綠色環(huán)保策劃書通用15篇

綠色環(huán)保策劃書通用15篇綠色環(huán)保策劃書1

一．活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保，低碳生活

二．活動(dòng)目的：

為了提倡廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特殊舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活〞為主題的志愿者活動(dòng)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

XX月XX日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)

五．活動(dòng)主辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

六．活動(dòng)協(xié)辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)

七．活動(dòng)承辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班

八．活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

九．活動(dòng)內(nèi)容：

1。環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

2。捐衣及捐書活動(dòng)

3。簽名活動(dòng)

4。留言活動(dòng)

5。義賣活動(dòng)

十．活動(dòng)要求：

全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

十一．活動(dòng)具體流程

活動(dòng)的全程工作支配分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)預(yù)備、當(dāng)天運(yùn)作、后期工作支配。

前期籌備

成立宣揚(yáng)策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。

12月3日〔周六〕全體志愿者開會(huì)培訓(xùn)〔了解活動(dòng)背景意義，熟識(shí)有關(guān)流程，明確分工〕。

全部物品預(yù)備

紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先預(yù)備好有關(guān)環(huán)保小學(xué)問(wèn)的問(wèn)題，寫在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣，購(gòu)置書簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書活動(dòng)作紀(jì)念品。

桌子8張：用于捐衣及捐書活動(dòng)和簽名活動(dòng)。

袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書活動(dòng)中裝所捐的衣服和書本。

筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫下自己的祝愿或感想。

大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫下的'話語(yǔ)貼在展板上。

大橫幅1條：上面印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活〞，橫鋪在桌子上，提倡同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

氣球門：購(gòu)置若干氣球用于裝飾門面。

傳單400份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動(dòng)宣揚(yáng)

文字宣揚(yáng)：在教室黑板上宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

流淌宣揚(yáng)：在校道上分發(fā)傳單。

網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：

活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣揚(yáng)。

發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和上宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

口頭宣揚(yáng)

讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。

讓學(xué)生干部向其所在部門宣揚(yáng)此次活動(dòng)。

〔二〕具體活動(dòng)預(yù)備

活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先預(yù)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

活動(dòng)預(yù)備：

100張紙張，上面寫下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎(jiǎng)箱。

獎(jiǎng)品：書簽或其它學(xué)習(xí)用品

活動(dòng)2：捐衣及捐書活動(dòng)

活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動(dòng)預(yù)備：

筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。

桌子2張：用于志愿者登記。

袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書本。

彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。

大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

獎(jiǎng)品：書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

活動(dòng)3：簽名活動(dòng)

活動(dòng)形式：提倡同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活〞，提倡同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

筆若干：用于同學(xué)們簽名。

活動(dòng)4：留言活動(dòng)

活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝愿、感想。

活動(dòng)預(yù)備：

便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫下自己的祝愿或感想。

大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

筆若干：用于同學(xué)們留言。

活動(dòng)5：義賣活動(dòng)

活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣。

活動(dòng)預(yù)備：

桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣所得。

〔三〕當(dāng)天運(yùn)作

1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：

12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門。

將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書本，進(jìn)行義賣登記。

收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)區(qū)分偽鈔。

記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最終的統(tǒng)計(jì)。

攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。

機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)開工作和處理突發(fā)事件。

2。收?qǐng)?/p>

16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處，10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。

〔四〕后期工作支配

1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機(jī)構(gòu)，將衣物、書本及義賣所得送往該處。

2、總結(jié)活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。

3、同學(xué)們?cè)谖⒉┗蛏习l(fā)表感言，并開主題班會(huì)溝通感想，總結(jié)閱歷。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班

二零XX年XX月XX日

綠色環(huán)保策劃書2

一、主辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院文明督察部

二、承辦單位：

機(jī)電工程學(xué)院文明督察部

三、活動(dòng)主題：

綠色出行健康生活

四、活動(dòng)宗旨：

為促進(jìn)城市可持續(xù)進(jìn)展，推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，旨在提倡低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，提倡人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行，擁有健康生活方式。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月7日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

機(jī)電工程學(xué)院

七、參加人員：

督察部隊(duì)長(zhǎng)及干事親大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及干事期刊部人員八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全體參加活動(dòng)人員在人民廣場(chǎng)義務(wù)修自行車提倡綠色出行。

2、參加活動(dòng)人員用發(fā)傳單的方式來(lái)宣揚(yáng)綠色出行。

3、活動(dòng)向市民及有車一族宣揚(yáng)講解無(wú)車日綠色出行的意義，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行

九、后期報(bào)道：

1、準(zhǔn)時(shí)上傳照片與稿件。

2、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應(yīng)的活動(dòng)

3、總結(jié)。呼吁綠色出行健康生活。

十、活動(dòng)說(shuō)明：

1、傳單制作負(fù)責(zé)人：葉柯

注：負(fù)責(zé)制作無(wú)車日宣揚(yáng)傳單，并分發(fā)給活動(dòng)人員。

2、修自行車負(fù)責(zé)人：施誠(chéng)歡

注：幫忙群眾義務(wù)修自行車

3、發(fā)放傳單及講解

負(fù)責(zé)人：全部參與成員

注：全部成員都大方，禮貌，得體的.向人們發(fā)放傳單及講解，來(lái)宣揚(yáng)無(wú)車日。

4、現(xiàn)場(chǎng)記錄

負(fù)責(zé)人：期刊部干事

注：現(xiàn)場(chǎng)以照片的形式記錄。以全景、個(gè)人照、四周狀況、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)狀況為主擇優(yōu)拍攝。

5、后期工作負(fù)責(zé)人：李煜峰

注：活動(dòng)結(jié)束后，將剩下繡章等收齊。

十一、活動(dòng)要求：

參加人員健康有活力，主動(dòng)參加活動(dòng)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

