六年級語文下冊期中試題匯總(4套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級語文下冊期中試題匯總班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō二、比一比，再組詞。（10分）撒（______）萍（______）

陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋（______）

徒（______）疑（______）差（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）前功盡（_____）大步（_____）（_____）別出心（_____）技高一（_____）得意（_____）（_____）虎視（____）（____）一（___）所（___）（____）（_____）有詞忘（_____）所以全神（_____）注心（____）意足化為（____）（____）1．與“棋高一著”一詞意思相近的詞語是___________，與“大失所望”一詞意思相反的詞語是___________。2．“芳芳上課聽講注意力高度集中，連書掉在了地上也不知道?！本渲挟嬀€部分可以用___________來替換。弟弟步子跨得很大，走得很快，我們可以用___________來形容他走路。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因?yàn)椤浴?）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。（3）（）近來天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（）我們原來在室內(nèi)上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）1．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_______________________________________2．伯父笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________3．全校師生代表大會上，大家討論并聽取了校長提出的各項(xiàng)決議。（修改病句）__________________________________________________________4．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水。（仿寫句子）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）田野里的哭聲東方欲曉，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時(shí)刻，正值人們或酣夢未醒，或睡眼朦朧之際，我在綠茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探詢什么是美的真諦，讓眼前的一切告訴我，什么是真實(shí)的美。?當(dāng)想象把我同人世隔絕開來，幻覺揭掉了遮蔽住我主觀意識的物質(zhì)破布時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，致使我與大自然相親相近，它為我闡釋大自然的奧秘，讓我通曉自然界萬物的語言。?我正在此情此景中，樹叢枝葉間，一陣微風(fēng)徐徐而來，它像一個(gè)貧苦無助的孤兒在長吁短嘆。我問道：“習(xí)習(xí)的微風(fēng)啊，你為什么嘆息?”它答道：“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里，我那純潔的軀體卻沾滿了病菌，人類那有毒的氣息也死纏著我不放。因此，我才這樣憂傷。”?我回眸向萬紫千紅的花兒望去，只見它們簌簌滴下的不是露珠，而是淚水。我問道：“美麗的花兒呀，你們?yōu)槭裁匆?”其中一朵花兒抬起它那俏麗的臉，說：“我們哭，是因?yàn)槿藗儗淼竭@里，掐斷我們的粉頸，把我們帶進(jìn)城里。我們是自由的，他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上我們蔫了，他們就會把我們丟進(jìn)垃圾堆里去。人類殘酷的手將使我們離開故土田野，我們怎能不哭泣?”過了一會兒，我聽到溪水像失去兒子的母親似的在號哭，于是我問道：“甘美的溪水呀，你為什么哭泣?”它答道：“因?yàn)槲也坏貌涣鬟M(jìn)城里，但在那里，人們卻鄙視我，他們用葡萄酒代替我飲用，而用我去為他們洗滌污垢。不久，我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?”隨后，我側(cè)耳細(xì)聽，又聽到鳥兒仿佛號喪似的在唱一首悲歌，我就問道：“漂亮的鳥兒呀！你們在為誰號喪唱挽歌?”一只小鳥走近我，站在枝頭上說：“人類將帶著一該死的器具，像用鐮刀割草似的把我們消滅掉。我們正在相互訣別，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绲勒l會幸免于難。我們走到哪里，死神就跟到哪里。我們怎么能不號喪唱挽歌呢?”旭日從山后冉冉升起，為樹叢戴上了一頂頂金冠，我不由得想∶人類為什么要破壞大自然創(chuàng)建的東西呢?1．文中畫橫線的句子運(yùn)用_____的修辭手法，寫出了__________2．“微風(fēng)”“花兒”“小溪”“鳥兒”悲傷痛苦的原因有哪些？_______________________________3．“大自然創(chuàng)建的東西”指的是什么？_______________________________4．作者通過與“微風(fēng)”“花兒”“小溪”“鳥兒”"的交談，表達(dá)了怎樣的思想感情？_______________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、媽媽或老師、同學(xué)”等，然后選一兩件事來突出這個(gè)人的特點(diǎn)。別忘了抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等進(jìn)行描寫哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一檢閱沮喪干燥懸崖

疙瘩咆哮糟糕笨拙二撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋果徒弟懷疑差別三棄流星裁籌揚(yáng)揚(yáng)眈眈無獲念念乎貫滿烏有技高一籌心滿意足全神貫注大步流星四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五四周黑洞洞的，容易碰壁。伯父笑了笑，說，還是他的記性好。全校師生代表大會上，大家聽取并討論了校長提出的各項(xiàng)決議。顆顆露水，在荷葉上滾來滾去，如晶瑩的珍珠。六1．?dāng)M人無比悲憤的心情2．（1）微風(fēng)被人類的有毒氣息污染；（2）花兒被人類摧殘、拋棄；（3）溪水被人類鄙視、污染；（4）鳥兒被人類扼殺、毀滅。3．指大自然純潔的美、和諧的美、真實(shí)的美。4．作者用擬人的手法，借大自然的傾述，反映了作者對大自然以及人類社會深層的思考，表達(dá)了他對人類破壞環(huán)境的悲痛以及想要保護(hù)環(huán)境的迫切心情。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7六年級語文下冊期中試題匯編班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jùpàluòmòl(fā)iáotiānshūjíkùnfáwǎnyànqīcǎnkòngzhì二、比一比，再組詞。