2020年中考語文命題作文預測-節(jié)日文化

預測6：節(jié)日文化【題目預測】“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是杜牧在清明時節(jié)緬懷先人的情懷；”遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"，這是王維在重陽日表達對兄弟的思念情感；”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這是王安石對新年元日萬象更新的熱鬧景象的描述。節(jié)日包含很深的民族底蘊，體現了中國獨有的文化理念。可是現在，中國人春節(jié)串門拜年的風俗日淡，中秋節(jié)只剩短信問候了，反倒是圣誕節(jié)越來越紅火，遍地都是圣誕快樂，情人節(jié)滿大街都是玫瑰和“我愛你”，母親節(jié)、萬圣節(jié)，各類節(jié)日紛紛登場。針對這一現狀，你有什么看法？請以“節(jié)日文化”為話題寫一篇作文。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩歌外，文體不限。【思路點撥】方向一：傳統(tǒng)節(jié)日映射民族的文化，是一個民族凝聚力的表征。端午節(jié)被韓國申遺的痛楚依然郁積在胸，如果我們中華民族連這些都淡漠了，我們拿什么面對世界？方向二：洋文化的沖擊像是迎面而來的海潮，退卻后，遺留的是珍珠是貝殼抑或是石子苔蘚？中國人應有所選擇，不應一并收納。方向三：今天的中國傳統(tǒng)節(jié)日一言以蔽之：“吃”一一春節(jié)吃分歲灑，元宵節(jié)吃湯圓，端午節(jié)吃粽子，中秋吃月餅……繁華落盡，誰還會摸著肚皮關注精神、關注傳統(tǒng)？要使得傳統(tǒng)節(jié)日能夠發(fā)展傳承，緊扣時代的脈搏，必須關注意識層面，提升精神層次。方向四：外國節(jié)日在中國的紅火不過是商家為贏利促銷的“造勢”，是表象，是假象，人們根本忽略了其原有的宗教內涵。有的人沖著“折價”“清倉”去趕趟兒“血拼”一回，有的人是在忙里偷閑借洋“節(jié)日”找樂子。方向五：外國節(jié)日的到來，讓比較內向的國人在“母親節(jié)”“父親節(jié)”“感恩節(jié)”打開心扉對父母、師長表達一份感恩之情。這種表面化、形式化的東西，多少讓人感受一點溫馨與和諧。方向六：風氣日下的社會，過節(jié)助長了腐敗之風，收受賄賂、吃喝玩樂、濫發(fā)錢物、公費出游、串門跑官，種種腐敗在節(jié)日中花樣翻新地上演著、延續(xù)著，“節(jié)日腐敗”讓“節(jié)”成了“劫”?！痉段募狻?01)我愛我們的節(jié)日

一考生“噼里啪啦”，幾聲爆竹響起，仿佛是約好似的，緊隨著千家萬戶都沸騰了，爆竹聲不絕于耳，姹紫嫣紅的煙花在空中綻放，映得人們帶笑的臉格外紅潤。?。∵^年啦！這是我們的節(jié)日！千家萬戶都在煙花的籠罩下，人們從四面八方迫不及待地走了出來，一起欣賞這壯麗的景觀。夜空頓時成了花的海洋，姹紫嫣紅，大地也被煙花裝點得像仙境一樣美麗。一只只煙花，如同一支支箭，以最快的速度飛向夜空，再以優(yōu)美的姿態(tài)，協(xié)調的動作迅速綻放，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，給大地灑下歡笑，灑下祝福。紅紅的火焰映紅了人們的臉蛋，在煙花綻放的那一瞬間，人們對未來的無限希望也同樣綻放了。我虔誠地合上雙手，閉起雙眼，許下自己在新的一年里的美好愿望。欣賞了煙花的美妙開場，再來享受那被收做春晚的的精神大餐。電視機前，一家人圍坐在一起，四世同堂，觀看著，評論著，歡笑著。