2023年高考往年滿分優(yōu)秀作文范文10篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高考往年滿分優(yōu)秀作文范文10篇高考指的是一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，是為一般高等學(xué)校招生設(shè)置的全國性統(tǒng)一考試，每年6月7日-10日實(shí)施。以下是我預(yù)備的高考往年滿分（優(yōu)秀（作文））（范文），歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇1

何為道?道德經(jīng)貴為萬經(jīng)之首，老子曾于其開篇便闡述了“道”這一晦澀難懂的字眼。

其文曰：“道可道，特別道。名可名，特別名。無名天地之始;出名萬物之母。故常無欲以觀其妙;常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門?！?/p>

通俗些說，道，是一種狀態(tài)，是一種意識，也是一種能量。它存在于這天地之間，一草一木，一如一花一世界，一葉一菩提，在以肉眼可見的世界中，我們所觀看到的，是最為客觀的實(shí)體，是這個(gè)世界的表象。當(dāng)我們以物質(zhì)的固有狀態(tài)來判定其存在價(jià)值，事實(shí)上，這是有悖于“道”這一象征著中國特有古典（文化）符號的內(nèi)涵的。

草木雖小，亦存生命，天地雖大，卻無情絲。關(guān)乎道，老子曾言，可以說出來的，都不是道。那么既然不能通過言語來描述，我們又該如何去表達(dá)呢?誠然，語言的制造，成為了我們彼此之間溝通的一座敦厚的橋梁，我們可以通過其來闡述內(nèi)心的想法，可是并非全部。這種局限性亦是道的一種體現(xiàn)，它的無形無體在于你只能去感受，但是卻無法去用文字或是別的什么（方法）去描述。這正如文字的局限性限制了人的意識，而事實(shí)上，與這天地之道相比，人的意識亦是受著自我認(rèn)知的制約而無法去真實(shí)的明白”道“為何物。

談及此處，似是對于”道“照舊不甚明白。事實(shí)上，道比不得無形的能量，它不僅無形，更加無跡可尋。它存在于這匆忙消逝的時(shí)間里，它隱匿于這奔騰不息的江海中，可是我們所能看到的，只是漸已花白的華發(fā)和那不時(shí)激起的浪花——我們對于這個(gè)世界的認(rèn)知，依據(jù)于我們光明的雙眸和我們引以為傲的思想，但是我想說的是，這世界，并非只有腳下踏著的那厚重的土地，還有著許很多多，存在于這方世界，然后你卻無法觀察的事物，他們與我們無二，皆是這天地的一員，皆是”道理“交織下，誕生的命數(shù)。

所以，道，并非一言而可以明之，或是千言萬語，亦不能使人明之。在當(dāng)今時(shí)代，道被給予了新的含義，一則為言語，即為說這一種表達(dá)方式，二則為道路，即為我們所行之途徑。魯迅先生曾說，這世上本是沒有路的，走的人多了，也就成了路。在我看來，走路是一種道，走過的路也是一種道。紅塵喧囂，我們更應(yīng)看清自己的道，不僅是腳下有形的道，更應(yīng)是那無根無源的，無形的道，這需要我們專心去感受，去體悟，最終去明白，我們的人生，我們，于這天地之間，所處的位置。

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇2

喜雨霏霏戀意柔，青山綠水路通函。相依傘下鬢私語，半為遮雨半為羞?！币皇住秱阒袘佟罚恋砹藬?shù)千年來的江南煙雨情。

生在江南，長在江南，最驕傲的莫過于水墨江南的美。這種美，美在詩畫般散逸開來的蒙蒙細(xì)雨，美在細(xì)雨中款款走來的窈窕淑女，美在那把玲瓏而惆悵的油紙傘。這傘，便成了詩意江南的符號。

就是這符號，讓江南水鄉(xiāng)的歷史散發(fā)著淡淡的暗香，也讓水鄉(xiāng)文化染上了淡淡的愁色……

雨巷·紙傘

撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在，悠長，悠長又寂寥的雨巷。我盼望逢著，一個(gè)丁香一樣地，結(jié)著愁怨的姑娘?！比碌慕?，細(xì)雨綿綿，從雨巷深處婷婷走來的會是誰家的嬋娟?轉(zhuǎn)身那刻，傘下模糊的是她回眸的溫順，還是輕蹙娥眉的丁香般的愁怨……千年后，戴望舒的幾句輕描淡寫，是否讓你分不清是在旖旎的仙境里閑逛還是進(jìn)入了如詩如畫的夢幻?

