人教版過關混合二年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版過關混合二年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬事萬物都有自己的規(guī)律！

2.選出劃線字的正確讀音，再給另一個讀音的字組詞。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______掃______地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤__________________財__________________睛__________________枝__________________4.小小魔法師。①照相

照相機

飛機

______②牙刷

刷牙水池

______③粗粗細細

長長短短

______5.我會選詞填空發(fā)現(xiàn)發(fā)明①我______了姐姐的一個小秘密。②愛迪生______了電燈。表演表現(xiàn)③猴子精彩的______贏得了觀眾的陣陣掌聲。④在運動會上，同學們______出了團結協(xié)作的精神。6.按課文內(nèi)容填一填。

（1）離離______草，一歲一______。（2）______二月天，拂堤楊柳醉______。（3）要是你在野外迷了路，可千萬別______，______、______、______、______都是天然的指南針。（4）______眼又是______春到，全家______真______。（5）名言“______不立”“______諾必寡信”都告訴我們做人要誠實守信。（6）月黑見______，孤光一點______。（7）《畫楊桃》一文告訴我們從不同角度看問題，得到的結果也會______。

二、組詞練習(40分)7.按要求寫詞語①寫近義詞忽然—______立刻—______逐漸—______茁壯—______尋找—______特別—______②寫反義詞昂貴—______簡單—______成功—______粗糙—______兇狠—______慌張—______③把詞語補充完整筋疲______亡______補____________言______語揠______助______泣不______引人______眉______眼______興致____________顏______色8.生字寶寶手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.我會讀短文，回答問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）這篇短文有______個自然段。（2）羊媽媽帶著小羊到菜園去______（干什么）。（3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？（4）蘿卜的______好吃，白菜的______好吃，西紅柿的______好吃。10.寫反義詞。復雜——______困難——______黑暗——______難受——______開始——______寒冷——______11.仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動手做做看》）②要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(20分)12.你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。13.理解下列句子的含義。①碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。②遲日江山麗，春風花草香。③路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。④蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動