優(yōu)美動聽的歌曲，幽默風趣的小品，滑稽逗人的相聲，抑揚頓挫的詩朗誦，節(jié)目豐富多彩，看得人眼花繚亂，心花怒放。在這樣的時刻，任你有天大的煩惱，也會投入這舉世的歡樂中來。春晚在進行，年夜飯也忙得熱火朝天。媽媽早已炒好了餡，和好了面，一家老少齊上陣，形態(tài)各異的餃子在我們手中歡笑著，隨時準備投入那滾燙的熱水中。正干得起勁，春晚主持人開始計時：“10，9，8，7，6，5，4，3，2……”，伴隨著一聲鞭炮響，“1”字終于說出口，窗外百花齊放，我的心豁然開朗：是??！這是春節(jié)！是我們的節(jié)日！我們都愛我們的節(jié)日。耐心地等待在鍋旁，看著那一個個小小的、白白的餃子在水中上下翻滾，不斷地脹滿，脹滿，我的心也好像被幸福充滿，溫暖停留在身上的每一個角落：春來了！它們恣意地笑著，張揚地宣告著春的到來，我甚至可以感受到它們和我們一樣焦急而興奮的心情。咬上一口，燙燙的、香香的，好滋味！吃著吃著，我的舌尖碰到一個圓圓的、硬硬的東西，忙吐出來，原來是花生米，爸爸笑著說：“你今年學習成績肯定步步上升！”我嚼著花生米，心里暖融融的，好像灑滿陽光，也許，這就是祝福的力量吧！這是我們的節(jié)日，我愛我們的節(jié)日！這是親人的節(jié)日，家庭的節(jié)日，一家人四處奔忙，終于可以在一起，祖孫對坐，幾世同堂，敬酒鞠躬，父慈子孝，母良妻賢，好不快哉！這是團結的節(jié)日，和諧的節(jié)日，平日里或許有些隔閡，有些矛盾，但見面的一句“恭喜發(fā)財”“新春愉快”，便將那芥蒂消散得無影無蹤！這是我們的節(jié)日，我愛我們的節(jié)日！沒有這個節(jié)日，便沒有炎黃子孫的中國！【佳作點評】文章抓住放煙花、看春晚、包餃子三個場面，生動地再現了年三十的情景，突出了祥和、歡樂的氣氛，展現了中國人特有的民族風情。文章用飽醮感情的筆，盡情地描寫歡樂的場景，同時間以適當的直抒胸臆，融描寫和抒情于一起，較有感染力。最后再以抒情的筆觸展開議論，揭示春節(jié)的民族意義，抒發(fā)了民族自豪感。(02)過年何必要磕頭一考生給長輩磕頭是中華民族的一種傳統(tǒng)禮節(jié)，它正在被人們慢慢遺忘。為了恢復這一傳統(tǒng)，鄭州大學旅游管理學院把“給父母磕頭”當作一項寒假作業(yè)留給學生，結果遭到許多人的反對，據說，只有一名學生愿意接受這項作業(yè)。誠然，傳統(tǒng)文化不可丟，但是今天的人們是不是對一切傳統(tǒng)都應該頂禮膜拜呢？我們不去討論這個抽象的問題，單說磕頭這一傳統(tǒng)該不該繼承?？念^是一種歷史悠久的跪拜禮。它在中國延續(xù)了數千年，上至帝王，下至死囚，無不視磕頭為必守之禮。慈禧太后要見西方傳教士，可傳教士只肯握手，不肯磕頭，這可難壞了老佛爺，到我堂堂中華，見我巍巍太后，不行跪拜之禮，豈有此理？太監(jiān)李蓮英告訴老佛爺，外國人沒有膝蓋骨，不能下跪。慈禧太后善心大發(fā)，免除教士的磕頭之禮，于是皆大歡喜。阿Q身在刑堂，死之臨頭，他想的卻是衙門大老爺怎么讓他站著，他應當跪著才對。我們的先人對磕頭之禮何等膜拜，可見一斑。再看今人對磕頭的態(tài)度。舊歷年初，趙本山都要舉行收徒儀式。當天，老趙和夫人端坐太師椅，幾十位徒弟經過叩拜、敬茶等7個環(huán)節(jié)后，正式拜老趙為師。一時間，磕頭拜師立即成為網民聲討的對象，有人說是封建鬧劇，趙本山收徒咋搞得像教主登基？就在鄭州大學旅游管理學院給學生布置“磕頭”作業(yè)題的時候，網名也在網上紛紛發(fā)帖，譴責這種盲目的復古行為，他們責問：是不是要把皇帝請出來，那可是在中國存在了幾千年的國粹啊！為什么磕頭在前人心目中那么神圣，而今人卻棄之如敝履呢？一句話，時代不同了。