詩意·紙傘

傘中人綰同心結(jié)，船外荷開并蒂花?！睙熡隄B透著微許的涼，傘內(nèi)卻氤氳著纏綿。青涼傘映紅妝畫?！北槐M量壓低的油紙傘怎么也掩不住傘下女子的羞怯。燕脂濕，靚妝初，綠云傘上露滾滾。”女子的美，總少不了油紙傘的襯托。沒有了這油紙傘，詩人們下的意境還會這么唯美和朦朧嗎?

傳奇·紙傘

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西子湖畔，雨霧飄渺，那一身飄逸長衫的俊秀兒郎莫非是許仙，他手執(zhí)一把油紙傘在斷橋之上流連，等待白娘子那婉約的倩影。驀然回首，那人卻在煙雨迷漫處……好一般千古佳話，為油紙傘的文化增加了幾許浪漫主義顏色。白居易有詩曰：傘蓋低垂金翡翠。熏籠亂搭繡衣裳?！?/p>

愁思·紙傘

或許吧，江南的紙傘（總結(jié)）著如絲如縷般的愁怨，漂泊在外的江南兒郎，緊緊牽著他和家鄉(xiāng)的不是浪跡天際的在手慧

劍，也不是牽人愁腸的隨身玉笛，而是記憶中那把散逸著淡淡鄉(xiāng)愁的油紙傘。于是，不管他走到哪里，總有一把油紙傘在心頭撐起，指引他方伺。夢江南，江南夢，幾多風(fēng)雨幾多愁，瘦的是煩憂。”江南兒郎的詩句里滿蘸了江南的水色，江南的淚滴。

隨著時(shí)代的變遷，油紙傘已經(jīng)在我們的生活里消逝了，然而誰能遺忘紙傘繡扇舊雨巷，粉黛佳麗新衣裳?”誰又能將這把穿越千年的紙傘從我們記憶深處抹去?紙傘早已融入進(jìn)了江南的疏雨淡煙中，滲入了中華的歷史長河里，分散成炎黃子孫心頭揮之不去的文化情結(jié)。

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇3

地球是我們的家園。我們作為地球的仆人，就應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)地球。此刻城市正在提倡禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不鋪張地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開頭了一段低碳生活。

以前我們家不懂得節(jié)儉，珍惜，此刻，我們學(xué)會了節(jié)儉用電。我爸爸把大部分的白熾燈換成了節(jié)能燈;并且，每次晚上去公園漫步時(shí)，我們必需做到人走燈滅;以前爸爸總是把電腦開著，此刻也能做到準(zhǔn)時(shí)關(guān)機(jī)了。冬天我家基本不開空調(diào)了，夏天空調(diào)溫度也至少在26度，并且堅(jiān)持空調(diào)開時(shí)門窗閉。不要小看了這些（措施）哦，它們可給我家?guī)砹舜篌@喜呢!它們一方面使我家大大削減了電費(fèi)，另一方面也促使我們?nèi)胰松眢w更加健康。

水是生命的源泉，是大自然賜予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以，在節(jié)儉用電的同時(shí)，我們也學(xué)會了節(jié)儉用水。我媽媽預(yù)備了兩個(gè)大水桶，要求我們隨時(shí)收集洗臉?biāo)⑻悦姿?，這些水能夠用來澆花，沖馬桶……這樣，我家的水費(fèi)也顯著削減了，陽臺上的花草卻顯得郁郁蔥蔥。我還養(yǎng)成了平常開水龍頭時(shí)盡量開小一點(diǎn)，洗完后準(zhǔn)時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好的好習(xí)慣。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較潔凈的水用一個(gè)大盆子收集起來，不僅僅用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，可是由于能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

并且，我們還養(yǎng)成了一些健康的生活習(xí)慣。平常一日三餐吃飽后，媽媽要求我少買或不買零食，盡量少吃或不吃油炸和燒烤類食品。我們在外出購物時(shí)，盡量把需要的東西一次性的買完，這樣既省時(shí)又省力，不需要多往超市跑，節(jié)儉了汽油錢，這不是很好嗎?我們外出買東西或去超市購物時(shí)，我們家人總是自帶環(huán)保袋，不問超市花錢買袋子，肯定奉行了節(jié)儉的宗旨，并且還節(jié)儉了錢，平常也能做到塑料袋循環(huán)使用……我們在外出的時(shí)候，假如能做到不開車就不開車，步行或做公共汽車去，也做到了低碳生活。

節(jié)儉和愛護(hù)資源是每個(gè)人的良好道德風(fēng)尚，更是我們地球上每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，伴侶們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是本領(lǐng)，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一齊去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一齊去行動(dòng)，就必需能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更完善的明天，愛護(hù)我們?nèi)祟愖陨淼募覉@。

今日你做到低碳生活了嗎?

