2022年湖南婁底市雙峰縣事業(yè)單位招考擬聘人員（第二批）考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年湖南婁底市雙峰縣事業(yè)單位招考擬聘人員（第二批）考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列四個(gè)選項(xiàng)的圖形，能由所給圖形轉(zhuǎn)動(dòng)而成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干要求選“轉(zhuǎn)動(dòng)”，可以包括旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)（上下翻轉(zhuǎn)或左右翻轉(zhuǎn)，類似于“翻書頁(yè)”）兩種形式。首先觀察題干圖形特征，包括漢字“發(fā)票專用章”、“（0）”、16個(gè)“X”，以及18個(gè)“0”，共四類元素。觀察選項(xiàng)：A項(xiàng)：圖形包含15個(gè)“X”，比原圖少一個(gè)“X”,故不可能是題干圖形旋轉(zhuǎn)180度而來，排除；B項(xiàng)：圖形包含17個(gè)“0”，比原圖少一個(gè)“0”,故不可能是題干圖形上下翻轉(zhuǎn)而來，排除；C項(xiàng)：所有元素齊全，為題干圖形左右翻轉(zhuǎn)而來，當(dāng)選；D項(xiàng)：將原圖中的“（0）”改成了“[0]”，故不可能通過原圖轉(zhuǎn)動(dòng)得到，排除；故正確答案為C。2.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門立雪：程頤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在三顧茅廬的典故中，劉備為典故的主體，諸葛亮為典故的客體。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，藺相如為負(fù)荊請(qǐng)罪的客體，主體為廉頗，排除；B項(xiàng)，周興為請(qǐng)君入甕的客體，主體為來俊臣，排除；C項(xiàng)，雪中送炭的主體為宋太宗，與題干邏輯關(guān)系相符，當(dāng)選；D項(xiàng)，程頤為程門立雪的客體，主體為楊時(shí)，排除。故正確答案為C。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素種類和元素?cái)?shù)量無規(guī)律，小黑點(diǎn)發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。小黑點(diǎn)依次順時(shí)針移動(dòng)，分別移動(dòng)3、2、3、2格，呈周期性規(guī)律，問號(hào)處小黑點(diǎn)應(yīng)順時(shí)針移動(dòng)3格，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2019年4月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布美國(guó)將（

）伊斯蘭革命衛(wèi)隊(duì)列為恐怖組織。這是美國(guó)首次將一國(guó)的國(guó)家武裝力量列為恐怖組織。A.伊拉克B.伊朗C.土耳其D.沙特阿拉伯參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年4月8日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布美國(guó)將伊朗伊斯蘭革命衛(wèi)隊(duì)列為恐怖組織。這是美國(guó)首次將一國(guó)的國(guó)家武裝力量列為恐怖組織。特朗普在白宮發(fā)布的一份聲明中說，此舉將加大美國(guó)對(duì)伊朗“極限施壓”的范圍和力度。故正確答案為B。5.甲從A地到B地需要30分鐘，乙從B地到A地需要45分鐘，9∶15甲從A地出發(fā)到B地，出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)文件忘拿，立刻返回，在A地用時(shí)5分鐘取回文件，再出發(fā)，乙9∶40從B地出發(fā)到A地，兩人在途中相遇的時(shí)間是：A.9∶58B.9∶52C.10∶08D.9∶48參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。第二步，賦值A(chǔ)B兩地之間距離為90，則甲的速度為每分鐘3，乙的速度為每分鐘2。甲9∶15從A出發(fā)，9∶20返回，9∶25到A地，9∶30再?gòu)腁出發(fā)，當(dāng)乙9∶40從B地出發(fā)時(shí)，甲已走了10分鐘，走過的路程為3×10＝30，此后甲乙相遇所需的時(shí)間為（90－30）÷（3＋2）＝12分鐘，即相遇時(shí)為9∶52。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。第二步，甲從A到B，乙從B到A，路程相等，則速度與時(shí)間成反比，甲速度∶乙速度＝45∶30＝3∶2，賦值甲的速度為每分鐘3，乙的速度為每分鐘2。甲9∶15從A出發(fā)，9∶20返回，9∶25到A地，9∶30再?gòu)腁出發(fā)，當(dāng)乙9∶40從B地出發(fā)時(shí)，甲已走了10分鐘，走過的路程為3×10＝30，此后甲乙相遇所需的時(shí)間為（3×30－30）÷（3＋2）＝12分鐘，即相遇時(shí)為9∶52。因此，選擇B選項(xiàng)。6.農(nóng)民張某丟失一只羊，被趙某撿到并飼養(yǎng)，后被失主找到，下列說法正確的是（

