2022年長(zhǎng)沙市政府招考專職消防員(528名)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年長(zhǎng)沙市政府招考專職消防員(528名)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.調(diào)查顯示，少兒圖書在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%，成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊。在2007年全國(guó)圖書零售市場(chǎng)中，少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上；本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位。根據(jù)這段文字可知，2007年：A.少兒圖書銷量超過學(xué)術(shù)文化圖書B.圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化C.少兒圖書銷量占零售市場(chǎng)的兩成以上D.暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)無中生有，文段中并未對(duì)少兒圖書、學(xué)術(shù)文化類圖書的銷量進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，無法推知何者銷量更多。B項(xiàng)無中生有，從文段中只能得出少兒圖書銷量增加，并不能推出“圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化”的結(jié)論。C項(xiàng)論述錯(cuò)誤，由“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”可知，應(yīng)該是占一成以上而不是“兩成以上”。由文段末句“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可知，D項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“少兒圖書銷量超過學(xué)術(shù)文化圖書”在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)”在文中找不到與之對(duì)應(yīng)的信息，屬于無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”，是一成以上不是兩成以上，屬于偷換數(shù)量，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)……往往占據(jù)至少一半以上的席位”，符合文意，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。應(yīng)將選項(xiàng)一一對(duì)照原文。由原文“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可以推出，暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。文中僅提到少兒圖書成為和經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書一樣高增長(zhǎng)的模塊，并沒有提到它銷量超越后兩者，故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；文中只是敘述少兒圖書的銷量情況，由此不能得出整個(gè)圖書市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的狀況，B項(xiàng)表述引申偏頗；文中提到少兒圖書在零售市場(chǎng)占11%以上比重，僅為一成以上，C項(xiàng)“兩成”的表述錯(cuò)誤。故A、B、C三項(xiàng)均不選。故正確答案為D。2.-8，10，-7，12，-5，（

）A.18B.16C.14D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無規(guī)律，考慮做和。第三步，相鄰的2項(xiàng)做和得到：2，3，5，7。和數(shù)列是一個(gè)質(zhì)數(shù)數(shù)列，則之后的一項(xiàng)為11，則所求項(xiàng)為11－（﹣5）＝16。因此，選擇B選項(xiàng)。3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有曲有直，考慮數(shù)直線和曲線。題干圖形均有2條直線、2條曲線，故？處應(yīng)選擇有2條直線、2條曲線的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查三視圖，九宮格優(yōu)先橫行找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行立體圖形的俯視圖均相同，如下圖所示；驗(yàn)證第二行發(fā)現(xiàn)也滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，故“？”處應(yīng)選擇一個(gè)俯視圖與其他圖形相同的立體圖形，排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干立體圖形均為2層，D項(xiàng)立體圖形為3層，排除，只有B項(xiàng)符合規(guī)律，當(dāng)選。故正確答案為B。5.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎，見火不見我，憤然自投擲參考答案：A解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩詞，同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開有一個(gè)較長(zhǎng)的周期，不屬于應(yīng)激性。B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽光襲來，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見到火卻見不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開的晚；詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見，C項(xiàng)沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來；當(dāng)長(zhǎng)夜過去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。6.某行政部門要選派人員參加對(duì)口扶貧工作。對(duì)此，該部門三位領(lǐng)導(dǎo)分別要求如下：甲：如果不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么就選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。乙：如果不選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，那么也不選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。丙：要么選派馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧，要么選派李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧。下列哪一選項(xiàng)能夠同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求？A.馬科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧B.李科長(zhǎng)參加對(duì)口扶貧C.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都參加對(duì)口扶貧D.馬科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)都不參加對(duì)口扶貧參考答案：A解題思路：本題要求選擇能夠同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)要求的一項(xiàng)，三位領(lǐng)導(dǎo)的要求均為復(fù)言命題，可以利用復(fù)言命題的推理規(guī)則并結(jié)合找突破口法解題。另外，如果直接推理不容易入手，也可以運(yùn)用代入法解題，將選項(xiàng)依次代入題干，選出同時(shí)符合三個(gè)人要求的一項(xiàng)即可。方法一，運(yùn)用找突破口法解題。將甲、乙、丙的要求用推理關(guān)系表示如下：甲：不選李?選馬。乙：不選馬?不選李。丙：要么選馬，要么選李。即兩人只能有一人參加。乙的推理關(guān)系可轉(zhuǎn)化為：選李?選馬。與甲的要求結(jié)合可知，無論是否選李，最后都要選馬，因此馬肯定參加。再結(jié)合丙的要求可知，李肯定不參加。故本題選A。方法二：運(yùn)用代入法解題。需注意充分條件假言命題只在前件真、后件假時(shí)才為假，其他情況均為真。代入A項(xiàng)，馬參加，則李不參加，驗(yàn)證是否滿足甲、乙、丙的要求。甲：馬參加肯定了甲的后件，命題為真，能夠滿足甲的要求；乙：李不參加肯定了乙的后件，命題為真，能夠滿足乙的要求；丙：馬參加、李不參加，能夠滿足丙的要求。因此A項(xiàng)能夠同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求，正確。代入B項(xiàng)，李參加，則馬不參加，驗(yàn)證是否滿足甲、乙、丙的要求。甲：否定后件得到否定的前件，命題為真，能夠滿足甲的要求；乙：否定后件沒有得到否定的前件，命題為假，不能滿足乙的要求。因此B項(xiàng)不能同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求，排除。代入C項(xiàng)，馬、李都參加，驗(yàn)證是否滿足甲、乙、丙的要求。甲：馬參加肯定了甲的后件，命題為真，能夠滿足甲的要求；乙：否定后件得到否定的前件，命題為真，能夠滿足乙的要求；丙：馬、李都參加，不能滿足丙的要求。因此C項(xiàng)不能同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求，排除。代入D項(xiàng)，馬、李都不參加，驗(yàn)證是否滿足甲、乙、丙的要求。甲：否定后件沒有得到否定的前件，命題為假，不能滿足甲的要求。因此D項(xiàng)不能同時(shí)滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的要求，排除。故本題選A。7.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”，并非需要看“電視”，排除；B項(xiàng)：在“公路”上“超車”時(shí)可以看“路標(biāo)”，并非需要看“路標(biāo)”，排除；C項(xiàng)：在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“游泳”是一種“娛樂”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。解法一：屬性規(guī)律分為對(duì)稱性、曲直性、封閉性，對(duì)稱、封閉無明顯規(guī)律，題干所有的圖形都是直線圖形，而選項(xiàng)A、C、D項(xiàng)含有曲線，故根據(jù)曲直性選擇B選項(xiàng)。解法二：考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形都是由兩個(gè)相同的元素組成，第一幅圖是兩個(gè)四角形，第二幅圖是兩個(gè)三角形，第三幅圖是兩個(gè)六邊形，第四幅圖是兩個(gè)長(zhǎng)方形，？是也應(yīng)是由兩個(gè)相同的元素組成，即B選項(xiàng)，由兩個(gè)帶有直線的三角形組成。故正確答案為B。9.西游記：白骨精（