我國封建社會有著極為嚴格的等級制度，強調上下尊卑不可簪越，磕頭正是這種制度的產物。它要求卑者在尊者面前彎腰曲膝，俯首著地，徹底放棄自己的人格尊嚴，以表臣服。今天，我們雖然也提倡尊敬師長，但這種尊敬建立在平等的基礎上，父與子，師與生，在人格上都是平等的，誰也不能迫使他人屈從自己。在強調平等和尊嚴的現代社會，人們自然不會欣賞磕頭這種有辱人格的禮儀了。余秋雨說，“磕頭不僅僅是雙膝彎曲頭點地的運動，其帶來的心理影響是不可估量的，試想一個人連最昂貴的頭顱都拜倒在對方腳下，還有什么不能付出？”追求尊嚴是每個人與生俱來的愿望，讓人磕頭下跪，就意味著剝奪了人的尊嚴，讓磕頭下跪成為國家禮儀，成為國人習慣，就意味著整個社會失去了起碼的人性尊嚴。我敬重父母，敬重師長，但是我拒絕低下高貴的頭顱！【佳作點評】文章從鄭州大學旅游管理學院特別的寒假作業(yè)談起，引出磕頭的話題；然后敘述慈禧太后和阿Q敘重磕頭的事實，展示古人重磕頭的可笑；再敘述今人對磕頭之風的抵制，探討原因，指出磕頭是封建制度的產物，其實質剝奪人的尊嚴，與現代文明背道而馳，顯示其在當代遭遇抵制的必然性：全文由表及里，層層深入，很有邏輯力量。（03）脫掉長衫馬褂更精神一考生21世紀的中國，正以巨人般的雄姿告別昨天，邁向未來。太陽每天都是新的，可是有人不習慣現代生活，他們感嘆：阿福走了，風箏斷了，長命鎖丟了，八仙桌毀了，長此以往，國將不國。其實，在奔向未來的途中丟了不合時宜的長袍馬褂不必大驚小怪。首先，傳統(tǒng)文化中封建糟粕必須完全丟棄。傳統(tǒng)文化不是鐵板一塊，其中有精華，有糟粕，取其精華，剔其糟粕，才能保證民族文化的健康發(fā)展。就說磕頭吧，這種繁文縟節(jié)源起封建社會，它在幾千年封建社會里一直充當著封建倫理文化的婢女。它漠視個人的人格尊嚴，維護封建等級制度，作為一種陳規(guī)陋習，它早被現代文明的進步與理性浪潮所堅決摒棄與埋葬。在傳統(tǒng)文化中，像磕頭跪拜之類的封建糟粕，何必要死抱著不放呢？其次，傳統(tǒng)文化中于今無用的部分必須擱置一邊。傳統(tǒng)文化是祖先根據他們那個時代的生活實際逐漸建立起來的，許多內容對當時的生活是適合，但是到了今天，生活發(fā)生了很大變化，它們未必也適合今天的生活。比如放鞭炮，中國早就有之。那時候，人們居住比較分散，野外較為空曠，放鞭炮既能宣染喜慶氣氛，又不會對他人的生活造成多大影響，也不太容易造成事故。但是今天情況不同了，人口紛紛向城市集中，一個小區(qū)里，樓上樓下，住上幾百家，幾千家，一家放鞭炮，幾幢樓不安寧。在農村，電線、廣播線四通八達，一個爆竹就能引起一場大事故。所以，像放鞭炮這樣妨礙今人生活的傳統(tǒng)，自然不應該去發(fā)揚光大的。再次，傳統(tǒng)本來就不是一層不變的。在后腦勺留一條辮子是滿族人的習俗，清人入關強迫漢人按照他們的習俗留辮子，多少漢人作了拼死的反抗，最終還是接受了。三百年過后，留辮子已成為漢人的習慣，當辛亥革命爆發(fā)，革命黨人到處剪辮子的時候，許多人對于沒辮子倒顯得極不習慣起來。到了今天，不僅漢人，連滿人也都不留辮子了。傳統(tǒng)是一個生成過程，它從來就不是一層不變的教條。什么是傳統(tǒng)文化？傳統(tǒng)文化是唐詩宋詞，韻味無窮；傳統(tǒng)是長衫馬褂，酸腐拖沓。吟詠唐詩宋詞，我們更高雅；脫去長衫馬褂，我們更精神?！炯炎鼽c評】文章在提出中心論點之后，并未直接證明之，而是提出“傳統(tǒng)文化中封建糟粕必須完全丟棄”、“傳統(tǒng)文化中于今無用的部分必須擱置一邊”、“傳統(tǒng)本來就不是一層不變的”這樣三個分論點，然后再對三個分論點逐一進行論證，通過對分論點的論證來完成對中心論點的論證，綱舉目張，有條不紊。