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇4

寫出“人”字，只需簡潔的撇捺兩筆;寫好“人”字，卻并不簡單，僅僅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆鋒起筆，再中鋒運(yùn)筆，接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此，我們落地便已為人，而做好大寫的“人”何談簡單?

欲書寫精彩人生，描紅美妙將來，當(dāng)在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。

《少年班》里有這么一句話：“不要在命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛行時(shí)，選擇隨風(fēng)而去?！弊鳛榍嗄耆?，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無懼苦難，不畏艱險(xiǎn)，要拿出一往無前的姿勢、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時(shí)，也萬萬不行急著向世人炫耀花的美艷與芳香，只是悄悄積攢力氣，靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒，一往無前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終悄悄奉獻(xiàn)、不改本色。

欲書寫精彩人生，描紅美妙將來，當(dāng)堅(jiān)持正確原則，不偏不倚地向前奔進(jìn)。

恰如斯邁爾斯所言，一個(gè)沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)轉(zhuǎn)變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。面對人生路上接連不斷的誘惑，我們必需堅(jiān)守本心，萬不行讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬鐘”而折腰，坦言“萬鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)當(dāng)像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅(jiān)守自己憧憬的那一份簡潔的歡樂，唯有如此，我們才能過上抱負(fù)的生活、去往美妙的將來。

欲書寫精彩人生，描紅美妙將來，當(dāng)時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。

當(dāng)你認(rèn)為自己即將獲得巨大勝利而沾沾自喜時(shí)，請戒驕戒躁，連續(xù)埋頭耕耘，究竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完善盛開還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著冷凳子，討論著熱學(xué)問，而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時(shí)，他卻自謙地說：“那是由于我姓王?！比绱私艹龅脑菏繀s這般虛心，我們怎可傲慢自滿?行百里者半九十，越靠近勝利，我們越要拿出謙遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度，如此才能跨過“滿溢”之危，遠(yuǎn)離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美妙將來。

愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長，在正道上成才，堅(jiān)守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美妙將來!

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇5

一個(gè)印記鮮亮的巴掌，一個(gè)愛意滿滿的吻，分?jǐn)?shù)成了家長喜怒的晴雨表，牽動(dòng)著中國考生的心。于此，筆者深有感受的同時(shí)不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?（家庭（教育））切莫“分?jǐn)?shù)論”，且讓孩子健康成長。

素養(yǎng)教育的（口號）雖喊得震天響，但長期以來家長以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定孩子素養(yǎng)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個(gè)天上一個(gè)地下，實(shí)在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分，鼓舞與表揚(yáng)理所應(yīng)當(dāng)，然而孩子若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé)，分?jǐn)?shù)與素養(yǎng)間從來沒有自然?的等號，切莫受“分?jǐn)?shù)打算論”的蠱惑。

應(yīng)試教育下，考試成為孩童歡樂成長的負(fù)擔(dān)，壓力的陰霾遮擋???了成長的陽光?！胺址址?，同學(xué)的命根，”流傳多年的戲言折射出中國（兒童）的現(xiàn)狀，來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉消遣時(shí)間，緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，千方百計(jì)的爭辯分?jǐn)?shù)，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補(bǔ)習(xí)班、奧賽班、積累成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外，歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評定高下的標(biāo)準(zhǔn)，主見順應(yīng)兒童天性，鼓舞孩子進(jìn)展個(gè)人愛好，在野外追趕玩耍，讓他自由進(jìn)展，健康成長。不以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩童以歡樂童年，此當(dāng)今之急也。

當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也減弱了孩子的制造力量。錢學(xué)森曾問到：“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，必會減弱同學(xué)獨(dú)立思索、自主探究的力量。同學(xué)只在乎自己的答案能得多少分，卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、端詳、質(zhì)疑答案，也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開，關(guān)注點(diǎn)放在同學(xué)的獨(dú)立思索力量、創(chuàng)新精神上，那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計(jì)日而得矣。

誠然，從中國現(xiàn)狀來看，考試仍是選拔人才比較有效的途徑，但“分?jǐn)?shù)論”之弊甚多矣，我們是不是可以漸漸消去一昧追求分?jǐn)?shù)的功利之心，而慢慢以更多元的角度評價(jià)兒童?