）。A.張某無權(quán)索要B.趙某歸還失羊，無權(quán)索要費(fèi)用C.趙某有所有權(quán)，可以不還D.趙某歸還失羊，張某寄付飼料費(fèi)用參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第九百七十九條規(guī)定：“管理人沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請(qǐng)求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請(qǐng)求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償?！惫收_答案為D。7.5，11，24，52，（

）A.88B.112C.130D.156參考答案：B解題思路：第一步，相鄰兩項(xiàng)之間有一定的倍數(shù)關(guān)系，考慮遞推倍數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)11＝5×2＋1，24＝11×2＋2，52＝24×2＋4，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正項(xiàng)是公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為4×2＝8，所求項(xiàng)為52×2＋8＝112。因此，選擇B選項(xiàng)。8.這則材料的主旨是：A.敘述“強(qiáng)生”被曝光的過程B.證明“強(qiáng)生”含有甲醛及二惡烷C.第三方意見的存在對(duì)社會(huì)具有公益性D.權(quán)威如美國(guó)食品和藥物管理局也需要?jiǎng)e人提醒參考答案：C解題思路：本題屬于表面主旨題。材料先在第一段講述“強(qiáng)生”被獨(dú)立檢測(cè)團(tuán)體曝光，然后在第二段總結(jié)第三方檢測(cè)組織是以公益性為出發(fā)點(diǎn)。所以可知應(yīng)選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)概括片面，都不是文章所要強(qiáng)調(diào)的主旨。故正確答案為C。9.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。故本題選A。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1和圖2的內(nèi)部線條（外框保持不變）去同求異得到圖3；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1和圖2的內(nèi)部線條去同求異得到問號(hào)處圖形。只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。11.下面三組圖形提供了兩個(gè)概念之間的關(guān)系（圖形中圓圈的大小不表示意義）那么“作家、牙科醫(yī)生、醫(yī)生”這三個(gè)概念之間的關(guān)系可用下列組圖形來表示的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：考查概念間的關(guān)系，分析作家、牙科醫(yī)生、醫(yī)生這三個(gè)概念的關(guān)系，結(jié)合不同概念間關(guān)系的圖示方法確定三個(gè)概念的正確圖形。“牙科醫(yī)生”完全包含在“醫(yī)生”中，符合第一個(gè)圖的關(guān)系；由于有的人可能既是“作家”又是“醫(yī)生”，因此“作家”和“醫(yī)生”符合第二個(gè)圖的關(guān)系；同理，“作家”和“牙科醫(yī)生”也符合第二個(gè)圖的關(guān)系。故本題選B。12.某市工商局依照《公司登記管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本的甲公司，處以撤銷公司登記的處罰，這屬于：A.單方行政行為B.多方行政行為C.具體行政行為D.依職權(quán)行政行為參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，某市工商局依照《公司登記管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本的甲公司，處以撤銷公司登記的處罰，需要我們對(duì)這一行政行為的類型做出判斷。A項(xiàng)：?jiǎn)畏叫姓袨橹感姓C(jī)關(guān)單方面的意思表示，無須行政相對(duì)人同意即可成立的行政行為。工商局對(duì)甲公司的處罰行為無須征得甲公司的同意所以屬于單方行政行為。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織、或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為?！澳呈泄ど叹忠勒铡豆镜怯浌芾?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本的甲公司，處以撤銷公司登記的處罰”，是針對(duì)甲公司這一特定的法人做出的具體事項(xiàng)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：依職權(quán)行政行為是指行政主體根據(jù)其職權(quán)而無需行政相對(duì)人申請(qǐng)就能主動(dòng)實(shí)施的行政行為，也稱主動(dòng)行政行為和積極行政行為。題干中工商局對(duì)甲公司的處罰不需要甲公司主動(dòng)申請(qǐng)，所以是屬于依職權(quán)行政行為。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：多方行政行為是指行政主體在行使管理行為時(shí)，行政主體與相對(duì)方達(dá)成一致的意思表示才能成立的行政行為。題干中工商局對(duì)甲公司的處罰行為不需要征得甲公司同意，所以不屬于多方行政行為，B項(xiàng)錯(cuò)誤。13.對(duì)于一個(gè)特定的組織，最有效的組織形式在某種程度上取決于它的戰(zhàn)略目標(biāo)和：A.組織機(jī)制B.環(huán)境狀況C.組織關(guān)系D.組織文化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，大多數(shù)研究結(jié)論都表明，對(duì)于一個(gè)特定的組織，最有效的組織形式在某種程度上取決于它的戰(zhàn)略目標(biāo)和所處的環(huán)境狀況。因此，選擇B選項(xiàng)。14.“人際環(huán)”是一種描述人際互動(dòng)的模式。它主要顯示怎樣的性格特征有利于與他人建立良好的關(guān)系，“人際環(huán)”顯示的規(guī)律是：在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配；在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)。下列說法與這段文字的要點(diǎn)不符的是：A.對(duì)他人友好是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)B.與人交際中過分順從往往會(huì)被人控制C.用敵對(duì)的態(tài)度與人相處同樣會(huì)招致他人的敵對(duì)D.性格不同的人也有可能成為親密的朋友參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在親和維度上遵循相似原則，即敵對(duì)引起敵對(duì)，友好引起友好。遵循這樣的規(guī)律有助于良好人際關(guān)系的建立與維護(hù)”，即對(duì)他人友好能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系，符合文意，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“支配引起順從，順從引起支配”，文段論述的是兩者之間的互補(bǔ)關(guān)系，不是順從的結(jié)果，不符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“敵對(duì)引起敵對(duì)”，符合文意，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在控制維度上遵循互補(bǔ)原則，即支配引起順從，順從引起支配”，可知性格不同的人可以通過互補(bǔ)原則成為好朋友，符合文意，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。故本題選A。16.鐮刀：稻田A.試管：醫(yī)院B.鋼筆：辦公大樓C.導(dǎo)彈：軍隊(duì)D.塔吊：建筑工地參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鐮刀是稻田里常見的一種收割工具，二者是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，而非醫(yī)院里常見的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在辦公大樓里書寫時(shí)不一定使用鋼筆，也可能是簽字筆等，二者不是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：導(dǎo)彈是軍隊(duì)可能使用的一種武器，二者不是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：塔吊是建筑工地上常用的一種起重設(shè)備，二者是常見工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.數(shù)字家庭是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，使人們可以更加方便快捷地獲取信息，從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。