（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（_____）無（____）心曠（____）（_____）點(diǎn)點(diǎn)（_____）（_____）應(yīng)接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論都即使也既又不管總因?yàn)樗匀绻?、這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（______）不比作什么，（_____）很值得觀賞。2、（_____）唱的是什么，聽著（_____）會露出會心的微笑。3、（____）治療及時(shí)，（_______）他的傷好得很快。4、山上開滿了映山紅，（_____）花朵和葉子，（_____）比盆栽的杜鵑顯得精神。5、（_____）不很快拿下這個(gè)火力點(diǎn)，一夜奮戰(zhàn)所奪取的山頭，（_____）會全部丟失。6、這種境界，（_____）使人驚嘆，（_____）叫人舒服；（_____）愿久立四望，（____）想坐下低吟一首奇麗的小詩。五、按要求寫句子。（15分）1．這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。（改為反問句）________________________________________2．老師的一番話使我非常感動(dòng)。（改為雙重否定句）________________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。（修改病句）________________________________________4．香氣吹來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________________5．我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會興旺起來。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了?！迸松斐鲭p臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福?！案绺缒?？他怎么沒有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你。”女人的眼里閃過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。女人長舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再沒了我們，可就真成了風(fēng)中草了。”“嗯，不能讓孩子看不到希望?！迸溯p泣著說?！拔覂鹤诱f他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖。1．讀短文，填空。（1）本文以“愿望”為中心話題，請說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________（2）最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？________________________________3．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡要分析。_________________________________4．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？________________________________5．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________七、習(xí)作。（20分）題目：真有趣提示：先把題目補(bǔ)充完整，點(diǎn)明你要寫的人或事。如：“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”、“這堂課真有趣”……然后作文。要求：思想健康，語句通順，條理清楚，書寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懼怕落寞聊天書籍困乏晚宴凄慘控制二思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手三邊際神怡歸鴉不暇計(jì)數(shù)俱到四1、即使；也2、不管；總3、因?yàn)?；所?、無論；都5、如果；就6、既；又；既；又五這難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎？老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。馥郁的香氣迎面吹來。因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)，所以我們這個(gè)隊(duì)伍會興旺起來。六1．“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)?！岸霹N”的愿望是做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝?！氨础笔且?yàn)槭鹤??！皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事，想做他們的女兒。2．景物描寫或環(huán)境描寫；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3．杜鵑期待“哥哥”來看他，說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說明他是極富有愛心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說明他是勇敢無畏的勇士。4．結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)容，讓讀者了解事情的根源情感上，使得人物的形象更加立體化，增添了感人力量。5．“哥哥”對杜鵑的呵護(hù)之愛；“哥哥”對父母的愧疚之愛；父母對“哥哥”的關(guān)心之愛；姥姥對杜鵑的心疼之愛；杜鵑對“哥哥”父母的回報(bào)之愛；杜鵑對“哥哥”的敬重之愛。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5六年級語文下冊期中試題真題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pǐndéchántuìyōuměiyǎzhìshūànhuālěiyījīnhuǎnɡránchóuyuànzhuìmǎn二、比一比，再組詞。（10分）普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）譜（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）餅（______）抑（_______）搏（_______）?。╛______）拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),（________）無法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏,他（________）地站起來說:“請離開這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學(xué)習(xí)，（________）不能通過期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）（1）這位敢于從天上偷取火種的英雄，終于獲得了自由。（縮句）_____________________________________________________（2）老師對我說：“你去關(guān)燈，我來關(guān)窗?！