2022年山東日照東港事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年山東日照東港事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。要使垃圾真正地變成資源，必須對垃圾進行分類和分裝。堆肥法用于處理有機垃圾，其原理是利用微生物對垃圾中的有機物進行代謝分解?？啥逊世侵咐羞m宜于利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物質(zhì)，包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾、樹枝花草等可堆漚植物類垃圾等。這些物質(zhì)在高溫下進行無害化處理，并能產(chǎn)生有機肥料，可以有效減少垃圾并形成肥料。故表述正確。2.擬態(tài)，是指某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護某一物種或兩個物種。根據(jù)上述定義，下列選項屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚雖然分別屬于鯨類、鳥類和魚類，但為了適應(yīng)海洋生活，都進化出了流線形的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護自己捕食時不被獵物過早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與周圍環(huán)境相似的白色C.大鯢，俗名娃娃魚，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時的叫聲酷似人類嬰兒哭聲，讓人聽到不忍心傷害，對一些獵食動物也有威懾作用D.杜鵑會將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥在孵出后不久就會將宿主雛鳥擠出巢外，獨享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！澳承┥镌谶M化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”、“相似性很高，幾乎難以分辨”、“可以保護某一物種或兩個物種”。第二步，逐一分析選項。A項：海豚、企鵝和帶魚這三種不同的物種都具有流線形身體這一相似性，但相似性是否很高，是否難以分辨不明確，不符合定義，排除；B項：北極熊的皮毛逐漸變?yōu)榕c周圍的環(huán)境相似的白色，只是顏色發(fā)生變化，但形態(tài)并沒有發(fā)生改變，這是北極熊的保護色，沒有體現(xiàn)了“某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；C項：大鯢的叫聲與嬰兒相似，并不是形態(tài)的相似，不符合“某些生物在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；D項：杜鵑產(chǎn)的卵與宿主卵酷似，符合“相似性很高，幾乎難以分辨”，將宿主雛鳥擠出巢外符合“可以保護某一物種或兩個物種”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在進化過程中具有與另一種生物或周圍自然界物體的相似的形態(tài)；②相似性很高，幾乎難以分辨；③可以保護某一物種或兩個物種。第三步，辨析選項。A項：海豚、企鵝和帶魚都進化出的流線形的身體，與周圍自然界物體（即海洋環(huán)境）并不具備極大的相似性，很容易分辨，且三種動物并沒有在進化過程中對彼此模仿，而是由于處于相同的環(huán)境中形成的相似形態(tài)，不符合定義；B項：北極熊白色的皮毛是與周圍大環(huán)境顏色相同，而不是與“周圍自然界物體”相似，屬于保護色，不符合“與另一種生物或周圍自然界物體具有相似的形態(tài)”，不符合定義；C項：娃娃魚的哭聲酷似嬰兒哭聲，聲音不是形態(tài)，不屬于“與另一種生物具有相似的形態(tài)”，不符合定義；D項：杜鵑的卵酷似宿主的卵，屬于“形態(tài)相似性很高”，將宿主雛鳥擠出巢外，獨享喂食，保護了自己的成長，體現(xiàn)了“可以保護某一物種或兩個物種”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義擬態(tài)是一種生物形態(tài)，分析其特點和作用，再結(jié)合選項比較即可解題。擬態(tài)的定義要點：①具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài)；②相似性很高，難以分辨；③可以保護某一物種或兩個物種。A項，只是身體形態(tài)都是流線型，不符合要點②③。B項，北極熊的皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色，變化的僅是顏色，不符合要點①③。C項，杜鵑的卵與宿主的卵相似，不易被察覺，是一種宿主擬態(tài)，符合定義。D項，大鯢的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲，哭聲不屬于擬態(tài)，不符合要點①②③。故本題選C。3.解決自愿失業(yè)是宏觀經(jīng)濟調(diào)控的重點。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。

自愿失業(yè)是指工人所要求得到的實際工資超過了其邊際生產(chǎn)率，或在現(xiàn)行的工作條件能夠就業(yè)、但不愿接受此工作條件而未被雇傭所造成的失業(yè)。自愿性失業(yè)無法通過宏觀調(diào)控來解決。

非自愿性失業(yè)又稱“需求不足的失業(yè)”，指工人愿意接受現(xiàn)行工資水平與工作條件，但仍找不到工作而形成的失業(yè)，是1936年由英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯在其著作《就業(yè)、利息和貨幣通論》中提出的概念。非自愿性失業(yè)包括摩擦性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)、工資性失業(yè)、周期性失業(yè)和隱蔽性失業(yè)等。非自愿性失業(yè)的根本原因是有效需求不足，解決非自愿性失業(yè)是宏觀經(jīng)濟調(diào)控的重點。

故表述錯誤。4.人生態(tài)度是人生觀的核心。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法。人生觀中，人生目的是核心，有什么樣的人生目的就會有什么樣的人生態(tài)度，就會追求什么樣的人生價值。故表述錯誤。5.角色個性沖突是指社會角色所要期望的行為與個體本身的價值觀或個性相悖時所產(chǎn)生的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色個性沖突的是：A.李教授是某高校外語學(xué)院院長，同時又是學(xué)校教授委員會成員，有時他需要對有利于學(xué)校發(fā)展但不利于學(xué)院的決定進行表決，她感到很矛盾B.小趙是個性格內(nèi)向的人，卻被公司安排在銷售部門工作，需要和各式各樣的人打交道，他覺得很不適應(yīng)C.王醫(yī)生是某醫(yī)院的外科主任，工作非常繁忙，致使他很少有時間陪伴年幼的孩子，他覺得很歉疚D.老于是某車間主任，為趕生產(chǎn)進度，廠里要求老于安排車間的工人加班，而工人們卻不愿加班，老于感到很為難參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①社會角色所要期望的行為；②與個體本身的價值觀或個性沖突。第三步，辨析選項。A項：李教授既是高校院長又是教授委員會成員，是兩種社會角色產(chǎn)生的沖突，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義；B項：小趙的個性內(nèi)向，而其社會角色“銷售人員”需要外向的性格與各式各樣的人打交道，從而產(chǎn)生沖突，符合定義；C項：王醫(yī)生“外科主任”的社會角色造成沒時間陪孩子，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義；D項：老王作為“車間主任”和工人的沖突，不涉及與個人價值觀和個性的沖突，不符合定義。因此，選擇B選項。6.晴朗的天空看起來是藍色的，是由于光的（

）。A.反射B.折射C.衍射D.散射參考答案：D解題思路：本題考查科技。空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，在晴朗的天氣里，當(dāng)太陽光通過空氣時，太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長較短的藍、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍色。故正確答案為D。7.觀察下列圖形，填入問號處最合適的一項是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均為曲直性圖形，問號處應(yīng)填入一個曲直圖形，A、B項為全直線圖形，C項為全曲線圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。8.單晶硅（