根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字家庭的是：

A.小張?jiān)趩挝簧习鄷r(shí)，通過手機(jī)控制家里的電視，錄制正在直播的體育節(jié)目

B.小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印

C.小李通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，在家里播放電影

D.小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，讓電飯煲在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)開始工作

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；

②各種電器通過不同的互連方式，實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用手機(jī)控制家里的電視，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

B項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

C項(xiàng)：將投影儀連接電腦，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

D項(xiàng)：只出現(xiàn)電飯煲一個(gè)電器，沒有體現(xiàn)“電器間的互聯(lián)互通”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不涉及數(shù)字家庭的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。數(shù)字家庭的定義要點(diǎn)：①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；②實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。

A項(xiàng)，小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合定義。

B項(xiàng)，小李使用藍(lán)牙技術(shù)實(shí)現(xiàn)投影儀和筆記本電腦的互聯(lián)，符合定義。

C項(xiàng)，小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，并未體現(xiàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，也沒有實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，小張通過手機(jī)控制家里的電視，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”“提高人類居住的舒適性和娛樂性”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，在家里播放電影，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，沒有運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”，也沒有和其他電器連接，不符合“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：通過手機(jī)控制家里的電視，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，錄制正在直播的體育節(jié)目，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

18.①朋友聚餐②憶往事③席間暢談④十一放假⑤感慨頗多A.①④③②⑤B.②③④①⑤C.①⑤④②③D.④①③②⑤參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。比較可知，“十一放假”是“朋友聚餐”的時(shí)間背景，然后再“憶往事”，“感慨頗多”，所以確定首句為④，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。19.A.2B.3C.5D.6參考答案：B解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共3個(gè)。故正確答案為B。20.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：A解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽(yáng)照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽(yáng)是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽(yáng)能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽(yáng)照射，使地球表面溫度升高，太陽(yáng)與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。21.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是：A.遺棄的廢舊熒光燈管B.夜間刺眼的汽車燈光C.歌廳震耳欲聾的音樂D.變壓器的電磁波輻射參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，物理性污染是指由物理因素引起的環(huán)境污染，如：放射性輻射、電磁輻射、噪聲、光污染等。化學(xué)性污染主要是指農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)、食品添加劑、食品包裝容器和工業(yè)廢棄物的污染,汞、鎘、鉛、氰化物、有機(jī)磷及其他有機(jī)或無機(jī)化合物等所造成的污染。A項(xiàng)，日光燈是一種熒光燈，根據(jù)熒光燈的發(fā)光原理可知，日光燈中含有少量的汞氣，而節(jié)能燈中更是含有鉛、隔、鉻、多溴聯(lián)苯、多溴二苯醚等六種有害元素及物質(zhì)，燈管中還有汞。廢舊熒光燈管被遺棄，一旦破損就是往周圍釋放汞蒸氣，對(duì)人的身體健康造成傷害。因此，遺棄的廢舊熒光燈管屬于化學(xué)性污染，而非物理性污染。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：夜間刺眼的汽車燈光，屬于物理性污染中的光污染。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：歌廳震耳欲聾的音樂，屬于物理性污染中的噪聲污染。