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇6

屠格涅夫說：“人生的最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生，都將漂亮而芳香?！?/p>

我始終都覺得，生命的真諦在于簡潔和平衡，春看楊柳夏賞荷，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質(zhì)樸而舒適的生活?？墒菚r(shí)代的進(jìn)步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅(jiān)守自己內(nèi)心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然，漂亮芳香。

瓦爾登湖始終令我心馳神往。許多年前，一位宏大的文學(xué)家來到了這里，追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋，自己耕種，自己收獲，他便是梭羅。在外面的人渴望得到財(cái)寶的垂青時(shí)，他卻在自己建筑的桃花源里每日沿湖漫步，誦詩吟歌，與大自然進(jìn)行心靈溝通。湖畔的鳥語花香，明月清泉，全在梭羅心中。安靜與淡泊，讓他心中天平的指針始終穩(wěn)穩(wěn)地指向中間。

當(dāng)世人都陷于泥淖時(shí)，梭羅選擇以安靜守護(hù)生命的平衡。我觀察他的身后開出朵朵白蓮，人生的道路鋪滿了生命的意境。

錢鐘書在面對他人贊揚(yáng)自己“大師風(fēng)華絕代，文才卓爾不群”時(shí)，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學(xué)創(chuàng)作，追求生活質(zhì)樸的漂亮。從古至今，那些才華橫溢的詩人，大多遠(yuǎn)離世俗。選擇過寧靜而簡潔的生活。正是由于超然物外，才使得林和靖那月影黃昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芳香，才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

這些文學(xué)大家，始終堅(jiān)持自己對質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半沐浴陽光，一半灑落明珠……他們永恒地站著，不卑不亢。

我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會讓自己的生命變得平衡，摒棄外物的誘惑。執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的暖和，讓綠茶的芳香在舌尖充滿開來，聽鳥的唱歌，聽草的低語，吟詩（唱歌），寫作打球……安靜而平和的人生其實(shí)如此奇妙，到那一天我們會發(fā)覺，當(dāng)放棄自己的執(zhí)念時(shí)，明月清泉，早已在懷。

一位高僧告知我，人生中的很多查找不在于千山萬水，而在于咫尺之間，人生的歡樂，不在于對權(quán)勢的追求，不在于執(zhí)念的堅(jiān)持，而在于守護(hù)生命的天平，過平衡而簡潔的生活。

讓我們撿起路旁的花朵一路且歌且行……

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇7

“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起漂亮的浪花?！?/p>

奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告知我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會時(shí)時(shí)阻礙我們到達(dá)勝利的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實(shí)現(xiàn)美妙的人生。

一個(gè)人假如沒有嘗過饑渴的味道，終究不能真實(shí)體會食物和水的甘甜。同樣，假如沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練，就不能真正體會到勝利的喜悅。

人生如同曲線，永久不會筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》……今日呢?今日也一樣。

張海迪的名字在我們青年同學(xué)當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷，催使她懷著堅(jiān)決的信念、堅(jiān)韌的意志去拼搏去進(jìn)取，決不放棄，決不消沉。最終，她成為了一名作家，并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的勝利是她用很多個(gè)日日夜夜奮斗的淚與汗換來的，是她堅(jiān)韌地與命運(yùn)抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷，但她的人生是豐碩的、充實(shí)的，她的精神是閃光的，完善的。

再回到現(xiàn)實(shí)中的我。面對過種種缺陷，經(jīng)受過重重挫折，我已不再是傲慢不羈，而是變得緘默，變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中滅亡。”只要我對生活中的缺陷有正確的熟悉，只要我懷著一顆永不言棄的心，即使面臨更多的失利和打擊，我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的成功。

世界總會有缺陷，而正由于有了缺陷，才更有了美：維納斯正是由于失去了雙臂，才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是由于失去了雙腿，才使他更加懂得人生的真諦，更加煥發(fā)誕生命的光線;（春節(jié)）聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者，正是由于她們都是聾啞人，才更以一種精神的力氣體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜愛查找完善的我，最終信任：生命是一只被上帝咬過的蘋果。

古今中外，大凡成果卓越者，誰沒有經(jīng)受過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥，仍連續(xù)潛心討論革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘，毅然決然地朝著自己的抱負(fù)前進(jìn)，最終寫成了千古名書《史記》;

我們應(yīng)當(dāng)明白：缺陷永久是前進(jìn)與制造的動(dòng)因。奔流正是遭受暗礁才會綻放出漂亮的浪花，而生命最漂亮的姿勢便是那浪尖上的奮力一躍。

讓我們超越缺陷!

