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文檔簡介
(優(yōu)選)企業(yè)安全管理當前第1頁\共有62頁\編于星期日\18點當前第2頁\共有62頁\編于星期日\18點什么是安全?
A.多年來一直沒有發(fā)生事故
B.不可接受風險得到有效控制
C.基本達到法律法規(guī)要求當前第3頁\共有62頁\編于星期日\18點課程目的一、增強對安全管理工作的認識。
二、培養(yǎng)一種思維方式。當前第4頁\共有62頁\編于星期日\18點課程內(nèi)容解決兩個問題“為什么?”“怎么辦?”當前第5頁\共有62頁\編于星期日\18點一種認識兩個困惑三種關(guān)系
四項內(nèi)容當前第6頁\共有62頁\編于星期日\18點一、一種認識
——對安全管理的認識(一)安全生產(chǎn)。就是指在生產(chǎn)經(jīng)營活動中,為避免造成人員傷害和財產(chǎn)損失的事故而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施,以保證從業(yè)人員的人身安全,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進行的相關(guān)活動。(二)管理。為保證一個單位全部業(yè)務(wù)活動而實施的一系列計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制活動。當前第7頁\共有62頁\編于星期日\18點二、困惑當前第8頁\共有62頁\編于星期日\18點兩個困惑困惑一:為什么事故發(fā)生與抓安全工作力度不對等?困惑二:員工違章的問題?當前第9頁\共有62頁\編于星期日\18點三、三種關(guān)系(一)事故的原因和后果之間的關(guān)系(二)事故偶然性和必然性之間的關(guān)系(三)事故和隱患之間的關(guān)系當前第10頁\共有62頁\編于星期日\18點(一)事故的原因和后果之間關(guān)系
任何事情,都有前因后果。任何一起事故,也必然有其特定的原因。在生產(chǎn)安全中,是不是有前因,就一定有后果?當前第11頁\共有62頁\編于星期日\18點答案一、有果必有因。在事故中,事故就是結(jié)果,必然有導(dǎo)致其發(fā)生的一個或多個不安全原因。不安全因素是事故的必要條件。二、有因必有果嗎?不是,不安全原因,但不一定會造成事故的后果。不安全因素不是事故的充分條件。當前第12頁\共有62頁\編于星期日\18點(二)事故偶然性和必然性之間的關(guān)系一般地說,“偶然”事件其實是問題長期積累的“必然”結(jié)果。發(fā)生事故總是可以找到人的不安全行為和物的不安全因素的,總能反映出管理方面的缺陷。很多時候,從個例的事故來看,事故的發(fā)生是偶然的,但這種偶然是基于一個或多個不安全因素長期存在,多種因素在某個時間同時作用,導(dǎo)致事故發(fā)生,所以,長期來看,事故的發(fā)生是必然的,偶然的只是發(fā)生在某個特定時間。當前第13頁\共有62頁\編于星期日\18點事例:交通違章事故行人闖紅燈闖紅燈會造成自身傷害,為什么闖紅燈的人還屢禁不絕?當前第14頁\共有62頁\編于星期日\18點導(dǎo)致交通事故的因素1、行人未看見行駛車輛(必要不充分)2、車輛駕駛員看不見行人(必要不充分)3、車輛速度夠快(必要不充分)當前第15頁\共有62頁\編于星期日\18點三個因素都存在不必定性和偶然性。也就是說交通違章不一定導(dǎo)致事故。(不必然的因果關(guān)系)和違章總?cè)藬?shù)相比,三種因素都具備發(fā)生事故的人數(shù)比例很小。(偶然性)交通違章事件,必然會導(dǎo)致事故。(必然性)當前第16頁\共有62頁\編于星期日\18點(二)事故和隱患之間的關(guān)系解釋一個概念什么是隱患?隱患就是在某個條件、事物以及事件中所存在的不穩(wěn)定并且影響到個人或者他人安全利益的因素,它是一種潛藏著的因素,“隱”字體現(xiàn)了潛藏、隱蔽,而“患”字則體現(xiàn)了禍患,不好的狀況。當前第17頁\共有62頁\編于星期日\18點(三)事故和隱患之間的關(guān)系海因里奇法則
