中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)設(shè)想：

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的歡樂，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的學(xué)問面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造深厚的“書香縣幼〞氣氛，主動(dòng)促進(jìn)校內(nèi)文化的進(jìn)展，我們將在20xx年3月26—27日開展xxx幼兒園中班“在書的海洋里遨游〞參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月26日3月27日分批參觀，

3月26日下午3點(diǎn)：中〔1〕班中〔2〕班

3月27日上午9點(diǎn)：中〔3〕班中〔4〕班中〔5〕班

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx圖書館

四、活動(dòng)參加者：

中班組全體老師及全體幼兒

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氣氛，培育幼兒的閱讀興趣?！矏鄱栈顒?dòng)方案〕

3、培育幼兒的觀看力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)留意安全，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，并增添機(jī)體意識(shí)。、

六、幼兒園活動(dòng)預(yù)備：

1、進(jìn)行“圖書我愛看〞談話活動(dòng)。

2、提前和圖書館做好溝通工作。〔周、龔〕

3、家園布署〔敬重的各位家長(zhǎng)：您好！我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氣氛。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。感謝協(xié)作！〕

4、幼兒閱歷預(yù)備〔外出及讀取書〕

5、拍照

6、路線：幼兒園步行到縣圖書館〔每班全部老師都要到位〕。

七、活動(dòng)過程：

〔一〕穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作。

〔二〕提示幼兒留意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

〔三〕組織幼兒集體去圖書館。

〔四〕帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，欣賞大視頻介紹片，了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。

〔五〕體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氣氛并嘗試選擇圖書，清靜閱讀。

〔六〕鼓舞幼兒采訪圖書管理員，大膽提問溝通，進(jìn)一步了解借書，還書的方法。

活動(dòng)結(jié)束：

1、全體在圖書館門前合影留念

2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2

一、設(shè)計(jì)思路：

為了開拓幼兒的視野，增長(zhǎng)學(xué)問、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過程，走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然〞的摘草莓社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月23日〔星期六〕上午9：00

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長(zhǎng)過程。

2、培育幼兒主動(dòng)動(dòng)手、互相協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動(dòng)增添親子、同伴間的溝通，充分體驗(yàn)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx草莓園

五、參與人員：

報(bào)名參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幼兒和家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程：

1、全體集合，教師談話交代一些安全事項(xiàng)。

師；整個(gè)活動(dòng)過程請(qǐng)大家首先要留意安全，照看好自已的孩子，并服從集體支配，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。

2、摘草莓活動(dòng)開始

家長(zhǎng)向幼兒介紹草莓的學(xué)問，指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓

寶寶請(qǐng)爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進(jìn)親子感情。

4、集合返回，全程結(jié)束。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受春天的改變以及春天的美。激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，增添環(huán)保意識(shí)。

2、愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，增添幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

駿馬嶺公園

三、活動(dòng)人物：

中一班幼兒、家長(zhǎng)伴隨、教師

四、活動(dòng)時(shí)間：

周六〔4月12日〕8：4511：00

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

3、預(yù)備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增添幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮。

4、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過程：

1、8：459：00集合：讓家長(zhǎng)帶著孩子在“駿馬嶺公園〞入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。

2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯〞。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處支配好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、9：009：30觀看“駿馬嶺公園〞的樹木、花草，感受春天的秀麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀看。

5、9：3010：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨便扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、10：0010：40游戲活動(dòng)：

〔1〕親子游戲：“揪尾巴〞

預(yù)備：“尾巴〞若干

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴〞。“尾巴〞不行太短，否則孩子不簡(jiǎn)單抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三〞，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，相互揪對(duì)方的“尾巴〞，先揪到“尾巴〞的為勝。

〔2〕親子游戲：“袋鼠抱〞

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7、10：4011：00集合與解散時(shí)間：

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并留意安全回家。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題：

“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情〞

二、活動(dòng)目標(biāo)：

〔一〕讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

〔二〕在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感溝通，體驗(yàn)歡樂。

〔三〕激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，增添環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月17日〔周二〕

四、參與對(duì)象：

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊

六、活動(dòng)預(yù)備

〔一〕制定方案〔負(fù)責(zé)人：張園、主任〕

〔二〕橫幅、園旗、活動(dòng)通知〔負(fù)責(zé)人：助理〕

〔三〕幼兒園預(yù)備工作

〔礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任〕

〔四〕各年級(jí)預(yù)備：

1、各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影，協(xié)助活動(dòng)的組織

〔負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師〕

2、游戲活動(dòng)材料及閱歷預(yù)備。如班牌〔負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng)、班級(jí)教師〕

3、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同預(yù)備春游物品。

〔幼兒統(tǒng)一穿園服、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等〕

〔五〕安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增添幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體教師生必需穿好園服。

6、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，留意安全，并做到愛惜公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和典范作用。

8、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的支配等等，班主任在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有互相照，防止走失。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及預(yù)備

8：008：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā)。

9：50左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

10：0011：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng)，布置親子作業(yè)

11：1014：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理

14：45結(jié)束活動(dòng)，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀看超市各種商品的陳設(shè)與擺放。

