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夢(mèng)想開(kāi)始的地方一個(gè)人生方向的明確在接觸到八方匯以前,我的人生是沒(méi)有目標(biāo)的或者說(shuō)沒(méi)有明確的目標(biāo)。每一次更換工作或新的開(kāi)始都僅僅是為了找到一個(gè)能夠糊口的工作而已,并沒(méi)有更高的要求。當(dāng)真的進(jìn)入到這個(gè)家庭時(shí),人生在開(kāi)始改變,向著更好的方面發(fā)展。。。在來(lái)八方匯以前,做電工領(lǐng)域已經(jīng)十年,在其中的多個(gè)行業(yè)都有個(gè)涉足,有危險(xiǎn)的,也有輕松到成天無(wú)所事事,每天都是盲目的,成天就是到時(shí)去上班,到點(diǎn)就下班,根本就沒(méi)想過(guò)以后的路是個(gè)什么樣的,是否能在某天還能繼續(xù)下去。也想過(guò)自己僅有的資源在農(nóng)村這個(gè)環(huán)境下來(lái)做一個(gè)挑戰(zhàn)性的嘗性,但在各方面的影響下未能實(shí)現(xiàn),就此只剩下一條打路了。在這種情況下,我還是按我這十年電工的想法,我五年未到外面發(fā)展,當(dāng)時(shí)離開(kāi)時(shí)就已經(jīng)看到了PLC這個(gè)東西,也認(rèn)為這是我在電工行業(yè)唯一進(jìn)深的方面,從而在網(wǎng)上找這個(gè)方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。首先在家附近開(kāi)始尋找,從四川找起,也找到了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但通過(guò)仔細(xì)了解過(guò)后,并不是我想找的那種,這些更多的是上完課后的不管不顧,任自漂流式。這時(shí)找到了一個(gè)龍豐(這時(shí)我們的八方匯在廣告還不到位,也可能我在找時(shí)沒(méi)設(shè)定好)。這時(shí)就決定會(huì)去學(xué)習(xí),就這樣開(kāi)始了處理家里的各項(xiàng)事務(wù),好盡早成行。到六月底各方面處理好了以后,加上也放了暑假,順便將外侄女帶著一起又回到深圳。到深圳后第二天,就帶著行李去了東莞龍豐總部,到了以后也跟大家在各個(gè)培訓(xùn)地方一樣對(duì)學(xué)校進(jìn)行參觀了解。先是參觀了一下,只能感嘆是學(xué)的人也是挺多的,但看到的老師那個(gè)精神面貌都不是太好(精神不夠足吧),使我有點(diǎn)不放心,這時(shí)我就想是不是要同這里的學(xué)員交流一下,可能從側(cè)面更多的了解。于是就在下課學(xué)員休息間找多個(gè)學(xué)員聊聊,從而知道了這里所能給的是什么,并不是說(shuō)不能學(xué)到技術(shù),而是沒(méi)有我所要那種東西,當(dāng)時(shí)就迷茫了,所以又開(kāi)始了新的尋找。這次這個(gè)尋找范圍縮小了,就放在深圳的范圍內(nèi),這時(shí)找到了八方匯的電話,就撥通電話,是譚姐接的電話,也是下午很晚了,譚姐讓我第二天過(guò)來(lái)看下再說(shuō)。于是第二天就來(lái)了八方匯,來(lái)到以后就和李總簡(jiǎn)單的聊了一下,對(duì)八方匯這種模式有個(gè)大概了解,當(dāng)時(shí)就決定下來(lái)選擇在這兒學(xué)習(xí),當(dāng)然現(xiàn)在也證明這個(gè)決定是沒(méi)有錯(cuò)的。到上主課,我還只是認(rèn)為學(xué)習(xí)以后只是在原有技術(shù)能力上有一點(diǎn)進(jìn)步,進(jìn)而上到高電或電工技師類。當(dāng)上完主課,慢慢才領(lǐng)會(huì),老師給我們的不光是技術(shù)技能方面的提深,老師更強(qiáng)調(diào)的思想層面的進(jìn)步,讓我們放下過(guò)去,放眼未來(lái),達(dá)到一種質(zhì)的改變,從而從電工或者說(shuō)從其它工作邁向工程師這個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)中我也有個(gè)懷疑,認(rèn)為所教內(nèi)容少了點(diǎn),這都是我個(gè)人的錯(cuò)誤,老師是把重點(diǎn)的內(nèi)容講授,一些輔助內(nèi)容通過(guò)自我在小助手之中學(xué)習(xí)。所以是學(xué)的內(nèi)容不夠多,那是因?yàn)槲覀冏陨硖珣兴斐傻?,?dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我決然在有時(shí)間時(shí)多看這方面的東西來(lái)充實(shí)自己,學(xué)到的東西就要去大膽去用,在不斷的運(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)這些東西的強(qiáng)大。融入到八方匯之中,所擁有的東西,并不是只有老師所教授我們的知識(shí),老師們更多的分享著他們更多的經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,更搭建了八方論劍論壇和組建了同學(xué)群,讓大家相互交流,相互學(xué)習(xí),互幫互助。這讓我們更體會(huì)了平臺(tái)的強(qiáng)大性,在工作中有問(wèn)題上來(lái),都能得到滿意的答案。八方匯給我們所帶
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