）A.牛虻：伏尼契B.儒林外史：杜少卿C.紅與黑：司湯達(dá)D.人間詞話：王國(guó)維參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。白骨精是《西游記》中描述的人物，二者是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：伏尼契是《牛虻》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：杜少卿是《儒林外史》中描述的人物，二者是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：司湯達(dá)是《紅與黑》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：王國(guó)維是《人間詞話》的作者，不是書籍和書中人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。10.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：解法一：題干圖形均有為一個(gè)圖形與一條直線組成，以此條直線為切入點(diǎn)，經(jīng)過觀察可發(fā)現(xiàn)③④⑥圖形中的一條對(duì)稱軸與直線為垂直關(guān)系，而①②⑤的對(duì)稱軸與該直線不垂直。故正確答案為C。解法二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干全部為直線，并且出現(xiàn)多邊形，考慮數(shù)直線，直線數(shù)依次為4、5、9、6、5、7,無明顯規(guī)律，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干線條交叉明顯，考慮數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)數(shù)量依次為4、5、10、5、5、6，那么圖①②⑤點(diǎn)數(shù)量與線數(shù)量相等，為一組，圖③④⑥點(diǎn)數(shù)量和線數(shù)量相差1，為一組。故正確答案為C。11.合法行為和違法行為都可以引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，法律事實(shí)是法律規(guī)范中所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。依是否以人們的意志為轉(zhuǎn)移作標(biāo)準(zhǔn)，可以將法律事實(shí)大體上分為兩類，即法律事件和法律行為。其中法律行為又可以分為善意行為、合法行為與惡意行為、違法行為。善意行為、合法行為能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。例如，依法登記結(jié)婚行為能導(dǎo)致婚姻關(guān)系的產(chǎn)生。同樣，惡意行為、違法行為也能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。如民事侵權(quán)行為可能引起損害賠償?shù)让袷路申P(guān)系。因此，本題正確。（一）法律行為，是以人的意志為轉(zhuǎn)移，是人們有意識(shí)的自覺活動(dòng)的結(jié)果。包括作為（即積極的行為）和不作為（即消極的行為）。1.成立要件：①須是外部表現(xiàn)出來的作為或不作為，而不是人們的心理活動(dòng)；②必須是人們有意識(shí)的活動(dòng)，無意識(shí)能力的未成年人、精神病患者以及在暴力威脅下的行為都不能成為法律行為。2.法律行為具有多樣性。有單方的法律行為，如遺囑；雙方的法律行為，如合同；共同的法律行為，如建立社團(tuán)；有償?shù)姆尚袨椋缳忎N；無償?shù)姆尚袨椋缳?zèng)與等。3.根據(jù)法律行為的性質(zhì)可分為合法行為和不合法行為。（二）法律事件，不依權(quán)利主體的主觀意志為轉(zhuǎn)移的法律事實(shí)和客觀現(xiàn)象。大部分是自然現(xiàn)象。如時(shí)間的流逝、自然災(zāi)害、人的死亡和出生等。12.在九宮格內(nèi)依次填入數(shù)字1～9，現(xiàn)從中任取兩個(gè)數(shù)，要求取出的兩個(gè)數(shù)既不在同一行也不在同一列，共有多少種不同取法？A.9B.18C.36D.45參考答案：B解題思路：方法一：假設(shè)1～9排列如右圖所示，

按照題目限定條件，依次枚舉，符合條件的有（1，5）、（1，6）、（1，8）、（1，9）；（2，4）、（2，6）、（2，7）、（2，9）；（3，4）、（3，5）、（3，7）、（3，8）；（4，8）、（4，9）；（5，7）、（5，9）；（6，7）、（6，8）。故總共有18種取法。方法二：假設(shè)1～9排列如右圖所示，