2、體驗(yàn)自主購物過程，感受獨(dú)立購物的樂趣。

3、簡(jiǎn)潔了解超市里工作人員的不同分工。

活動(dòng)預(yù)備：

1、向家長(zhǎng)說明本次活動(dòng)的意義，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作利用周末或晚飯后散步時(shí)間去逛超市，大致了解不同區(qū)域內(nèi)5元以內(nèi)的商品。

2、在家長(zhǎng)的協(xié)作下為孩子預(yù)備5元錢和購物袋。

活動(dòng)過程：

一、談話，明確本次活動(dòng)目的要求。

1、結(jié)合幼兒原有閱歷組織談話，明確本次活動(dòng)目的要求：觀看并自主選擇商品，獨(dú)立購物。

2、明確過程中的幾個(gè)留意點(diǎn)：

〔1〕留意超市中購物的禮儀；

〔2〕留意保管好自己的錢、物和購物小票。

二、逛超市，體驗(yàn)自主購物過程，感受獨(dú)立購物的樂趣。

1、教師帶著幼兒全面逛一圈超市，幫助幼兒了解物品是分類、有序擺放的如：家電類、點(diǎn)心類、文具類、蔬菜類、水果類、水產(chǎn)類、日用品、肉食類等，每一類物品都是擺得整整齊齊的。

2、引導(dǎo)幼兒了解超市里有導(dǎo)購員、收銀員、顧客等。

3、幼兒自主、文明選購自己想買的商品〔提示大家在相對(duì)固定的區(qū)域中選擇，選擇時(shí)盡量不將貨架上東西弄亂〕

4、鼓舞幼兒有序文明付款，并能與收銀員簡(jiǎn)潔溝通，結(jié)束后會(huì)整理好物品、零錢及購物小票。

三、溝通、共享獨(dú)立自主購物的歡樂。

1、說說超市物品分類與擺放的特點(diǎn)。

2、幼兒相互溝通自己逛超市的.一些感受，說說自己從選擇到購置的過程。

3、教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)

1、參觀超市，感受超市購物的樂趣。

2、把握在超市購物時(shí)應(yīng)遵守的.文明規(guī)則。

3、能遵守外出參觀的安全禮儀。

活動(dòng)預(yù)備

教師提前與超市聯(lián)系，爭(zhēng)取參觀活動(dòng)能夠得到超市的支持。家長(zhǎng)給幼兒帶2到5元錢。

活動(dòng)過程

一、參觀、購物前文明禮儀教育

師：今日，我們要去超市參觀購物，請(qǐng)大家說說在參觀過程中要留意什么？〔鼓舞幼兒自由發(fā)言〕。

教師小結(jié)：在參觀過程中，大家要留意安全，聽從指揮。超市是公共場(chǎng)所，是購物的地方，不能亂動(dòng)貨架上的東西；看到想要的東西要問一問多少錢，看看自己的錢是否可以買到，要有計(jì)劃地選取物品。

二、參觀超市。〔幼兒在教師和家長(zhǎng)的帶著下，分成若干小組參觀超市，教師隨時(shí)解答幼兒的提問〕

引導(dǎo)幼兒觀看超市貨物的擺放，有什么規(guī)律。

幼兒觀看了解超市工作人員的工作。教師巡回觀看，提示幼兒不打攪別人購物，不亂動(dòng)?xùn)|西。

引導(dǎo)觀看超市收款的過程，比較和在商店購物時(shí)有什么不同，了解超市購物的流程。

教師引導(dǎo)幼兒選擇商品，然后拿著商品到收銀臺(tái)交費(fèi)。

三、參觀、購物后的感受

1、教師引導(dǎo)幼兒用完好連貫的語言介紹超市的特點(diǎn)和超市購物的流程。

2、鼓舞相互共享商量：買了什么？遇到了什么困難？怎么解決的？你在超市參觀過程中有什么好玩的發(fā)覺？

教師小結(jié)：參觀超市的過程，歸納超市的特點(diǎn)以及超市購物的留意事項(xiàng)，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來了便利，所以越來越多的人喜愛在超市購物了。

活動(dòng)應(yīng)變

1、外出參觀對(duì)幼兒生活閱歷的積累是特別有效的活動(dòng)，可請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)提供幫助，提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒預(yù)備零錢。

2、為了避開人過于集中，可以分組參觀，如每組觀看不同區(qū)域的貨物、工作人員、購物流程等。

活動(dòng)延長(zhǎng)

活動(dòng)后可以開展角色游戲：娃娃超市。

區(qū)角活動(dòng)

角色區(qū)：將角色區(qū)布置成超市，讓幼兒分角色扮演超市購物的情景。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

主題墻內(nèi)張貼幼兒超市購物的照片，鼓舞幼兒學(xué)習(xí)有計(jì)劃地購物，能遵守公共秩序。

家園互動(dòng)

請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒一起去超市購物，感受超市為人們生活帶來便利，感受超市購物的樂趣。

隨機(jī)教育

超市是一個(gè)公共場(chǎng)所，引導(dǎo)幼兒在公共場(chǎng)所要留意個(gè)人安全。

中班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)購物過程中溝通、選擇的歡樂。

2、進(jìn)展幼兒的交往能力，能實(shí)行合理的行為方式，爭(zhēng)做文明顧客。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)選擇商品等超時(shí)購物的基本常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備