2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第1頁
2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第2頁
2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第3頁
2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第4頁
2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩483頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年5月寧波市發(fā)改委事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.在人類文明的歷史長河中,我們曾數(shù)次面臨來自微生物的致命威脅。天花、梅毒、黑死病、流感、霍亂等流行病曾________人類社會數(shù)千年。每一次大流行后,它們都會突然________,所發(fā)生的一切都會烙印在我們的基因里。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:A.荼毒

杳無音訊B.摧殘

煙消云散C.蹂躪

無影無蹤D.肆虐

銷聲匿跡參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)文意,每一次流行病流行后都會突然消失,但發(fā)生的一切會留在我們的基因和記憶中。A項(xiàng)“杳無音信”指沒有一點(diǎn)音信,沒有“消失”之意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“煙消云散”指像煙云消散一樣,比喻事物消失得干干凈凈;C項(xiàng)“無影無蹤”形容完全消失,不知去向。B項(xiàng)和C項(xiàng)語義程度過重,病毒雖然消失,但是會留在我們的基因、記憶當(dāng)中,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn),符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!八僚啊敝复笏燎?jǐn)_或破壞,體現(xiàn)出天花、黑死病、流感等流行病曾危害人類社會數(shù)千年,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語修飾的對象是“流行病”,排除語義程度過重的A及不合文意的C。第三步,再看第二空,句意為流行病在每次大流行后都會突然消退,排除語義程度過重的B。第一空,“荼毒”指毒害,修飾“流行病”詞義程度過重,排除A?!磅遘k”指用暴力欺壓、侮辱、侵害,不能修飾“流行病”,排除C。第二空,“煙消云散”形容事物消失凈盡?!颁N聲匿跡”指隱藏起來或不公開出現(xiàn)。句意為流行病經(jīng)歷過很多次,每次大流行后,都會突然消退。流行病不可能完全消失,“煙消云散”詞義程度過重,排除B。故本題選D。解題思路:從第二空入手,橫線處表示流行病每一次大流行后,就會突然消失不見。D項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn),符合語境,保留;A項(xiàng)“杳無音信”指一點(diǎn)消息也沒有,形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系,側(cè)重強(qiáng)調(diào)聯(lián)系不上,此處并非強(qiáng)調(diào)要聯(lián)系流行病,不符合語境,排除;B項(xiàng)“煙消云散”像煙云消散一樣,比喻事物消失得干干凈凈;C項(xiàng)“無影無蹤”指沒有一點(diǎn)蹤影,形容完全消失,不知去向,B、C兩項(xiàng)均側(cè)重徹底消失,程度過重,天花、梅毒、黑死病、流感等病毒并非流行后就徹底消失不再出現(xiàn),排除。第一空,代入驗(yàn)證,

D項(xiàng)“肆虐”指任意殘害、危害,與“人類社會”搭配得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊都?xì)菌和病毒上了天怎么辦?》2.核心競爭力是什么?不在于你學(xué)的是什么技術(shù),學(xué)得多深,智商多少,而在于你身上有別人沒有的個(gè)性、背景、知識和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無僅有,在實(shí)踐中有價(jià)值,具有可持續(xù)發(fā)展性,那你就具備核心競爭力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí),應(yīng)當(dāng)最大限度地加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合,而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式,主要是通過實(shí)踐,其次是要有意識地構(gòu)造。這段文字意在說明:A.甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人核心競爭力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)C.如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線D.個(gè)性特征保留越多越具競爭力參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段論述“核心競爭力”就是要有別人沒有的“組合”,接著通過“因此”總結(jié),在設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí),應(yīng)該如何體現(xiàn)自己的核心競爭力。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是最后的結(jié)論句,主要論述如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)”在文段中沒有提及,無中生有。B項(xiàng):核心競爭力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)不是文段的重點(diǎn)。D項(xiàng):文段側(cè)重的是“個(gè)性的組合”而非個(gè)性越多越好。3.感冒∶發(fā)燒A.醉酒∶車禍B.暈車∶嘔吐C.夏天∶暴雨D.比賽∶獲獎參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。感冒可能會導(dǎo)致發(fā)燒,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,同時(shí)發(fā)燒是感冒的一個(gè)癥狀,二者為疾病和癥狀的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):醉酒可能會導(dǎo)致車禍,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,但車禍不是醉酒的一個(gè)癥狀,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):暈車可能會導(dǎo)致嘔吐,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,同時(shí)嘔吐是暈車的一個(gè)癥狀,二者為疾病和癥狀的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):暴雨是一種天氣,夏天不會導(dǎo)致暴雨,二者不構(gòu)成因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):獲獎是比賽的一種結(jié)果,比賽不會導(dǎo)致獲獎,二者不是因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:題干圖形為實(shí)物圖,需根據(jù)已給出圖形,歸納前五個(gè)物品的共同特點(diǎn),再和選項(xiàng)進(jìn)行對比。題干圖形均有“長頸,開口大于頸部,大肚,重心位于下方”的特征。A項(xiàng),瓶口和瓶頸粗細(xì)一樣,不符。B項(xiàng),符合題干規(guī)律。C項(xiàng),瓶口和瓶頸粗細(xì)一樣,不符。D項(xiàng),無大肚,重心并非位于下方,不符。故本題選B。5.說到“宮斗戲”對現(xiàn)實(shí)社會中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了。影視作品本來就有“寫實(shí)”的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的“黑影”為什么不能放到影視作品中去呢?何況,在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上,影視作品的說教與熏陶并不是萬能的。對這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.影視作品應(yīng)對現(xiàn)實(shí)社會中的價(jià)值觀有良好的引導(dǎo)作用B.“宮斗戲”對現(xiàn)實(shí)社會中的價(jià)值觀不會有影響C.影視作品不應(yīng)該有價(jià)值觀的說教與熏陶D.文中的“黑影”指社會中的一些陰暗丑陋的現(xiàn)象參考答案:D解題思路:文段首句亮明觀點(diǎn):認(rèn)為“宮斗戲”破壞社會價(jià)值觀的觀點(diǎn)夸大其詞,接下來對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)是對文段的過度引申;B項(xiàng)的“不會有影響”錯誤,文段并沒有否認(rèn)“宮斗戲”對社會價(jià)值觀的影響;C項(xiàng)顯然錯誤,文中只說“不是萬能的”,并未否認(rèn)影視作品的作用。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),文段支持將現(xiàn)實(shí)中的“黑影”放到影視作品中去,且認(rèn)為影視作品的負(fù)面影響不大,還認(rèn)為影視作品在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上作用不大,故該項(xiàng)“應(yīng)對……有良好的引導(dǎo)作用”屬于曲解文意,錯誤。B項(xiàng)對應(yīng)“說到‘宮斗戲’對現(xiàn)實(shí)社會中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了”,“多少有些夸大其詞”說明宮斗戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)社會的價(jià)值觀還是有一定影響的,該項(xiàng)屬于曲解文意,錯誤。C項(xiàng)對應(yīng)“影視作品的說教與熏陶并不是萬能的”,并未意味著“不應(yīng)該有”,該項(xiàng)屬于曲解文意,錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“影視作品本來就有‘寫實(shí)’的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’”,可知“黑影”是與真善美等光明現(xiàn)象相對,屬于假惡丑之類的現(xiàn)象,故該項(xiàng)符合文意,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文,然后對比判斷。根據(jù)文段最后一句話“在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上,影視作品的說教與熏陶并不是萬能的”可知,A項(xiàng)“應(yīng)……良好的引導(dǎo)作用”的說法沒有依據(jù),C項(xiàng)的“不應(yīng)該”表述過于絕對,排除。根據(jù)文段第一句話“‘宮斗戲’對現(xiàn)實(shí)社會中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞”可知,“宮斗戲”對現(xiàn)實(shí)社會的價(jià)值觀還是有一定影響的,B項(xiàng)中“不會有影響”表述錯誤,排除。由“影視作品本來就有‘寫實(shí)’的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’為什么不能放到影視作品中去呢”分析可知,“黑影”指的是現(xiàn)實(shí)生活中陰暗丑陋的現(xiàn)象。故本題選D。6.甲乙兩個(gè)人共同打掃若干間會議室,每間會議室只需要擦玻璃、掃地即可。可知甲單獨(dú)擦玻璃需要8小時(shí),單獨(dú)掃地需要4小時(shí);乙單獨(dú)擦玻璃需要7小時(shí),單獨(dú)掃地需要5小時(shí)。若甲乙合作最少用(

