預(yù)防未成年人犯罪【修訂】-完整版課件

青少年法制教育課——預(yù)防未成年人犯罪讓明媚花季沒有眼淚主講人：道縣六中周海燕少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。-----梁啟超2你是否想與他一樣？年紀(jì)輕輕，本該自由奔跑在操場、在游玩、在嬉戲，在享受快樂與美好，卻帶上冰冷的手銬，失去自由，唯一面對的是高墻鐵門。不想？那么，深入了解我國的青少年法制教育，了解青少年犯罪，才會減少誤入歧途的可能。遠(yuǎn)離犯罪健康成長五、未成年人犯罪的預(yù)防四、未成年人犯罪的成因三、未成年人犯罪的特點(diǎn)二、未成年人犯罪的現(xiàn)狀一、犯罪的概念一、犯罪的概念我給同學(xué)們講兩個案例，一個是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在2004年的七月份某天下午，某中學(xué)一名學(xué)生為了報(bào)復(fù)與他有意見的同學(xué)，他趁大家去食堂就餐時，偷偷把從家里帶來的老鼠藥放進(jìn)那名同學(xué)的水壺里，飯后那名同學(xué)喝了水壺里水后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為他吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。第二個案例是，今年4月發(fā)生在某市警方很快就破獲的一起命案：兩個14歲少年預(yù)謀后，持馬刀和繩索殺害一名13歲學(xué)生，動機(jī)僅是為今后闖社會“練膽”。從剛才兩起案件的發(fā)生和發(fā)展看，很清楚地說明了那幾位同學(xué)對違法和犯罪認(rèn)識的不清。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。那么——什么是犯罪？你知道嗎？中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學(xué)生，后來跟社會上的壞孩子一起玩耍，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有時偷拿同學(xué)東西，打罵同學(xué)，學(xué)校對其進(jìn)行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會上偷竊少量財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。案例中哪些行為屬于犯罪行為？互動不良行為曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具打架斗毆、辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物偷竊、故意毀壞財(cái)物觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等參與賭博或者變相賭博進(jìn)入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所12

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條13嚴(yán)重不良行為（違法）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安傳播淫穢的讀物或者音像制品等進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動參與賭博，屢教不改多次偷竊吸食、注射毒品多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物攜帶管制刀具，屢教不改犯罪的概念——我國刑法第13條規(guī)定：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。二、未成年人犯罪現(xiàn)狀（一）國外現(xiàn)狀（二）國內(nèi)現(xiàn)狀當(dāng)今世界各個國家面臨的一個共同的社會問題：未成年人犯罪有增無減，與毒品犯罪、環(huán)境污染一樣成為危害全球的三大社會公害之一。自上個世紀(jì)80年代末期以來，各國犯罪率以5%的速度每年遞增，進(jìn)入新世紀(jì)，美國的七種嚴(yán)重的刑事犯罪平均每年發(fā)案2000多萬起；中國400萬起左右。而未成年人犯罪在整個刑事犯罪中的比例在逐年上升，成為刑事犯罪的大多數(shù)。這一問題已引起全世界的高度重視。國外的現(xiàn)狀

美國每隔26秒鐘發(fā)生一起嚴(yán)重的犯罪案件；10秒鐘一起盜竊案；27秒鐘一起暴力案；29秒鐘一起偷車案；51秒鐘一起人身襲擊案；68秒鐘一起搶劫案；7分鐘一起強(qiáng)奸案；每隔24分鐘便發(fā)生一起謀殺案。其犯罪每年奪去2萬多美國人的生命，使1/3的美國家庭受害，一年造成的財(cái)政損失達(dá)88億美元左右。美國政府在對付犯罪方面要支出2600億美元。國外的現(xiàn)狀英國1針對兒童犯罪日益增多的狀況制定了“兒童犯罪懲罰父母”的措施;2出現(xiàn)了“多加一”的未成年人犯罪新形式。日本1游戲型犯罪增加；2暴力事件頻發(fā)；3低齡犯和少女犯增多。國內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀19未成年人犯罪占總犯罪比例618%17歲的犯罪人數(shù)占到總未成年人犯罪的3443%國內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀

20未成年人涉嫌罪名結(jié)構(gòu)圖國內(nèi)未成年人犯罪現(xiàn)狀21犯罪意圖結(jié)構(gòu)圖三、未成年人犯罪的特點(diǎn)犯罪特點(diǎn)一：犯罪主體低齡化趨勢明顯，在校學(xué)生增多。有的學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)，離家出走，流浪各地，以盜竊、搶劫所得為生。

犯罪特點(diǎn)二：犯罪手段成人化、智能化。劫持人質(zhì)、非法拘禁和盜槍、搶槍殺人、持槍搶劫等嚴(yán)重暴力性犯罪不斷出現(xiàn)。與以前未成年人犯罪突發(fā)性、偶發(fā)性強(qiáng)的特點(diǎn)相比，當(dāng)前的未成年人犯罪大都有預(yù)謀，作案經(jīng)過精心策劃，有充分準(zhǔn)備；在作案手段上日趨成人化，作案后及時毀滅罪證，破壞現(xiàn)場，擾亂警方視線。24犯罪特點(diǎn)三：團(tuán)伙犯罪增多。有些地方出現(xiàn)帶有“幫會”、“黑社會”性質(zhì)的有組織共同犯罪，團(tuán)伙內(nèi)部有“老大”，有自己的紀(jì)律，有活動地點(diǎn)和活動習(xí)慣，作案有明確的分工。犯罪特點(diǎn)四：強(qiáng)奸等性犯罪突出。未成年人性犯罪屬于暴力犯罪的一種，它的社會危害性很大，因?yàn)槭芎ο蟠蠖嘁彩俏闯赡耆恕Ｗ靼笇ο蠖嗍亲约旱耐瑢W(xué)、鄰居，手段以誘騙為主；而城市中的未成年人性犯罪則多為團(tuán)伙作案，手段殘忍，不計(jì)后果。26犯罪特點(diǎn)五：由于未成年人沒有勞動收入，又貪圖生活享樂，任意揮霍，故未成年人犯罪中仍以財(cái)產(chǎn)犯罪為主。