傳單制作費(fèi)用，修理自行車消耗材料等。

綠色環(huán)保策劃書3

1、團(tuán)日活動(dòng)主題："綠色校內(nèi)青春思辨"節(jié)能減排愛(ài)惜南林

2、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：南京林業(yè)大學(xué)教五樓，南京林業(yè)大學(xué)校內(nèi)內(nèi)

4、活動(dòng)對(duì)象：1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)

5、活動(dòng)背景：為落實(shí)"綠色校內(nèi)，青春思辨"的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)，我們有必要在校內(nèi)和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校內(nèi)和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)班級(jí)。

6、活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活，綠色校內(nèi)，將"綠色校內(nèi)，低碳生活"的理念牢記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。

1、據(jù)統(tǒng)計(jì)，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算，共有4200盞燈。假如日光燈按40w計(jì)算，那么錯(cuò)誤的開關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道，每天不止一次的錯(cuò)誤開關(guān)，假設(shè)每天錯(cuò)誤的開關(guān)5次，那么粗略的算來(lái)一年因?yàn)榕磺彘_關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度，一度電按五角錢計(jì)算的話，那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費(fèi)。

2、在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆](méi)有精確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校內(nèi)環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。

3、在教五樓上課的同學(xué)，許多人為了省力，喜愛(ài)做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素養(yǎng)著想，我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)省資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們建議同學(xué)們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。

7、活動(dòng)流程策劃：

一．我們?nèi)噙M(jìn)行商量了這個(gè)綠色校內(nèi)青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng)，商量方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期預(yù)備工作。

二．我們支配第一小組的'成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。

三．我們支配第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理潔凈，并貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家

四．我們支配第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

五．活動(dòng)結(jié)束后，再開班會(huì)。大家各抒己見(jiàn)，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及"綠色校內(nèi)，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的奉獻(xiàn)

8、活動(dòng)預(yù)備：標(biāo)簽語(yǔ)的制作：詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算

小組人員的支配：將班級(jí)成員分成三小組，按活動(dòng)流程支配分組行動(dòng)。

9、留意事項(xiàng)：

1、須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參與。

2、做好活動(dòng)開展記錄。

10、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知"綠色校內(nèi)，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。

11．活動(dòng)預(yù)算：

物品

件數(shù)

價(jià)格

標(biāo)簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標(biāo)簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個(gè)

20元

共計(jì)：91元

綠色環(huán)保策劃書4

一．活動(dòng)背景

綠色奧運(yùn)的勝利舉辦，我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)?；顒?dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。但不能枯燥的宣揚(yáng)環(huán)保。如今隨著生活水平的提高，人們都在要求更高的生活品味，而在大學(xué)校內(nèi)也不例外，師生的生活環(huán)境都需要肯定的改善，來(lái)使它變得清爽自然。所以我們舉辦此次活動(dòng)，意在宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氣氛。

二．活動(dòng)目的：

1．通過(guò)展板宣揚(yáng)海報(bào)條幅的宣揚(yáng)，讓大家了解一些關(guān)于花魚對(duì)改善寢室環(huán)境削減電腦輻射以及提高室內(nèi)環(huán)境美度，以及廢舊電池對(duì)人體環(huán)境水源的巨大污染。還有有關(guān)垃圾分類的資料，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人能更主動(dòng)的參與到環(huán)保行列；

2．通過(guò)舊電池與禮物交換這一公益性的宣揚(yáng)活動(dòng)既削減了亂扔舊電池對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染，也提高了同學(xué)們喜愛(ài)綠色環(huán)境，以愛(ài)惜地球家園為榮的，以破壞地球環(huán)境為恥的意識(shí)。并且調(diào)動(dòng)起大家參加的主動(dòng)性，并讓大家認(rèn)識(shí)到舊電池對(duì)環(huán)境的極大破壞力；

3．在校內(nèi)展銷花草魚等能調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)改善生活環(huán)境，為提高寢室的生活品味，關(guān)注電腦輻射對(duì)人體的不良影響以及對(duì)眼睛的損害所以警告大家在日常工作學(xué)習(xí)中更多的提高自己四周的環(huán)境；

4．通過(guò)這次活動(dòng)的實(shí)踐，也會(huì)讓每一個(gè)參與此次活動(dòng)的全部的環(huán)保志愿者們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)?；顒?dòng)任務(wù)的艱難性，這樣志愿者們?cè)谝院蟮沫h(huán)?；顒?dòng)中能更主動(dòng)的更自覺(jué)的讓大家更好的投入到環(huán)保活動(dòng)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

依據(jù)社聯(lián)支配待定

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心外的空地

五．活動(dòng)形式

“花香鳥魚〞入校內(nèi)系列活動(dòng)：

〔一〕我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購(gòu)協(xié)議，由銷售商給我們提供花草魚我們義務(wù)給他們

出售，到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極美麗有可愛(ài)的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會(huì)以最廉價(jià)的價(jià)格賣給東大的師生們，義務(wù)給全部東大的師生們服務(wù)，給師生們提供一個(gè)方便的機(jī)會(huì)裝扮自己的寢室或小空間。

〔二〕在展銷現(xiàn)場(chǎng)放置展板，每塊展板的內(nèi)容基本有：這次活動(dòng)的內(nèi)容的介紹；各種植物對(duì)寢室環(huán)境環(huán)境以及對(duì)電腦輻射的改善作用；寢室養(yǎng)魚對(duì)長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩電腦的你來(lái)說(shuō)是一種視覺(jué)的休息與放松；垃圾分類以及廢舊電池回收對(duì)環(huán)境的影響以及一些發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)案例宣揚(yáng)；還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小學(xué)問(wèn)等等。