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇8

在我的心中，雪是純凈的，雪是純粹的，是孤傲的，也是孤獨(dú)的……雪，是冬的象征。

在這（大雪）紛飛的季節(jié)里，雪很輕很輕地來了，不讓一個(gè)人留意到她，就這樣來了。那毫不惹人留意的一片片白色雪花落了下來，幾近透亮，落在地上，便再也找不到了。很快，一片銀裝便掩蓋了整個(gè)世界，沒有其他顏色，只留下一襲白影。

冬，是一個(gè)漫長而又孤獨(dú)的季節(jié)，它不同于別的三個(gè)季節(jié)，春天萬物復(fù)蘇，處處都有從南方飛回的小鳥為你伴奏。夏，與冬而對立，一個(gè)灼熱，一個(gè)冰冷，兩者永不行同存，它是一個(gè)布滿歡聲笑語的世界，時(shí)刻總能觀察一個(gè)個(gè)活潑的身影，多喧鬧，那是不屬于冬的生氣，秋從來是勞碌，人們都忙著收獲那些如海般的金色莊稼，為今后做預(yù)備。而冬，與其相伴的只剩下那遺留的笑聲，以及那一片雪。

冬，永久是冷清的，渺茫的生氣全被那場雪掩蓋，最終一絲生氣也被寒風(fēng)吹走，一切植物全部陷入沉睡，鳥兒也不愿靠進(jìn)這個(gè)白色的世界，大家都在美夢中無法自拔，不愿醒來。

每當(dāng)看到一切又恢復(fù)生氣時(shí)，雪卻悄無聲息地走了，冬也該走了，只留下一條玻璃帶駛向遠(yuǎn)方。將生氣帶向遠(yuǎn)方，也沒人知道那雪白的雪去了哪里，也沒人在意這一切。

高考往年滿分優(yōu)秀作文篇9

社會上不乏這樣一些人，名氣略微大了，腰桿直了，縱使自己錯(cuò)了，面對指責(zé)，仍舊鏗鏘有力，話語中透出毋庸置疑的“霸氣”，但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開了一專欄，給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后，反是態(tài)度懇切，坦然面對錯(cuò)誤，博得廣闊讀者的欣賞。

有道是：“人非圣賢，孰能無過?知錯(cuò)就該，善莫大焉?！蔽蚁虢栌霉耪Z運(yùn)用佛語，來表達(dá)我對名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然懇切面對讀者指正的態(tài)度：知錯(cuò)就改，善哉善哉。

知錯(cuò)能改，其善之一就是有勇于面對錯(cuò)誤、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言，他謙恭面對被人指出的錯(cuò)誤，絲毫沒有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿勢。這種樂觀的心態(tài)是對自己的作品負(fù)責(zé)、對人生負(fù)責(zé)的珍貴精神財(cái)寶。

知錯(cuò)能改，其善之二就是以此為契機(jī)，讓其作為成就事業(yè)的墊腳石，直步勝利的臺階。想那魏公子無忌竊符救趙，在逼退秦兵、挽救趙國后自恃高傲，洋洋得意。但通過身邊的食客提示后熟悉到居功自傲的錯(cuò)誤，并懇切賠禮，準(zhǔn)時(shí)改正，得到了身邊更多人的支持，以此成就人生的輝煌。可見，要想成就一番大事，就必需在知錯(cuò)就改的態(tài)度中熬煉自我，提高自己的才智和文化修養(yǎng)。

在日常生活中，我們往往也會犯許多錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)當(dāng)將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知，錯(cuò)誤積累到肯定程度，日后會造成無法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中，假如不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié)，到了大考，終歸不會發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹，長一智”的量的積累中不斷前進(jìn)，最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以，別再顧忌自己可笑的面子了，只要