)小時(shí)打掃完會議室。A.4.8B.5.6C.6.5D.7.2參考答案:B解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類。第二步,分別賦值擦玻璃、掃地的工作總量為56、20,則甲擦玻璃的效率為7,掃地的效率為5;乙擦玻璃的效率為8,掃地的效率為4。甲的相對效率比為7∶5=1.4,乙的相對效率比為8∶4=2,可知甲更擅長掃地,乙更擅長擦玻璃。第三步,甲單獨(dú)掃地需要4小時(shí),這4小時(shí)乙擦玻璃完成8×4=32個(gè)工作量,還剩24個(gè)工作量甲乙合作完成需要24÷(7+8)=1.6(小時(shí)),共需要4+1.6=5.6(小時(shí))。因此,選擇B選項(xiàng)。7.下列詩詞中,描寫黃河景色的是:A.君看一葉舟,出沒風(fēng)波里B.初驚河漢落,半灑云天里C.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪D.峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識。第二步,“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”這句話的意思是:像是群峰眾巒在這里會合,像是大浪巨濤在這里發(fā)怒,外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅(jiān)固。出自于張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》,是作者路過潼關(guān)時(shí)寫的,潼關(guān)是黃河的流經(jīng)地。故D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里”出自范仲淹的《江上漁者》,意思是您看看那些辛苦的捕魚人吧,他們駕著小船,在大江上捕撈撒網(wǎng)。江面上風(fēng)急浪高,小船在風(fēng)浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真讓人為他們心驚膽戰(zhàn)。這句描寫的是浙江松江上漁夫捕撈鱸魚的艱辛生活。故A項(xiàng)錯誤,不當(dāng)選。B項(xiàng):“初驚河漢落,半灑云天里”出自李白的《望廬山瀑布水二首》,意思是瀑布直流而下,乍以為是銀河從天上落下,彌漫飄灑在半空中。這句描寫的是廬山瀑布的美景。故B項(xiàng)錯誤,不當(dāng)選。C項(xiàng):“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,意思是陡峭的石壁直聳云天,如雷的驚濤拍擊著江岸,激起的浪花好似卷起千萬堆白雪。描寫的是長江邊赤壁的景觀。故C項(xiàng)錯誤,不當(dāng)選。8.文明禮貌是職業(yè)道德的重要規(guī)范,是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識。第二步,《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定,推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個(gè)好公民;推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。由此可知“文明禮貌”并不屬于職業(yè)道德規(guī)范,而是社會公德的內(nèi)容。因此,本題錯誤。文明禮貌要求我們做到:①衛(wèi)生整潔,儀表文明。②儀態(tài)優(yōu)美,舉止文明。③談吐禮貌,語言文明。④遵守禮儀,行為文明。9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖中有五角星、相切圓等典型的筆畫數(shù)圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。九宮格第一行的筆畫數(shù)依次為1、2、3,第二行的筆畫數(shù)也依次為1、2、3。將此規(guī)律運(yùn)用于第三橫行,則?處圖形的筆畫數(shù)應(yīng)該為3,A選項(xiàng)有8個(gè)奇點(diǎn),筆畫數(shù)為4,B選項(xiàng)有4個(gè)奇點(diǎn),筆畫數(shù)為2,C選項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn),筆畫數(shù)為1,D選項(xiàng)有6個(gè)奇點(diǎn),筆畫數(shù)為3,只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。10.2021年初,吉林通化因一場養(yǎng)生講座引發(fā)新冠疫情在省內(nèi)蔓延,相關(guān)部門快速展開流調(diào),確定傳染源,及時(shí)進(jìn)行隔離管控,有效地控制了疫情。這一事件體現(xiàn)的哲學(xué)原理是:A.抓住事物的主要矛盾B.矛盾推動一切事物發(fā)展C.矛盾具有普遍性D.矛盾決定一切事物的性質(zhì)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。第二步,在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中,每種矛盾所處的地位、對事物發(fā)展所起的作用是不同的,總有主次、重要非重要之分,其中必有一種矛盾與其它諸種矛盾相比較而言,處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用,這種矛盾叫做主要矛盾。正是由于矛盾有主次之分,我們在想問題辦事情的方法論上也應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地有重點(diǎn)與非重點(diǎn)之分,要善于抓重點(diǎn)、集中力量解決主要矛盾。題干中提到“確定傳染源,及時(shí)隔離管控,有效控制疫情”表明確定傳染源便是控制疫情的關(guān)鍵,只要找到了傳染源便是抓住了控制疫情的主要矛盾。因此,選擇A選項(xiàng)。11.“項(xiàng)鏈”對于(