）的性能穩(wěn)定，轉(zhuǎn)換效率高，體積小，重量輕，很適合作太空航天器上的電源。A.鎳電池B.太陽能電池C.燃料電池D.鋰電池參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項錯誤，鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池，分為高壓鎳氫電池和低壓鎳氫電池。低壓鎳氫電池能量密度高，低溫性能好，可快速充電，安全無污染。高壓鎳氫電池可靠性強，具有良好的比特性，循環(huán)壽命長。B項正確，單晶硅作為一種比較活潑的非金屬元素晶體，是晶體材料的重要組成部分，主要應(yīng)用于太陽能電池，其轉(zhuǎn)換效率高，技術(shù)最為成熟，多用于光照時間少，光照強度小、勞動力成本高的區(qū)域，如航空航天領(lǐng)域等。單晶硅太陽能電池的性能穩(wěn)定，轉(zhuǎn)換效率高，體積小，重量輕，適合作太空航天器上的電源。C項錯誤，燃料電池是一種把燃料所具有的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換成電能的化學(xué)裝置，又稱電化學(xué)發(fā)電器。以燃料和氧氣作為原料，環(huán)境污染小，發(fā)電效率高，噪音低，是最有發(fā)展前途的發(fā)電技術(shù)。D項錯誤，鋰電池是一類由鋰金屬或鋰合金為正/負極材料，使用非水電解質(zhì)溶液的電池，可分為鋰金屬電池和鋰離子電池。鋰電池能量高，壽命長，綠色環(huán)保，且自放電率低。鋰離子電池大量應(yīng)用在手機、筆記本電腦、路燈備用電源、家用小電器上，可以稱為是最大的應(yīng)用群體。故正確答案為B。9.社會認同原理是指在周圍環(huán)境不確定的情況下，一個人無法判斷自己的行為是否合理時，往往會根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做，這種行為模式完全是無意識的、條件反射式的。因此，偏頗甚至偽造的證據(jù)也能愚弄我們。根據(jù)以上定義，下列與社會認同原理無關(guān)的一項是：A.小悅悅被車碾壓后，路過的19人竟無一人主動上前救助B.某人正遭歹徒侵害，周圍有數(shù)百人觀看，但都無動于衷C.某地報道了幼兒園遭襲的消息后，其他地方也出現(xiàn)了類似報道D.制造商們總是把自己的產(chǎn)品跟當(dāng)前文化熱潮聯(lián)系起來參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①周圍環(huán)境不確定；②一個人無法判斷自己的行為是否合理；③根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做；④無意識的、條件反射式的。第三步，辨析選項。A項：小悅悅被車碾壓后，沒人幫忙，屬于“人們對周圍環(huán)境不確定，無法判斷自己的行為是否合理”，因此“根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，導(dǎo)致路過的19人無一人主動上前救助，符合定義；B項：某人正遭歹徒侵害，旁觀者不知道具體情況和圍觀人群的想法，屬于“人們對周圍環(huán)境不確定，無法判斷自己的行為是否合理”，因此“根據(jù)其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，導(dǎo)致觀看的數(shù)百人都無動于衷，符合定義；C項：某地報道了幼兒園遭襲的消息后，其他地方也出現(xiàn)了類似報道，說明之前其他地方不確定是否對此類事件做出報道，而現(xiàn)在開始報道，屬于“根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，符合定義；D項：制造商把自己的產(chǎn)品跟當(dāng)前文化熱潮聯(lián)系起來，是希望通過追隨熱潮來推廣自己的產(chǎn)品，提高知名度和銷售量，不屬于“無意識的、條件反射式的”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇與社會認同原理無關(guān)的一項。分析社會認同原理的定義，主要涉及在什么情況下，人們受到了什么樣的影響，進而采取了什么樣的行動。與社會認同原理有關(guān)的內(nèi)容，可能是直接體現(xiàn)了該原理，也有可能是通過其他方式和該原理產(chǎn)生聯(lián)系。社會認同原理的定義要點：①周圍環(huán)境不確定；②一個人無法判斷自己的行為是否合理；③根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做；④無意識的、條件反射式的。A項，路人在不確定的情況下，看到別人不上前幫忙，因此自己也不幫忙，即無意識的以別人的行為來決定自己的行為，符合定義。B項，路人在不確定的情況下，看到別人不上前幫忙，因此自己也不幫忙，即無意識的以別人的行為來決定自己的行為，符合定義。C項，媒體報道不是無意識的、條件反射式的，并非因為某地報道以后，其他地方跟隨才出現(xiàn)了類似的報道，不符合定義。D項，制造商把自己的產(chǎn)品跟當(dāng)前的文化熱潮聯(lián)系起來，即希望消費者們無意識地跟隨熱潮購買其商品，實際上是在自己的營銷方案中利用了社會認同原理，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸車h(huán)境不確定”、“一個人無法判斷自己的行為是否合理,根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”、“無意識的、條件反射式的”。第二步：逐一分析選項。A項：小悅悅被車碾壓，群眾對周圍環(huán)境存在不確定的情況，路過的19人竟無一人主動上前救助，符合“一個人無法判斷自己的行為是否合理，根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，符合定義，排除；B項：某人正遭受侵害，人們無動于衷，符合“對周圍環(huán)境不確定”、“一個人無法判斷自己的行為是否合理，根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”,符合定義，排除；C項：某地報道了幼兒園遭襲的消息，其他地方也出現(xiàn)了類似報道，不明確是否有人追隨襲擊幼兒園的行為，只能說有可能符合“一個人無法判斷自己的行為是否合理,根據(jù)周圍其他人的行為來決定自己應(yīng)該怎么做”，保留；D項：把自己的產(chǎn)品跟當(dāng)前的文化熱潮聯(lián)系起來，是有意追隨熱潮推廣自己的產(chǎn)品，不符合定義“無意識的、條件反射式的”行為模式，不符合定義，保留。對比C、D兩項，C項不明確，但D項一定不符合，因此D項當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。10.近幾年，一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項行動的邏輯權(quán)重，還能夠進行結(jié)果的________，把結(jié)果重新作為輸入進行訓(xùn)練。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項。第一空四個詞語意思差別較大，可通過詞義辨析，鎖定與句意最契合的一項。第三步，驗證后兩空，確定答案。本題可由第一空入手破題，由“開始復(fù)興”可知，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度沒有消息。C項“沉寂”指杳無音訊，符合文意?！俺聊毙揎棇ο笠话銥槿耍懦鼳。“沉淪”指陷入（疾病、厄運之中或罪惡的、困苦的境界），用在此處不當(dāng)，排除B。“沉凝”意為凝滯，不流動，多用在與“水”相關(guān)的語境中，如“江水沉凝”，不能用于形容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在某一時期的狀態(tài)，排除D。驗證C項其余兩空，“模擬”指模仿，效仿，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一定程度上模仿了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，“模擬”填入恰當(dāng)；“反饋”指（信息、反映等）返回，“結(jié)果反饋”搭配恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興”可知，橫線處填入詞語應(yīng)該體現(xiàn)