，先從9個(gè)格子隨機(jī)取一個(gè)數(shù)有9種取法，再從剩下的格子（與第一個(gè)數(shù)不在同一行、同一列）取一個(gè)數(shù)有4種取法，因?yàn)橄热再取B和先取B再取A的結(jié)果是一樣的，故要去重復(fù)，最終結(jié)果共有：。故正確答案為B。解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，先從9個(gè)數(shù)字中任選1個(gè)數(shù)，有種情況，去掉一行一列后，再選第二個(gè)數(shù)有種情況。因?yàn)槿〉膬蓚€(gè)數(shù)是沒有先后順序的，則共有（種）不同取法。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用逆向思維法解題。第二步，在九宮格中任取兩個(gè)數(shù)，總共有種方法，其中兩個(gè)數(shù)字同在第一行的情況有種，同理，兩個(gè)數(shù)字同在第一列的情況也為種，由于九宮格共有三行三列，則取出的兩個(gè)數(shù)在同一行或在同一列的情況共有（種）。第三步，取出的兩個(gè)數(shù)既不在同一行也不在同一列的取法有（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。13.①當(dāng)家長(zhǎng)們開始注意這些網(wǎng)吧存在的時(shí)候，他們的孩子早已是里面的常客②孩子的內(nèi)心，恰恰是問題癥結(jié)所在③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)幾乎是不可能的，一些家長(zhǎng)卻樂此不疲地進(jìn)行著這種嘗試④這些家長(zhǎng)們往往忽略了在大街小巷的網(wǎng)吧⑤他們不讓孩子玩電腦、玩手機(jī)，試圖將孩子屏蔽在網(wǎng)絡(luò)之外⑥其實(shí)，這些家長(zhǎng)只是太過于在意外部的因素，反而忽視了孩子的內(nèi)心世界將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：A.①③⑤⑥④②B.②⑥⑤④①③C.③⑤④①⑥②D.④①⑥②⑤③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①中“這些網(wǎng)吧”這一指代詞說明前文應(yīng)有關(guān)于網(wǎng)吧的表述，故①不適合作為首句；④中“這些家長(zhǎng)”放在首句指代不明，也不適合作為首句。排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。②“……恰恰是問題的癥結(jié)所在”，是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，結(jié)論不適合作為首句，排除B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。③“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”是背景鋪墊，且提出觀點(diǎn)“家長(zhǎng)為了不讓孩子上網(wǎng)進(jìn)行著這種嘗試”，⑤詳細(xì)地說明家長(zhǎng)如何具體不讓孩子上網(wǎng)，是對(duì)③的解釋說明，所以③⑤捆綁。因此，選擇C選項(xiàng)。14.2018年10月17日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家“扶貧日”，這場(chǎng)波瀾壯闊的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，正迎來新的歷史性跨越。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2014年8月1日，國(guó)務(wù)院決定從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。2018年10月17日，是第五個(gè)國(guó)家“扶貧日”。故表述錯(cuò)誤。15.小明的語文成績(jī)差，其父因其考試總不及格而深深苦惱，盡管家境不寬裕，仍為其請(qǐng)了一位語文家教，可在上學(xué)期期末考試中，小明的語文成績(jī)?nèi)晕醇案??？梢姡Z文家教對(duì)提高小明的語文成績(jī)沒起到作用，以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.這位語文家教老師有家教的經(jīng)驗(yàn)，而且事實(shí)證明效果都不錯(cuò)B.這位語文家教老師是某大學(xué)知名教授推薦的C.這位語文家教老師是名牌大學(xué)中文系的尖子生，經(jīng)常有文章在報(bào)刊發(fā)表D.如果不請(qǐng)家教，上學(xué)期期末考試小明的語文成績(jī)會(huì)更差參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：語文家教對(duì)提高小明的語文成績(jī)沒起到作用。論據(jù)：小明請(qǐng)家教，但語文成績(jī)?nèi)晕醇案?。本題的論點(diǎn)是家教未起到提高成績(jī)作用，如需削弱論點(diǎn)就要肯定家教對(duì)提高成績(jī)有作用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家教過去經(jīng)驗(yàn)并不能說明現(xiàn)在的水平，與小明成績(jī)是否通過家教提高無關(guān)聯(lián)，無法削弱，排除;B項(xiàng)：語文家教是大學(xué)知名教授推薦的，并不能說明這個(gè)家教的教學(xué)水平，與小明成績(jī)是否通過家教提高無關(guān)聯(lián)，無法削弱，排除;C項(xiàng)：老師是名牌大學(xué)中文系的尖子生，并不能說明這個(gè)家教的教學(xué)水平，與小明成績(jī)是否通過家教提高無關(guān)聯(lián)，無法削弱，排除;D項(xiàng)：如果不請(qǐng)家教小明學(xué)習(xí)成績(jī)更差，說明家教阻止了小明成績(jī)下滑，家教對(duì)提高成績(jī)有作用，可以削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。16.-3，12，，，（

）A.B.C.9D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，對(duì)部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行反約分，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，，分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：3，12，25，42，數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為17＋4＝21，則所求項(xiàng)分子為42＋21＝63；分母數(shù)列：－1，1，3，5，是公差為2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)分母為5＋2＝7。則所求項(xiàng)為。因此，選擇C選項(xiàng)。17.以項(xiàng)目為中心，通過與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營(yíng)銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng)，有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的協(xié)作型組織結(jié)構(gòu)形式是矩陣型結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。矩陣型結(jié)構(gòu)是由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩形組織結(jié)構(gòu)，一套是縱向的職能管理系統(tǒng)，另一套是為完成某項(xiàng)任務(wù)而組成的橫向項(xiàng)目系統(tǒng)，橫向和縱向的職權(quán)具有平衡對(duì)等性。動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)是一種以項(xiàng)目為中心，通過與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營(yíng)銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng)，有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的協(xié)作型組織形式。故表述錯(cuò)誤。18.主語是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體，謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明，賓語則是指一個(gè)動(dòng)作（動(dòng)詞）的接受者，當(dāng)句子中的謂語部分包含兩個(gè)動(dòng)詞，且對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的主語，即前一個(gè)謂語的賓語同時(shí)又作為后一個(gè)謂語的主語，符合這樣格式的句子叫兼語句。根據(jù)上述定義，下列屬于兼語句的是：A.項(xiàng)莊拔劍起舞B.上級(jí)派工作組檢查工作C.風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊D.人不能兩次踏進(jìn)一條河流參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“兼語句”，其關(guān)鍵信息如下：①前一個(gè)謂語的賓語同時(shí)又作為后一個(gè)謂語的主語。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：項(xiàng)莊拔劍，劍是賓語，但起舞的是項(xiàng)莊而不是劍，不符合定義；B項(xiàng)：工作組是前一個(gè)謂語“派”的賓語同時(shí)又是后一個(gè)謂語“檢查”的主語，符合定義；C項(xiàng)：草是前一個(gè)謂語“吹”的賓語，但并不是后一句的主語，不符合定義；D項(xiàng)：只有一個(gè)謂語，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。19.①雖然他盡了最大的努力，還是沒能