〔三〕舊電池與小禮物交換活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送假如收集較多的話我們將會(huì)有“特別的禮品〞相送。

〔四〕將宣揚(yáng)用的`條幅反面用廢紙貼上宣揚(yáng)語(yǔ)，邀請(qǐng)參與活動(dòng)的師生簽字。

〔五〕當(dāng)天在活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)將我們自己細(xì)心設(shè)計(jì)的廢舊電池收集箱每個(gè)寢室樓放兩個(gè)分別放在每個(gè)寢室樓的兩個(gè)重要出口處，這樣同學(xué)們?cè)诔酝觑埢蛘呱险n的時(shí)候把自己用完的廢舊電池順手帶這在經(jīng)過(guò)寢室樓門口時(shí)順便放進(jìn)回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池，一方面又不會(huì)因?yàn)閬y扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個(gè)月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次，年終時(shí)集中交予環(huán)保局。

六．前期預(yù)備

1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議，

2.選定活動(dòng)地點(diǎn)，并做好場(chǎng)地的策劃支配，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需的道具。

3.宣揚(yáng)預(yù)備：召集宣揚(yáng)部成員開會(huì)商量活動(dòng)前期宣揚(yáng)策劃事宜，宣揚(yáng)海報(bào)展板條幅等全部宣揚(yáng)工具制作支配。

4.宣揚(yáng)內(nèi)容：“綠色生活進(jìn)行時(shí)〞的活動(dòng)內(nèi)容和意義。

5.宣揚(yáng)形式：制作條幅，在校內(nèi)宣揚(yáng)；在每個(gè)寢室樓下的出口處粘貼畫報(bào)宣揚(yáng)；每個(gè)寢室樓下放一個(gè)自行設(shè)計(jì)的環(huán)保宣揚(yáng)箱同時(shí)可以回收廢據(jù)電池；利用食堂的電子滾動(dòng)顯示器播放活動(dòng)消息。

6.物品預(yù)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地彩帶及區(qū)域劃分警示條環(huán)保紙箱.條幅、展板及資料、宣揚(yáng)海報(bào)、紙和筆、、小禮物及桌椅…..

七．人員支配：

總負(fù)責(zé)人張現(xiàn)斌〔主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地支配策劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)綜合事務(wù)管理〕。

財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)唐麗〔主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每賣出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算〕。

場(chǎng)地服務(wù)馬杰〔主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助〕。

場(chǎng)地維護(hù)張強(qiáng)……〔主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場(chǎng)地內(nèi)的人員人身安全〕。

賣花唐文國(guó)劉嘹亮……〔主要負(fù)責(zé)出售全部代理盆花〕

賣魚遰永娟……〔主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚及魚盆〕

禮品囎發(fā)處王鴻雁……〔主要負(fù)責(zé)對(duì)將廢舊電池送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精致獎(jiǎng)品的分發(fā)〕。

八．預(yù)算

宣揚(yáng)用物品：

1．條幅2個(gè)200元

2．展板6個(gè)280元

3．宣揚(yáng)報(bào)用紙20元

4．彩色書簽80元

5．彩筆150元

6．a(chǎn)4紙50元

7．黑色簽字筆70元

8．復(fù)印打印費(fèi)用60元

紀(jì)念品：120元

彩帶：80元

繩子：30元

區(qū)域劃分警示條;50元

回收箱設(shè)計(jì)及制作：450元

不行估計(jì)費(fèi)用：252元

總計(jì)：1802元

九．可能出現(xiàn)的問(wèn)題

1．假如下雨或其他天氣因素的話，我們將推延活動(dòng)時(shí)間，具體時(shí)間我們會(huì)與商家聯(lián)系，商議?解決方法并且會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知大家；

2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂時(shí)，我們會(huì)增派人員加強(qiáng)管理準(zhǔn)時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序；

3．當(dāng)因?yàn)閮r(jià)格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r，我們會(huì)派現(xiàn)場(chǎng)管理人員工作準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，若較嚴(yán)重的將請(qǐng)學(xué)校保安處幫忙。

綠色環(huán)保策劃書5

“相擁藍(lán)天綠水〞的綠色環(huán)保行動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在國(guó)際志愿者服務(wù)活動(dòng)周，我們更應(yīng)當(dāng)做好綠色環(huán)?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增添全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在暖和的.搖籃——草原上小憩；在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐裕

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX.12.4

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

蜀山森林公園

六、活動(dòng)參加人數(shù)：

15人左右

七、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前期

〔1〕取得校方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持

〔2〕在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào)，圖板展出宣揚(yáng)。征集參人員與活動(dòng)，寫好環(huán)保標(biāo)語(yǔ).主動(dòng)協(xié)作組織部完成活動(dòng)任務(wù)。

〔3〕買好所需的物品

2、活動(dòng)中期

〔1〕人員安排

〔2〕留意安全問(wèn)題

3、活動(dòng)后期

〔1〕對(duì)活開工作得失進(jìn)行總結(jié)

〔2〕將所拍的照片進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們四周的環(huán)境現(xiàn)狀。

八、活動(dòng)中應(yīng)留意的詳情和問(wèn)題：

1、參加人員必需能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

2、留意交通安全，上下車要有秩序。

3、嚴(yán)格服從負(fù)責(zé)人的支配，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車費(fèi)：30元活動(dòng)總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元

綠色環(huán)保策劃書6

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召下，由校內(nèi)文明崗主辦這次“校內(nèi)環(huán)保行〞活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培育打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增添全校師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校內(nèi)的號(hào)召。把環(huán)境愛(ài)護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。〞雖然我們?nèi)缃褡龅弥徊贿^(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗?ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手愛(ài)護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈愛(ài)的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、前期預(yù)備