“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度并不流行”的含義。A項“沉默”指一言不發(fā)的，不愛交談的，一般用于表人，不符合語境，排除A項。B項“沉淪”指陷入罪惡的痛苦的境地，含有消極的感情色彩，文段并未提及“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”曾經(jīng)不好，不符合語境，排除B項。C項“沉寂”指非常寂靜或杳無音訊，符合語境。D項“沉凝”指凝滯，不流動，與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”不搭配，排除D項。答案鎖定C項。第二步，驗證第二空?！澳M”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)算法是仿照、模仿生物神經(jīng)分層的框架，符合語境。第三步，驗證第三空?！胺答仭笨梢泽w現(xiàn)“把結(jié)果重新作為輸入進行訓(xùn)練”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反，體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時間不夠興盛，C項“沉寂”指消息全無，符合文意，保留。A項“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā)，通常搭配人，且與興盛程度無關(guān)，排除。B項“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界，感情色彩偏消極，文段并非強調(diào)陷入不好的境地，與文意不符，排除。D項“沉凝”意為凝滯，不流動，與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，C項“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng)，且符合文意，保留；第三空，代入驗證，C項“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《人工智能贏了圍棋，人類贏了未來》11.某銀行柜員林某，其父親患尿毒癥住院，手術(shù)需要一大筆錢。為了救父親，林某以每份10元的價格出售客戶信息，獲利10萬元。下列說法錯誤的有：A.林某救父心切，不構(gòu)成犯罪B.林某構(gòu)成非法提供信用卡信息罪C.林某構(gòu)成出售公民個人信息罪D.民事賠償，不構(gòu)成犯罪參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《刑法》第二百五十三條，違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個人信息，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。違反國家有關(guān)規(guī)定，將在履行職責(zé)或者提供服務(wù)過程中獲得的公民個人信息，出售或者提供給他人的，依照前款的規(guī)定從重處罰。竊取或者以其他方法非法獲取公民個人信息的，依照第一款的規(guī)定處罰。因此題干中林某在履行職責(zé)過程中非法出售客戶信息構(gòu)成出售公民個人信息罪。因此，選擇ABD選項。12.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)會“彈鋼琴”，指的是（

）。A.對工作要內(nèi)行B.善于抓重點C.要全面地看問題D.視野要開闊參考答案：C解題思路：領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會“彈鋼琴”，這是說領(lǐng)導(dǎo)干部既要抓住主旋律，又要注重其它因素的彼此平衡、相互協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看待問題，主次兼顧。ABD選項明顯與題意不符。故正確答案為C。13.詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩寫的是：A.春景B.夏景C.秋景D.冬景參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，這句詩意思是雪花飄落樹枝上，像一夜之間春風(fēng)忽然吹來，千萬棵梨樹上，梨花競相開放。出自《白雪歌送武判官歸京》，是唐代詩人岑參邊塞的代表作，作于他第二次出塞階段。全詩以一天雪景的變化為線索，記敘送別歸京使臣的過程。因此，選擇D選項。岑參，唐代邊塞詩人，荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵）人。岑參工詩，長于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官歸京》。對邊塞風(fēng)光，軍旅生活，以及少數(shù)民族的文化風(fēng)俗有親切的感受，故其邊塞詩尤多佳作。風(fēng)格與高適相近，后人多并稱“高岑”。14.爸爸：叔父：兄弟A.哥哥：嬸嬸：夫妻B.奶奶：姑姑：子女C.姨媽：伯伯：兄妹D.媽媽：嫂子：婆媳參考答案：D解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，兄弟可以用來說明爸爸和叔父之間的關(guān)系。爸爸和叔父是兄弟關(guān)系。A項，哥哥和嬸嬸不是夫妻關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，奶奶和姑姑不是子女關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，姨媽和伯伯不是兄妹關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，媽媽和嫂子是婆媳關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。15.公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠（

）政策和規(guī)章制度。A.法律B.紀律C.管理D.約束參考答案：A解題思路：本題考查道德。公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運用各種手段，把提倡與反對、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來，通過嚴格科學(xué)的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。故正確答案為A。16.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓人際關(guān)系變得越來越扁平膚淺。社交的流程被大大簡化，我們不再需要各種繁瑣的禮儀，也少了面對面交流時的客套，甚至可以有充足的時間來思考下一句話該如何說。我們需要的僅是輕點鼠標，然后不斷刷新。簡化幸福的一瞬，即便生活很痛苦，我們依然可以把自己包裝成一個快樂天使、一個隱藏自己真實情感的虛擬人。這段文字旨在說明：A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為社交活動搭建起了新的平臺B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓現(xiàn)實的人際關(guān)系逐漸簡單化C.網(wǎng)絡(luò)交流能讓人們的思考和表達更成熟D.網(wǎng)絡(luò)交流往往給社會交往帶來虛幻性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句引出話題，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓人際關(guān)系變得越來越扁平膚淺。接下來具體介紹了網(wǎng)絡(luò)社交的特點，比如流程被簡化、不需要各種繁瑣的禮儀……最后得出結(jié)論，網(wǎng)絡(luò)社交下，即便生活很痛苦，我們依然可以把自己包裝成一個快樂、隱藏真實情感的人。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段的尾句是文段的主旨句。第二步，對比選項。D項是主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”對應(yīng)文段首句，引出話題，非重點，且“新的平臺”文中未提及。B項：對應(yīng)首句，屬于背景鋪墊的內(nèi)容，非重點。C項：“讓思考和表達更成熟”文中未提及。17.救援∶圍魏救趙A.進攻∶風(fēng)聲鶴唳B.防守∶草木皆兵C.追擊∶窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皣壕融w”指戰(zhàn)國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻打趙國的部隊而使趙國得救，“圍魏救趙”是一種“救援”戰(zhàn)術(shù)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“風(fēng)聲鶴唳”形容驚慌失措，或自相驚擾，與“進攻”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼，與“防守”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“窮寇勿追”意思是不追無路可走的敵人，以免敵人情急反撲，造成自己的損失，也比喻不可逼人太甚，是一種“追擊”戰(zhàn)術(shù)，與“追擊”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“斗折蛇行”形容道路曲折蜿蜒，與“轉(zhuǎn)移”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。18.提案：政協(xié)委員：政協(xié)會議（

）。A.菜肴：廚師：宴會B.道具：演員：文藝演出C.動物：飼養(yǎng)員：動物演出D.紀錄：運動員：運動會參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對應(yīng)關(guān)系。政協(xié)委員在政協(xié)會議上發(fā)表提案，是人員及其工作內(nèi)容和與其相應(yīng)的工作場所的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，廚師準備宴會菜肴，廚師的工作場所應(yīng)為廚房，而不是宴會，與題干不符。B項，演員用道具進行文藝演出，演員的工作場所應(yīng)該是舞臺，而不是文藝演出，與題干不符。C項，飼養(yǎng)員的工作場所不是動物演出，與題干不符。D項，運動員在運動會上創(chuàng)造紀錄，是人員及其工作內(nèi)容和與其相應(yīng)的工作場所的對應(yīng)關(guān)系，符合題意。第三步：再次標注答案故正確答案為D。19.如果R和U是第一組的兩個成員，那么誰將分別在第二組和第三組？