保ò阎笔鼍涓某赊D(zhuǎn)述句）____________________________________________________（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老師。（改為雙重否定句）_____________________________________________________（4）晚上，天很黑。（改為夸張句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。1．“聽到這個(gè)消息”中“這個(gè)消息”指的是什么？_________________________________________2．發(fā)生了什么“意想不到的事情”？為什么會發(fā)生這樣的事？_________________________________________3．文中省略號的作用是____________；破折號的作用是___________。4．第三段兩次用了“撲”這個(gè)詞，為什么比用飛呢？____________________________________5．用“——”畫出最令你感動(dòng)的地方，說說你感動(dòng)的原因。七、習(xí)作。（20分）有感動(dòng)的淚、委屈的淚、幸福的淚、傷心的淚……你曾經(jīng)為什么而流淚？請以“的淚”為題作文，把題目補(bǔ)充完整，真切表達(dá)自己流淚的原因。要求1、語句通順、連貫；2、選擇一件親身經(jīng)歷的事寫，把事情的經(jīng)過寫具體；3、適當(dāng)描寫人物的心理活動(dòng)，表達(dá)真情實(shí)感；4、不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一品德蟬蛻幽美雅致書案花蕾衣襟恍然愁怨綴滿二普遍陰曹坐下開辟譜寫遭遇挫折劈開餅子抑郁搏擊浴室拼搏迎面博士通俗三直壯所然絕提心協(xié)協(xié)序機(jī)智1.同心協(xié)力2.理所當(dāng)然3.理直氣壯四（1）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五英雄獲得了自由。老師對我說，讓我去關(guān)燈，他關(guān)窗。那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老師。晚上，天黑得伸手不見五指。六1．老人去世的消息。2．海鷗突然飛來了。他們以為老人又來給他們喂食來了，所以，沒等老人呼喚，就迫不及待地突然飛來。3．解釋說明語意未盡4．“撲”字最能體現(xiàn)海鷗對老人的深厚情誼。5．意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。因?yàn)檫@句話表達(dá)了老人和海鷗之間具有深厚的感情。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5六年級語文下冊期中試題精編班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）láodāokūqìtīchúdǎoméihèniánwūyātūnyànbǎitān二、比一比，再組詞。（10分）難（______）閱（______）跤（______）崖（______）堵（______）癱（______）悅（______）絞（______）涯（______）賭（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）確眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十戀戀（____）（____）相（____）（____）命得到我考試通過的那一刻，媽媽_______。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)硬（1）這種玻璃非常（），受到猛擊仍安然無恙。（2）這位年輕的父親（）地站起身，向那片廢墟走去。（3）當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶（）游擊戰(zhàn)爭。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）鯨生活在海洋里，（）體形像魚，（）多人管它叫鯨魚。（2）花生（）不好看，（）很有用。（3）我們（）沒有老百姓的支持，（）沒有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）①我們的共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。（縮句）______________________________________________________②他湊到我耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________③我們應(yīng)該積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國”（改病句）_____________________________________________________④蜜蜂在花叢中采蜜。（改為擬人句）_______________________________________________________⑤敵人很狡猾。（改比喻句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）①雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，我問女兒：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手操著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊?。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拘那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流滿下來，一瞬間打濕了我的臉．……1．請用兩個(gè)四字詞語概括文中“我”的生活狀況：________、________。2．“媽媽”兩次間“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)________的媽媽；女兒兩次“響亮而；干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)________的女兒。3．請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________4．第①段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好？為什么？_______________________________________________5．畫線句子體現(xiàn)了“我”怎樣的復(fù)雜感情？這句話在文中起何作用？_______________________________________________6．說說你對文章最后一句話的理解。_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）有時(shí)候，來自身邊的人對我們的關(guān)心，來自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動(dòng)力，讓我們心存感激。學(xué)會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝______”為題，寫一篇400字左右的作文。_______________________________________________________________________________________________________________________________________