美國安全專家海因里奇為保險公司研究分析工傷事故時,發(fā)現(xiàn)在一件重大災(zāi)害的背后,平均有29次輕度災(zāi)害,和300次有驚無險的經(jīng)驗。
當前第18頁\共有62頁\編于星期日\18點這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中,無數(shù)次意外事件,必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故,要重視事故的苗頭和未遂事故,否則終會釀成大禍。當前第19頁\共有62頁\編于星期日\18點冰山理論一座雄偉的冰山,露在水面以上的只是其十分之一,還有90℅看不見。當前第20頁\共有62頁\編于星期日\18點墨菲定律墨菲定律(Murphy‘slaw):凡是有可能發(fā)生的事,就一定會發(fā)生。
當前第21頁\共有62頁\編于星期日\18點事故隱患在安全生產(chǎn)領(lǐng)域中事故隱患是指作業(yè)場所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài),人的不安全行為和管理上的缺陷,是引發(fā)安全事故的直接原因。事故隱患可分為三類:1、物的不安全狀態(tài)。2、人的不安全行為。3、管理上的缺陷當前第22頁\共有62頁\編于星期日\18點不安全行為分析提出一個問題:員工希望自己安全嗎??當前第23頁\共有62頁\編于星期日\18點答案員工肯定希望自己安全。誰不想高高興興上班,平平安安回家。又一個問題:為什么違章現(xiàn)象還是大量存在?當前第24頁\共有62頁\編于星期日\18點不安全行為的原因1、不具備對危險的辨識能力。2、心理因素。當前第25頁\共有62頁\編于星期日\18點1、僥幸心理其表現(xiàn)特征是:碰運氣,認為操作違章不一定會發(fā)生事故;往往認為“動機是好的”,不會受到責備;自信心很強,相信自己有能力避免事故發(fā)生;別人不一定能發(fā)現(xiàn)。
當前第26頁\共有62頁\編于星期日\18點2、冒險心理其表現(xiàn)特征是:爭強好勝,喜歡逞能,私下愛與人打賭;有違章行為而沒造成事故的經(jīng)歷;為爭取時間,不按規(guī)程作業(yè);企圖挽回某種影響等。有冒險行為的人,一般只顧眼前一時得失,自以為能一舉成名,而不顧客觀效果,盲目行動,蠻干且不聽勸阻,把冒險當作英雄行為。這種心理尤以青年職工為盛,應(yīng)引起特別注意。當前第27頁\共有62頁\編于星期日\18點3、麻痹心理
其表現(xiàn)特征是:由于是經(jīng)常干的工作,所以習(xí)以為常,并不感到有什么危險;此工作已干過多次,因此滿不在乎;沒有注意反?,F(xiàn)象,照常操作;責任心不強,得過且過,在這種心理支配下,沿用習(xí)慣的方式作業(yè),憑“老年感經(jīng)驗”行事,放松對危險的警惕,終會釀成災(zāi)禍。當前第28頁\共有62頁\編于星期日\18點4、貪便宜、走捷徑心理
其表現(xiàn)特征是:把必要的安全規(guī)定、安全措施、安全設(shè)備認為是其實現(xiàn)目標的障礙。這種貪便宜、走捷徑的心理是人類長期生活中養(yǎng)成的一種心理習(xí)慣。例如為了圖涼快不戴安全帽;為了省時間而擅闖危險區(qū);為了多生產(chǎn)而拆掉安全裝置;為了盡快動火不開動火證等。這種心理造成的事故舉不勝舉。當前第29頁\共有62頁\編于星期日\18點
5、逆反心理
其表現(xiàn)特征是:不接受正確的、善意的規(guī)勸和批評,堅持其錯誤行為。逆反心理是指,在某種特定的情況下,某些人的言行在好勝心、好奇心、求知欲、思想偏見、對抗情緒之類的意識作用下,產(chǎn)生一種與常態(tài)行為相反的對抗心理反映。例如,要求工人按操作規(guī)程操作,他自恃技術(shù)頗佳,偏不按規(guī)程辦;要他在不了解機器性能及注意事項的情況下不要動手,而在好奇心驅(qū)使下偏要去動去摸等。當前第30頁\共有62頁\編于星期日\18點
6、湊興心理