A.（S、T、W），（V、Y、Z）

B.（S、W、Z），（T、V、X）

C.（S、X、Y），（T、W、Z）

D.（T、V、W），（S、Y、Z）參考答案：D

解題思路：本題涉及三個成年婦女、兩個成年男人、四個小學(xué)生，要求根據(jù)題干條件將這九個人分成三組，可以根據(jù)題干給出的確定信息進行推理。A項，由①可知，同性別的成年人不能在一組，該項中的S、T均為成年女性，兩人不能在一組，排除；B項，由③可知，X必須同S或U同組，或者同時與S、U同組，所以該項中的T、V、X不能在一組，排除；C項，如果第二組和第三組是（S、X、Y）和（T、W、Z），則第一組為（R、U、V），其中U、V均為成年男性，兩人在一組與①矛盾，排除。故本題選D。20.一個中年人住進醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說：“我真羨慕這孩子??！”有人問“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡？”病人說：“不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了?！弊钸m合做這段文字標題的是：A.生命拒絕麻木B.生命慶幸疼痛C.生命中的疼痛D.別樣的“疼痛”參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先是講到一個半邊身子沒有知覺的中年人，在醫(yī)院看到一個孩子因大聲喧嘩被父親擰的直叫，接下來是別人與中年人的對話，強調(diào)“疼痛”對恢復(fù)健康的意義，對于“疼痛”中年人的態(tài)度是“羨慕”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點在最后一句，即疼痛能夠給中年人的康復(fù)帶來希望，強調(diào)生命不能缺少疼痛。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換因此，選擇B選項。21.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形都是由圓組成，只是數(shù)量不同，尋找數(shù)量規(guī)律。圓圈數(shù)依次為12，22，32，（42）。故本題選C。22.某班共有42名同學(xué)，喜歡讀小說的有25人，喜歡讀詩歌的有30人，既喜歡讀小說又喜歡讀詩歌的同學(xué)最少有多少人？A.8B.9C.10D.11E.12F.13G.14H.15參考答案：F解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)兩者都喜歡的人數(shù)為x，兩者都不喜歡的人數(shù)為y，根據(jù)二集合容斥原理公式，得25＋30－x＝42－y，解得x＝13＋y，x的最小值是13。因此，選擇F選項。解題思路：解析：根據(jù)題意，該班不喜歡讀小說的有42-25=17人，不喜歡讀詩歌的有42-30=12人，當(dāng)上述兩個群體沒有人員重疊時，既喜歡讀小說又喜歡讀詩歌的人數(shù)最少，為42-17-12=13人，選F。解題思路：由兩集合容斥原理公式“”可得，，整理得。想讓最小，兩者都不喜歡的同學(xué)應(yīng)盡量少，取值為0，此時。故正確答案為F。23.認知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識的需要，以及系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。在學(xué)習(xí)活動中，認知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識），是一種重要、穩(wěn)定的動機。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長者們（如教師、家長）或集體的贊許或認可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表揚后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周圍事物的需要等；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識）。第三步，辨析選項。A項：小紅學(xué)習(xí)的原因是因為好勝心強，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；B項：歡歡畫畫勁頭更足了的原因是因為得到了媽媽的表揚，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；C項：小芳努力打工掙錢的原因是為了讓弟弟妹妹讀書，并不是為了獲得知識本身，不符合定義；D項：小宇出于自身對天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識，符合定義。因此，選擇D選項。24.在一次田徑預(yù)選賽中，張強超過了李進，而宋之的成績好于王平卻不如馬正。由此可以推出（

）。A.馬正的成績比張強好B.李進的成績超過王平C.張強的成績好于宋之D.在五個人中王平最多名列第三參考答案：D解題思路：第一步：分析題目。根據(jù)題干，成績排名如下：張＞李，馬＞宋＞王。第二步：逐一判斷選項。A項，根據(jù)題干可知，馬正與張強的成績高低無法確定。B項，根據(jù)題干可知，李進與王平的成績高低無法確定。C項，根據(jù)題干可知，張強與宋之的成績高低無法確定。D項，因為馬＞宋＞王，因此王平不可能排第一名或第二名，最高為第三名，說法正確。第三步：再次標注答案故正確答案為D。25.積累基金是國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興修水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物資儲備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用C.奧運會場館建設(shè)費用D.軍事演習(xí)費用參考答案：D解題思路：題干給出了積累基金的定義，主要包括擴大再生產(chǎn)基金、非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金和社會后備基金三種，并分別給出了這三種積累基金的表現(xiàn)形式。積累基金主要包括：①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。A項，三峽工程建設(shè)費用，屬于①擴大再生產(chǎn)基金。B項，地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費用，屬于③社會后備基金。C項，奧運會場館建設(shè)費用，屬于②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金。D項，軍事演習(xí)費用并不是國防部門的基本建設(shè)基金，故不屬于積累基金。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會后備基金。第三步，辨析選項。A項：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費用屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項：對災(zāi)區(qū)學(xué)校進行重建，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項：建設(shè)奧運會場館，其費用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項：軍事演習(xí)費用是演習(xí)當(dāng)下直接的開銷，其費用不屬于“擴大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭做的物質(zhì)儲備的“社會后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皵U大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會后備資金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲備”。第二步：逐一分析選項。A項，符合“興建水利”，符合定義，排除；B項，符合“修建學(xué)?！保隙x，排除；C項，符合“修建體育場館”，符合定義，排除；D項，看似符合應(yīng)付戰(zhàn)爭，但根據(jù)題干“應(yīng)付戰(zhàn)爭······的物質(zhì)儲備”可知，軍事演習(xí)不是物質(zhì)儲備，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。26.年，移動電話用戶數(shù)與上年相比增長量最小的年份是：A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年參考答案：D解題思路：方法一：直接計算。A選項錯誤，；B選項錯誤，；C選項錯誤，；D選項正確，。方法二：在圖表中，用尺子量出相鄰兩根柱狀的高度差，容易知道年的柱狀高度差最小，所以它們之間的增長量最小。故正確答案為D。27.如圖所示的物體至少由（

）個小正方體堆積而成。A.14B.15C.16D.17參考答案：C解題思路：用小正方體最少的情況，背面應(yīng)如上圖所示。即最上層有3個小正方體，中間層有5個小正方體，中間層小正方體下方都應(yīng)有正方體支撐，所以最下層小正方體至少有8個，據(jù)此，題干物體至少由16個小正方體堆積而成。故正確答案為C。28.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素組成不同，沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量類，題干都是小元素，考慮數(shù)小元素個數(shù)或種類。第二步，九宮格，橫向觀察較為常見，優(yōu)先考慮。第一行元素個數(shù)為1、1、2,第二行元素個數(shù)為1、2、5，均滿足前兩項平方和等于第三項，即，+=2，+=5；第三行元素個數(shù)為3、1，則？處元素個數(shù)為+=10，只有C是10個小元素。因此，選擇C選項。29.靈感，一個很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時，它又在手心扭動，讓人

，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在

靈感的游戲中享受到最大的快樂呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一籌莫展

追尋B.望洋興嘆

激發(fā)C.不知所措

捕捉D.愛莫能助

點燃參考答案：C解題思路：第一空，由前文“它又在手心扭動”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對其無法控制。A項“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法，沒有任何進展，C項“不知所措