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：變壓器的電磁波輻射，屬于物理性污染中的電磁污染。D項(xiàng)正確。22.初五六日的月亮早已西沉。天空昏暗，風(fēng)瑟瑟地?fù)u響獲花。這一切皆暗含著一種秋意。夏盡秋來，________，他想起了古歌“吹來我夫衣……”之句，目睹秋風(fēng)落葉，一派蕭條，凄清冷落之感頓生。連日來只得頻頻探視玉望，終日與之撫琴作伴。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秋色蕭條B.涼風(fēng)乍起C.酷暑未消D.霜冷長(zhǎng)河參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“夏盡秋來”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)為描寫秋天的景象。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“秋色蕭條”與后文“一派蕭條”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“涼風(fēng)乍起”為常見描寫秋天到來的表述，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“酷暑未消”與秋天無關(guān)，且不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“霜冷長(zhǎng)河”為秋去冬來的景象，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。23.對(duì)于因技術(shù)故障而多收的300元話費(fèi)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.因是技術(shù)故障所致，電信局無須退還給唐某B.電信局應(yīng)全額退還給唐某C.電信局應(yīng)全額退還給唐某，并承擔(dān)其利息損失D.電信局應(yīng)雙倍退還給唐某參考答案：ABD解題思路：依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十二條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，造成消費(fèi)者財(cái)產(chǎn)損害的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定或者當(dāng)事人約定承擔(dān)修理、重作、更換、退貨、補(bǔ)足商品數(shù)量、退還貨款和服務(wù)費(fèi)用或者賠償損失等民事責(zé)任。”A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中電信局并未提供長(zhǎng)途電話服務(wù)，卻多收了300余元的話費(fèi)，造成了唐某300元直接經(jīng)濟(jì)損失和一定數(shù)額的利息間接損失，這種損失是電信局的行為所致，依據(jù)過錯(cuò)責(zé)任原則，應(yīng)由電信局全部賠償。C項(xiàng)正確，唐某有權(quán)要求電信局全額退款并承擔(dān)該筆款項(xiàng)的利息損失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍，而本題造成多收費(fèi)的原因是技術(shù)故障，不存在欺詐行為。本題為選非題，故正確答案為ABD。24.文化變遷是指由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展或由于不同族群之間的接觸而引起的一個(gè)族群文化的改變。由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失，是一種文化變遷；由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失，也屬于文化變遷。根據(jù)上述定義，下列不屬于文化變遷的是：A.擁有燦爛文化的龐貝古城在維蘇威火山的大爆發(fā)中消失了B.古代瑪雅人和瑪雅文化一起在歷史長(zhǎng)河中消亡了C.隨著英國(guó)的殖民與發(fā)展，英語(yǔ)成為許多亞洲國(guó)家的官方語(yǔ)言D.由于汽車的出現(xiàn)，倫敦的出租馬車漸漸退出了歷史舞臺(tái)參考答案：A解題思路：文化變遷有以下幾種情況：①由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展或由于不同族群之間的接觸而引起的族群文化的改變；②由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失；③在沒有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失。A項(xiàng)是由于火山爆發(fā)而消失，不符合文化變遷的定義；B項(xiàng)符合③，C項(xiàng)符合①，D項(xiàng)符合②。故本題答案選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展；②由于不同族群之間的接觸而引起的一個(gè)族群文化的改變；③由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失；④由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：龐貝古城消失，不代表文化消失，不符合關(guān)鍵信息的任何一種情況，不符合定義；B項(xiàng)：瑪雅人和瑪雅文化消失符合生態(tài)環(huán)境變化，沒有替代物的情況下文化因素自動(dòng)消失，符合定義；C項(xiàng)：英語(yǔ)發(fā)展成為許多亞洲國(guó)家的官方語(yǔ)言符合“不同族群之間的接觸而引起的一個(gè)族群文化的改變”，符合定義；D項(xiàng)：汽車出現(xiàn)，出租馬車消失符合“發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。文化變遷由于發(fā)展、與不同族群的接觸、發(fā)明或借用新事物或沒有替代物而引起的文化變化或消失。滿足下列條件之一，都可以稱作文化變遷：①由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展，引起的族群文化的改變；②由于不同族群之間的接觸，引起的族群文化的改變；③由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失；④由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合文化變遷的定義；B選項(xiàng)符合定義條件④；C選項(xiàng)符合定義條件①；D選項(xiàng)符合定義條件③。本題為選非題，故正確答案為A。25.我國(guó)近年來實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人（

）峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人（

）會(huì)晤、亞信峰會(huì)。A.北京

南京B.杭州

廈門C.南京

北京D.廈門

杭州參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，十九大報(bào)告在總結(jié)外交成就時(shí)指出，實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、亞信峰會(huì)。倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革。因此，選擇B選項(xiàng)。26.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽(yáng)能熱水器參考答案：B解題思路：本題可采用常理法和排除法作答。根據(jù)題目信息利用生活常識(shí)進(jìn)行推理，C、D兩項(xiàng)符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，先行排除。中空玻璃是一種新型建筑材料，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，A項(xiàng)也可以排除。低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)是近年來考試熱點(diǎn)，請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面信息。A項(xiàng)錯(cuò)誤。中空玻璃是一種良好的隔熱、隔音、美觀適用的新型建筑材料，還可降低建筑物自重，符合低碳經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)正確。冰箱中的霜使蒸發(fā)器的吸熱效率和制冷劑的蒸發(fā)量大大降低，這會(huì)導(dǎo)致冰箱的耗電量增加。如霜量較多還會(huì)加重壓縮機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，減少壓縮機(jī)的使用壽命。C項(xiàng)錯(cuò)誤。步行或騎自行車上班能夠減少交通工具的碳排放量，是低碳出行方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)能熱水器是以太陽(yáng)能作為能量進(jìn)行加熱的熱水器。太陽(yáng)能是最清潔的能源之一，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。故本題選B。27.人造骨要求作為原料的金屬具有耐熱性、韌性和生物相容性等特點(diǎn)。據(jù)此，下列材料最適合制作人造骨的是：A.不銹鋼B.青銅C.焊錫D.鈦合金參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人造骨材料。第二步，鈦合金具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高的特點(diǎn)。同時(shí)鈦可以和人骨密切結(jié)合，新的骨頭可以貼合在鈦上，所以鈦合金是最好的人造骨的材料。因此，選擇D選項(xiàng)。28.為落實(shí)《國(guó)家基本公共文化服務(wù)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，各省級(jí)文化行政部門________有關(guān)部門建立對(duì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查。積極________社會(huì)第三方開展公眾滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)公眾滿意度較差的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)、推廣。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.會(huì)同