)相當(dāng)于(

)對于“財(cái)產(chǎn)”。A.美麗富裕B.首飾車輛C.加工勞動D.婚姻親屬參考答案:B解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):美麗的項(xiàng)鏈,二者為偏正結(jié)構(gòu);有財(cái)產(chǎn)會更富裕,二者為對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘罪椀囊环N,車輛是財(cái)產(chǎn)的一種,二者均為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):加工項(xiàng)鏈,二者為動賓關(guān)系;勞動產(chǎn)生財(cái)產(chǎn),二者為對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):項(xiàng)鏈和婚姻沒有必然聯(lián)系,親屬和財(cái)產(chǎn)沒有必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。12.統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享,方便各地區(qū)、各部門數(shù)據(jù)庫之間的接口連接與數(shù)據(jù)交換。應(yīng)加快制定政務(wù)數(shù)據(jù)采集、處理、提供、修改等各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對原有信息資源進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,規(guī)范數(shù)據(jù)共享的類型、方式、內(nèi)容、對象和條件,破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖茿.數(shù)據(jù)采集整合共享技術(shù)障礙B.政務(wù)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)交換數(shù)據(jù)共享C.數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息資源D.政務(wù)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)共享參考答案:D解題思路:文段開篇提到有利于政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的兩種方式,然后提出對策,即加快制定政務(wù)數(shù)據(jù)的各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,規(guī)范數(shù)據(jù)共享,以破除數(shù)據(jù)共享的技術(shù)障礙。故文段的關(guān)鍵詞是“政務(wù)數(shù)據(jù)”“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“數(shù)據(jù)采集”表述片面,只是政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享兩種方式中的其中一種,排除。B項(xiàng),“數(shù)據(jù)交換”表述片面,只是政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的意義之一,排除。C項(xiàng),“信息資源”非重點(diǎn),只是標(biāo)準(zhǔn)化處理的對象,排除。故正確答案為D。【文段出處】《政務(wù)數(shù)據(jù)不愿共享的成因及對策》解題思路:本題考查對文段關(guān)鍵詞的提煉。解答本題需要對文段核心內(nèi)容進(jìn)行概括提煉,主要概括文段的主題是什么、應(yīng)怎么做以及最終要達(dá)到的目標(biāo)。閱讀文段,文段首先說明兩方面操作有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享,然后說明加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的的必要性,最后指出要通過各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。文段首先說明統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集和分類管理標(biāo)準(zhǔn)有利于政務(wù)數(shù)據(jù)的整合共享,然后進(jìn)一步說明加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的必要性,并指出要通過各類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。由此可見,“政務(wù)數(shù)據(jù)”“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”“數(shù)據(jù)共享”為文段重點(diǎn),對應(yīng)D?!皵?shù)據(jù)采集”是有利于政務(wù)數(shù)據(jù)整合共享的一方面,作為關(guān)鍵詞概括不全面,排除A、C?!皵?shù)據(jù)交換”是加快制度政務(wù)數(shù)據(jù)采集的必要性內(nèi)容,作為文段關(guān)鍵詞不恰當(dāng),排除B。故本題選D。13.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來,人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是,在人類認(rèn)識了基因的作用后,開始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用,于是在人類基因組計(jì)劃完成后,開始尋找與身高相關(guān)的基因,并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識。接下來最可能講述的是:A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等參考答案:C解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段圍繞“決定身高的因素”進(jìn)行論述。接下來通過轉(zhuǎn)折“但是”指出“基因”在決定身高中占主要作用,最后用結(jié)論引導(dǎo)詞“于是”指出人們開始尋找相關(guān)基因,并獲取相關(guān)信息和知識。文段話題落在尾句上,接下來應(yīng)該圍繞“尋找基因以及獲得數(shù)據(jù)”進(jìn)一步描述。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過結(jié)論詞“于是”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)人們尋找與身高相關(guān)的基因,并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識。尾句引出的核心話題為“尋找與身高相關(guān)的基因,并獲取相關(guān)信息”,根據(jù)核心話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題具體展開論述,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段尾句并未涉及“外貌”,與文段尾句話題不符,排除。B項(xiàng),“飲食、環(huán)境”與文段尾句話題不一致,排除。D項(xiàng),“健康、疾病”雖在文段尾句提及,但尾句分為兩部分內(nèi)容,“尋找與身高相關(guān)的基因,并獲得其與健康、疾病相關(guān)的信息”,根據(jù)論述邏輯,應(yīng)先論述“身高基因”這一話題,其次再論述“健康、疾病等”,故D項(xiàng)不是下文最有可能講述的內(nèi)容,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊渡砀呋虻囊饬x》解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷。對于此類題目,通??蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)話題一致原則,選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先提出一直以來人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定;接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出人類在認(rèn)識了基因的作用后,開始尋找與身高相關(guān)的基因,并獲取相關(guān)信息和知識。依據(jù)話題統(tǒng)一原則,下文應(yīng)承接尾句敘述。C項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)與文段尾句話題不一致,排除。B項(xiàng)“飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對基因有影響”與文段邏輯相反,排除。故本題選C。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相同(每個(gè)圖形都有一個(gè)方框,六條直線),但每一幅圖中直線發(fā)生明顯位置變化,考慮平移。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。對比相鄰圖形,前一個(gè)圖移動一條線可得后一個(gè)圖,依此規(guī)律,如下圖所示,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。15.公文法定效力的大小取決于制發(fā)機(jī)關(guān)的地位高低和職權(quán)范圍的大小和公文內(nèi)容的重要程度。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識。公文法定效力的大小取決于兩方面:一是制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大??;二是公文內(nèi)容的重要程度。法規(guī)性、指揮性公文的制發(fā)機(jī)關(guān)一般是高級機(jī)關(guān),其法定效力高于一般的知照性、事務(wù)性公文。故表述正確。16.近年來,我國新能源汽車的發(fā)展取得了階段性的成果,全國各地新能源汽車的推廣應(yīng)用穩(wěn)步推進(jìn),國內(nèi)形成了從原材料供應(yīng)到整車制造的一整套產(chǎn)業(yè)鏈,并形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。2016年全球年銷售萬輛以上的新能源汽車企業(yè),我國占一半以上,遙遙領(lǐng)先其他國家。清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注,一方面有利于持續(xù)推進(jìn)新能源汽車產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展,另一方面有利于提升普通混合動力、天然氣、甲醇等其他清潔能源,多種技術(shù)路線并存發(fā)展,這有利于促進(jìn)我國汽車產(chǎn)業(yè)向低碳化、清潔化轉(zhuǎn)型升級。這段文字意在說明:A.我國清潔能源汽車前景光明,且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位B.清潔能源汽車可以推動我國汽車、能源等產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展C.我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善,社會綜合效益較明顯D.清潔能源汽車將成為我國汽車行業(yè)趕超歐美國家的利器參考答案:B解題思路:文段首句通過“近年來”交代背景,介紹我國新能源汽車近年來取得的具體的發(fā)展成果。接下來引出“清潔能源汽車”這一核心話題,之后從兩個(gè)角度集中強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車產(chǎn)出的積極作用,既可以推動汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,又可以提升多種能源技術(shù)并存發(fā)展。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)清潔能源汽車對于能源、汽車等產(chǎn)業(yè)的積極影響,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“前景光明,且已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”對應(yīng)文段開頭,屬于背景描述部分,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“產(chǎn)業(yè)鏈逐漸完善”對應(yīng)首句背景的表述,非重點(diǎn),且文段談?wù)摰闹黝}詞為“清潔能源汽車”,“新能源汽車”與文段主題詞不符,排除;D項(xiàng),文段未將我國汽車行業(yè)與歐美國家比較,無中生有,排除。故正確答案為B。【文段出處】《我國清潔能源汽車2020年有望進(jìn)入快速發(fā)展階段》解題思路:第一步,分析文段。文段第一句論述近年來我國新能源汽車發(fā)展取得的成果,屬于背景鋪墊。第二句話借助數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明目前的良好趨勢。最后引出文段重點(diǎn),清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注,并分別講述了清潔能源汽車在新能源汽車產(chǎn)業(yè)和能源產(chǎn)業(yè)兩方面的作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為文段的主旨句。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)的論述主體是“清潔能源汽車”,并全面總結(jié)原文強(qiáng)調(diào)的兩方面作用,是對文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段主旨的把握。首先梳理行文思路,找到文段重點(diǎn)論述內(nèi)容,正確答案應(yīng)是對主旨的準(zhǔn)確概括。文段先介紹了我國新能源汽車在產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)規(guī)模、銷量方面取得的成果,由此引出文段重點(diǎn)即清潔能源汽車再次引發(fā)關(guān)注,并從兩個(gè)方面論述了清潔能源汽車對汽車、能源等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。B項(xiàng)是對重點(diǎn)內(nèi)容的高度概括,當(dāng)選。A項(xiàng)“已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位”無法得出,排除。C項(xiàng)的“社會綜合效益較明顯”、D項(xiàng)的“汽車行業(yè)趕超歐美行業(yè)”,文段均未涉及,排除。故本題選B。17.我國古代的六藝包括(