”形容不知道怎么辦才好，均可表達人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動”對應(yīng)不當(dāng)，排除；D項“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達“控制”住靈感之意。C項“捕捉”意為捉住某人或動物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項“追尋”指追隨，無法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度绾尾蹲缴钪械撵`感》解題思路：第一步，突破口在第二空。前文將靈感比作一尾滑溜溜的金魚很難捉住，且尾句用“靈感是如此琢磨不透又難以控制”指代前文，所以第二空所填詞語也照應(yīng)前文。C項“捕捉”即捉住某人或動物使其落入自己手中，恰好照應(yīng)前文，符合語境。A項“追尋”指追蹤查尋；B項“激發(fā)”指激動奮發(fā)；D項“點燃”意思是使事物燃燒。三者均無法照應(yīng)前文，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空?！安恢搿敝覆恢涝趺崔k才好，形容處境為難或心神慌亂，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“極難抓，但真的抓住時，它又在手心扭動”“一不小心又讓它溜走了”可知，靈感讓人無法應(yīng)對。辨析備選詞語的語義，排除B、D。第三步，由前文的比喻和“如此琢磨不透又難以控制”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)捉住靈感，辨析詞義，排除A。30.“生，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取義者也?！边@句話闡述了（

）關(guān)系。A.物質(zhì)貢獻和精神貢獻B.金錢和人生價值C.事業(yè)理想和艱苦奮斗D.個人與他人、社會參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識知識。第二步，題干意思是生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取大義了。生命屬于個人，大義屬于他人和社會，因此此句闡釋了個人與他人、社會的關(guān)系。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：題干中并沒有體現(xiàn)物質(zhì)貢獻和精神貢獻、金錢和人生價值、事業(yè)理想和艱苦奮斗。不符合題意，A項、B項和C項不當(dāng)選。31.從所給的四個選項中選出最合適的一個填入問號處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第一個、第三個圖形是常考的一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是一筆畫圖形，第二段中圖一和圖二都是一筆畫圖形，所以問號處應(yīng)選擇一個一筆畫圖形，只有A選項符合。因此，選擇A選項。32.為更好促進新能源汽車發(fā)展，更好區(qū)分________新能源汽車，________差異化交通管理政策，我國將________新能源汽車專用號牌。依次填入以上橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.辨識

實施

啟用B.識別

試行

起用C.辨認

實行

啟用D.分辨

施行

起用參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。橫線處詞語搭配“號牌”，而B項和D項的“起用”指重新任用已退職或免職的官員或提拔使用，通常用于人，排除B項和D項。A項和C項的“啟用”指開始使用，常搭配物，符合文意。第二步，分析第二空。A項“實施”指實行（法令、政策等），用來修飾空格后的“政策”，符合文意；C項“實行”指用行動來實現(xiàn)（綱領(lǐng)、政策、計劃等），側(cè)重強調(diào)結(jié)果，不符合文意，排除。答案鎖定A項。第三步，驗證第一空，“辨識”指辨認識別，符合文意。因此，選擇A選項。33.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干中圖形的組成存在奇偶順序上的規(guī)律，可以將圖形按照奇偶順序分組尋找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項圖形中左側(cè)均為實線箭頭，右側(cè)均為虛線圖形；偶數(shù)項圖形中，左側(cè)均為虛線箭頭，右側(cè)均為黑色圖形。問號處為奇數(shù)項圖形，左側(cè)應(yīng)為實線箭頭，右側(cè)應(yīng)為虛線圖形。只有A項符合。故本題選A。34.填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，教育部最近提出的“新工科”教育非常重要?！靶鹿た啤弊钚鹿嫉闹笜耸恰笆?、百、萬”，即“十個專業(yè)方向，百種教材，一萬名教師”。這是一次創(chuàng)新之舉，不但要帶來更多知識，更要搭建一個知識拓展的

，要培養(yǎng)造就一批多樣化、創(chuàng)新型的工程科技人才，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供

。A.空間人才隊伍B.平臺智力支持C.天地人才保障D.舞臺智力保障參考答案：B解題思路：第一空，填入橫線部分與“搭建”搭配，指搭造建立，B、D兩項搭配恰當(dāng)，A項“空間”往往搭配“拓展”、“開辟”，C項“天地”往往搭配“打開”、“闖出”，和“搭建”搭配不當(dāng)，排除A、C兩項。第二空，填入橫線詞語，根據(jù)一空搭建平臺、舞臺，即表達人才對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到支撐作用，B項“智力支持”“支持”側(cè)重強調(diào)支撐，支柱，可以和前文形成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選，D項“智力保障”，“保障”側(cè)重強調(diào)必要條件，不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)新要落在實干上》解題思路：第一步，分析第一空。第一空要和動詞“搭建”搭配，且根據(jù)“知識拓展的”這一修飾語，可知本空還需是一個抽象意義的詞。

A項“天地”和C項“空間”二者均不與“搭建”搭配，故排除。D

項“舞臺”是具體的事物，不符合語境，故排除。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空?！盀槲覈a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持”符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，第一空，所填詞語與“搭建”構(gòu)成動賓關(guān)系，依據(jù)詞語的搭配習(xí)慣，排除A、C。第三步，第一空，所填詞語還應(yīng)與“知識拓展”搭配，排除B。第一空，“搭建平臺”“搭建舞臺”為常見搭配，“空間”“天地”與“搭建”搭配不當(dāng)，排除A、C。同時，第一空所填詞語還應(yīng)與“知識拓展”相搭配。而“舞臺”通常是用來展示的，與“知識拓展”不搭配，排除B。驗證第二空，“智力支持”填入也恰當(dāng)。故本題選D。35.進士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盃钤笔恰斑M士”中的第一名，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“河水”與“海水”是不同水域中的水，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項：“銀河”是“天文”的研究對象，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“博士”是“學(xué)位”的最高級別，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“憲法”與“民法”都是法律，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。殿試是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第；實際上皇帝有時委派大臣主管殿試，并不親自策問。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一名稱狀元（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花。36.創(chuàng)新型人才的一個突出特點，就是不簡單____既成的事實，不____于固定的想法，具有求異思維和批判精神。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.認同拘泥B.認同局限C.認可拘泥D.認可局限參考答案：A解題思路：本題考查實詞的應(yīng)用。創(chuàng)新需要頭腦靈活，懂得變通，“拘泥”是指固執(zhí)而不懂得變通，與前面呼應(yīng)更好，故第二空“拘泥”更為合適，排除B、D兩項。再看第一空，“認可”意為承認、許可，含有允許、批準之意，而“認同”是指認為一致、相同，文段表達對“既成的事實”的認同，并不包含允許、批準的語義，因此“認同”更加符合語境，排除C項。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析“認同”“認可”語義的不同，排除不合句意的C、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析“拘泥”“局限”語義的不同，選擇與“具有求異思維和批判精神”相對應(yīng)的選項。第一空，“認可”一般是上級對下級用語，不能用于接受既成事實的語境，排除C、D。第二空，“拘泥”意為固執(zhí)不知變通；拘束。“局限”指限制在狹小的范圍內(nèi)。根據(jù)“具有求異思維和批判精神”可知，“拘泥”更適合，排除B。故本題選A。37.不管日益嚴峻的交通問題對你來說意味著什么，如果能________到各種交通問題和交通本身一樣古老，你就多少會感到________。自從人類開始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個社會就一直在努力追求運動的意義，社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.意識輕松調(diào)整B.聯(lián)想失落更新C.認識欣慰反應(yīng)D.考慮遺憾讓步參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，分析可知，句意說的是要對“各種交通問題和交通本身一樣古老”這一問題有所認識，結(jié)合選項排除與句意不符的選項。第三步，根據(jù)句意較難排除，可繼續(xù)看第三空。第三空，根據(jù)句意及兩個詞語的側(cè)重，排除與語境不符的選項。由此即可得出正確答案。第一空，句中說的是交通問題由來已久，了解到這一點，對這個問題的態(tài)度便不會那么緊張。“意識”“認識”填入符合句意，排除B、D。第三空，“調(diào)整”所含的主動改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“不管日益嚴峻的……如果能……你就多少會感到……”可知，該空應(yīng)表達出和“面臨嚴峻的交通問題”相反的感情。B項“失落”指丟失，失掉或指精神上空虛、失去寄托；D項“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。二者均不符合語境，排除B項和D項。第二步，再看第三空。根據(jù)“社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出……”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“依據(jù)新的需求不斷做出改變”之意。C項“反應(yīng)”指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動，不符合語境，排除C項。A項“調(diào)整”指改變原有的情況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，符合語境。鎖定答案A項。第三步，驗證第一空。“意識”到各種交通問題和交通本身一樣古老，搭配得當(dāng)，符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：第二空，根據(jù)語境，“如果”引導(dǎo)的假設(shè)條件所產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)和前文的情況相反，前文說到“日益嚴峻的交通問題”給人們的感受應(yīng)該是偏負面的，所以空格處應(yīng)該填一個具有積極色彩的詞，“失落”和“遺憾”都不合語境，故排除