住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地

著這個(gè)小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③那些見利忘義的人，不僅為正人君子所

，還可能滑向犯罪的深淵。A.抵擋限制不恥B.遏止束縛不容C.阻止約束厭惡D.遏制制約不齒參考答案：D解題思路：本題考查近義實(shí)詞的程度辨析和語境搭配。從第三空入手?！安粣u”指不以為有失體面；“不容”指不能寬容、不允許；“厭惡”指討厭、憎惡；“不齒”指不與同列，表示輕蔑。結(jié)合語境，正人君子對(duì)見利忘義的人自然是不認(rèn)同的，因此“不齒”最符合語意。答案鎖定D。第一空考查詞語含義?！暗謸酢敝傅挚埂⒆钃?；“遏止”指用力阻止；“阻止”指阻攔、制止；“遏制”指制止、控制（攻勢(shì)、激情等）。①空格的賓語是“攻勢(shì)”，根據(jù)常用搭配，“遏制”最為恰當(dāng)。第二空考查詞語含義。D項(xiàng)的“制約”指限制約束，符合語意。故正確答案為D。解題思路：“遏止”、“阻止”中的“止”表示停住，不再進(jìn)行，后面不能再接“住”，由此可排除B、C?！安粣u”表示不以之為恥；“不齒”表示不與并列，表示極端瞧不起。由此可知，③中應(yīng)選“不齒”。故本題正確答案為D。20.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達(dá)方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達(dá)的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無聲勝有聲”，指有時(shí)候不說話比說話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針鋒相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。21.有一堆螺絲和螺母，若一個(gè)螺絲配兩個(gè)螺母，則多10個(gè)螺母；若1個(gè)螺絲配3個(gè)螺母，則少6個(gè)螺母。那么其中有多少個(gè)螺絲？A.16B.22C.42D.48參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，假設(shè)螺絲有x個(gè)，一個(gè)螺絲配兩個(gè)螺母，多10個(gè)螺母，可得螺母有（2x＋10）個(gè)；1個(gè)螺絲配3個(gè)螺母，少6個(gè)螺母，可得螺母有（3x－6）個(gè)，根據(jù)螺母總數(shù)不變可列，2x＋10＝3x－6，解得x＝16。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，若有16個(gè)螺絲，則螺母有16×2＋10＝42（個(gè)），驗(yàn)證條件二，42＋6＝48（個(gè)），48÷3＝16（個(gè)）螺絲，與假設(shè)的螺絲數(shù)相同，符合要求。因此，選擇A選項(xiàng)。22.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》23.自助組織是指為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問題，尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。根據(jù)上述定義，以下屬于自助組織的是：A.小王在戒毒成功后，為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開通戒毒電話咨詢熱線B.一些醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)來到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量，成立尿毒癥康復(fù)會(huì)D.某市部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群互通消息，互相幫助且互相提供情感支持參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足共同需要”、“克服共同面對(duì)的困難和問題”、“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王自費(fèi)開通戒毒電話咨詢熱線，不符合“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：一些醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，是解決這些患者的問題，不符合“為了滿足共同需要”，也不符合“克服共同面對(duì)的困難和問題”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：醫(yī)院為幫助尿毒癥患者籌錢治療和提升生活質(zhì)量，是解決這些尿毒癥患者的問題，不符合“為了滿足共同需要”，也不符合“克服共同面對(duì)的困難和問題”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：部分殘障兒童的家長(zhǎng)建立微信群互相幫助互相提供情感支撐，符合“為了滿足共同需要”，也符合“克服共同面對(duì)的困難和問題”，這些家長(zhǎng)互相幫助和互相提供情感支撐，符合“尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了滿足共同需要克服共同面對(duì)的困難和問題；②自發(fā)形成的組織；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王一個(gè)人不是“組織”，不符合定義；B項(xiàng)：志愿者到醫(yī)院進(jìn)行心理疏導(dǎo)不符合“克服共同面對(duì)的困難和問題”，不符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)院成立的康復(fù)會(huì)不符合“自發(fā)形成”，不符合定義；D項(xiàng)：殘障兒童家長(zhǎng)互相幫助是為了“克服共同面對(duì)的困難和問題”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于自助組織的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問題，尋求個(gè)人和社會(huì)改變”“一群人自發(fā)形成”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)來分析選項(xiàng)。自助組織定義的關(guān)鍵信息：為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問題，尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。A項(xiàng)，只是小王一個(gè)人開通戒毒電話咨詢熱線，并非一群人自發(fā)形成組織，不符合定義。B項(xiàng)，醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)，對(duì)絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，是為絕癥患者提供服務(wù)，并不是為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問題，不符合定義。C項(xiàng)，某醫(yī)院成立尿毒癥康復(fù)會(huì)，并非自發(fā)形成的組織，不符合定義。D項(xiàng)，部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群，目的是互相幫助且互相提供情感支持，是部分殘障兒童家長(zhǎng)為了滿足共同需要，克服共同面對(duì)的困難和問題而自發(fā)形成的組織，符合定義。故本題選D。24.近來，社會(huì)學(xué)家開始偶爾也公布他們的社會(huì)學(xué)探索在實(shí)際中如何進(jìn)行可信的編年紀(jì)事，這些結(jié)果深受特定的學(xué)術(shù)和社會(huì)影響，經(jīng)常會(huì)遇到與原來設(shè)想不相符的數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、錯(cuò)誤和疏忽，而所有這些研究過程中出現(xiàn)的插曲是很少在公開版物上發(fā)表的。根據(jù)上文，下列說法正確的是：A.社會(huì)學(xué)探索的編年紀(jì)事是可信的B.社會(huì)學(xué)探索過程中受到社會(huì)學(xué)家主觀的影響C.社會(huì)學(xué)探索過程中的很多插曲是沒有公開發(fā)表的D.社會(huì)學(xué)探索中遇到的時(shí)間是因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)家的疏忽引起的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“社會(huì)學(xué)家開始偶爾公布他們的社會(huì)學(xué)探索在實(shí)際中如何進(jìn)行可信的編年紀(jì)事?！奔热还既绾芜M(jìn)行可信的編年紀(jì)事，就說明編年紀(jì)事不一定都可信，A項(xiàng)說法絕對(duì)化，排除。B項(xiàng)無中生有，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“而所有這些研究過程中出現(xiàn)的插曲是很少在公開版物上發(fā)表的”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這些探索深受特定的學(xué)術(shù)和社會(huì)影響，經(jīng)常會(huì)遇到與原來設(shè)想不相符的數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)、錯(cuò)誤和疏忽?！北硎銎?，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.巫馬子對(duì)墨子說：我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深，愛我的雙親比愛我的家人深，愛我自己勝過愛我雙親，這是因?yàn)榍薪业木壒省４蛭遥視?huì)痛，打別人，不會(huì)痛在我身上，所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問道：你的這種義會(huì)告訴別人嗎？巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會(huì)告訴別人。墨子說：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張，那他也要?dú)⒛?，因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。由上文可推知：A.巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)B.巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的C.巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)D.巫馬子一定會(huì)被人殺死參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到，屬于無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中只是二者之間的對(duì)話，并未涉及最后的結(jié)論，也就是說巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說明，排除；C項(xiàng)：巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)說法太絕對(duì)，墨子只是在反駁巫馬子的觀點(diǎn)，但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，我們無從得知，排除；D項(xiàng)：墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論，因此結(jié)論一定成立，即喜歡你的觀點(diǎn)，你會(huì)被人殺死，不喜歡你的觀點(diǎn)，你也會(huì)被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會(huì)被人殺死，正確。故正確答案為D。本題涉及矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結(jié)論是一樣的，所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生。再舉一個(gè)例子，下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨，我去逛街；如果不下雨，我去逛街。也就是說在任何情況下，逛街這件事是必然發(fā)生的。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①支持巫馬子→殺巫馬子②?支持巫馬子→殺巫馬子第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)歸謬推理，可得：無論支不支持巫馬子，巫馬一定會(huì)被人殺死。因此，選擇D選項(xiàng)。26.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，圖1與圖2去同求異得到圖3；第二行，圖1與圖2去同求異得圖3，驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行，應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去同求異得到問號(hào)處圖形。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。27.俄羅斯首都莫斯科計(jì)劃斥資20億英鎊興建全球最大型建筑物，起名“水晶島”。