)。A.禮、樂B.詩、典C.射、御D.書、數(shù)參考答案:ACD解題思路:本題考查人文歷史。六藝指六種技能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮指禮節(jié),類似今日德育教育;樂指音樂;射指射箭技術(shù);御指駕駛馬車的技術(shù);書指書法(書寫,識字,作文);數(shù)指理數(shù)、氣數(shù)(運(yùn)用方法時(shí)的規(guī)律)。故正確答案為ACD。18.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。選擇一個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整。第二步,辨析選項(xiàng)。選項(xiàng)中的凹凸形狀必須與題干中立體圖形所缺部分凹凸相吻合。A項(xiàng):可以與題干拼出完整的立體圖形;B項(xiàng):如下圖所示:不應(yīng)該有紅色圈出的凸出部分,排除;C項(xiàng):如下圖所示:紅色圈出的凹進(jìn)去的部分應(yīng)該在箭頭所示位置,排除;D項(xiàng):如下圖所示:不應(yīng)該有紅色圈出的凹進(jìn)去的部分,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。19.過去5年,全國貧困人口從6431萬減少到2688萬,但我們的貧困標(biāo)準(zhǔn)一向比國際的標(biāo)準(zhǔn)低,如果貧困標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)到年人均純收入1500元,貧困人口總數(shù)將增多,可能再回到9000多萬甚至上億。這段文字意在說明:A.過去5年扶貧成績斐然B.我們的扶貧任務(wù)仍然艱巨C.我國的扶貧需要向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊D.我國貧困人口增近1億參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先說明我國近5年來的扶貧成效,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”說明我國的扶貧標(biāo)準(zhǔn)如果與國際接軌,那么我國的貧困人口數(shù)量將會大增。文段主旨句為“但”之后的內(nèi)容,主要講的是我國的扶貧工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“我們的扶貧任務(wù)仍然艱巨”符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“成績斐然”感情傾向?yàn)榉e極,與文段消極的感情傾向不符。C項(xiàng):為本題的強(qiáng)干擾項(xiàng),“向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊”并非是文段的真正意圖,文段引入國際標(biāo)準(zhǔn)僅是為了說明我國的扶貧任務(wù)依然艱巨,而非是讓我們向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊。D項(xiàng):偏離重點(diǎn),且據(jù)“可能再回到9000多萬甚至上億”可知,文中僅是假設(shè)。20.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中,反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動的是(

)。A.GDPB.赤字率C.PPID.恩格爾系數(shù)參考答案:C解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識。A項(xiàng)錯誤,國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值,常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。B項(xiàng)錯誤,赤字率表示的是一定時(shí)期內(nèi)財(cái)政赤字額與同期國內(nèi)生產(chǎn)總值之間的比例關(guān)系。赤字率是衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要指標(biāo)。C項(xiàng)正確,生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)(PPI)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動趨勢和變動程度的指數(shù),是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),也是制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和國民經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)。D項(xiàng)錯誤,恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo),一般隨居民家庭收入和生活水平的提高而下降。故正確答案為C。21.6,9,11,8,16,7,21,(

)A.6B.10C.24D.26參考答案:A解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有八項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng):6,11,16,21,是公差為5的等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng):9,8,7,(6),是公差為﹣1的等差數(shù)列,所求項(xiàng)為7-1=6。因此,選擇A選項(xiàng)。22.朝代∶清代∶明代A.爬行動物∶青蛙∶蜥蜴B.首都∶北京∶北平C.刑罰∶有期徒刑∶死刑D.儒家∶朱熹∶王陽明參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“清代”和“明代”都是“朝代”,二者與“朝代”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“清代”和“明代”屬于并列關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“青蛙”是兩棲動物,而非“爬行動物”,排除;B項(xiàng):“北京”和“北平”屬于全同關(guān)系,排除;C項(xiàng):“有期徒刑”和“死刑”都是“刑罰”,二者與“刑罰”均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“有期徒刑”與“死刑”屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“朱熹”和“王陽明”為“儒家”學(xué)派的代表人物,二者與“儒家”屬于對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。23.公元前668年,(

)遷都于襄汾趙康,史稱“故絳”,書寫了“晉國,天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。A.晉武公B.晉文公C.晉惠公D.晉獻(xiàn)公參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯誤,晉武公,又稱曲沃武公,晉穆侯曾孫,春秋時(shí)期晉國國君。B項(xiàng)錯誤,晉文公,名重耳。公元前632年,在城濮之戰(zhàn)以少勝多,大敗楚軍,并召集齊、宋等國于踐土?xí)?,成為春秋五霸中第二位霸主。C項(xiàng)錯誤,晉惠公,名夷吾,晉獻(xiàn)公之子,晉文公之弟,春秋時(shí)期晉國君主。D項(xiàng)正確,襄汾,位于山西省南部。公元前668年,晉獻(xiàn)公遷都于襄汾趙康,史稱“故絳”。書寫了“晉國,天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。隋唐時(shí)期,尉遲敬德分封于今天的襄汾汾城。故正確答案為D。24.《詩經(jīng)》中的“七月流火”指的是(

)。A.天氣炎熱似火B(yǎng).天氣漸漸轉(zhuǎn)涼C.流星異常出現(xiàn)D.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。“七月流火”出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·豳風(fēng)》,“七月流火,九月授衣”意思是七月大火星漸漸西落。到了九月,婦女們開始縫制寒衣。這句話形象地描述了夏去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼的自然現(xiàn)象。A項(xiàng)錯誤,“七月流火”說的是天氣轉(zhuǎn)涼,而不是炎熱。B項(xiàng)正確,“七月流火”里的“七月”是周歷,公歷大概是九、十月份。意思是天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。C項(xiàng)錯誤,“七月流火”中“火”是指大火星,“流火”是大火星漸漸西沉,而非流星異常。D項(xiàng)錯誤,天氣轉(zhuǎn)暖與天氣轉(zhuǎn)涼意思恰恰相反,D選項(xiàng)的說法不正確。故正確答案為B。25.無論是城市街道還是高速公路,也無論是大型貨車,還是普通私家車,在滾滾的車流中,空載都占有相當(dāng)大的________,有媒體做過驗(yàn)證,在城市早晚出行高峰時(shí)期,每100輛運(yùn)行的私家車中,有超過90%的車輛存在空載或空座現(xiàn)象,更有專家做過________,如果將這些空載車輛全部“滿負(fù)荷”,不只是可以________近一半的機(jī)動車上路,連帶節(jié)約的能源和降低的污染排放更難以估量,城市和高速公路的擁堵、擁擠狀況將不復(fù)存在。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.比重

預(yù)計(jì)

削弱B.比例

預(yù)測

減少C.空間

估計(jì)

消減D.地位

預(yù)估

減少參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)該空后文“每100輛運(yùn)行的私家車中,有超過90%的車輛存在空載或空座現(xiàn)象”,可知文段想表達(dá)在滾滾的車流中,空載占有很大的比例的意思。A項(xiàng)的“比重”和B項(xiàng)的“比例”均可指一種事物在整體中所占的分量,符合文意。C項(xiàng)的“空間”指物質(zhì)運(yùn)動的存在形式,D項(xiàng)的“地位”指人、團(tuán)體或國家在社會關(guān)系或國際關(guān)系中所處的位置,均不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第三空。根據(jù)“不只是可以________近一半的機(jī)動車上路,連帶節(jié)約的能源和降低的污染排放更難以估量”,可知該空搭配“機(jī)動車”,且文段想表達(dá)機(jī)動車上路的數(shù)量減少的意思。A項(xiàng)的“削弱”指“力量、勢力”變?nèi)?,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“減少”指減去一部分,符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空?!皩<易鲞^預(yù)測”,搭配合理。因此,選擇B選項(xiàng)。預(yù)計(jì):預(yù)先計(jì)算、計(jì)劃或推測。估計(jì):①對事物做大致的推斷;②估量或確定的貨幣價(jià)值;③預(yù)測,推想。預(yù)測:預(yù)先推測或測定。預(yù)估:事先評定。消減:減退,減少。26.在新世紀(jì)中,隨著網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的革新,虛擬學(xué)校發(fā)展的趨勢日漸明顯。虛擬學(xué)校里,學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室相會,進(jìn)行“現(xiàn)場”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過上網(wǎng)聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)業(yè)。根據(jù)上述定義,下列不屬于虛擬學(xué)校教學(xué)活動的是:A.師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行答疑B.老師在投影儀的指引下進(jìn)行講解C.進(jìn)行網(wǎng)上考試與畢業(yè)典禮D.學(xué)生在虛擬環(huán)境下完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室相會,進(jìn)行“現(xiàn)場”輔導(dǎo);②相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),通過電子郵件傳遞;③上網(wǎng)聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)業(yè)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):師生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行答疑,屬于“學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室相會,進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)”,符合定義;B項(xiàng):投影儀屬于多媒體輔助教學(xué)工具,需要老師現(xiàn)場進(jìn)行操作,未體現(xiàn)“學(xué)生和教師充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室相會,進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)”,不符合定義;C項(xiàng):進(jìn)行網(wǎng)上考試與畢業(yè)典禮,屬于“上網(wǎng)聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)業(yè)”,符合定義;D項(xiàng):學(xué)生在虛擬環(huán)境下完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),屬于“學(xué)生充分利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)”完成“相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。27.不能證明“電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志”的一項(xiàng)是:

A.電影、廣播、電視或互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來快樂

B.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們的生活環(huán)境更民主,更開放

C.電視仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布

D.不同的性別、年齡、文化階層的人,都可能圍繞電視形成某種共同體

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“證明”及提問方式,確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。指出電影、廣播等電子媒介給人們帶來的好處,是積極的一面,說明是進(jìn)步,具有加強(qiáng)作用,排除。

B項(xiàng):增加論據(jù)。指出互聯(lián)網(wǎng)對人民生活環(huán)境的積極影響,說明是進(jìn)步,具有加強(qiáng)作用,排除。

C項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出電視壟斷了信息的收集等,這是消極的一面,說明其并不是進(jìn)步的標(biāo)志,具有削弱作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。指出不同的人圍繞電視形成某種共同體,是電子媒介給人們帶來的積極影響,說明是進(jìn)步,具有加強(qiáng)作用,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

28.沙發(fā)、臺燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體,它們中的一些未來可能會智能化,其智能化后的人機(jī)交互不再是通過一塊平面屏幕,而是會實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對話,而要做到這一點(diǎn),柔性電子技術(shù)

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顯示大有可為B.觸摸迫在眉睫C.輸出永無止境D.操控前途無量參考答案:A解題思路:本題可從第二空入手,橫線處所填詞語搭配“柔性電子技術(shù)”,且根據(jù)橫線前“未來可能會智能化”“而要做到這一點(diǎn),柔性電子技術(shù)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為了在未來實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可對話的智能化目標(biāo),柔性電子技術(shù)值得研究或?qū)l(fā)揮重要作用。A項(xiàng)“大有可為”指事情很有發(fā)展前途,很值得做,可以體現(xiàn)柔性電子技術(shù)將會發(fā)揮重要作用,與文意相符,且搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“迫在眉睫”比喻事情已逼近眼前,非常緊迫,文段未體現(xiàn)“非常緊迫”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“永無止境”指永遠(yuǎn)沒有盡頭,置于此處用法錯誤,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),應(yīng)為“柔性電子技術(shù)發(fā)展永無止境”,排除;D項(xiàng)“前途無量”指一個(gè)人的前途沒有限量,與“柔性電子技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“顯示”指明顯地表示,可與橫線前后“可感知”“可對話”構(gòu)成并列,且與文意相符,體現(xiàn)物體本身的智能化,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊禔IoT爆發(fā)前夜,柔宇如何“掰彎世界”?》29.當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時(shí)候,管理工作就必須適應(yīng)這種情況,要使每一個(gè)人學(xué)會把自己訓(xùn)練成為獨(dú)當(dāng)一面的生產(chǎn)能手,新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展,老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了。這段文字主要說明:A.管理工作對處理雇員和雇主雇傭關(guān)系的重要性B.在生產(chǎn)當(dāng)中的老板與工人之間的新的反饋機(jī)制的作用C.老板與工人之間的關(guān)系D.新的反饋機(jī)制如何在老板與工人之間起作用參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出管理工作必須適應(yīng)雇員與雇主不在一地這一問題。接著通過條件關(guān)聯(lián)詞“必將”引出解決辦法,也就是形成新的反饋機(jī)制。這樣才可以解決上文提到的問題“使每一個(gè)人……成為……生產(chǎn)能手”,并且能“確定所做工作的質(zhì)量”。文段屬于“提出問題-解決問題”的行文結(jié)構(gòu),解決問題是重點(diǎn),主旨句為“新的反饋機(jī)制必將形成、發(fā)展,老板和工人就能確定所做工作的質(zhì)量了”第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察選項(xiàng),題干圖形都較為簡單,九宮格中圖形存在明顯的以圓形為中心的對稱關(guān)系。以中間圖形為中心,其對稱位置上的圖形關(guān)于中間圖形對稱。故本題選B。31.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書:電子書B.相片:畫像C.原本:復(fù)印本D.鈐章:印泥參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系,但二者是書籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):相片和畫像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來的,而畫像是利用畫筆畫出來的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。32.研究人員讓老鼠待在不同的迷宮中,并對它們大腦中海馬區(qū)和視覺中心的活動情況進(jìn)行了測量。結(jié)果顯示,當(dāng)所處的迷宮發(fā)生變化時(shí),老鼠大腦中上述區(qū)域的活動情況也發(fā)生了變化。之后,當(dāng)老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí),科學(xué)家們又對它們的大腦進(jìn)行了重復(fù)測量。結(jié)果顯示,老鼠大腦中所反映出的“生活場景”恰好是它們在迷宮中奔跑時(shí)所看到的。研究人員從中得到的最終結(jié)論應(yīng)該是:A.老鼠的大腦活動是由海馬區(qū)和視覺中心控制的B.老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí),大腦仍然很活躍C.老鼠在不同的實(shí)驗(yàn)迷宮總會有不同的大腦活動D.老鼠的夢是它所見到的某些生活場景的反映參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了“讓老鼠待在不同的迷宮中”的試驗(yàn),結(jié)果顯示,迷宮變化時(shí),老鼠大腦的活動情況也發(fā)生變化。接著在老鼠睡眠時(shí)進(jìn)行重復(fù)測量,得到一項(xiàng)重要的結(jié)論,即文段的主旨句“老鼠大腦中所反映出的‘生活場景’恰好是它們在迷宮中奔跑時(shí)所看到的”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)最終的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:老鼠在睡眠狀態(tài)下,大腦中的“生活場景”是睡眠之前的活動場景的反映。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。33.“造燭為照明,求知為運(yùn)用,學(xué)而不用,如同耕地不播種,終無收獲?!边@一論斷是在強(qiáng)調(diào):A.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B.實(shí)踐是認(rèn)識的目的C.實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源D.認(rèn)識對實(shí)踐有促進(jìn)作用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識論知識。第二步,“造燭為照明,求知為運(yùn)用,學(xué)而不用,如同耕地不播種,終無收獲?!边@句話表明實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿。人的實(shí)踐就是一個(gè)不斷認(rèn)識的過程,而認(rèn)識的目的就是為了去實(shí)踐,實(shí)踐又產(chǎn)生認(rèn)識,認(rèn)識之后不斷實(shí)踐又不斷認(rèn)識。認(rèn)識指導(dǎo)著實(shí)踐,實(shí)踐又是為了認(rèn)識更多。因此,選擇B選項(xiàng)。34.地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致的,適用部門規(guī)章。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查憲法常識。根據(jù)《立法法》第九十五條規(guī)定:“地方性法規(guī)、規(guī)章之間不一致時(shí),由有關(guān)機(jī)關(guān)依照下列規(guī)定的權(quán)限作出裁決:……(二)地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致,不能確定如何適用時(shí),由國務(wù)院提出意見,國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定;認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的,應(yīng)當(dāng)提請全國人民代表大會常務(wù)委員會裁決……”故表述錯誤。35.出其不意對于(