B、D

兩項。第三空，人類努力向前發(fā)展，“努力”是主動的，所以社會和技術(shù)依據(jù)新的需求也應(yīng)該是作出一種主動的“調(diào)整”，“反應(yīng)”一般是根據(jù)對方作出的被動行為，所以排

除

C

項。第一空，代入驗證，“意識到問題”搭配恰當(dāng)。故正確答案為

A。38.若論城鎮(zhèn)化與非遺保護的關(guān)系，似乎存在著矛與盾的關(guān)系，因為城鎮(zhèn)化在一定程度上就意味著現(xiàn)代化和全球化。城鎮(zhèn)化進程是人口從鄉(xiāng)村往城鎮(zhèn)聚集，由此帶來國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動，即農(nóng)業(yè)份額下降以及二、三產(chǎn)業(yè)份額的上升，資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)流動。城鎮(zhèn)化帶來的最大的變動還是人的變化：人員流動、身份轉(zhuǎn)換、社區(qū)聚落的打散與重聚、重新?lián)駱I(yè)、接受新商業(yè)模式、接受城市文化價值和倫理等，最終都關(guān)聯(lián)到人的生活方式的劇變和文化習(xí)俗的嬗變，而人恰恰是非遺的主體承載者，因此，城鎮(zhèn)化對于非遺傳承帶來的沖擊是傳統(tǒng)文化遭遇現(xiàn)代化、全球化影響的較集中表現(xiàn)。這段文字意在說明：A.城鎮(zhèn)化進程中要重視人的變化B.城鎮(zhèn)化進程中要有效兼顧非遺保護C.城鎮(zhèn)化是非遺保護的有效手段D.城鎮(zhèn)化與非遺保護是現(xiàn)代化和全球化的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹城鎮(zhèn)化與非遺保護之間似乎是矛與盾的關(guān)系，即兩者難以同時兼得，接著文段針對“城鎮(zhèn)化”所帶來的變化，包括國民經(jīng)濟、人口流動、生活方式等方面進行論述，最后文段通過“因此”引出文段的重點：城鎮(zhèn)化對于非遺傳承帶來的沖擊是傳統(tǒng)文化遭遇現(xiàn)代化、全球化影響的較集中表現(xiàn)。由此可知，文段主要的話題是論述城鎮(zhèn)化和非遺保護之間的關(guān)系，強調(diào)了城鎮(zhèn)化不可避免地會給非遺保護帶來沖擊。第二步，對比選項，找出作者的意圖。A項未涉及“非遺保護”的主體詞，排除。由于城鎮(zhèn)化不可避免地對非遺保護帶來沖擊，即作者的意圖則是應(yīng)當(dāng)兼顧到非遺保護，因此B項“兼顧非遺保護”是對文段主旨的合理引申，符合文意。C項“有效手段”無中生有，排除。D項不符合作者意圖，故排除。因此，選擇B選項。39.根據(jù)《民法典》規(guī)定，轉(zhuǎn)繼承人必須是被繼承人的直系晚輩血親。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百五十二條規(guī)定：“繼承開始后，繼承人于遺產(chǎn)分割前死亡，并沒有放棄繼承的，該繼承人應(yīng)當(dāng)繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)給其繼承人，但是遺囑另有安排的除外?！币虼?，轉(zhuǎn)繼承人應(yīng)該是繼承人的繼承人。根據(jù)《民法典》第一千一百二十八條規(guī)定：“被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。被繼承人的兄弟姐妹先于被繼承人死亡的，由被繼承人的兄弟姐妹的子女代位繼承。代位繼承人一般只能繼承被代位繼承人有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額?！币虼?，代位繼承人一般是被繼承人的直系晚輩血親。故表述錯誤。40.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“能否成功操作某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步：逐一分析選項。A項：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除；B項：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對困難時，采取了“畫餅”，雖然不能解決實際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上，不符合定義，排除；C項：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對“達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；B項：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；C項：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；D項：形容遇到棘手事情時非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進行某一行為達到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進，才會心急如焚，符合定義。D項，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。41.自然人享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格稱為民事權(quán)利能力。根據(jù)我國法律規(guī)定，自然人民事權(quán)利能力始于（

）。A.出生B.14歲C.16歲D.18歲參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十三條的規(guī)定：“自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)?！惫收_答案為A。42.知識產(chǎn)權(quán)，是關(guān)于人類在社會實踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運而生并不斷完善，下列關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)說法正確的是（

）。A.知識產(chǎn)權(quán)既有人身權(quán)利也有財產(chǎn)權(quán)利B.知識產(chǎn)權(quán)具有時間性C.知識產(chǎn)權(quán)具有地域性D.知識產(chǎn)權(quán)具有排他性參考答案：ABCD解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。A項正確，知識產(chǎn)權(quán)按照內(nèi)容組成，知識產(chǎn)權(quán)由人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利兩部分構(gòu)成。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利。B項正確，知識產(chǎn)權(quán)具有時間性，即只在規(guī)定期限保護，法律對各項權(quán)利的保護，都規(guī)定有一定的有效期，各國法律對保護期限的長短可能一致，也可能不完全相同。C項正確，知識產(chǎn)權(quán)具有地域性，即只在所確認和保護的地域內(nèi)有效；即除簽有國際公約或雙邊互惠協(xié)定外，經(jīng)一國法律所保護的某項權(quán)利只在該國范圍內(nèi)發(fā)生法律效力。D項正確，知識產(chǎn)權(quán)具有排他性，即獨占性或壟斷性；除權(quán)利人同意或法律規(guī)定外，權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該項權(quán)利。故正確答案為ABCD。43.冗余設(shè)計：指用人單位在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計的是（