引入B.配合

引導(dǎo)C.指導(dǎo)

引導(dǎo)D.指導(dǎo)

會(huì)同參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前后可以得知各省級(jí)文化行政部門和有關(guān)部門聯(lián)合起來一起做事。A項(xiàng)“會(huì)同”指的是跟有關(guān)方面共同辦事；B項(xiàng)“配合”指的是為了共同任務(wù)分工合作而開始行動(dòng)。兩者均符合文意。而C項(xiàng)和D項(xiàng)“指導(dǎo)”指的是指點(diǎn)教導(dǎo)，一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)的情況，不符合文段兩個(gè)部門之間的關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。搭配“社會(huì)第三方”。A項(xiàng)“引入”指主動(dòng)將事物或?qū)Ψ揭M(jìn)來的意思，表示文化行政部門積極把第三方引入測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，符合文意。B項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過某種手段帶動(dòng)事物發(fā)展，文段沒有帶動(dòng)“第三方”發(fā)展的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。29.這個(gè)問題張同學(xué)的回答我十分贊同。從內(nèi)在的詞語(yǔ)組合關(guān)系上看，下列結(jié)構(gòu)體與題干最為相似的一項(xiàng)是：（

）A.這個(gè)姑娘眼睛大的讓人羨慕B.這個(gè)花瓶小趙送給他姐姐了C.這個(gè)角色小李扮演沒有問題D.這個(gè)影片他的評(píng)論同行有異議參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。題干結(jié)構(gòu)可以拆為：“這個(gè)問題”、“張同學(xué)的回答”、“我”、“十分滿意”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)結(jié)構(gòu)可以拆為：“這個(gè)姑娘眼睛”、“大的”、“讓人羨慕”，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)結(jié)構(gòu)可以拆為：“這個(gè)花瓶”、“小趙”、“送給”、“他姐姐了”，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)結(jié)構(gòu)可以拆為：“這個(gè)角色”、“小李扮演”、“沒有問題”，與題干結(jié)構(gòu)不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)結(jié)構(gòu)可以拆為：“這個(gè)影片”、“他的評(píng)論”、“同行”、“有異議”，與題干結(jié)構(gòu)一致，當(dāng)選。故正確答案為D。30.VR立體電影是利用人雙眼的視角差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果的電影。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，VR電影是利用虛擬現(xiàn)實(shí)通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及傳感器技術(shù)生成三維環(huán)境的電影；3D電影是利用人雙眼的視角差和會(huì)聚功能制作的可產(chǎn)生立體效果的電影。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。立體電影是將兩影像重合，產(chǎn)生三維立體效果，當(dāng)觀眾戴上立體眼鏡觀看時(shí)，有身臨其境的感覺。亦稱“3D立體電影”。31.A.8B.9C.13D.16參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)0＝13－1，7＝32－2，，規(guī)律為，則所求項(xiàng)為42－3＝13。因此，選擇C選項(xiàng)。32.6，25，64，（