)相當(dāng)于(

)對于回馬槍。A.偷襲反擊B.埋伏撤退C.閃電戰(zhàn)反敗為勝D.攻其不備打悶棍參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):偷襲的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,回馬槍是指回過頭來給追擊者的突然襲擊,是一種反擊手法,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):埋伏的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,回馬槍一般是在撤退途中突然反擊,二者為場景與戰(zhàn)術(shù)的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):閃電戰(zhàn)的特點(diǎn)是出其不意,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,回馬槍的特點(diǎn)是反敗為勝,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):出其不意和攻其不備為近義關(guān)系,打悶棍比喻乘人不備,給人以沉重打擊,與回馬槍的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)相似,但二者間不是近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。(注:回馬槍源自《說唐》羅成和秦叔寶互教在自家武藝,是羅成的自家絕殺,是一種反敗為勝的招式,因此可理解為屬性對應(yīng)。)36.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇唯一的一個(gè)答案,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:各圖形構(gòu)成不同,“窟窿”多,優(yōu)先數(shù)面。題干中五個(gè)圖形的封閉空間數(shù),即面的數(shù)量均為5,4個(gè)選項(xiàng)的面的數(shù)量分別為:5、6、3、6。故本題正確答案為A。37.任何事物的發(fā)展都是一個(gè)不斷完善的過程,國家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國家。如果僅僅因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā),就不采取任何有針對性的防范措施,那么矛盾就會越積越多,問題的“能量儲備”也會越來越大,一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.采取有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)B.加強(qiáng)對群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解C.沒有一個(gè)國家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問題D.國家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹事物都是在發(fā)展中不斷完善的,國家的發(fā)展也是遵循一樣的規(guī)律。接著介紹沒有問題的國家是不存在的。最后一句話,通過反面論證提出觀點(diǎn),如果因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā)出來,就不采取任何防范措施,等問題一旦爆發(fā),就會導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。反推反面論證,得出正面觀點(diǎn),即“要采取有針對性的防范措施預(yù)防問題的爆發(fā)”。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,文段主旨句為最后一句話。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):無中生有,文段沒有提及“群眾心理情緒”。C項(xiàng)和D項(xiàng):均為分述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。38.造謠傳謠行為不但構(gòu)成違法犯罪,更不斷侵蝕社會誠信,

社會道德基礎(chǔ)。打擊網(wǎng)絡(luò)“大謠”,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,刻不容緩?,F(xiàn)實(shí)中,互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時(shí)迅速地

網(wǎng)絡(luò)謠言,打擊“大謠”,需要進(jìn)一步提高“虛擬社會”的服務(wù)和監(jiān)督水平。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵入鑒別B.侵襲認(rèn)清C.瓦解甄別D.滲透破除參考答案:C解題思路:第一空,與前文中“侵蝕社會誠信”中的“侵蝕”一詞做并列對應(yīng),并與“基礎(chǔ)”做搭配?!扒治g”意為逐漸侵害使其變壞,故空格處所填詞語也需表達(dá)對“社會道德基礎(chǔ)”的破壞之意,感情色彩偏消極,C項(xiàng)“瓦解”意思是使崩潰解體,感情色彩相符,且“瓦解基礎(chǔ)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“侵入”、B項(xiàng)“侵襲”均與“基礎(chǔ)”一詞搭配不當(dāng),排除,D項(xiàng)“滲透”指滲入、透過,體現(xiàn)不出“破壞”之意,且感情色彩與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,“甄別”指審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)危c“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C?!境鎏帯俊丁疤摂M社會”甄別謠言網(wǎng)絡(luò)呼喚創(chuàng)新管理》解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知,第一空詞語與“侵蝕”構(gòu)成并列,由此排除錯誤選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“不斷侵蝕社會誠信,________社會道德基礎(chǔ)”可知,兩句為并列,填入詞語與“侵蝕”詞義相近、程度相當(dāng)。“侵蝕”意為逐漸地破壞或腐蝕。“侵入”“侵襲”程度較輕,排除A、B?!皾B透”只能體現(xiàn)逐漸進(jìn)入,不能體現(xiàn)出破壞的一面,排除D。“瓦解”比喻崩潰不可收拾的形勢,填入符合文意,當(dāng)選。第二空,“甄別”意為仔細(xì)審察對比,使之區(qū)別,與“謠言”搭配恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語與前文中“侵蝕”一詞并列,且與“基礎(chǔ)”搭配?!扒治g”指逐漸侵害使變壞,偏消極色彩,因此橫線中也應(yīng)填入消極色彩的詞語,與之對應(yīng)。D項(xiàng)“滲透”指滲入、透過,比喻某種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面,為中性詞,與語境不符,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“侵入”指進(jìn)入內(nèi)部;B項(xiàng)“侵襲”侵入襲擊。二者均不可與“基礎(chǔ)”搭配,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“瓦解”指像瓦片碎裂分離,使對方力量崩潰,與“基礎(chǔ)”搭配得當(dāng),且與“侵蝕”詞義相近。答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空,C項(xiàng)“甄別”指鑒別、審察,與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配恰當(dāng),符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。39.某吃貨團(tuán)有60個(gè)成員,男性女性各占一半,有40個(gè)人喜歡湘菜,有50個(gè)人喜歡粵菜。下列哪項(xiàng)是可能出現(xiàn)的情況?(

)。A.20個(gè)男性成員喜歡湘菜而不喜歡粵菜B.30個(gè)人喜歡粵菜的女性成員不喜歡湘菜C.20個(gè)男性成員喜歡粵菜不喜歡湘菜D.30個(gè)喜歡湘菜的男性成員只有10個(gè)喜歡粵菜參考答案:C解題思路:第一步:抓住題干主要信息。本題涉及到集合命題,可以用歐拉圖來表示:總?cè)藬?shù)是60人,男女各一半,即30男,30女;40人喜歡湘菜,即20人不喜歡湘菜;50人喜歡粵菜,即10人不喜歡粵菜。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),20男可以,20喜歡湘菜可以,但20人不喜歡粵菜不可以,因?yàn)橹挥?0人不喜歡粵菜,排除。B項(xiàng),30喜歡粵菜可以,30女可以,但30不喜歡湘菜不可以,只有20人不喜歡湘菜,排除。C項(xiàng),20男可以,20人喜歡粵菜可以,20人不喜歡湘菜可以,可能正確,當(dāng)選。D項(xiàng),30人喜歡湘菜可以,30男可以,10人喜歡粵菜也可以,但30人只有10人喜歡粵菜,說明有20人不喜歡粵菜不可以,因?yàn)橹挥?0人不喜歡粵菜,排除。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。40.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類的“第二層皮膚”?!叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過對材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測試,最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中,類似的成果還有很多,比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?;谂R床問題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作參考答案:D解題思路:本題考查概括文段著重說明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜,需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),尋找關(guān)鍵詞,進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話題,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成,而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng)因果倒置,文段說的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新,排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題,然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果,接著引出了現(xiàn)實(shí)中類似的成果還有很多,并進(jìn)行舉例和分析,最后通過必要條件引出文段重點(diǎn),即“基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”,并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科,接下來指出類似的成果還有很多,并舉例說明。之后闡述歷史上的情況,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成,尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作,才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作,對應(yīng)D項(xiàng);A項(xiàng),邏輯錯誤,文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對醫(yī)療創(chuàng)新的影響,而不是醫(yī)療創(chuàng)新對多學(xué)科合作的影響,排除;B項(xiàng),沒有提及多學(xué)科交叉合作,偏離中心,排除;C項(xiàng),“難以創(chuàng)新”為問題的表述,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對策,排除。故正確答案為D。【文段出處】《“人造皮膚”帶來的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》41.4