）。A.酒店只需1名前臺，但老板招聘了2名B.某超市面向大學(xué)生招聘儲備干部，為新開連鎖店儲備人才C.B公司較小，5名員工，各個都按多面手培養(yǎng)D.某?；@球賽每隊只需5人出場，但實際上每支球隊人數(shù)都遠不止5人參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“用人單位在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地”、“使人力資源整體運行過程具有一定的彈性”、“當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時，留有糾偏和重新決策的余地?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項。A項：酒店只需1名前臺，但老板招聘了2名，說明老板在使用人員時留有余地，符合定義，排除；B項：儲備干部是為在管理層選拔時提供更充分的選擇，體現(xiàn)了在晉升過程中留用充分的余地，符合定義，排除；C項：5名工作人員都按照多面手來培養(yǎng)，僅僅是員工個人技能的提升，并未體現(xiàn)在員工使用、晉升過程中留用更充分的選擇，不符合“用人單位在人力資源聘任、使用、解聘、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地”，不符合定義，當(dāng)選；D項：每支球隊人數(shù)都遠不止5人說明每個球隊都有替補隊員，替補隊員體現(xiàn)了在使用人員時留有充分的余地，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。44.防爆膜：防刮花：抗撞擊A.驅(qū)蛇粉：驅(qū)動器：驅(qū)逐艦B.螢火蟲：熒光棒：熒惑星C.防曬傘：超輕便：抗強風(fēng)D.凈水器：除雜質(zhì)：去異味參考答案：D解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。防爆膜的功能是防刮花和抗撞擊，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步，判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：驅(qū)動器和驅(qū)逐艦均不是驅(qū)蛇粉的功能，三詞間無明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：熒光棒和熒惑星均不是螢火蟲的功能，熒惑星是指火星，與前兩詞無明顯邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：超輕便是防曬傘的屬性，第一詞與第二詞為屬性對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：凈水器的功能是除雜質(zhì)和去異味，后兩詞分別與第一詞構(gòu)成功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。45.根據(jù)我國《合同法》的規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示，該意思表示經(jīng)受要約人的承諾，要約人即受該意思表述約束。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于要約的是：A.甲對乙說：“我打算賣掉我的手機，價格1千元左右吧”B.西安火車站的始發(fā)列車時刻表C.某報紙征稿啟事：“凡我報選用者按200元/千字從優(yōu)支付稿酬”D.某培訓(xùn)機構(gòu)打出廣告：“高級輔導(dǎo)班2000元/人，隨到隨學(xué)”參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①希望和他人訂立合同；②經(jīng)受要約人的承諾，要約人即受約束。第三步，辨析選項。A項：甲的陳述只是說出自己的想法，未體現(xiàn)“希望和他人訂立合同”，不符合定義；B項：列車時刻表不涉及“合同”，不符合定義；C項：報紙征稿啟事體現(xiàn)了“希望與他人訂立合同”，從優(yōu)支付稿酬是報紙?zhí)岢鲇喠⒑贤臈l件，若撰稿人（受要約人）有遵從該條件的意思，報社（要約人）“即受約束”，符合定義；D項：培訓(xùn)機構(gòu)打出的廣告未涉及訂立合同的條件，且發(fā)出廣告是希望別人向自己要約，方向與題干表述方向相反，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“希望和他人訂立合同的意思表示”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。根據(jù)定義，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。A項，甲只是向乙說出要賣掉手機的打算，并未體現(xiàn)想要和乙訂立合同，不符合定義。B項，列車時刻表，與訂立合同無關(guān)，不符合定義。C項，征稿啟事表達了希望和他人訂立合同的意思，符合定義。D項，沒有關(guān)于輔導(dǎo)班具體內(nèi)容的說明，無法僅就該意思表示與他人訂立合同，而是希望通過該廣告讓他人發(fā)出要約與自己訂立合同，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。希望和他人訂立合同。

第二步：逐一判斷選項。A中賣手機和B中列車時刻表均不需要訂立合同，不符合定義，排除；C項，該征稿啟事列舉了征用條件，可就該意思表示訂立合同，說明報社希望通過征稿啟事找到符合條件的人與之訂立合同，符合定義，是答案；

D項打出的廣告沒有關(guān)于輔導(dǎo)班的具體內(nèi)容，無法就該意思表示來訂立合同，而是希望通過該廣告讓他人發(fā)出要約與自己訂立合同，不符合定義的前后邏輯。故正確答案為C。46.電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，如果動作的縱深變化較多，視覺要求更高，拍成3D便很好，比如《少年派的奇幻漂流》《阿凡達》等，因為其視覺縱深的變化較多，比較適合3D特效。但一些室內(nèi)電影，包括很多愛情片、文藝片，還有一些動畫片，就沒有必要制作成3D版本，而且如果勉強使用3D特效，反而會給觀眾帶來不好的觀影感受。作者通過這段文字意在說明：A.3D影片制作成了吸金噱頭B.3D影片制作可能弊大于利C.3D影片制作其實可有可無D.3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異參考答案：D解題思路：文段開頭提到電影是否適合3D制作取決于內(nèi)容，接著舉《阿凡達》的例子證明視覺縱深變化多的適合3D特效。后面出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，轉(zhuǎn)折之后是重點，強調(diào)室內(nèi)電影、動畫片等不適合3D制作，整個文段就是說明了電影3D制作與影片有關(guān)且因片而異，對應(yīng)到D項。A項“吸金噱頭”文中沒有提到，錯誤；B項“弊大于利”，文中沒有對比利與弊，只是說3D技術(shù)要根據(jù)影片特點確定適合與否，錯誤；C項“可有可無”的表述文中沒有提到，錯誤。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊?D電影熱的冷思考》解題思路：第一步，分析文段。第一句介紹了電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，接下來列舉具體影片進行說明，有些電影是適合拍成3D的。第二句指出很多文藝片不適合3D制作。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，開頭點明了主旨即電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容。第二步，對比選項。D項“3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異”，符合文段重點。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句指出論點“電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容”，后文舉例說明哪些影片適合制作成3D版本，哪些影片不適合制作成3D版本。D項的“3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異”是對首句的同義轉(zhuǎn)述，故當(dāng)選。A項無法從文段推出。B項“弊大于利”不符合文段提出的有些電影適合3D放映的語境。C項“可有可無”說法有誤。故本題選D。47.某酒店的雙人間標價每天140元，三人間標價每天150元。為吸引顧客，酒店給團體五折優(yōu)惠。一個50人的旅游團在優(yōu)惠期間到酒店入住，住了一些雙人間和三人間，若每間客房正好住滿且住了兩天，共花費住宿費3020元，則該旅游團住了多少間雙人間？A.8間B.10間C.13間D.21間參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)該旅游團住雙人間x，三人間y，根據(jù)題意可列式2x＋3y＝50①，（140x＋150y）×2×50%＝3020②，聯(lián)立①②解得，x＝13（間），y＝8（間）。因此，選擇C選項。48.賈某路過檢察院門口時撿到一封舉報信，將信交給在檢察院工作的朋友王某，王某給賈某1000元表示感謝。王某私自查看舉報信之后發(fā)現(xiàn)該信息舉報某高官，隨后王某與該高官串通并一同銷毀相關(guān)罪證，該案例中：A.賈某不構(gòu)成犯罪B.王某不構(gòu)成犯罪C.賈某構(gòu)成敲詐勒索罪D.王某構(gòu)成非法獲取國家秘密罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，賈某路過檢察院門口時撿到一封舉報信，順路交給在檢察院工作的朋友王某，這個過程不涉及犯罪。因此，選擇A選項。B項：包庇罪是明知是犯罪分子，而向司法機關(guān)作虛假證明，為其掩蓋罪行，或者幫助其隱匿、毀滅罪證、湮滅罪跡，使其逃避法律制裁的行為，材料中王某與該高官串通并一同銷毀相關(guān)罪證，可見王某已經(jīng)觸犯包庇罪。B項錯誤。C項：根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法，非法占有被害人公私財物的行為。由王某給賈某1000元表示感謝可知，賈某不構(gòu)成敲詐勒索罪。C項錯誤。D項：根據(jù)《刑法》第二百八十二條，非法獲取國家秘密罪是指以竊取、刺探、收買方法，非法獲取國家秘密的行為。題干講到賈某路過檢察院門口時撿到一封舉報信，將信件交給王某，王某獲取秘密并不是通過竊取、刺探、收買方法，不構(gòu)成非法獲取國家秘密罪。D項錯誤。49.﹣1，0，7，26，（