），32，1A.81B.72C.63D.54參考答案：A解題思路：數(shù)列中25和64明顯為平方數(shù)，其中64也為立方數(shù)，考慮對(duì)數(shù)列各項(xiàng)進(jìn)行改寫。多次方數(shù)列。33.下列不屬于事業(yè)單位崗位類別的是：A.專業(yè)技術(shù)崗位B.管理崗位C.后勤服務(wù)崗位D.工勤技能崗位參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別，對(duì)應(yīng)三類崗位又分別劃分了通用的崗位等級(jí)，共28個(gè)級(jí)別。此外，事業(yè)單位也可以設(shè)置特設(shè)崗位，用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。因此，選擇C選項(xiàng)。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。主要承擔(dān)社會(huì)事務(wù)管理職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般應(yīng)占單位崗位總量的一半以上。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。34.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿碓矗h(huán)境中的物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果；人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義，下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是：①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng)，花木長(zhǎng)得特別好，花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年，泥石流比過去少了，莊稼也比過去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng)，一遇大雨，就易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里，靠打獵為生，致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④參考答案：A解題思路：題干包含了自然環(huán)境效應(yīng)和人為環(huán)境效應(yīng)兩個(gè)定義，分析其二者的區(qū)別，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。自然環(huán)境效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿碓矗h(huán)境中的物質(zhì)相互作用產(chǎn)生的環(huán)境效果。人為環(huán)境效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：人類活動(dòng)引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。①，日照屬于太陽(yáng)能，符合自然環(huán)境效應(yīng)定義；②，酸雨是由人類活動(dòng)引起的，使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)，符合人為環(huán)境效應(yīng)定義；③，退耕是由人類活動(dòng)引起的，泥石流比過去少了，莊稼也比過去長(zhǎng)得更好，符合人為環(huán)境效應(yīng)定義；④，地震屬于地能，符合自然環(huán)境效應(yīng)定義；⑤，打獵是人類活動(dòng)，致使山里的動(dòng)物逐漸減少，符合人為環(huán)境效應(yīng)定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿碓?。第三步，辨析例證。①：日照屬于“太陽(yáng)能”，符合定義；②：酸雨使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)，未體現(xiàn)“以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿碓础保环隙x；③：退耕還林對(duì)環(huán)境的影響，是人類活動(dòng)的影響，不符合定義；④：地震是“以地能為主要?jiǎng)恿Α?，符合定義；⑤：打獵致使山里的動(dòng)物逐漸減少，是人類活動(dòng)的影響，不符合定義。綜上，只有①和④符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。（1）方式：以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿碓矗唬?）結(jié)果：環(huán)境中的物種相互作用產(chǎn)生環(huán)境效果。第二步：逐一分析選項(xiàng)。①②③④⑤都符合關(guān)鍵詞（2）。①是以太陽(yáng)能為動(dòng)力來源，符合關(guān)鍵詞（1），符合定義；②酸雨不是以地能和太陽(yáng)能為動(dòng)力來源的，不符合關(guān)鍵詞（1），不符合定義；③退耕還林屬于人類活動(dòng)，不符合關(guān)鍵詞（1），屬于人為環(huán)境效應(yīng)；④地震是以地能為動(dòng)力來源的，符合關(guān)鍵詞（1），符合定義；⑤打獵屬于人類活動(dòng)，不符合關(guān)鍵詞（1），屬于人為環(huán)境效應(yīng)。故正確答案為A。35.批復(fù)的引語(yǔ)要點(diǎn)出批復(fù)對(duì)象和完成時(shí)限。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)。第二步，批復(fù)引語(yǔ)要點(diǎn)出批復(fù)對(duì)象，一般稱收到某文，或某文收悉。要寫明是對(duì)于何時(shí)、何號(hào)、關(guān)于何事的請(qǐng)示的答復(fù)，時(shí)間和文號(hào)可省略。因此，本題錯(cuò)誤。36.澎湃∶蜿蜒A.猶豫∶彷徨B.踟躕∶瀏覽C.瘋狂∶坎坷D.激蕩∶逶迤參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！芭炫取保╬éng

pài）和“蜿蜒”（wān

yán）都是連綿詞，且“澎湃”兩字拼音中都有聲母“p”，是雙聲連綿詞，“蜿蜒”兩字拼音中都有韻母“an”，是疊韻連綿詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“猶豫”（yóu

yù）和“彷徨”（páng

huáng）都是連綿詞，且“猶豫”兩字拼音中都有聲母“y”，是雙聲連綿詞，“彷徨”兩字拼音中都有韻母“ang”，是疊韻連綿詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“踟躕”（chí