(04)七夕豈是情人節(jié)一考生年年七夕，今又七夕。打開電視，一行醒目的大字躍入眼簾：“祝你情人節(jié)快樂！”何來情人節(jié)？七夕何以成了情人節(jié)？先是愕然，繼而釋然，原來在某些人的眼里，七夕就是中國的情人節(jié)。親愛的同胞，謝謝你還記得七夕，就像你還記得自己是中國人?？墒牵瑸槭裁匆梦鞣饺说臉藴矢脑煳覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日呢？是不是也要把春節(jié)改成什么圣誕節(jié)，中秋節(jié)改成什么感恩節(jié)？清明節(jié)改什么什么節(jié)？當代社會是多元化的社會，是各種文化相互碰撞被此滲透的社會。閉關自守的時代自是一去不復返，只有了解世界，認識世界，才能傲立于世界民族之林。夜郎自大是可笑的，盲目排外要不得。但是，為什么要將我們的傳統(tǒng)節(jié)日西方化呢？潔身自好、忠貞守正是我們民族信奉的人生信條，盡管現實里二奶、小蜜已是公開的秘密，但在中國建立情人節(jié)，背離國情，理法不容。更何況七夕本是女孩兒乞巧、牛郎織女鵲橋相會的日子，與情人毫不相干。中國五千多年的歷史已沉淀了為世人所驚嘆的無數瑰寶，中國的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的民樂。新春佳節(jié)，合家團圓；清明之節(jié)，撫慰亡靈；中秋之夜，明月高懸，清輝灑遍人間，親人故友共嬋娟；端午之晨，龍舟競發(fā)，唱盡胸中豪情，祭奠古人之忠烈；七夕之時，仰望夜空，乞巧求福，盼幸運之降臨，寄希望于未來。每一個佳節(jié)都承載著動人的歷史故事，寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，即是浸足于清泉，沐浴于月光，只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱。佳節(jié)既是民族文化的載體，更是聯系血脈之情的紐帶。一個民族有一個民族的節(jié)日，一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的民族文化必是民族的自豪和民族的心結。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠，賦予他們圣誕之慶；長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對故鄉(xiāng)的眷戀。共度傳統(tǒng)節(jié)日，就是把心結緊緊系牢，讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng)，身處險境，也能勇于奮起，重返故里。春江花月夜，二泉映月，古曲聲聲，曾讓西方震動；中秋賞月，七夕廟會，曾讓世人感懷。我們要堅守共同的財富，擔起肩上的責任，將中國節(jié)日的神韻代代相傳！年年七夕，今又七夕，面對企圖西化七夕的人們，我要高呼：七夕不是情人節(jié)，親愛的同胞，當你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時，可別忘了，你更應該重返故里，堅守故里，因為那里有你自己的一縷陽光！【佳作點評】文章抓住“七夕是中國的情人節(jié)”這一說法，敏銳地指出這是西化中國傳統(tǒng)節(jié)日，然后歷數中華節(jié)日之內容，高歌中華節(jié)日之魅力，字里行間跳動著民族文化的自豪感，讀來令人感奮。文章從七夕起筆，目擊整個中華傳統(tǒng)節(jié)日，視野開闊，收放自如。歌揚民族傳統(tǒng)而不否定西方文化，堅持用全面的觀點分析問題，說理辯證，令人信服。