。湊興心理是人在社會群體生活中產(chǎn)生的一種人際關(guān)系的反映,從湊興中獲得滿足和溫暖,從湊興中給予同伴友愛和力量,通過湊興行為發(fā)泄剩余精力,他有增進人們團結(jié)的積極作用,但也常導(dǎo)致一些無節(jié)制的不理智行為。諸如上班湊熱鬧、亂動設(shè)備信號、工作時間嬉笑等,都是發(fā)生事故的隱患。由湊興而違章的情況多發(fā)生在青年工人身上,他們精力旺盛、生性好動,加之缺乏安全知識和經(jīng)驗,常有些意想不到的違章行為。當前第31頁\共有62頁\編于星期日\18點
7、從眾心理
這也是人們在適應(yīng)群體生活中產(chǎn)生的一種反映,不從眾則感到有一種精神壓力。由于從眾心理,不安全行為或行動很容易被他人效仿。如果有些人在不遵守安全操作規(guī)程并未發(fā)生事故,那么同班組的其他人也就跟著不按規(guī)程操作。否則就有可能被別人說技術(shù)不行或膽小鬼。當前第32頁\共有62頁\編于星期日\18點
8、自私心理
這種心理與人的品德、責任感、修養(yǎng)、法制觀念有關(guān)。它是以自我為核心,只要我方便而不顧他人,不過后果。例如,某礦工偷走掛在溜井旁的安全照明燈,致使另一工人掉進井內(nèi)死亡。這是影響安全生產(chǎn)的極重要因素。當前第33頁\共有62頁\編于星期日\18點回答兩個困惑困惑一:為什么事故發(fā)生與抓安全工作力度不對等?生產(chǎn)系統(tǒng)一般都是較復(fù)雜的系統(tǒng),包含繁多的因素和環(huán)節(jié),事故的發(fā)生既有物的方面的原因,又有人的方面的原因,事先很難估計充分準確。
奇怪現(xiàn)象:有時重點預(yù)防的問題沒有發(fā)生,但未被重視的問題卻釀成大禍。感覺事故防不勝防,安全管理找不到著力點。當前第34頁\共有62頁\編于星期日\18點困惑二:員工違章的問題?違章涉及到危險辨識能力和心理兩個因素。做到準確辨識危險比較困難,也可以說任何人都不可能具有辨識所有危險的能力。心理決定行為,人的心理是最為復(fù)雜多變的,且具有他人不可覺察的特征,所以也就很難預(yù)測控制人的行為。當前第35頁\共有62頁\編于星期日\18點事故到底能不能預(yù)防?當前第36頁\共有62頁\編于星期日\18點結(jié)論理論上來說,事故是完全可以控制的。但在實際生產(chǎn)活動中,要達到事故為零,是做不到的,但是可以無限的接近這個目標,接近程度取決于安全生產(chǎn)系統(tǒng)中物的安全性和人行為的安全程度。當前第37頁\共有62頁\編于星期日\18點解釋安全系統(tǒng),其要素是人、物、能量、信息。人是指人的安全素質(zhì)(心理與生理、安全能力、文化素質(zhì));物是指設(shè)備與環(huán)境的安全可靠性(設(shè)計安全性、制造安全性、使用安全性);能量是指生產(chǎn)過程能量的安全作用(能量的有效控制);信息是指充分可靠的安全信息流(管理效能的充分發(fā)揮),這是安全的基本保障。當前第38頁\共有62頁\編于星期日\18點四、四個管理內(nèi)容(一)事故控制途徑(二)安全管理內(nèi)容當前第39頁\共有62頁\編于星期日\18點社會因素管理缺陷不安全狀態(tài)不安全行為起因物肇事人致害物受害人事故基礎(chǔ)原因物的原因人的原因間接原因直接原因事故經(jīng)過事故當前第40頁\共有62頁\編于星期日\18點案例:2005年9月1日,某廠發(fā)生了一起觸電死亡事故。工人王某某在車間內(nèi)行走時,由于電焊機漏電,被電擊后10天死亡。管理缺陷:安全教育、檢查、設(shè)備管理不力;個人及工作條件的原因:個人安全意識差、現(xiàn)場亂、設(shè)備存在缺陷。直接原因:跨越電線、不小心被絆倒;焊機內(nèi)部松動、一次側(cè)220V線端碰到外殼、外殼帶電。事故:發(fā)生電擊事故。損失:傷亡。當前第41頁\共有62頁\編于星期日\18點(一)事故控制途徑事故隱患消除了隱患,就控制了事故1、改變物的不安全因素。2、去除人的不安全行為。(90%)3、糾正管理上的缺陷。當前第42頁\共有62頁\編于星期日\18點難點1、怎么發(fā)現(xiàn)物的不安全狀態(tài)?
2、怎么控制人的不安全行為?