8

20

60

210

)A.390B.840C.890D.1024參考答案:B解題思路:題干數(shù)列數(shù)值變化較大,前后項(xiàng)存在明顯倍數(shù)關(guān)系,可以考慮做商尋找規(guī)律。后項(xiàng)除以前項(xiàng),可得新數(shù)列2,2.5,3,3.5,?,是公差為0.5等差數(shù)列,新數(shù)列下一項(xiàng)為3.5+0.5=4,因此題目所求為210×4=840。故正確答案為B。42.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域是:

A.新材料技術(shù)

B.生物技術(shù)

C.計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)

D.電子技術(shù)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識。

第二步,計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域,信息處理技術(shù)的巨大進(jìn)步是當(dāng)代科學(xué)革命的核心過程,它已廣泛滲透在各種科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):新材料(或稱先進(jìn)材料)是指那些新近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料的性能更為優(yōu)異的一類材料。新材料技術(shù)不屬于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng):生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理,利用生物體(包括微生物,動物細(xì)胞和植物細(xì)胞)或其組成部分(細(xì)胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或?yàn)槿祟愄峁┠撤N服務(wù)的技術(shù)。生物技術(shù)不屬于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域。B項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng):電子技術(shù)是根據(jù)電子學(xué)的原理,運(yùn)用電子元器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問題的科學(xué),包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。電子技術(shù)不屬于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)領(lǐng)域。D項(xiàng)錯誤。

43.A.64B.48C.56D.72參考答案:A解題思路:圖形數(shù)陣一般考查數(shù)陣中橫向、豎向或?qū)蔷€方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察可以發(fā)現(xiàn):51÷17=2+1,81÷9=3+6,即其中一側(cè)對角線方向的商等于另一側(cè)對角線方向的和。則所求數(shù)陣其關(guān)系應(yīng)為:?÷8=1+7,?=8×8=64。故正確答案為A。44.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案:A解題思路:文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式,缺少從容淡定,后文為解釋說明部分,文段首句為中心句,強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達(dá)方式,不用太用力、太急切,要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲,可對應(yīng)文段“不要太用力,要從容淡定的表達(dá)”,與文段作者的觀點(diǎn)最相近,A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里,指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白,首先,語句并非是一種表達(dá)方式,其次,語句可理解為公道自在人心,我們根本不用說,而文段表達(dá)的是要說,但不用說得太用力、急切,排除;C項(xiàng)“此時(shí)無聲勝有聲”,指有時(shí)候不說話比說話更有用,文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”,而是聲音大小,排除;D項(xiàng)“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對,用于形容兩者之間的關(guān)系,文段并無兩者的語境,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好,是因?yàn)樗从吵觥傲帯闭叩牟粔蜃孕藕蛯β牨姳鎰e能力的低估??梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu),觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭”,不要太用力、太急切地說明道理,要保持從容淡定。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:由選項(xiàng)可知,本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心,在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu),歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式,之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近,“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”,“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小,而非有無聲音,C項(xiàng)說法錯誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對,也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。45.一圓錐臺如下圖所示,從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體,然后從任意面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺的截面?A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):從圖形腰部向下底面斜切即可得到,能切出,排除;B項(xiàng):沿圖形水平方向切出即可得到,能切出,排除;C項(xiàng):從圖形正中間豎直向下切即可得到,能切出,排除;D項(xiàng):圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐,無法切出整圓,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。注:A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),但從題干特征來看,最底面的直虛線是為了說明中間的空心圓錐是到底的,所以D項(xiàng)的整圓一定切不出,對比擇優(yōu),粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。46.10個(gè)箱子總重100公斤,且重量排在前三位的箱子總重不超過重量排在后三位的箱子總重的1.5倍。問最重的箱子重量最多是多少公斤?(

)A.200/11B.500/23C.20D.25參考答案:B解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于數(shù)列構(gòu)造。第二步,要求10個(gè)箱子中最重的箱子重量最多,則其余9個(gè)箱子盡可能輕。設(shè)最重的箱子重量為x,最輕的為y,為使x盡可能大,則其余箱子盡可能輕,重量應(yīng)均為y。第三步,根據(jù)前三總重不超過后三的1.5倍,為保證x最大,那么前三最重應(yīng)為后三的1.5倍,可得x+2y=1.5×3y,即x=2.5y①。第四步,由10個(gè)箱子總重100公斤,可知x+9y=100②,將①代入②化簡得11.5y=100,解得y=,則x=2.5×=(公斤)。因此,選擇B選項(xiàng)。47.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更

的價(jià)值,從而為用戶提供更具

的服務(wù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.市場化獨(dú)創(chuàng)性B.多元化針對性C.智能化實(shí)用性D.規(guī)?;鄻有詤⒖即鸢福築解題思路:第一空,要搭配“價(jià)值”,文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面,并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,所以可以是挖掘“多元化的價(jià)值”“規(guī)?;膬r(jià)值”,B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場化”、C項(xiàng)“智能化”與“價(jià)值”搭配不當(dāng),均排除。第二空,根據(jù)不同的需求,推送不同的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)定制個(gè)性化服務(wù),對應(yīng)B項(xiàng)“針對性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時(shí)代,保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》解題思路:第一步,分析第一空。該空修飾“用戶的價(jià)值”,而用戶不具備“智能化價(jià)值”,不符合語境,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空?!皬亩北硎窘Y(jié)論,根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等信息”并“開展大數(shù)據(jù)分析,挖掘用戶的消費(fèi)能力和價(jià)值”,這些都是為了更精確地了解用戶,從而提供個(gè)性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同;D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對性”指對具體的對象采取措施,符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第二空,通過對用戶的大數(shù)據(jù)分析,可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù),“針對性”與此相符。第一空,對應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意,大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價(jià)值,“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。48.某機(jī)關(guān)年終考核時(shí),群眾對周、吳、鄭、王四位處長的考核結(jié)果有多種說法,其中,只有一種說法是正確的,①如果周處長考核優(yōu)秀,那么吳處長考核也優(yōu)秀;②考核優(yōu)秀者是鄭處長;③考核優(yōu)秀者是周處長,但吳處長考核不是優(yōu)秀;④考核優(yōu)秀者是周處長或王處長。以下哪項(xiàng)一定為真?A.①B.②C.③D.④參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。①周→吳②鄭③周且?吳④周或王其中①“周→吳”和③“周且?吳”為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定,只有一種說法是真的,則真的必定在①③之中,②為假,因此考核優(yōu)秀的不是鄭處長,④為假,即?(周或王)等價(jià)于?周且?王,因此考核優(yōu)秀的也不是周處長和王處長。根據(jù)③周且?吳,已知周處長不優(yōu)秀,根據(jù)“且關(guān)系”的特性,“全真必真,一假必假”,則③為假,只有①為真,A選項(xiàng)符合條件。因此,選擇A選項(xiàng)。49.“不入虎穴,不得虎子。”據(jù)此,推不出的是

A.只有入虎穴,才得虎子

B.如果不入虎穴,那么不得虎子

C.或者入虎穴,或者不得虎子

D.并非入虎穴而不得虎子

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……不……”及設(shè)問,確定為翻譯推理選非題。

第二步,翻譯題干。

①得虎子→入虎穴

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):可翻譯為“得虎子→入虎穴”,“得虎子”是對①的“肯前”,由“肯前必肯后”可得“入虎穴”,可以推出,排除;

B項(xiàng):可翻譯為“?入虎穴→?得虎子”,“?入虎穴”是對①的“否后”,由“否后必否前”可得“?得虎子”,可以推出,排除;