1.由本崗位〔校內(nèi)文明崗〕宣揚(yáng)小組制作此次“校內(nèi)環(huán)保行〞的宣揚(yáng)橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2.宣揚(yáng)組制作好此次活動(dòng)所需要的宣揚(yáng)海報(bào)以及樓棟宣揚(yáng)單頁(yè)〔附活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱〕，為活動(dòng)的前期宣揚(yáng)做好預(yù)備。

3.xx月xx日，在青年廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)志愿者的現(xiàn)場(chǎng)征集，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)做好：學(xué)號(hào)、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計(jì)。

4.對(duì)于參與此次活動(dòng)的志愿者，做好活動(dòng)的征集工作，即愛(ài)護(hù)花草

樹木的宣揚(yáng)板、杜絕廣告文化的宣揚(yáng)海報(bào)以及提示大家不要亂扔垃圾的宣揚(yáng)小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負(fù)責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，煽動(dòng)大家主動(dòng)參與環(huán)保行活動(dòng)，并做好創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào)的征集工作。每個(gè)崗位報(bào)名.至少出兩份宣揚(yáng)創(chuàng)意。

6.報(bào)名五日內(nèi)〔含有周六周日〕上交各自的宣揚(yáng)創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參與活動(dòng)的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7.通知參與活動(dòng)的志愿者“校內(nèi)環(huán)保行〞的具體時(shí)間以及集合地點(diǎn)。

8.對(duì)參加活動(dòng)的宣揚(yáng)創(chuàng)意進(jìn)行審核，依據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣揚(yáng)海報(bào)用于“校內(nèi)環(huán)保行〞當(dāng)天的活動(dòng)。

9.擬定活動(dòng)的嘉獎(jiǎng)方法：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.

10.制作好此次活動(dòng)的成果展示板,用于活動(dòng)志愿者的.簽名以及活動(dòng)過(guò)程中照片的展示。

11.評(píng)委組成由各個(gè)崗位推舉一個(gè)及老師.

五、活動(dòng)流程

1．xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校內(nèi)環(huán)保行〞活動(dòng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人預(yù)備好活動(dòng)所需的宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)海報(bào)以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2．負(fù)責(zé)拍照的志愿者做好活動(dòng)全過(guò)程的拍照工作，以增加此次活動(dòng)的意義，為活動(dòng)的后期制作工作做好預(yù)備。

3．由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶著志愿者將愛(ài)護(hù)花草樹木的宣揚(yáng)板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌?/p>

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)的策劃書

4．做好垃圾桶四周垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣揚(yáng)海報(bào)。具體活動(dòng)路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5．帶著志愿者利用事先預(yù)備好的水壺和鏟子將新圖書館四周的小廣告清理潔凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣揚(yáng)海報(bào)。

6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先預(yù)備好的成果展示板上簽字留念。

7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

六、留意事項(xiàng)

1.在前期報(bào)名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計(jì)工作，包括姓名、學(xué)號(hào)、院系以及聯(lián)系方式。

2.在做宣揚(yáng)時(shí)，務(wù)必將此次活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)形式清晰地告知參與活動(dòng)的志愿者。

3.準(zhǔn)時(shí)做好宣揚(yáng)創(chuàng)意的收集工作,對(duì)每一份參加活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)進(jìn)行公正地審核。

4.若活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)時(shí)間順延，但務(wù)必準(zhǔn)時(shí)通知參與活動(dòng)的志愿者。

5.活動(dòng)過(guò)程中所需要的工具，相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定要提前預(yù)備好。

七、材料及費(fèi)用估算

1．所需材料：宣揚(yáng)板，宣揚(yáng)海報(bào)，紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2．預(yù)算：

獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)風(fēng)扇(30*2=60元〕

一等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)傘〔25*5=125元〕

二等獎(jiǎng)杯子〔20*7=140元〕

三等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)帽〔15*10=150元〕

紀(jì)念品掛件(4*50=200元)

宣揚(yáng)板及海報(bào)制作:400元

書簽制作:15元

合計(jì):1290元

綠色環(huán)保策劃書7

團(tuán)日活動(dòng)主題：

“綠色校內(nèi)青春思辨〞節(jié)能減排愛(ài)惜南林

團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：

南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校內(nèi)內(nèi)

活動(dòng)對(duì)象：

1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)

活動(dòng)背景:

為落實(shí)“綠色校內(nèi)，青春思辨〞的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)，我們有必要在校內(nèi)和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校內(nèi)和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)班級(jí)。

活動(dòng)目的：

為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活，綠色校內(nèi)，將“綠色校內(nèi)，低碳生活〞的理念牢記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。

1.據(jù)統(tǒng)計(jì)，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算，共有4200盞燈。假如日光燈按40w計(jì)算，那么錯(cuò)誤的開關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道，每天不止一次的`錯(cuò)誤開關(guān)，假設(shè)每天錯(cuò)誤的開關(guān)5次，那么粗略的算來(lái)一年因?yàn)榕磺彘_關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度，一度電按五角錢計(jì)算的話，那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費(fèi)。

2.在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆](méi)有精確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校內(nèi)環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。

3.在教五樓上課的同學(xué)，許多人為了省力，喜愛(ài)做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素養(yǎng)著想，我覺(jué)得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)省資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們建議同學(xué)們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)流程策劃：

一．我們?nèi)噙M(jìn)行商量了這個(gè)綠色校內(nèi)青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng)，商量方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期預(yù)備工作。

二．我們支配第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。

三．我們支配第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理潔凈，并貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)簽語(yǔ)：請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家

四．我們支配第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。

標(biāo)語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

五．活動(dòng)結(jié)束后，再開班會(huì)。大家各抒己見(jiàn)，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及“綠色校內(nèi)，青春思辨〞的主題新的看法。為母校做出更多的奉獻(xiàn)

