)校社會工作者在改善學(xué)生不利處境服務(wù)的基礎(chǔ)上，應(yīng)重視對全體學(xué)生資源與優(yōu)勢的關(guān)注、潛能的挖掘及生命力的激發(fā)D.學(xué)校社會工作服務(wù)是指對學(xué)生成長的影響作用，對學(xué)校、家庭及社會無影響作用E.學(xué)校社會工作者要警覺一切環(huán)境因素對學(xué)生身心的傷害及權(quán)利的剝奪，并促進(jìn)教育的公平公正【答案】ABC8、下列各項屬于大學(xué)生小吳可能受到的教育救助的有（）。A.安排勤工助學(xué)B.發(fā)放助學(xué)金C.學(xué)校推薦的校外實習(xí)崗位D.學(xué)校減免的學(xué)雜費(fèi)E.學(xué)校提供的免費(fèi)午餐【答案】ABD9、小孫是一名復(fù)員退伍軍人，自退伍以來，他感到自己一事無成，處處不順利，對現(xiàn)在的工作很不滿意，對未來感到很迷茫。因此，他主動到社區(qū)的社工機(jī)構(gòu)找到社工小邵求助，以下小邵的做法，正確的包括（）。A.協(xié)助小孫構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)B.小邵了解用人單位的需求，幫助小孫找到合適的工作C.使用“社會再適應(yīng)量表”對小孫的壓力程度進(jìn)行評估D.推動社區(qū)內(nèi)企業(yè)承擔(dān)起安置退伍軍人的責(zé)任感E.邀請退伍軍人中的佼佼者向小孫分享度過這個時期的經(jīng)驗體會【答案】AC10、社會工作者小李在對案主小溪的預(yù)估中，了解了小溪問題持續(xù)的時間、小溪為解決問題所做的努力以及小溪對問題的感受，同時努力尋找了可以成為改變資源的部分。社會工作者小李完成了預(yù)估的哪些主要任務(wù)?（）A.識別服務(wù)對象問題的主觀因素B.識別服務(wù)對象問題的客觀因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素E.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素【答案】AB11、在矯正對象案件審理過程中，矯正社會工作者的主要工作職責(zé)有（）。A.參與判案B.協(xié)助警方調(diào)查犯罪C.接觸了解服務(wù)對象及其家屬和周圍社區(qū)D.撰寫有關(guān)服務(wù)對象背景的調(diào)查報告并提交法庭作審判參考E.提供受助者辯護(hù)【答案】CD12、社會工作者在社區(qū)社會工作中的重要任務(wù)是（）。A.幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念B.幫助居民樹立信心C.傳授解決社區(qū)問題的知識和技巧D.培養(yǎng)居民骨干E.社區(qū)社會發(fā)展【答案】ABCD13、醫(yī)療救助主要覆蓋（）以及縣級以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。A.最低生活保障家庭成員B.特困供養(yǎng)人員C.農(nóng)村建檔立卡貧困人口D.失依兒童E.臨時救助人員【答案】ABC14、軍供社會工作的主要內(nèi)容包括（）。A.及時發(fā)現(xiàn)過往部隊中存在的生理、心理問題B.動員社會力量，整合社會資源，完成好軍供保障任務(wù)C.協(xié)調(diào)組建工作人員的支援網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)工作人員的心理輔導(dǎo)及溝通技巧D.推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)E.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的政策建議【答案】ABC15、在我國，兒童成長階段通常包括（）。A.襁褓期B.嬰兒階段C.幼兒階段D.學(xué)齡階段E.青少年階段【答案】BCD16、張大爺患糖尿病多年，醫(yī)生囑咐他定