“水晶島”外層均采用玻璃材質(zhì)。水晶島的總占地面積是直徑365米的倫敦“千年穹頂”的近2倍，高度為457.2米，僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈。它的建筑面積是美國(guó)國(guó)防部五角大樓建筑面積的4倍多，堪稱世界之最。該建筑物內(nèi)還設(shè)立了一家可容納500名學(xué)生的國(guó)際學(xué)校、一個(gè)電影院、一個(gè)博物館、一個(gè)劇院、一個(gè)綜合體育館和數(shù)十家商店。該建筑物離地面980英尺處還設(shè)立了一個(gè)觀景臺(tái)，可全方位眺望莫斯科全景。建筑物四周冬季還將開辟越野滑雪場(chǎng)和溜冰場(chǎng)。根據(jù)上文，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是：A.它的高度和寬度B.它是世界上最大的建筑物C.它的面積廣闊和獨(dú)特的設(shè)計(jì)D.它是俄羅斯大國(guó)地位的象征參考答案：C解題思路：據(jù)選項(xiàng)和提問可知此題為細(xì)節(jié)判斷題?！靶坌牟毙稳菪坌暮艽?，很有理想?！白钚坌牟慕ㄖ铩睉?yīng)該要體現(xiàn)這一點(diǎn)。A項(xiàng)中的高度和寬度不能體現(xiàn)這點(diǎn)，原文中“高度為457.2米，僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈。”說明并不是最高的；B項(xiàng)中“世界上最大的建筑物”并不能全面概括出“雄心勃勃”的含義，故排除；C項(xiàng)突出了“水晶島”的獨(dú)特之處以及面積之廣闊；D項(xiàng)與題干描述無關(guān)。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段?！笆澜缟献钚坌牟慕ㄖ铩痹谖亩尾]有直接表述，因此需要對(duì)文段進(jìn)行分析才可得出答案。閱讀文段，能體現(xiàn)該建筑“最雄心勃勃”的信息是：“水晶島”的總占地面積遠(yuǎn)超倫敦“千年穹頂”，建筑面積堪稱世界之最，而且在功用設(shè)計(jì)上很獨(dú)特。綜上可知，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是：面積堪稱世界之最以及功用設(shè)計(jì)獨(dú)特。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。因此，選擇C選項(xiàng)。28.下列不能作為財(cái)產(chǎn)抵押的是：A.汽車B.土地所有權(quán)C.北京大學(xué)教學(xué)樓D.被法定沒收的房屋參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《擔(dān)保法》第三十七條，下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：B項(xiàng)：（一）土地所有權(quán)；B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施；C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：汽車可以抵押。A項(xiàng)正確，但不符合題意。下列財(cái)產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)：（二）耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)，但本法第三十四條第（五）項(xiàng)、第三十六條第三款規(guī)定的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會(huì)公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)；（六）依法不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。29.19世紀(jì)以前，技術(shù)、科學(xué)發(fā)展相對(duì)獨(dú)立。而19世紀(jì)的電氣革命，是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的技術(shù)創(chuàng)新，它不可避免地導(dǎo)致了兩者的結(jié)合與發(fā)展，而這又使人類不可避免地面對(duì)尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題。

下列哪項(xiàng)符合上面的論述：

Ⅰ.產(chǎn)生當(dāng)今尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題的一個(gè)重要根源是電氣革命

Ⅱ.如果沒有電氣革命，則不會(huì)產(chǎn)生當(dāng)今尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題

Ⅲ.如果沒有科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合，就不會(huì)有電氣革命

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

題干主要論述了電氣革命導(dǎo)致了技術(shù)和科學(xué)的結(jié)合與發(fā)展，而兩者的結(jié)合又導(dǎo)致了人類不可避免地面對(duì)尖銳的倫理道德問題和資源環(huán)境問題。

Ⅰ項(xiàng)論述描述的內(nèi)容與題干中的內(nèi)容一致，因?yàn)殡姎飧锩鼘?dǎo)致了技術(shù)和科學(xué)的結(jié)合與發(fā)展，而兩者的結(jié)合又導(dǎo)致倫理道德問題和資源環(huán)境問題，所以可以得出電氣革命是倫理道德問題和資源環(huán)境問題的根源，可以推出；

Ⅱ和Ⅲ中論述的內(nèi)容是沒有電氣革命與沒有科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合的問題，但題干未涉及沒有電氣革命與沒有科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合的時(shí)候會(huì)有什么樣的后果，屬于無中生有，無法推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。

30.①農(nóng)礦企業(yè)無法籌集資金提高生產(chǎn)能力②農(nóng)礦產(chǎn)品價(jià)格上漲③農(nóng)礦產(chǎn)品價(jià)格暴跌④國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不景氣⑤農(nóng)礦產(chǎn)品供應(yīng)緊張⑥農(nóng)礦產(chǎn)品的需求量銳減A.④⑥③①⑤②B.①⑤②④⑥③C.④③①⑤②⑥D(zhuǎn).④⑤②⑥③①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。在“國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不景氣”的大環(huán)境下，農(nóng)礦企業(yè)出現(xiàn)種種問題，導(dǎo)致“無法籌集資金提高生產(chǎn)能力”，則④在①前，即首句為④，排除B項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句從①②⑥中選擇。已知“國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不景氣”，因此“農(nóng)產(chǎn)品需求量銳減”是其表現(xiàn)，隨后導(dǎo)致“農(nóng)礦企業(yè)無法籌集資金提高生產(chǎn)能力”，因此農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量下降，出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)緊張的現(xiàn)象，自然而然“農(nóng)礦產(chǎn)品價(jià)格上漲”，則②在①⑥后，即尾句為②，排除C、D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。31.地震常常造成人員傷亡，能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害，所以遭遇地震必須學(xué)會(huì)自救。下列關(guān)于地震自救的說法，不正確的是：A.如果住的是低層樓房，緊急情況下可以跳樓B.在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶暫避C.如果震后不幸被廢墟掩埋，要盡量保持冷靜，并設(shè)法自救D.在學(xué)校遇到地震，應(yīng)立即躲到課桌或其他堅(jiān)固物品下面，待震后再有序撤離參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果是低層樓房，可以抓緊跑到樓下，遠(yuǎn)離樓房，到空曠地方，不要乘坐電梯。A項(xiàng)