27四、未成年人犯罪的成因（一）談?wù)勄嗌倌曜呱戏缸锏缆返脑颍ǘ┏Ｒ娬T發(fā)未成年人犯罪的行為談?wù)勎闯赡耆俗呱戏缸锏缆返脑颍看蠹蚁日勔徽勀銈兊目捶?？其?shí)主要包括外部原因和內(nèi)部原因兩個方面，外部原因就是家庭、學(xué)校、社會的原因，內(nèi)部原因就是自身原因。1、家庭原因（嬌縱溺愛粗暴管教缺乏關(guān)愛）家庭在青少年心目中的位置應(yīng)是最為重要的，是青少年最早接觸的“小社會”，來自家庭不良因素者親情過剩，即過份溺愛，使其從小養(yǎng)成不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，對社會、家庭缺乏責(zé)任感，無奉獻(xiàn)意識，對他人缺乏責(zé)任同情感和愛心。其次是疏于管教。一些家長對子女缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感，自覺不自覺地放棄對子女的管教義務(wù)，致使家庭教育功能更喪失，一些家長對子女身上的缺點(diǎn)錯誤，或是不聞不問，放任自流，或是打罵了事，子女因得不到父母及時悉心的管教，養(yǎng)成不良品格，終由小錯成大錯，直到違法犯罪，此外，家庭暴力、單親家庭和感情危機(jī)的家庭也滋生青少年犯罪的土壤。案例：李天一案李天一系歌唱家李雙江和夢鴿之子，2011年9月6日，因與人斗毆被拘留教養(yǎng)1年，2012年9月19日，李天一被解除教養(yǎng)，不到半年，2013年2月22日，因涉嫌輪奸案被刑事拘留，該案于2013年9月26日開庭，北京市海淀區(qū)法院做出一審判決，以強(qiáng)奸罪判處李天一有期徒刑10年。作為歌唱家的后代，李天一從小就被贊“根正紅苗”，并表現(xiàn)出不錯的藝術(shù)天分，4歲他曾入選中國幼兒申奧形象大使，4歲學(xué)習(xí)鋼琴，8歲開始學(xué)習(xí)書法，10歲加入中國少年冰球隊(duì)，多次參加國內(nèi)外少兒冰球比賽，連續(xù)兩屆榮獲全國希望杯少年兒童鋼琴比賽二等獎，中國作品演奏獎。全國少兒鋼琴比賽金獎，第八屆北京鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀演奏獎，連續(xù)三屆榮獲愛我中華全國青少年書法大賽銅、銀、金獎，并入選2009年激情奧運(yùn)愛我中華青少年書畫雙年展，2009年入選為最年少的海淀區(qū)書法協(xié)會會員。思考：這樣一名優(yōu)秀的孩子為何走上了犯罪的道路？尤其是釋放不足半年，又再次犯案，許多網(wǎng)友表示，應(yīng)與其父母的教育方式很有關(guān)系，過于溺愛或許是主要原因。由于現(xiàn)行應(yīng)試教育制度本身存在弊端，使一些學(xué)校對差生愛護(hù)不夠，缺乏關(guān)心和耐心，他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度，對差生視而不見，放任不管，或者只是向家長“告狀”了事，有的教師則態(tài)度粗暴，采取訓(xùn)斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法，其結(jié)果往往傷了學(xué)生的自尊心，使他們對學(xué)校和老師產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒與逆反心理，對學(xué)校和教師信賴、依附心理逐漸減弱，甚至茫然無存，于是一些差生索性破罐破摔，無所顧忌，在校內(nèi)或社會上游蕩，惹事生非，違法亂紀(jì)，甚至實(shí)施嚴(yán)重危害社會的活動，一些差生則干脆輟學(xué)，過早流入社會，混跡于不良小群體，在與有劣跡的人員交往過程中，受到同化，走上邪路。（案例略）2、學(xué)校原因（方法簡單管教不力）3、社會原因（不良文化侵蝕社會腐朽生活方式和丑惡現(xiàn)象的影響社會違法犯罪團(tuán)伙和犯罪分子的誘騙、教唆、威脅）一是受社會不良文化的影響。不良文化來自電影、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等，其宣揚(yáng)的有血性、講義氣、疾惡如仇、生活灑脫等人物形象很受青少年的青睞，如果缺乏引導(dǎo)，容易使青少年對其中的部分不良因素片面模仿，成為現(xiàn)代校園暴力的重要影響因素。二是社會腐朽生活方式對社會風(fēng)氣造成較大的影響，很容易侵蝕青少年人群。三是社會違法犯罪團(tuán)伙和犯罪分子的誘騙、教唆、威脅。案例：陳某（犯罪時17周歲）曾因滋事被勞教。2009年1月11日晚，陳某在石某家玩時，聽到了石某在某職技學(xué)校讀書的女友曹某打來的請求增援的電話。原來曹某因瑣事與同校女生李某發(fā)生口角后，李某揚(yáng)言要找人與賈“約架”。在石某提出幫忙為曹某“出氣”的請求后，陳某很爽快地答應(yīng)了，并準(zhǔn)備了一把砍刀。次日下午，陳某等一行四人與李某叫來的曹某、韓某等一行八人在某職技學(xué)校門口相遇，雙方話不投機(jī)即大打出手。陳某持刀將曹某、韓某均砍成輕傷。法院以聚眾斗毆罪判處陳某有期徒刑三年。4、自身原因（抗干擾能力差認(rèn)知能力低自控能力弱）犯罪不是天生的，不是一生下來就是罪犯，就會殺人搶劫，他都有一個過程，那么，未成年人犯罪的原因有哪些呢？前面分析的是外部原因，屬于客觀方面的的原因，但主要還是主觀的原因，有未成年人自身的原因，下面我們就著重探討一下未成年人的主觀方面的原因。

