統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè) 長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲 教學(xué)課件

長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲

鑒賞人物形象，探究回憶錄寫人敘事的藝術(shù)特色。體會(huì)長(zhǎng)征精神的內(nèi)核，理解長(zhǎng)征勝利的偉大意義，感受革命文化魅力。

學(xué)習(xí)不畏艱苦、自強(qiáng)不息的長(zhǎng)征精神。教學(xué)目標(biāo)回憶錄，一種文學(xué)體裁。運(yùn)用敘述和描寫的方法，追述本人或所熟悉的人物、過(guò)去的生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)。要求真實(shí)可靠，不許虛構(gòu)。一般采用第一人稱的敘述方式，可以寫一件事的始末，也可以寫某些片斷。以敘述為主，可兼有抒情、議論。語(yǔ)言樸素自然，具有史料價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。文體知識(shí)任務(wù)一：走進(jìn)作者，了解長(zhǎng)征背景楊成武（1914-2004），又名楊能俊，福建長(zhǎng)汀人，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1929年參加革命，加入中國(guó)工農(nóng)紅軍1930年加入中國(guó)共產(chǎn)黨1931年當(dāng)上團(tuán)政委。參加了中央革命根據(jù)地第一次至第五次反“圍剿”作戰(zhàn)和二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。指揮過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為創(chuàng)建新中國(guó)立下了不朽功勛。1950年參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)1955年被授予上將軍銜，并獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章和一級(jí)解放勛章。1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。任務(wù)一：走進(jìn)作者，了解長(zhǎng)征背景

1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍為粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，保存自己的實(shí)力，也為了北上抗日，挽救民族危亡，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，歷經(jīng)十一個(gè)省，于1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的不畏犧牲的偉大的革命英雄主義史詩(shī)。任務(wù)一：走進(jìn)作者，了解長(zhǎng)征背景任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。第一部分(第1一8段)：抵達(dá)吳起鎮(zhèn)。第二部分(第9—20段)：在毛主席的指揮下，殲滅了蔣介石派來(lái)“追剿”的二馬騎兵。第三部分(第21段)：消滅千佛山的一股反動(dòng)民團(tuán)。第四部分(第22段)：離開吳起鎮(zhèn)，前往陜北甘泉，中央紅軍與紅二十五、二十七軍勝利會(huì)師。第五部分(第23—46段)：補(bǔ)敘參加召開的全軍干部會(huì)議途中、會(huì)場(chǎng)環(huán)境、會(huì)上的講話，以及感受。任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。勝利到達(dá)吳起鎮(zhèn)殲滅二馬騎兵戰(zhàn)役消滅反動(dòng)民團(tuán)全軍干部會(huì)議粉碎蔣介石“追剿”計(jì)劃吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗路遇小平同志毛主席的講話長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。思考：紅軍不和敵人硬打的原因是什么？長(zhǎng)征的目的：保全和發(fā)展力量，北上抗日；紅軍長(zhǎng)征后亟需休整。思考：毛主席親自指揮打“二馬”的緣由是什么？①敵人追而不舍，妄圖報(bào)復(fù)②為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利某實(shí)任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。思考：圍殲“二馬騎兵”戰(zhàn)役的意義是什么？(1)軍事上:①長(zhǎng)征途中“二馬騎兵”對(duì)我軍圍追堵截,給我軍的修整和邊區(qū)人民帶來(lái)威脅；②消滅這個(gè)敵人,我軍我黨可以進(jìn)入陜北，與劉志丹會(huì)合,建立革命新局面;③同時(shí)可以借此機(jī)會(huì)消滅陜北最反動(dòng)的地主豪紳組織的反動(dòng)民團(tuán)，保護(hù)當(dāng)?shù)匕傩铡?2)政治上:這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,宣告了一年來(lái)蔣介石“追剿”計(jì)劃的徹底破產(chǎn)。任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。思考：紅軍在陜北會(huì)師后，整編、會(huì)師等事件很多，本回憶錄重點(diǎn)寫了哪三個(gè)主要事件？為何寫這三件事？①紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)，渡盡劫波兄弟在，歷盡艱難之后終于到達(dá)目的地的欣喜、題動(dòng)令人終生難忘；②吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗，長(zhǎng)征中的最后一仗，這一仗告了蔣介石“追劇”計(jì)劃的徹底破產(chǎn)，意味著長(zhǎng)征終獲勝利③中央召開全軍干部會(huì)議，毛主席宣布長(zhǎng)征勝利，毛主席總統(tǒng)長(zhǎng)征精神，從理論高度總結(jié)了長(zhǎng)征的價(jià)值和意義，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)革命者奮勇前進(jìn)。這三件事是作者記憶中最深刻、最有意義的事，都很好地體現(xiàn)了“長(zhǎng)征勝利”這一核心。任務(wù)二：概述主要內(nèi)容，概括結(jié)構(gòu)思路。如何理解毛主席“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”這句話在文中的作用和在當(dāng)時(shí)的意義。力量的宣示：敵人仍然強(qiáng)大，紅軍部隊(duì)損失慘重，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，隊(duì)伍沒(méi)有打散，而且還經(jīng)常能打勝仗，讓蔣介石覺(jué)得自己無(wú)力消滅紅軍革命的宣傳：十一個(gè)省兩萬(wàn)萬(wàn)人民都知道了紅軍的存在，打了那么多勝仗，又?jǐn)U充了那么大的隊(duì)伍為革命未來(lái)打下基礎(chǔ)：建立了那么多蘇維埃政權(quán)、當(dāng)?shù)赜螕絷?duì)和地下組織，到達(dá)陜西以后留下了一萬(wàn)多精干，這都是在播種。運(yùn)用排比手法，宣告了國(guó)民黨圍剿計(jì)劃的破產(chǎn)也宣示了共產(chǎn)黨的不可戰(zhàn)勝。紅軍在長(zhǎng)征過(guò)程中廣泛宣傳革命思想，這種思想如種子一般，會(huì)讓無(wú)數(shù)人走上革命的道理。思考：長(zhǎng)征為何能取得勝利？有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)：代表人民的利益，正確的方針政策有老百姓的擁護(hù)，軍民同心紅軍將士團(tuán)結(jié)一心，不怕犧牲的精神品質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、率先垂范你們——黨的領(lǐng)導(dǎo)人，不知疲倦地操勞著，為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，為了黨的事業(yè)，為了紅軍的勝利，全都消瘦了，花去了多少心血啊！你們?cè)谶@艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中。運(yùn)籌帷幄，把我們從一個(gè)勝利引向一個(gè)新的勝利，是多么不易啊！要說(shuō)辛苦，你們最辛苦了?。ǖ?8段）“長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”會(huì)場(chǎng)里剎時(shí)升起歡呼聲。（第40段）“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征萬(wàn)歲！”口號(hào)聲此起彼伏。（第41段）任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象抒情中帶有議論抒情長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。（第42段）我們?cè)铰犜郊?dòng)，越聽越高興，深深感到：勝利來(lái)之多么不易?。ǖ?3段）任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象議論議論中有抒情任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象場(chǎng)面描寫第2段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后，同志們“歡叫著沖著跑了下去”的歡樂(lè)、熱烈的場(chǎng)面；第32段中央召開全軍干部會(huì)議時(shí)，同志們?cè)缭绲綀?chǎng)“把一個(gè)曬麥的場(chǎng)子占得滿滿的”“熙熙攘攘”的場(chǎng)面；第40、41段會(huì)上歡呼“長(zhǎng)征萬(wàn)歲”“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征萬(wàn)歲”的場(chǎng)面等。任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象