(05)歡樂的除夕夜下午，我們將喜慶的對聯端端正正地貼在大門上，再將斗大的“?！弊值官N的堂屋里的正墻上，將“魚”燈高掛在“?！弊值膬膳?，然后專等夜晚的到來?！緩南挛鐚懫穑湓谝粋€“等”字上，實際寫“盼"除夕夜】夜幕降臨了！噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲又然后如像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝?！靖爬▽懭挤疟夼凇熁ǖ恼w感覺】忽然，十幾支煙花直指長空，一粒粒“金砂”噴射而出，在夜空里傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫，姹紫嫣紅，把夜空裝點得無比的美麗、婀娜。“通！”地面上又升起一個通體發(fā)紅的大火球，飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落，又好似被風吹散的蒲公英，不知是哪個調皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……”通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一條條五顏六色的火蛇，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空。瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現了“孔雀開屏”！天空中頓時成了“花”公園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！【具體描繪燃放煙花的場景，繪聲、繪色、繪形、繪神】時間漸近八點，鞭炮聲漸稀，觀賞夜景的人們逐漸轉移到室內，一家人圍坐到電視機前觀看聯歡晚會。孩子聚精會神看歌舞，父母全神貫注看小品，老人則不時講點過年的往事。“過去是過年如過關啊!”爺爺感嘆，然后給孩子們分壓歲錢。“爺爺，還要不要磕頭呢？”調皮的孩子故意逗爺爺?！懊饬?，要與時俱進嘛！”老人也學說一句時髦話，一家人開心地大笑?！揪唧w描繪看電視的場景，展現家庭和諧，借你倆的話，突出時代進步】夜深了，電視還在唱著，跳著，它要把歡樂帶進明年，帶向永遠。【結語意蘊深刻，發(fā)人深省】【佳作點評】線索明確。全文五個自然段，第一段寫下午，突出“盼”除夕夜；第二、三段寫夜幕降臨時燃放煙花，第二段概括描寫，第三段詳細描寫；第四段寫八點以后觀看聯歡晚會,突出家庭的歡樂；第五段寫“夜深了”電視仍然在播放。文章以時間為線索，思路十分清晰。描寫生動。文章描寫十分生動。在描繪煙花燃放時，用“噼哩啪啦”、“啪啪啪”、“通通通”、“嗤嗤嗤”等象聲詞寫其聲音，用“赤橙黃綠青藍紫”、“姹紫嫣紅”、“五顏六色”、“七彩”等詞語寫其色彩，用“大火球”、“火蛇”、“天女散花”、“孔雀開屏”等詞寫其形狀，用“翩飛的蝴蝶”、“被風吹散的蒲公英”等比喻寫其精神，形象生動，如在眼前。點題巧妙。文章圍繞“歡樂”選擇材料，主要描寫燃放花炮和看春晚兩個場景。在描寫看春晚時，突出爺爺的對話，引發(fā)讀者思考，最后以“夜深了，電視還在唱著，跳著，它要把歡樂帶進明年，帶向永遠”結束全文，收筆自然，巧妙點題。(06)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)(片段)這里，每盞燈有每盞燈的架勢，每盞燈有每盞燈氣魄，每盞燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國龍“。它長30米，寬2米，高6米。青