“可以跳樓”表述錯(cuò)誤，跳樓可能會(huì)導(dǎo)致身體受傷等不可預(yù)測(cè)的情形。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：學(xué)校、商店、影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)是正確的自救方式，不符合題意，不當(dāng)選。32.當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)，文化的階層和地域區(qū)別越來越小，民俗的地域性和群體性差別消失，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。民俗也在審美化的趨勢(shì)和背景下，成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的。比如旅游場(chǎng)域中的刺繡或帽子等等，基本不會(huì)拿來用，而是用來裝飾和收藏。民俗變?yōu)榱艘环N浪漫的、時(shí)尚的消費(fèi)品，淪為大眾文化的一部分。這段文字主要說的是：A.應(yīng)從美學(xué)角度來重構(gòu)作為大眾文化的民俗審美觀B.大眾流行文化影響了普通百姓對(duì)民俗的審美品位C.文化階層與地域的差距縮小使民俗成為大眾文化D.城鄉(xiāng)一體化的快速發(fā)展的趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句指出當(dāng)代社會(huì)呈城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)，民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義逐漸微弱。接下來引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“在審美化的趨勢(shì)和背景下，民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的”，之后進(jìn)行舉例論證，強(qiáng)調(diào)民俗淪為大眾文化的一部分。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為第二句，強(qiáng)調(diào)民俗在當(dāng)今背景下性質(zhì)發(fā)生了改變。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查文段的主旨。首先分析文段，第一、二句提出觀點(diǎn)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展趨勢(shì)改變了民俗的性質(zhì)，第三句對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行例證，第四句再一次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。然后對(duì)比選項(xiàng)，找出與觀點(diǎn)句相符的一項(xiàng)。文段第一、二句指出觀點(diǎn)，城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)使民俗作為地區(qū)和人群的標(biāo)識(shí)或認(rèn)同的意義減弱，民俗成為時(shí)尚的，而非實(shí)用的，即民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化；然后，后文進(jìn)行舉例說明；最后一句再次強(qiáng)調(diào)了民俗的性質(zhì)發(fā)生了變化。由此可知，文段主要說的是當(dāng)下民俗性質(zhì)的改變，即D。A項(xiàng)的“民俗審美觀”、B項(xiàng)的“審美品味”均偏離了民俗性質(zhì)改變這一論述中心，排除。C項(xiàng)的“文化階層與地域的差距縮小”是“城鄉(xiāng)一體化”的影響之一，排除。故本題選D。33.事業(yè)單位招聘工作人員在公開招聘中未執(zhí)行回避制度的，（

）。A.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分B.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并停止其繼續(xù)參加當(dāng)年及下一年度招聘工作C.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并將其調(diào)離招聘工作崗位，不得再從事招聘工作D.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并記入誠(chéng)信檔案，期限為五年參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第十六條規(guī)定：“招聘工作人員有下列行為之一的，由相關(guān)部門給予處分，并停止其繼續(xù)參加當(dāng)年及下一年度招聘工作：（一）擅自提前考試開始時(shí)間、推遲考試結(jié)束時(shí)間及縮短考試時(shí)間的；（二）擅自為應(yīng)聘人員調(diào)換考場(chǎng)或者座位的；（三）未準(zhǔn)確記錄考場(chǎng)情況及違紀(jì)違規(guī)行為，并造成一定影響的；（四）未執(zhí)行回避制度的；（五）其他一般違紀(jì)違規(guī)行為。”故正確答案為B。34.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出（