常見誘發(fā)未成年人犯罪的行為

山西金貝（臨汾）律師事務(wù)所41（一）校園網(wǎng)絡(luò)及涉黃普遍沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害2影響中學(xué)生的健康成長3誘發(fā)中學(xué)生犯罪4影響學(xué)生的身體健康5加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)6存在巨大的安全隱患7、心理受損1影響中學(xué)生的學(xué)業(yè)律師溫馨建議同學(xué)們必須提高自已的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)，提高辨別能力、選擇能力，必須學(xué)會合理合時的正確使用電腦，發(fā)揮電腦應(yīng)有的作用，真正學(xué)有所成42（二）未成年人早戀影響學(xué)業(yè)影響身體影響心理43案例：1、廣西博白王力中學(xué)致死慘案2010年9月11日，廣西玉林市博白縣王力中學(xué)門口發(fā)生了駭人聽聞的校園慘案，一名女中學(xué)生遭到前男友龐志鴻的糾纏，被龐持刀刺殺當(dāng)場死亡。路經(jīng)現(xiàn)場的7名中學(xué)生見義勇為，在搏斗中，2人被刺身亡，2人受重傷。法院審理查明，1992年出生的龐志鴻與王力中學(xué)學(xué)生劉某某認(rèn)識后成為戀人關(guān)系，在相處中，雙方時常因瑣事發(fā)生爭吵。2010年9月10日晚，因劉某某未按事先約定到龐志鴻的住所，雙方在電話中再次發(fā)生爭吵，劉某某提出退回龐志鴻以前送給她的手機(jī)，叫龐志鴻到博白縣城的“盛大網(wǎng)吧”取回。當(dāng)晚19時許，龐志鴻購買了一把水果刀前往“盛大網(wǎng)吧”，劉某某的同學(xué)付某將手機(jī)轉(zhuǎn)交給龐志鴻，龐志鴻不愿意接收。次日凌晨6時許，龐志鴻到博白縣王力中學(xué)路口守候劉某某，6時40分許，劉某某搭乘一輛電動三輪車來到王力中學(xué)路口下車往學(xué)校走去，龐志鴻立刻追上將其強(qiáng)行拉入三輪車，按倒在車踏板上。聽到劉某某的呼喊，路經(jīng)此地的王力中學(xué)7名學(xué)生上前勸阻，龐志鴻隨即從身上拿出水果刀揮刀亂刺，先后將學(xué)生劉某某、龐某、鐘某某、梁某某、何某某刺傷，劉某某當(dāng)場死亡，龐某、鐘某某被送到博白縣人民醫(yī)院經(jīng)搶救無效于當(dāng)日死亡。法院審理認(rèn)為，龐志鴻故意非法剝奪他人生命，造成3死2傷，其行為構(gòu)成故意殺人罪，依法應(yīng)予以最嚴(yán)厲懲處，遂判處龐志鴻犯死刑，剝奪政治權(quán)利終身。45校園常見犯罪類型：盜竊罪、搶劫罪、故事傷害罪、尋釁滋事罪、敲詐勒索罪（三）校園打架斗毆傷害、搶劫、敲詐勒索案例：畢節(jié)曙光中學(xué)群毆致死案2011年7月4日上午，納雍縣曙光鄉(xiāng)曙光中學(xué)校外發(fā)生一起故意傷害致人死亡案件，受害人鄭某經(jīng)搶救無效死亡。公安機(jī)關(guān)當(dāng)日抓獲全部13名犯罪嫌疑人。辦案民警介紹，6月30日，曙光中學(xué)八年級學(xué)生陳某與尚某發(fā)生矛盾，“約定”在校外打架，同校學(xué)生鄭某幫助陳某“出頭”，但沒打起來。同校學(xué)生路某等人幫助尚某“出頭”，商量在7月4日期末考試結(jié)束后“教訓(xùn)”鄭某。4日10時考試結(jié)束后，路某等13人（均系曙光中學(xué)學(xué)生）將鄭某叫至學(xué)校圍墻外一小路上進(jìn)行毆打。經(jīng)鑒定，死者頭部損傷致蛛網(wǎng)膜下腔出血死亡。（四）出于好奇心，對于非法事情不能辨別案例：北京迷笛音樂學(xué)校學(xué)生吸毒案在北京迷笛音樂學(xué)校查獲16名涉嫌吸毒的學(xué)生，目前已被行政拘留。警方表示，近年來毒品向在校生等未