）A.33B.45C.52D.63參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每一項皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次轉(zhuǎn)化為指數(shù)形式如下：

﹣1

0

7

26

（63）冪次數(shù)

03

13

23

33

（43）修正項

﹣1

﹣1

﹣1

﹣1

（﹣1）底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為3＋1＝4，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和﹣1的常數(shù)數(shù)列，所求項為43－1＝63。因此，選擇D選項。50.犯罪嫌疑人孫某為逃避抓捕而侵入他人住宅。孫某的行為：A.屬于緊急避險B.屬于緊急避險過當(dāng)C.不成立緊急避險D.屬于假想避險參考答案：C解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，緊急避險指在法律所保護的權(quán)益遭到危險而不可能采取其他措施加以避免時，不得已而采用的損害另一個較小的權(quán)益而保護較大的權(quán)益免遭損害的行為。構(gòu)成緊急避險的判定條件主要包括：①起因條件：合法權(quán)益面臨現(xiàn)實危險；②時間條件：危險正在發(fā)生，迫在眉睫；③對象條件：無辜第三者的權(quán)益；④主觀條件：具有避險意圖；⑤限度條件：損害的利益應(yīng)當(dāng)小于所保全的利益，生命權(quán)大于健康權(quán)，健康權(quán)大于財產(chǎn)權(quán)，財產(chǎn)權(quán)之間可以進行價值比較。犯罪嫌疑人為逃避抓捕而侵入他人住宅，不屬于保護合法權(quán)益，不構(gòu)成緊急避險。因此，選擇C選項。假想避險是指客觀上不存在現(xiàn)實危險，但行為人錯誤地認為存在現(xiàn)實的危險，進而實施避險行為。51.為短文擬定標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.如何答好我國糧食“三多并存”新考題B.走出我國糧食“三多并存”的困局C.價格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底D.我國糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)參考答案：A解題思路：文章第①段就提出了一個問題：我國糧食正遭遇“三多并存”新課題。接著圍繞這個問題進行展開論述，先分析了“三多并存”的原因，然后通過分析人士的話來進一步指出如何解決這個問題。C、D兩項均是文段的次要內(nèi)容，不是文段重點，排除。A、B兩項相比，A項比B項更生動，醒目，吸人眼球，適合作標題。故正確答案為A。52.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，黑塊數(shù)量不同，考慮黑白運算。根據(jù)第一行圖形可知：黑+白=黑，白＋黑=黑，黑＋黑=白，白+白＝白；第二行驗證此規(guī)律成立；第三行運用規(guī)律可得？處應(yīng)為C項。故正確答案為C。53.抗戰(zhàn)中，金陵女子大學(xué)、金陵大學(xué)、齊魯大學(xué)、燕京大學(xué)先后遷往成都的華西壩上，與原本在壩上的華西協(xié)和大學(xué)形成了知名的“教會五大學(xué)”（Big

Five）。當(dāng)時，這5所大學(xué)采取統(tǒng)一安排、分開選課的方法，允許教師跨校講學(xué)，學(xué)生自由選課，學(xué)校承認學(xué)分。戰(zhàn)時的“Big

Five”，各種講座、團契組織、課外活動亦令人目不暇接。這段文字旨在說明“教會五大學(xué)”的：A.學(xué)科設(shè)置B.教務(wù)制度C.學(xué)分制度D.教學(xué)模式參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先鋪墊“教會五大學(xué)”（Big

Five）的歷史由來。隨后重點介紹“教會五大學(xué)”教師跨校授課，學(xué)生自由選課，且承認學(xué)分的情況。最后講述上文做法的影響。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句，主要講述“教會五大學(xué)”在教學(xué)上的做法。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。A項：無中生有。B項：無中生有，“教務(wù)”指有關(guān)教學(xué)活動的行政事務(wù)。C項：表述片面。54.二把刀：半吊子：淵博A.替罪羊：千里馬：冤枉B.變色龍：墻頭草：堅貞C.紙老虎：鐵公雞：慷慨D.地頭蛇：瓢把子：強勢參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。二把刀意思是知識不足或技藝不精，半吊子比喻知識不豐富或技術(shù)不熟練的人，二者為近義關(guān)系，淵博意思是學(xué)識又深又廣，與前兩詞為反義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：替罪羊比喻代人受過的人，千里馬比喻有才干的人，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：變色龍比喻善變、見風(fēng)使舵的人，墻頭草比喻沒有主見的、容易動搖的人，二者為近義關(guān)系，堅貞意思是堅定而有氣節(jié)，與前兩詞為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：紙老虎比喻外強中干的人，鐵公雞比喻非常吝嗇的人，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：地頭蛇比喻地方上蠻橫無理的人，瓢把子比喻在江湖上稱首腦、老大的人，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。55.________在桃花林中，聽著桃花溪水潺潺的流淌，我的思緒早已飛翔，________夢幻和現(xiàn)實仔細尋覓著屬于她的音容，凄苦的心兒猛然想起了晏幾道的名句：“落花人獨立，微雨燕雙飛?！币来翁钊霗M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.游弋

穿過B.徘徊

跨越C.漫步

穿越D.游離

翻閱參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“聽著桃花溪水潺潺的流淌，我的思緒早已飛翔”可知，作者悠閑地置身于桃花林中。C項“漫步”指沒有目的而悠閑地走，符合語境。A項“游弋”指在水中游動；B項“徘徊”比喻猶疑不決，感情傾向與原文不符；D項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在。三者均不符合語境，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空?！按┰綁粝牒同F(xiàn)實”符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)“聽著桃花溪水潺潺的流淌”“思緒······飛翔”“落花人獨立，微雨燕雙飛”可知，橫線處表達作者獨自一人悠閑的置身于桃花林中，C項“漫步”指悠閑的隨意走，符合語義，保留。B項“徘徊”是指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，文段并未體現(xiàn)“猶豫”之意，排除。A項“游弋”指巡