活動(dòng)預(yù)備：

標(biāo)簽語(yǔ)的制作：詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算

小組人員的支配：將班級(jí)成員分成三小組，按活動(dòng)流程支配分組行動(dòng)。

留意事項(xiàng)：

1.須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參與。

2.做好活動(dòng)開展記錄。

活動(dòng)預(yù)期效果：

1.通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知“綠色校內(nèi)，青春思辨〞，從小事做起，從自己做起。

活動(dòng)預(yù)算：

物品

件數(shù)

價(jià)格

標(biāo)簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標(biāo)簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個(gè)

20元

共計(jì)：91元

綠色環(huán)保策劃書8

一、活動(dòng)背景

21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅亡、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

20xx年，“低碳〞時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)〞。隨著全球自然災(zāi)難的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保〞刻不容緩。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，提倡大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)保〞的實(shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

二、活動(dòng)目的：

1、了解大家對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的`見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。

2、使大家知道愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校內(nèi)。讓更加多的人加入環(huán)境愛(ài)護(hù)的隊(duì)伍。

4、增添每個(gè)人的環(huán)保素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校內(nèi)，綠色世界。

三、活動(dòng)概況：

1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查

2、活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)護(hù)環(huán)境你我同行

3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至3月31日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主

5、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶

四、活動(dòng)流程：

1、安排成員任務(wù)。

2、寫好活動(dòng)策劃書，初步定下問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋關(guān)于環(huán)境方面的學(xué)問(wèn)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問(wèn)卷。

4、做好問(wèn)卷調(diào)查人員安排工作。

5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，呼吁環(huán)境愛(ài)護(hù)。

6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

7、寫好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。

五、人員支配：

六、備注

1〕活動(dòng)前期預(yù)備階段，由總負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)策劃安排任務(wù)

2〕活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)應(yīng)主動(dòng)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意出行安全。

3〕活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

4〕活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)總結(jié)，并將問(wèn)題反映在總結(jié)報(bào)告中。

注：此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會(huì)全部

七、后期〔反饋〕

1、每次系列活動(dòng)結(jié)束后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動(dòng)協(xié)辦單位進(jìn)行活動(dòng)反響調(diào)查，以問(wèn)卷反饋為主要形式；

2、在活動(dòng)過(guò)程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動(dòng)開展。

綠色環(huán)保策劃書9

一、活動(dòng)目的：

〔1〕通過(guò)環(huán)保“變廢為寶〞手工制作大賽活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)到廢棄物經(jīng)過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)能變成生活中的一件有用的物品或精致的藝術(shù)品，使大家樹立關(guān)懷環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)。

〔2〕在開展環(huán)境愛(ài)護(hù)“變廢為寶〞的活動(dòng)中，讓他們?cè)诮佑|事物過(guò)程中關(guān)懷身邊事物，學(xué)會(huì)思索如何與環(huán)境保持和諧統(tǒng)一進(jìn)展，豐富他們的感受，增添他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從而全面提高他們的素養(yǎng)。

〔3〕通過(guò)活動(dòng)感染學(xué)生，讓同學(xué)們明白廢物的.可利用性，提高公民的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

“變廢為寶〞

三、活動(dòng)口號(hào)：

指尖，溢出夢(mèng)想；行動(dòng)，創(chuàng)造文化

四、競(jìng)賽時(shí)間：

待定

五、競(jìng)賽地點(diǎn)：

待定

六、競(jìng)賽對(duì)象：

生科院20xx級(jí)新生

七、參賽作品要求：

1、設(shè)計(jì)新穎、美觀，有肯定特色；

2、作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙，富有創(chuàng)造性；

3、作品必需具備手工制作的工藝特點(diǎn)，必需是選手親自創(chuàng)造；

4、設(shè)計(jì)表達(dá)原創(chuàng)精神，不得購(gòu)置成品參賽；

5、參賽的手工藝品設(shè)計(jì)費(fèi)，模型、樣品及作品制作費(fèi)均由參賽者自行負(fù)擔(dān)；

6、活動(dòng)材料以廢品或廉價(jià)物品構(gòu)成

備注：

1、此活動(dòng)以班級(jí)為單位，到時(shí)請(qǐng)各班班長(zhǎng)通知各參賽選手帶好材料，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)賽。

八、活動(dòng)流程支配：

1、活動(dòng)宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)部起草制作宣揚(yáng)海報(bào)，在全院進(jìn)行宣揚(yáng)，并通過(guò)各班班長(zhǎng)在班內(nèi)宣揚(yáng)，邀請(qǐng)并鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名參與。

2、活動(dòng)時(shí)間：確定好時(shí)間后，通知各班參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)〔通知人員待定〕

3、評(píng)委組成〔科協(xié)內(nèi)部人員〕

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)流程支配：

〔1〕、主持人介紹：簡(jiǎn)介這次活動(dòng)的性質(zhì)，內(nèi)容，流程和意義。15分鐘以內(nèi)

〔2〕、選手開始競(jìng)賽。10分鐘以內(nèi)

〔3〕、作品制作：參賽者示范作品的制作過(guò)程，大型的作品可以演示其中一部分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這段時(shí)間評(píng)委可以到各個(gè)制作點(diǎn)觀看并可以向各選手提問(wèn)以更了解作品的意義等。主持人也到各作品制作點(diǎn)作現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)或讓參賽選手自己現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)自己的作品。嚴(yán)格掌握制作時(shí)間為45分鐘

〔4〕、評(píng)委評(píng)分(注：評(píng)委要在流程3進(jìn)行過(guò)程中評(píng)完分，流程3結(jié)束后由我們的內(nèi)部人員把全部評(píng)分表收集起來(lái)統(tǒng)一計(jì)分，計(jì)分時(shí)間是10分鐘以內(nèi)。)