場(chǎng)面描寫就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。常見(jiàn)的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等。場(chǎng)面描寫任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象動(dòng)作描寫第2段對(duì)同志們到達(dá)吳起鎮(zhèn)時(shí)“歡叫”“沖”“跑”的動(dòng)作描寫，第8段紅四團(tuán)的同志與邊區(qū)蘇維埃政府的同志“互相祝賀，互訴衷腸”的行為描寫，第24段“我”和黃開湘同志“騎著馬一口氣跑了三十多里地”的描寫等任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象心理描寫如第2段“我們都很高興”，見(jiàn)到區(qū)蘇維埃政府的牌子“像見(jiàn)到久別重逢的親人”，“我們?nèi)源┲鴨我?，但情緒很高，心里始終覺(jué)得是熱乎乎的”，“我的心情和同志們一樣，十分激動(dòng)”，“我們?cè)铰犜郊?dòng)，越聽越高興，深深感到：勝利來(lái)之多么不易”，“只覺(jué)得周身的熱血直往上涌”等。任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象側(cè)面描寫如開頭部分第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦的陽(yáng)光在歡迎我們”，燦爛的陽(yáng)光烘托出指戰(zhàn)員燦爛的心情文末部分“這時(shí)太陽(yáng)在天空露出了笑臉，陽(yáng)光燦爛”，太陽(yáng)的臉烘托和映射出同志們的笑臉。任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象①本文是回憶錄，以時(shí)間順序?yàn)榫€索組織材料，記敘了紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)、吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗、召開全軍干部會(huì)議總結(jié)長(zhǎng)征的意義宣布長(zhǎng)征的勝利等事件。

②在記敘過(guò)程中，運(yùn)用場(chǎng)面、動(dòng)作、心理描寫及側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)紅軍指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)的心情。

③記敘中融入抒情、議論，更好地表達(dá)了長(zhǎng)征勝利后作者的喜悅之情及對(duì)革命烈士的追思及對(duì)革命美好未來(lái)的向往。

總之，全文以記敘為主，綜合運(yùn)用描寫、議論、抒情，使全文中心突出，情感充沛。任務(wù)三：探究藝術(shù)手法，分析人物形象形象形象特點(diǎn)寫人手法群體形象紅軍戰(zhàn)士驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀熱愛(ài)人民與中國(guó)共產(chǎn)黨不畏艱難、勇往直前不屈不撓、自強(qiáng)不息場(chǎng)面描寫細(xì)節(jié)描寫心理描寫個(gè)體形象鄧小平愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士、平易近人語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫毛澤東雄才偉略，非凡的戰(zhàn)略眼光和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)語(yǔ)言描寫任務(wù)四：結(jié)合文章，歸納長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵長(zhǎng)征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神就是任務(wù)四：結(jié)合文章，歸納長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義勇于戰(zhàn)斗，4102無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”，其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從弱小走向強(qiáng)大的精神力量。思考有同學(xué)認(rèn)為如今社會(huì)安定，物質(zhì)生活富裕，我們不必再憶苦思甜、回顧艱辛的長(zhǎng)征歷程了。請(qǐng)思考并討論，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神在當(dāng)下的意義。鄉(xiāng)土中國(guó)