）。A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中未提及領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資情況，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中未提及其他項(xiàng)目組員工的績(jī)效工資情況，無中生有，排除；C項(xiàng)：第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，則績(jī)效工資最高的員工不在第二組，而該員工也不在第一組，可以推出有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中未提及整改單位的平均績(jī)效工資的情況，無中生有，排除；故正確答案為C35.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角??！皾摼兴肌敝笇Ｐ你@研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。36.李某向張某借款5萬元，打算開旅行社，答應(yīng)旅行社開業(yè)后三個(gè)月還款，李某拿到5萬元后并沒有去開旅行社，而是用于購買家用電器。張某知道后要求李某立即還款，李某聲稱還款的期限是旅行社開業(yè)后三個(gè)月，現(xiàn)在旅行社還沒有開業(yè)還款時(shí)限未到。下列表述正確的是：A.李某還錢的期限未到，李某可以不還錢B.李某還錢的期限視為已到，李某應(yīng)當(dāng)還錢C.李某還錢的條件未成就，李某可以不還錢D.李某還錢的條件視為已成就，李某應(yīng)當(dāng)還錢參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《合同法》第四十五條，附條件的合同當(dāng)事人對(duì)合同的效力可以約定附條件。附生效條件的合同，自條件成就時(shí)生效。附解除條件的合同，自條件成就時(shí)失效。當(dāng)事人為自己的利益不正當(dāng)?shù)刈柚箺l件成就的，視為條件已成就；不正當(dāng)?shù)卮俪蓷l件成就的，視為條件不成就。李某拿到5萬元后沒有去開旅行社，而是用于購買家用電器的行為視為條件已成就，李某應(yīng)當(dāng)還錢。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《合同法》第四十六條，當(dāng)事人對(duì)合同的效力可以約定附期限。附生效期限的合同，自期限屆至?xí)r生效。附終止期限的合同，自期限屆滿時(shí)失效。題干屬于附條件合同，而不是附期限合同。37.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，觀察選項(xiàng)，根據(jù)詞語搭配對(duì)象的不同，排除不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配的C、D。第三步，辨析“構(gòu)造”“構(gòu)建”側(cè)重點(diǎn)的不同，結(jié)合句意，選擇更契合文意的選項(xiàng)。“建筑”“建造”的對(duì)象多為房子、路、橋等具體事物，不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配，排除C、D。“構(gòu)造”側(cè)重于“造”，如制造、建造；“構(gòu)建”側(cè)重于“建”，如建立、建設(shè)。根據(jù)句意，此處應(yīng)選“構(gòu)建”，排除A。故本題選B。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。A、C、D三項(xiàng)多用于具體事物，“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立，多用于抽象事物。故正確答案為B。38.報(bào)紙∶電視∶廣告A.書籍∶毛筆∶知識(shí)B.網(wǎng)頁∶視頻∶病毒C.蜜蜂∶昆蟲∶花粉D.真空∶空氣∶聲音參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皥?bào)紙”與“電視”均屬于傳播媒介，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“報(bào)紙”與“電視”均可以用來傳播“廣告”，二者與“廣告”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“毛筆”與“知識(shí)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“網(wǎng)頁”與“視頻”均屬于傳播媒介，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“網(wǎng)頁”與“視頻”均可以用來傳播“病毒”，二者與“病毒”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“蜜蜂”是“昆蟲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“聲音”的傳播需要介質(zhì)，“真空”不能傳播“聲音”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查清熱利咽的藥物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，珍珠粉外用常用來養(yǎng)顏美容，可以去黑頭、控油、美白；珍珠粉內(nèi)服可以安神定驚，明目消翳（yì），解毒生肌，潤(rùn)膚祛斑，用于驚悸失眠，驚風(fēng)癲癇，目赤翳障，瘡瘍不斂，皮膚色斑等。珍珠粉無清熱利咽的功效。因此，選擇D選項(xiàng)。40.A、B、C、D四人去羽毛球館打球，A每隔5天去一次，B每隔11天去一次，C每隔17天去一次，D每隔29天去一次，5月18日，四個(gè)人恰好在羽毛球館相遇，則下一次相遇時(shí)間為？A.9月18日B.10月14日C.11月14日D.12月18日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，通過A、B、C、D每隔的天數(shù)可知，他們分別每6、12、18、30天去一次，根據(jù)下一次相遇可知，需求出四個(gè)天數(shù)的最小公倍數(shù)（180天）。第三步，從5月18日向后推（13，30，31，31，30，31）至10月底有30×5＋13＋3＝166（天），180－166＝14（天），則可知下一次相遇必然在11月14日。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：每隔n天相當(dāng)于每n+1天去一次，四人從這次恰好相遇到下一次恰好相遇經(jīng)過的天數(shù)一定是四人循環(huán)周期的最小公倍數(shù)，此時(shí)，只需推算5月18日經(jīng)過最小公倍數(shù)后的日期即可。從題意可知，A、B、C、D四人分別每6，12，18，30天去一次羽毛球館，則他們下一次相遇，需經(jīng)過的天數(shù)是6、12、18、30的最小公倍數(shù)，即為180天，180＝31－18＋30＋31＋31＋30＋31＋14，故5月18日之后的180天是11月14日。故本題選C。41.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①⑤⑥，②③④B.①②⑤，③④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，觀察發(fā)現(xiàn)圖形有的有封閉區(qū)間，有的完全開放，優(yōu)先考慮封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①⑤⑥均有封閉空間，圖形②③④均無封閉空間，分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。42.殫精竭慮∶鞠躬盡瘁A.絞盡腦汁∶有心無力B.臥薪嘗膽∶含辛茹苦C.博聞強(qiáng)識(shí)∶孤陋寡聞D.見微知著∶一葉知秋參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皻椌邞]”形容用盡精力、費(fèi)盡心思，“鞠躬盡瘁”指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“絞盡腦汁”形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法，“有心無力”指有愿望與打算，但沒有力量付諸實(shí)現(xiàn)，二者并非近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“臥薪嘗膽”形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，“含辛茹苦”形容備受艱難，忍受痛苦，二者并非近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“博聞強(qiáng)識(shí)”形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)，“孤陋寡聞”形容人學(xué)識(shí)少，見識(shí)淺，二者屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“見微知著”指看到微小的苗頭，就知道可能會(huì)發(fā)生顯著的變化，“一葉知秋”指看見一片落葉，就知道秋天將臨，二者都比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物將來的發(fā)展趨向，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.管理的二重性是指管理的科學(xué)性和實(shí)踐性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理，從最基本的意義來看，一是指揮勞動(dòng)，二是監(jiān)督勞動(dòng)。由于生產(chǎn)過程具有兩重性：既是物質(zhì)資料的再生產(chǎn)，同時(shí)又是生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)。因此，對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行的管理也就存在著兩重性：一種是與生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的管理自然屬性；一種是與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系的管理社會(huì)屬性。故管理的二重性是指自然屬性和社會(huì)屬性。故表述錯(cuò)誤。44.莫等閑，白了少年頭，空悲切：岳飛A.離離原上草，一歲一枯榮：李白B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：杜牧C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：李煜D.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)：杜甫參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干語句間邏輯關(guān)系。本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的作者是岳飛。第二步：判斷選項(xiàng)語句間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“離離原上草，一歲一枯榮”的作者是白居易；B項(xiàng)中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白；C項(xiàng)中“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的作者是李煜，符合題干詞語間邏輯關(guān)系；D項(xiàng)中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的作者是“岳飛”，二者屬于詩詞和作者對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“離離原上草，一歲一枯榮”的作者是白居易，而不是“李白”，排除；B項(xiàng)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白，而不是“杜牧”，排除；C項(xiàng)：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的作者是“李煜”，二者屬于詩詞和作者對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易，而不是“杜甫”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干為詩句與作者的關(guān)系，選擇對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的作者是岳飛。A項(xiàng)，“離離原上草，一歲一枯榮”的作者是白居易，不是李白，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白，不是杜牧，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的作者是李煜，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易，不是杜甫，與題干關(guān)系不同。故本題選C。45.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品B.某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子D.顧客在商場(chǎng)購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡參考答案：C解題思路：題干定義代幣管理制是一種管理方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。代幣管理制的定義要點(diǎn)：①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。A項(xiàng)，獎(jiǎng)券代替了實(shí)物，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。B項(xiàng)，表揚(yáng)的次數(shù)代替了實(shí)物，依據(jù)表揚(yáng)次數(shù)確定當(dāng)月獎(jiǎng)金，體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。C項(xiàng)，小星星貼紙代替了實(shí)物，但該貼紙沒有轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，積分代替了實(shí)物，積分兌換打折卡體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化；③將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表現(xiàn)好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記沒有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)：表揚(yáng)屬于“期望行為”，表揚(yáng)的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成月獎(jiǎng)金，符合定義；C項(xiàng)：獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”，獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品，符合定義；D項(xiàng)：購物消費(fèi)屬于“期望行為”，積分屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。代幣管理制定義的關(guān)鍵詞是“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”和“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)滿足“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”，但不滿足“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)每表揚(yáng)一次即為“給予標(biāo)記”，當(dāng)月獎(jiǎng)金即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；C項(xiàng)獲得獎(jiǎng)券即為“給予標(biāo)記”，換取獎(jiǎng)品即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；D項(xiàng)獲得積分即為“給予標(biāo)記”，兌換打折卡即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。46.根據(jù)《民法典》，下列婚姻不屬于無效婚姻的是：A.小陳和小宋的婚姻，二人共于1999年出生，于2019年結(jié)婚B.25歲的小劉和45歲的老趙的婚姻C.阿紅和堂哥阿雷的婚姻D.王二和已與妻子李四分居多年的張三的婚姻參考答案：B解題思路：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法典》第一千零五十一條規(guī)定：“有下列情形之一的，婚姻無效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡?！盇項(xiàng)屬于，《民法典》第一千零四十七條規(guī)定：“結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！鳖}中，2019年小陳和小宋中的男方只有二十周歲，該婚姻無效。B項(xiàng)不屬于，小劉和老趙結(jié)婚不屬于婚姻無效的情形。C項(xiàng)屬于，《民法典》第一千零四十八條規(guī)定：“直系血親或者三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。”題中，阿紅和堂哥阿雷是三代以內(nèi)的旁系血親，該婚姻無效。D項(xiàng)屬于，張三雖然和李四分居多年，但二人仍具有婚姻關(guān)系，王二和張三結(jié)婚構(gòu)成重婚，該婚姻無效。故正確答案為B。47.即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是，在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度減低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光，同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。光通過高溫銣氣時(shí)，其傳播速度會(huì)降低嗎？（