綠色環(huán)保策劃書10

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多同學(xué)出于便利將順手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清爽的空氣與明媚的目光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…STOP！如今就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在遲疑什么呢？加入我們吧！撣去車庫(kù)中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛(ài)車沐浴在燦爛陽(yáng)光下，同我們的愛(ài)車一起，歡樂(lè)地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清爽的綠色建議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)省意識(shí)，提倡綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友情。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：4月17日

活動(dòng)預(yù)備：1.海報(bào)西大門宣揚(yáng)，向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負(fù)責(zé)三天前完成【活動(dòng)組織】審批海報(bào)架及西大門場(chǎng)地3天前

2.校內(nèi)網(wǎng)宣揚(yáng)——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成

3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】

4.征集本院志愿者10名【田晗】負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì)，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定

5.物資選購(gòu)〔綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、KT版、礦泉水2箱〕【秘書處】負(fù)責(zé)3天前完成

6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣揚(yáng)物品〔橫幅、噴繪、宣揚(yáng)旗、宣揚(yáng)單〕【秘書處文化外聯(lián)】

7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定

8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)

9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版〔最終拼圖〕【外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事】負(fù)責(zé)已明確

10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)預(yù)備【活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)〔噴繪馬克筆等材料〕

11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會(huì)委員】在噴繪出來(lái)之后馬上開始做，活動(dòng)3天前務(wù)必完成

12．宣揚(yáng)單制作〔包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典〕【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣揚(yáng)單共600份平均安排份額。

13.【自行車協(xié)會(huì)】協(xié)助探路，估計(jì)相隔時(shí)間支配各學(xué)校參加時(shí)間及中途供水站地點(diǎn)設(shè)定。確定路線。活動(dòng)5天前確認(rèn)

活動(dòng)過(guò)程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會(huì)】帶隊(duì)

路線如下：

a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚

b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式〞，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。

我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組〔1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪〕

3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。

外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯合都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近選購(gòu)〔收據(jù)報(bào)銷〕

3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的`拼圖互相商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完好的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)的人參加寄語(yǔ)和簽名。

4.之后我們安排任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)〔包括發(fā)放“綠色出行〞宣揚(yáng)單到達(dá)對(duì)我們活動(dòng)的宣揚(yáng)，介紹垃圾分類的常識(shí)提示路人培育平日的垃圾分類投擲意識(shí)〕

5.宣揚(yáng)結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶著交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。

6.活動(dòng)過(guò)程特殊由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參加。

四、活動(dòng)意義

旨在宣揚(yáng)提倡一種“健康、低碳〞的綠色交通出行方式，削減大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺(jué)低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。

特殊要求——每位參與者需要在左臂上綁上綠色絲帶〔志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放〕活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。

邀請(qǐng)【自行車協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。

噴繪、宣揚(yáng)旗、宣揚(yáng)單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過(guò)。

五、物資清單：

項(xiàng)目〔數(shù)目〕費(fèi)用

海報(bào)〔1份〕2.5元

礦泉水〔暫定10箱〕20*10=200元

橫幅2條〔6米〕3.5*6*2=42元

綠絲帶〔10短條〕兩卷8元

宣揚(yáng)旗制作大：50*2面=100

?。?*16面=128

KT板〔拼圖用〕3.5*4塊=14

雙面膠4卷4元

照片洗印40元

宣揚(yáng)單50元

噴繪〔3*5〕250元

馬克筆4支8元

總計(jì)846.5元

六、各部門工作總匯：

【新聞】1.聯(lián)系外界媒體

2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)

3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集〔包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗洝?/p>

4.后期照片洗印新聞報(bào)道

【文化】1.海報(bào)制作〔10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的宣揚(yáng)留下聯(lián)系方式〕可以在幾天前公示參加者名單

2.負(fù)責(zé)噴繪的制作〔主要依據(jù)要求同廣告商聯(lián)系〕前三天搞定

【人力】1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)〔確定針對(duì)院外參加者的計(jì)時(shí)方案〕

2.供水站服務(wù)

【活動(dòng)】1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置〔體育場(chǎng)〕

2.活動(dòng)前布置

3.供水站啦啦隊(duì)

【策拓】1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工

2.宣揚(yáng)單制作及打印〔發(fā)票報(bào)銷〕

【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系OK

2.贊助商聯(lián)系OK

3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員把握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作

4.就噴繪、宣揚(yáng)旗和宣揚(yáng)單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。

【注中青】同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)

【秘書處】1.物資選購(gòu)：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣揚(yáng)旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置

2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置

【分會(huì)長(zhǎng)田晗】負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會(huì)及院外參加人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌，有肯定行車技能和應(yīng)變能力，熟識(shí)交通規(guī)則

【分會(huì)長(zhǎng)關(guān)燕婷】負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來(lái)以后照上面自行車圖案大小制作。

【校自行車協(xié)會(huì)】1.確定合理路線及供水站位置〔一個(gè)在經(jīng)貿(mào)與理工中點(diǎn)一個(gè)在計(jì)量附近，并估計(jì)好各學(xué)校參加時(shí)間間隔

2.活動(dòng)時(shí)帶隊(duì)完成下沙路程

【各類院校二級(jí)學(xué)院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒(méi)有盡量運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)配綠絲帶各校供水站就近購(gòu)置礦泉水〔收據(jù)報(bào)銷〕

2.各院校宣揚(yáng)媒體方面特別要求在活動(dòng)開展前4天確認(rèn)

3.都尚共同參加宣揚(yáng)活動(dòng)中途休息或停止前行者需請(qǐng)示相應(yīng)負(fù)責(zé)人來(lái)回需人數(shù)確認(rèn)留意安全