C項(xiàng):可翻譯為“入虎穴或?得虎子”與“得虎子→入虎穴”等價(jià),是對①的“肯前”,由“肯前必肯后”,可得“入虎穴“,可以推出,排除;

D項(xiàng):可翻譯為:“?(入虎穴且?得虎子)”,根據(jù)摩根定律得“?入虎穴或得虎子”與“入虎穴→得虎子”等價(jià),“入虎穴”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法確定到底有沒有“得虎子”,無法推出。

因此,選擇D選項(xiàng)。

對于“A或B”由“或關(guān)系的否定肯定式”可得“A或B”與“?A→B”是等價(jià)的。

50.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案:B解題思路:本題考查科技常識。暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”,屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。本質(zhì)上是一種以偏概全的認(rèn)知上的偏誤。暈輪效應(yīng)愈來愈多地被應(yīng)用在企業(yè)管理上,其對組織管理的負(fù)面影響主要是體現(xiàn)在各種組織決策上。愛屋及烏指的是因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。兩者意思對等,因此A項(xiàng)正確。門檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。因此C項(xiàng)正確。從眾效應(yīng),也稱樂隊(duì)花車效應(yīng),是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指:個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等,以和他人保持一致。也就是通常人們所說的“隨大流”。人云亦云指的是人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和。兩者意思對等,因此D項(xiàng)正確。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也就是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見面時(shí)給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會影響人們對他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。一鼓作氣出自《曹劌論戰(zhàn)》,意思是第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣,第二次擊鼓士兵的勇氣會衰弱,第三次擊鼓士兵的勇氣就竭盡了。后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁,一往直前。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。因此B項(xiàng)錯誤。本題為選非題,故正確答案為B。51.注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物,似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:A.第一次來到海邊的人們往往容易不自覺地被波瀾壯闊的景色所深深吸引B.學(xué)生們正在教室上課,突然從外面進(jìn)來一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他C.臨近午餐時(shí)間,會議還沒有結(jié)束,很多參會者雖然表面在認(rèn)真傾聽會議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么D.偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,為了不打草驚蛇,假裝沒看見,然后悄悄靠近,出其不意將其抓獲參考答案:D解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“似不注意”,其關(guān)鍵信息為:貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):人們被海邊景色吸引不屬于“貌似不注意一事物”,不符合定義;B項(xiàng):學(xué)生們不自由自主看向突然進(jìn)教室的人,不屬于“貌似不注意一事物”,不符合定義;C項(xiàng):參會者表面認(rèn)真傾聽會議內(nèi)容,心里卻想午餐吃什么,是表面上注意了某一事物,不屬于“貌似不注意一事物”,不符合定義;D項(xiàng):偵查員假裝沒看見犯罪嫌疑人,假裝沒看見,符合“貌似不注意一事物”,出其不意將其抓獲,符合“實(shí)際上心里卻十分注意這一事物”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。似注意:“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”;似不注意:“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):人們往往不自覺地被景色吸引,是注意到了景色這一事物,不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,不符合“似不注意”定義,也不符合“似注意”定義,排除;B項(xiàng):學(xué)生們看向外面突然進(jìn)來的人,不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,不符合“似不注意”定義,也不符合“似注意”定義,排除;C項(xiàng):參會者雖然表面在傾聽會議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么,符合“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”,符合“似注意”定義,不符合“似不注意”定義,排除;D項(xiàng):偵查員為了不打草驚蛇,假裝沒看見,然后悄悄靠近,符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,符合“似不注意”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題涉及似注意和似不注意兩個(gè)定義,但只考查似不注意,可以重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“貌似不注意一事物而實(shí)際上心理十分注意這一事物”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。似不注意定義的關(guān)鍵信息:貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。A項(xiàng),人們的注意力被景色所吸引,沒有體現(xiàn)貌似不注意一事物,不符合定義。B項(xiàng),學(xué)生們正在上課,突然從外面進(jìn)來一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他,即學(xué)生們的注意力從課堂轉(zhuǎn)移到外面進(jìn)來的人身上,沒有體現(xiàn)貌似不注意一事物,不符合定義。C項(xiàng),參會者表面上認(rèn)真傾聽會議內(nèi)容,實(shí)際上心里想著午餐吃什么,即表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物,屬于似注意,不符合定義。D項(xiàng),偵查員假裝沒看見犯罪嫌疑人,實(shí)際上悄悄靠近,即貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物,符合定義。故本題選D。52.(

)與蜂蜜同食,會腹瀉。忌與棗同食,可使人病。A.蔥B.苦瓜C.土豆D.蒜參考答案:A解題思路:本題考查科技。蔥,屬于多年生草本植物。味辛,性溫,無毒。能通氣活血,解毒明目,利耳通便。忌與蜂蜜同食,會引起腹瀉。忌與棗同食,可使人生病。故正確答案為A。53.在使用PowerPoint過程中,在幻燈片視圖窗格下用快捷鍵shift+F5,將在屏幕上看到(

)。A.只能放映當(dāng)前的一張幻燈片B.從當(dāng)前幻燈片開始放映剩余的幻燈片C.第一張幻燈片開始全屏幕放映剩余的幻燈片D.按照幻燈片設(shè)置的時(shí)間放映全部幻燈片參考答案:B解題思路:在使用PowerPoint過程中,在幻燈片視圖窗格下使用快捷鍵Shift+F5將從當(dāng)前幻燈片開始放映幻燈片。故正確答案為B。54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類曲直性。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中的圖形均由直線構(gòu)成,第二段中前兩個(gè)圖形均由直線和曲線構(gòu)成,依此規(guī)律,問號處的圖形應(yīng)由直線和曲線構(gòu)成,排除A、C項(xiàng),對比觀察B、D項(xiàng)圖形線條彎曲方向,B項(xiàng)和第一段圖三不一致,排除,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。55.下列班主任的做法對于幫助小楊治療不利的是(

)。A.與任課老師溝通該生的問題,建議給予適當(dāng)關(guān)注B.告訴同學(xué)們小楊得病了,請大家一起幫助他康復(fù)C.及時(shí)跟家長溝通聯(lián)系,鼓勵小楊克服緊張的情緒D.在學(xué)校多關(guān)心小楊,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)并進(jìn)行表揚(yáng)參考答案:B解題思路:題干要求回答不利的選項(xiàng),班主任在進(jìn)行教育過程中要遵循尊重學(xué)生、相信學(xué)生的原則。B選項(xiàng),告訴同學(xué)們小楊得病了,這種做法會導(dǎo)致小楊被同學(xué)們作為異類來對待,不利于小楊的治療。故本題選B。56.指鹿為馬:顛倒黑白A.不以為然:不屑一顧B.目無全牛:鼠目寸光C.師心自用:固執(zhí)己見D.不孚眾望:眾望所歸參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng),不以為然指不認(rèn)為是對的,表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),目無全牛指眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),師心自用形容自以為是,固執(zhí)己見,不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),不孚眾望指不能使大家信服,未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。57.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

自由的讀書______有樂趣,_______常常能因書中某一雋永的句子而____________,并對人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A.即使也茅塞頓開B.不但而且豁然開朗C.不僅還心有余悸D.雖然但是融會貫通參考答案:B解題思路:文中“有樂趣”、“雋永”、“頓悟”都是積極的詞匯,表達(dá)的感情色彩一致,A項(xiàng)“即使……也……”表示讓步,前后表達(dá)的感情傾向應(yīng)該不一致;D項(xiàng)“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折,前后感情色彩應(yīng)該相反,排除A、D兩項(xiàng),B、C項(xiàng)都是遞進(jìn)關(guān)系,表示程度加深,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論