）

A.會(huì)降低

B.不會(huì)降低

C.不一定

D.有時(shí)降低參考答案：A

解題思路：即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或者水，光速也會(huì)降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。所以光通過高溫銣氣時(shí)其傳播速度也會(huì)降低。

故正確答案為A。48.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從業(yè)人員在處理公務(wù)與私人事件時(shí)，應(yīng)遵守（

）原則。A.重利輕義B.公私分明C.唯利而行D.個(gè)人優(yōu)先參考答案：B解題思路：本題考查道德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從業(yè)人員在處理公務(wù)與私人事件時(shí)，應(yīng)遵守公私分明原則。公私分明原意是指要把社會(huì)整體利益、集體利益與個(gè)人私利明確區(qū)別開來，不以個(gè)人私利損害集體利益。在職業(yè)實(shí)踐中講，公私分明是指不能憑借自己手中的職權(quán)謀取個(gè)人私利，損害社會(huì)集體利益和他人利益。公私分明，以人民和集體利益為重，是做人的一種美德，是正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與社會(huì)、集體關(guān)系的基本要求，也是從業(yè)人員在處理公務(wù)與私人事件時(shí)應(yīng)遵守的原則。故正確答案為B。49.以下關(guān)于放射性污染的說法，錯(cuò)誤的是：A.放射性污染可以迅速消除B.放射性污染按放射性損傷產(chǎn)生的效應(yīng)，可能影響遺傳因素，給后代帶來隱患C.放射性污染的來源有：原子能工業(yè)排放的放射性廢物，核武器試驗(yàn)的沉降物以及醫(yī)療、科研排出的含有放射性物質(zhì)的廢水、廢氣、廢渣等D.20世紀(jì)50年代以來，人的活動(dòng)使得人工輻射和人工放射性物質(zhì)大大增加，環(huán)境中的射線強(qiáng)度隨之增強(qiáng)，危及生物的生存，從而加劇了放射性污染參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，在自然界和人工生產(chǎn)的元素中，有一些能自動(dòng)發(fā)生衰變，并放射出肉眼看不見的射線，被統(tǒng)稱為放射性元素或放射性物質(zhì)。人的活動(dòng)使得人工輻射和人工放射性物質(zhì)大大增加，環(huán)境中的射線強(qiáng)度隨之增強(qiáng)，危機(jī)生物的生存，從而產(chǎn)生了放射性污染。放射性污染很難消除，射線強(qiáng)弱只能隨時(shí)間的推移而減弱。放射性污染可以迅速消除說法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：放射性污染按放射性損傷產(chǎn)生的效應(yīng)，可能影響遺傳給后代帶來隱患。這屬于放射性污染的遠(yuǎn)期效應(yīng)。受放射線診斷的孕婦其小孩發(fā)生唐氏綜合癥的幾率增加9倍，孩子小時(shí)候患癌和白血病的比例也會(huì)增加。B項(xiàng)正確，排除。C項(xiàng)：放射性污染的來源主要有：①原子能工業(yè)排放的廢物，比如原子能工業(yè)中核燃料的提煉、精制和核燃料元件的制造，都會(huì)有放射性廢棄物產(chǎn)生和廢水、廢氣的排放。②核武器試驗(yàn)的沉降物，比如在進(jìn)行大氣層、地面或地下核試驗(yàn)時(shí)，排入大氣中的放射性物質(zhì)與大氣中的飄塵相結(jié)合，由于重力作用或雨雪的沖刷而沉降于地球表面，這些物質(zhì)稱為放射性沉降物或放射性粉塵。③醫(yī)療放射性，比如醫(yī)療檢查和診斷過程中，患者身體都要受到一定劑量的放射性照射。④科研放射性，科研工作中廣泛地應(yīng)用放射性物質(zhì)，除了原子能利用的研究單位外，金屬冶煉、自動(dòng)控制、生物工程、計(jì)量等研究部門、幾乎都有涉及放射性方面的課題和試驗(yàn)。在這些研究工作中都有可能造成放射性污染。C項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)：在自然狀態(tài)下，來自宇宙的射線和地球環(huán)境本身的放射性元素一般不會(huì)給生物帶來危害。20世紀(jì)50年代以來，隨著科技的發(fā)展，人的活動(dòng)使得人工輻射和人工放射性物質(zhì)大大增加，使得環(huán)境中的射線強(qiáng)度隨之增強(qiáng)，危機(jī)生物的生存，從而產(chǎn)生了放射性污染。D項(xiàng)正確，排除。50.把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過河相結(jié)合，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論上的（

）原理。A.真理的絕對(duì)性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一B.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的不斷反復(fù)的無限發(fā)展C.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證統(tǒng)一D.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證統(tǒng)一參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)是對(duì)整體的謀劃和布局，屬于認(rèn)識(shí)的范疇；摸著石頭過河是一個(gè)人在沒有前人給出經(jīng)驗(yàn)、沒有船也沒有橋以及不知道這條河詳細(xì)情況下，就只能以身試