七、活動(dòng)細(xì)致時(shí)間表：

20xx.4.17北京時(shí)間

上午

8：30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)

線路1

8：40到達(dá)杭師北門〔給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜〕

8：50發(fā)〔隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師〕

9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣揚(yáng)旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師〔隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng)〕

9：20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道?！碴?duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)〕

9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電

10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚〔隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)〕

10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)

線路2

8：30財(cái)經(jīng)出發(fā)

8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣揚(yáng)

8：50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣揚(yáng)

9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間

9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站

9：50到達(dá)都尚！

兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。

同時(shí)進(jìn)行都尚四周包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)?！残麚P(yáng)單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活〞“垃圾分類環(huán)保小學(xué)問(wèn)〞“綠色出行環(huán)保宣揚(yáng)〞“廢品利用小竅門〞等等。

11：30結(jié)束宣揚(yáng)原路返回橫幅在線路2做宣揚(yáng)。

八、本次活動(dòng)主辦：

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)

加盟：浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)

浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)

杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)貿(mào)青協(xié)

中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)

杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)

協(xié)辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車協(xié)會(huì)都尚超市

獨(dú)家贊助商：百滋百特公司

綠色環(huán)保策劃書11

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的.熱點(diǎn)之一了，社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活〞的呼吁。同時(shí)我們也漸漸地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。

二、活動(dòng)目的：

此活動(dòng)在校內(nèi)開展校內(nèi)綠色環(huán)保宣揚(yáng)展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣揚(yáng)海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣揚(yáng)綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí)，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣揚(yáng)環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示

四、活動(dòng)主題：

綠色校內(nèi)，宣揚(yáng)環(huán)保

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月10~30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

科大世紀(jì)大坑

七、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)流程：

前期：

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣揚(yáng)板作為作品和海報(bào)展示用。

3.宣揚(yáng)報(bào)設(shè)計(jì)制作。

4.活動(dòng)開展通告書設(shè)計(jì)制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開展通知。

中期：

1.11月10號(hào)作品收集

2.活動(dòng)期間的拍照

3.宣揚(yáng)展期間，每晚檢查宣揚(yáng)板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。

后期:

1.11月30日，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。

2.工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理宣揚(yáng)板，收集作品。

3.收集宣揚(yáng)板交還給學(xué)生會(huì)。

4.寫活動(dòng)總結(jié)

九、活動(dòng)所需物資：

1.宣揚(yáng)板十張

2.宣揚(yáng)畫紙20張

3.打印通告書20張

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)宣揚(yáng)活動(dòng)，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排學(xué)問(wèn)，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子

2、通過(guò)展覽等形式，部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改良

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新學(xué)問(wèn)，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)學(xué)問(wèn)，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)

在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示，刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受，讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣揚(yáng)活動(dòng)中，同學(xué)們培育了愛(ài)校情感，進(jìn)一步增添了環(huán)保意識(shí)，樹立了科學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素養(yǎng)。

綠色環(huán)保策劃書12

一、活動(dòng)背景

1、如今農(nóng)村垃圾問(wèn)題日益普遍，嚴(yán)重影響農(nóng)村環(huán)境和人們的生活健康，而如今農(nóng)村大多數(shù)人對(duì)低碳環(huán)保知之甚少，環(huán)保意識(shí)也很差。

2、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)生產(chǎn)進(jìn)展、生活寬松、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容干凈、管理民主的有機(jī)統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容干凈的一個(gè)方面，關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度，解決好垃圾處理問(wèn)題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。所以把“綠色環(huán)保〞這一時(shí)代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要

二、活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保，低碳生活。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月24日8月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

仙臺(tái)鎮(zhèn)墳臺(tái)鄉(xiāng)黃李村、石橋李村、董寨村潘寨村，田莊鄉(xiāng)三官?gòu)R村、柏樹李、孫樓莊

五、活動(dòng)途徑

問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)溝通宣揚(yáng)講解。

六、參與人員

陸小果、張小娟、黃小潔

七、活動(dòng)目的

1、通過(guò)調(diào)查讓我們清晰的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)的講解與宣揚(yáng)，讓更多的人加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保〞的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣揚(yáng)并得到推廣。

3、通過(guò)這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)溝通學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培育我們的社會(huì)責(zé)任感。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí)，增長(zhǎng)自己的才能，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，主動(dòng)進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培育了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的預(yù)備。

5、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的交際、處事及融入社會(huì)的'能力。

八、活動(dòng)內(nèi)容

到墳臺(tái)鄉(xiāng)和田莊鄉(xiāng)的一些村莊進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理狀況的調(diào)查，并進(jìn)行低碳環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣揚(yáng)，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對(duì)農(nóng)村環(huán)境的重視。

九、活動(dòng)流程

〔一〕活動(dòng)前期預(yù)備：

1、制作低碳環(huán)保宣揚(yáng)單

2、預(yù)備好問(wèn)卷調(diào)查表、相機(jī)等。

3、明確宣揚(yáng)日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案〔包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等〕

〔二〕活動(dòng)所需完成任務(wù)：

1、走訪村民，通過(guò)讓他們填寫問(wèn)卷調(diào)查表來(lái)了解他們是如何處理垃圾的。

2、向村民宣揚(yáng)普及“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念，并為他們提出此方面的提議。

3、對(duì)實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。

〔三〕實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容

1、要求每個(gè)成員在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于2500字的總結(jié)

2、對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日?；顒?dòng)、個(gè)人感受、心得體會(huì)、閱歷教訓(xùn)進(jìn)行記錄