當前第43頁\共有62頁\編于星期日\18點
如果每人都具有充分的安全辨識能力和自我保護能力,每個人都具有絕不違章的意識,那問題就徹底解決了。當前第44頁\共有62頁\編于星期日\18點
教育培訓(xùn)能解決違章的根本問題,但由于受環(huán)境、價值觀念以及時間的制約,培訓(xùn)所取得的效果是緩慢的,漸進的,是一個積累過程,不能立竿見影。當前第45頁\共有62頁\編于星期日\18點需要:軟硬兼施軟:安全教育培訓(xùn)(內(nèi):改變觀念)硬:安全管理(外:規(guī)范行為,養(yǎng)成習(xí)慣)當前第46頁\共有62頁\編于星期日\18點
事故預(yù)防的“三E”對策
Engineering(安全技術(shù))
Education(安全教育)
Enforcement(管理對策)
形成一個穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu);體現(xiàn)了安全工程學(xué)的原理。EEE當前第47頁\共有62頁\編于星期日\18點(二)管理對策的四個內(nèi)容1、制定安全生產(chǎn)制度;2、執(zhí)行安全生產(chǎn)制度;3、對執(zhí)行制度情況進行獎懲;4、對制度的效果進行考核。
當前第48頁\共有62頁\編于星期日\18點制定制度考核執(zhí)行制度獎懲
事故率安全管理體系當前第49頁\共有62頁\編于星期日\18點提出一個現(xiàn)實問題社會生活中有許多制度和規(guī)則,為什么有的規(guī)則執(zhí)行得好,而有的規(guī)則不被人們所遵守?有規(guī)則總比沒有規(guī)則好。非人格化的規(guī)則要比完全人格化的規(guī)則好(盡可能減少自由裁量權(quán))。經(jīng)過參與者討價還價的博弈過程而形成的規(guī)則要比單方面制定的規(guī)則好(公共選擇優(yōu)先)。讓參與者感覺受益的規(guī)則要比感覺無益或受損的規(guī)則好。還有嗎?當前第50頁\共有62頁\編于星期日\18點制定制度的講究好的制度追求效率和公平的均衡。好的制度追求大家的共管共治:企業(yè)管理+員工治理。好的制度具有積極的引導(dǎo)作用。好的制度使大多數(shù)人受益。當前第51頁\共有62頁\編于星期日\18點安全生產(chǎn)管理的基本內(nèi)容1、以安全生產(chǎn)責任制為核心的安全規(guī)章制度;2、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò);3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn);4、安全投入及安全生產(chǎn)條件;5、安全生產(chǎn)檢查(危險辨識、評價及隱患整改);6、重大危險源管理、事故應(yīng)急救援預(yù)案;7、職業(yè)衛(wèi)生、勞動保護;8、建立企業(yè)安全生產(chǎn)長效機制;9、事故查處、工傷保險管理。當前第52頁\共有62頁\編于星期日\18點安全檢查表法
安全檢查表應(yīng)列舉需查明的所有會導(dǎo)致事故的不安全因素。它采用提問的方式,要求回答“是”或“否”?!笆恰北硎痉弦?,“否”表示存在問題有待于進一步改進。所以在每個提問后面也可以設(shè)改進措施欄。每個檢查表均需注明檢查時間、檢查者、直接負責人等,以便分清責任。安全檢查表的設(shè)計應(yīng)做到系統(tǒng)、全面,檢查項目應(yīng)明確。
當前第53頁\共有62頁\編于星期日\18點編制安全檢查表主要依據(jù)是:
(1)有關(guān)標準、規(guī)程、規(guī)范及規(guī)定。
(2)事故案例。
(3)通過系統(tǒng)分析,確定的危險部位及防范措施。
(4)研究成果。采用最新的知識和研究成果。包括新的方法、技術(shù)、法規(guī)和標準。當前第54頁\共有62頁\編于星期日\18點例如:手持滅火器安全檢查表當前第55頁\共有62頁\編于星期日\18點團隊管理互助自主管理獨立嚴格監(jiān)督依賴自然本能本能安全文化的提升安全文化核心價值觀當前第56頁\共有62頁\編于星期日\18點第一階段:原始無序階段-自由自發(fā)式觀念層面:宿命論、事故無能為力,聽天由命;單純追求生產(chǎn)效益,認為安全是無益的成本;方法層面:對事故的發(fā)生順其自然,無力控制;只有事后處理,無事前預(yù)防;對事故規(guī)律無知,安全管理無目標、無方向;安全管理是傳統(tǒng)的就事論事,管理無序;以罰代管,對員工無安全培訓(xùn);無主動的安全投入;安全責任不明確,安全規(guī)章不健全?!?個階段”當前第57頁\共有62頁\編于星期日\18點“4個階段”第二階段:被動依賴階段-應(yīng)付被迫式觀念層面:經(jīng)驗論;局部安全;安全責任意識,事故損失意識;無內(nèi)在安全動力;方法層面:安全管理建立在監(jiān)管和外部的壓力上;管
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