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。長(zhǎng)征以她獨(dú)特的方式告訴世人：中國(guó)革命一定勝利！了解作者及長(zhǎng)征的背景。

學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式的寫法。

鑒賞本文運(yùn)用場(chǎng)面描寫的手法，體會(huì)表達(dá)效果。

探討長(zhǎng)征精神的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介楊成武（1914.10.27—2004.2.14）福建省長(zhǎng)汀縣客家人，是中共的優(yōu)秀黨員，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。于1929年參加革命，1930年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。17歲當(dāng)上團(tuán)政委。后任紅1軍團(tuán)第1師政治委員，指揮過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為創(chuàng)建新中國(guó)立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜。1955年獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章和一級(jí)解放勛章，1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章?！鴹畛晌渥髌泛?jiǎn)介《楊成武回憶錄》《楊成武回憶錄》，主要講述土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的事件?！稐畛晌浠貞涗洝肥录尘?934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍為粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，保存自己的實(shí)力，也為了北上抗日，挽救民族危亡，從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。一路上，紅軍戰(zhàn)士擊潰了敵軍無(wú)數(shù)次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過(guò)連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，最后翻過(guò)岷山，歷經(jīng)十一個(gè)省，于193610月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。萬(wàn)里長(zhǎng)征長(zhǎng)征用具▲紅軍吃剩下的半截皮帶▲紅軍過(guò)雪山時(shí)防滑用的腳馬子萬(wàn)里長(zhǎng)征長(zhǎng)征用具▲紅軍軍服、軍帽、武裝帶▲紅軍穿過(guò)的草鞋研習(xí)文本概述本文的主要內(nèi)容，概括本文的結(jié)構(gòu)思路。

速讀全文，標(biāo)劃重點(diǎn)信息，找出本文的行文線索。概述本文的主要內(nèi)容，說(shuō)出本文寫了哪些事件。概括本文的行文思路，畫出結(jié)構(gòu)圖。第一步第二步第三步整體感知從段落的角度歸納各段落的主要內(nèi)容：本文的行文線索是時(shí)間順序。按時(shí)間順序由先到后，使文章脈絡(luò)清晰。

第1-2段寫紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)，指戰(zhàn)員興高采烈。第3段回顧長(zhǎng)征的艱難。第4-8段寫進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)及見(jiàn)到區(qū)蘇維埃政府牌子的感受。

第9-12段寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的背景。第13-15段寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗前的部署準(zhǔn)備。第16-20段寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗過(guò)程、意義及代價(jià)。

第21-22段寫中央紅軍與陜北紅軍會(huì)師。

第23-31段寫作者參加全軍干部會(huì)議路上，鄧小平同志的指示。第32-34段寫全軍干部會(huì)議的會(huì)場(chǎng)環(huán)境氣氛。

第35-38段寫毛主席對(duì)全軍干部的問(wèn)候。第39段寫毛主席對(duì)長(zhǎng)征的總結(jié)。第40-41段寫毛主席高度評(píng)價(jià)長(zhǎng)征的功績(jī)和歷史意義。第42-43段寫作者聽毛主席講話的激動(dòng)興奮。第44-46段寫毛主席指出長(zhǎng)征付出的代價(jià)，向全體指戰(zhàn)員發(fā)出共同完成中國(guó)革命的號(hào)召。整體感知概述本文的主要內(nèi)容，說(shuō)出本文寫了哪些事件？本文先寫紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)，再寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗，然后寫中央召開全軍干部會(huì)議，毛澤東同志宣布長(zhǎng)征勝利?！t四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)整體感知本文的行文思路紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗（背景、緣由、部署，過(guò)程，意義、代價(jià)）中央全軍干部會(huì)議，宣布長(zhǎng)征勝利提示：結(jié)合文體特征思考。記敘類文體常用的手法有描寫、對(duì)比、襯托等。

藝術(shù)手法的探究本文是回憶錄，屬記敘類文體，精讀課文第一部分，找出本文運(yùn)用了哪些手法來(lái)表現(xiàn)指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)。

藝術(shù)手法的探究藝術(shù)手法一：場(chǎng)面描寫場(chǎng)面描寫：如第2段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫著沖著跑了下去”，描寫了歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面。

藝術(shù)手法二：動(dòng)作描寫如第2段紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫”“沖”“跑”的動(dòng)作描寫。第8段“我們互相祝賀，互訴衷腸”。藝術(shù)手法的探究藝術(shù)手法三：心理描寫如第2段“我們都很高興”。藝術(shù)手法四：側(cè)面描寫如第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽(yáng)光”