十、實(shí)踐預(yù)期成果形式

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：1份

調(diào)查報(bào)告：1份

相片影集：一本

活動(dòng)日志：一本

總結(jié)材料：一份

綠色環(huán)保策劃書13

一、活動(dòng)背景

“低碳經(jīng)濟(jì)〞提出的大背景，是全球氣候變暖對(duì)人類生存和進(jìn)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng)，動(dòng)力使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí)，不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候改變業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。在此背景下，“碳腳印〞、“低碳經(jīng)濟(jì)〞、“低碳技術(shù)〞、“低碳進(jìn)展〞、“低碳生活方式〞、“低碳社會(huì)〞、“低碳城市〞、“低碳世界〞等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)進(jìn)展。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).為此，我院學(xué)生勤工助學(xué)中心開展“關(guān)注環(huán)保，低碳生活〞活動(dòng)，走進(jìn)市區(qū)，宣揚(yáng)低碳生活，走進(jìn)大學(xué)校內(nèi)，提倡環(huán)保。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng)，我們向廣大群眾廣泛宣揚(yáng)低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起，增添了群眾愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)惜生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)惜環(huán)境，同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛(ài)護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境愛(ài)惜宣揚(yáng)教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感，喚醒人們愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。

三、活動(dòng)主題

“關(guān)注環(huán)保，低碳生活〞

四、活動(dòng)主辦單位

西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心

西安交通大學(xué)城市學(xué)院各社團(tuán)

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

校內(nèi)及西安市未央?yún)^(qū)某地

七、活動(dòng)目的

1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活〞的理念在建設(shè)中宣揚(yáng)并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特殊是中小學(xué)生——祖國(guó)將來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念漸入人心。

3、通過(guò)實(shí)踐培育學(xué)生人際溝通能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì)的和諧之美。

八、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕前期預(yù)備

1、制作環(huán)保手冊(cè)宣揚(yáng)單。

2、招募志愿者若干

3、預(yù)備好材料〔如宣揚(yáng)單、調(diào)查表、橫幅、海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)等等〕。

4、查找贊助商。

5、明確宣揚(yáng)日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案〔包括具體分工、時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等〕。

6、帶好物品及應(yīng)急藥品，進(jìn)一步加強(qiáng)自身安全教育。

7、與當(dāng)?shù)亍财髽I(yè)、中學(xué)、媒體、報(bào)社等〕相關(guān)單位聯(lián)系，制定出人員事物支配表，落實(shí)活動(dòng)方案。

〔二〕活動(dòng)所需完成任務(wù)

1、完成對(duì)企業(yè)管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關(guān)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立“綠色環(huán)保，低碳生活〞宣揚(yáng)點(diǎn)。

3、向居民、學(xué)生宣揚(yáng)普及“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念。

4、向?qū)W校、贊助商、宣揚(yáng)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)反饋活動(dòng)信息，完成對(duì)實(shí)踐資料的整理。

〔1〕校外：

①向群眾發(fā)宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)環(huán)保低碳學(xué)問(wèn)，請(qǐng)群眾在橫幅上簽名，并做好協(xié)助工作。②走訪相關(guān)企業(yè)，訪問(wèn)他們的有關(guān)生產(chǎn)中低碳環(huán)保的措施，同時(shí)提倡企業(yè)低碳環(huán)保

③制作調(diào)查問(wèn)卷，詢問(wèn)居民對(duì)低碳生活的了解及實(shí)施狀況，向他們宣揚(yáng)低碳生活并為他們提出此方面的建議

④制作宣揚(yáng)單，在繁華的地段進(jìn)行宣揚(yáng)單派發(fā)并開展宣揚(yáng)低碳節(jié)能活動(dòng)

⑤活動(dòng)結(jié)束后，將橫幅展出，要把全部工具帶回，清掃場(chǎng)地的衛(wèi)生。

⑥善后工作結(jié)束后，清點(diǎn)人數(shù)，集體返校。

〔2〕校內(nèi)：

①向同學(xué)宣揚(yáng)相關(guān)的.環(huán)保低碳學(xué)問(wèn)，分發(fā)宣揚(yáng)單。

②組織同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名。

③向同學(xué)們講解相關(guān)的低碳學(xué)問(wèn)。

④向同學(xué)們宣揚(yáng)國(guó)家政策，提倡低碳環(huán)保。

⑤結(jié)束后將橫幅展出，同時(shí)作好善后工作，清理場(chǎng)地，歸還所借物具。

〔三〕活動(dòng)的特色

1、通過(guò)居民的宣揚(yáng)，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增添自己低碳生活的意識(shí)，平常注重節(jié)能的生活詳情。

2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪談及宣揚(yáng)，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中到處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生的宣揚(yáng)，培育他們的“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)建和諧地球奉獻(xiàn)我們的一份力量。

4、采納發(fā)放宣揚(yáng)單、問(wèn)卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣揚(yáng)點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活〞理念，同時(shí)吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報(bào)社，予以報(bào)道，擴(kuò)大宣揚(yáng)面，增添活動(dòng)效果

八、留意事項(xiàng)

①往返之間留意清點(diǎn)人數(shù)，留意交通安全

②留意文明用語(yǔ)，不牽強(qiáng)他人簽名，對(duì)主動(dòng)參加的群眾，同學(xué)要表示感謝。

③看法要親切，對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的人員要主動(dòng)講解。在宣揚(yáng)過(guò)程中留意不要與他人發(fā)生沖突，留意自身的安全。

④遇到突發(fā)事故，鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚慌，主動(dòng)與其他人聯(lián)系。

⑤在外聽從指揮，服從指令

綠色環(huán)保策劃書14

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,環(huán)境問(wèn)題已日益的尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類面臨的重大問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)為環(huán)保做些實(shí)事，在志愿者服務(wù)活動(dòng)周,我們更應(yīng)當(dāng)做好綠色環(huán)?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增添我校學(xué)生參加環(huán)保的意識(shí)

2、愛(ài)護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境