chú）和“瀏覽”（liú

lǎn）都是連綿詞，“踟躕”兩字拼音中都有聲母“ch”，“瀏覽”兩字拼音中都有聲母“l(fā)”，二者都是雙聲連綿詞，排除；C項(xiàng)：“坎坷”（kǎn

kě）兩字拼音中都有聲母“k”，“坎坷”是連綿詞，但“瘋狂”（fēng

kuáng）不是連綿詞，排除；D項(xiàng)：“逶迤”（wēi

yí）兩字拼音中都有字母“i”，“逶迤”是連綿詞，但“激蕩”（jī

dàng）不是連綿詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。連綿詞是由兩個(gè)音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個(gè)字，只有一個(gè)語(yǔ)素。這兩個(gè)字有的是聲母相同，如“慷慨”；有的是韻部相同，如“窈窕”。雙聲連綿詞是兩個(gè)字的聲母相同的詞。疊韻連綿詞是指雙音節(jié)連綿詞的前后兩個(gè)音節(jié)的韻母相同或相近的詞。37.被困在電梯中應(yīng)采取（

）行動(dòng)是正確的。A.將門扒開脫險(xiǎn)B.從電梯頂部脫險(xiǎn)C.電話求救或高聲呼救D.安靜的等待參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，當(dāng)乘坐電梯被困電梯內(nèi)時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜，采取以下方式進(jìn)行求救和自我保護(hù)：①通過對(duì)講系統(tǒng)、電話或高聲呼救的方式向外求救，使管理人員或其他居民及時(shí)知曉有人被困電梯，以便及時(shí)聯(lián)系救援人員；②與電梯轎廂門保持一定距離，以防轎廂門突然打開；③在救援人員到達(dá)前不可自行強(qiáng)力扒開轎廂門或攀爬轎廂頂部，防止掉入電梯井；④可采取后背靠墻、抱頭屈膝的姿勢(shì)來減輕傷害。所以，被困在電梯中應(yīng)采取電話求救或高聲呼救行動(dòng)是正確的。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：電梯故障時(shí)，如果強(qiáng)行扒開門有可能引起電梯再一次下墜，引發(fā)更嚴(yán)重的意外事故；還有可能因情況判斷錯(cuò)誤而墜入電梯井。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：從電梯頂部脫險(xiǎn)有可能意外墜入電梯井，或者是因電梯啟動(dòng)而被卡其中。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：安靜的等待短時(shí)間內(nèi)很難被外人發(fā)現(xiàn)，可能導(dǎo)致其得不到及時(shí)的救援甚至更嚴(yán)重的電梯事故。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息，需要付出很多時(shí)間、精力和費(fèi)用，而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·羅，在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出，正是由于不確定性的存在，使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù)，便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配，是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義B.信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素C.完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重D.信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源參考答案：D解題思路：文段第一句論述話題，“看病難的實(shí)質(zhì)是病人想獲得治療疾病信息，但是并不滿意，醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生”。文段第二、三、四句是對(duì)第一句的論述。文段最后呼應(yīng)第一句，是總分總結(jié)構(gòu)的文段，首尾是重點(diǎn)。A項(xiàng)，“信息”主題詞沒有提及，排除。B項(xiàng)，“最重要的因素”對(duì)應(yīng)文段“他指出······信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素”，為分述句部分，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“完善醫(yī)療信息服務(wù)”是對(duì)主旨的延伸，是對(duì)策不是文段主旨，排除。故正確答案為D。39.運(yùn)輸中造成貨物滅失、短少，承運(yùn)人不承擔(dān)違約責(zé)任的情況有（

）。A.托運(yùn)人未按時(shí)支付運(yùn)費(fèi)B.貨物本身的自然性質(zhì)C.貨物的合理?yè)p耗D.貨物未按時(shí)運(yùn)達(dá)指定地點(diǎn)參考答案：BC解題思路：本題考查民法典。我國(guó)《民法典》第八百三十二條規(guī)定：“承運(yùn)人對(duì)運(yùn)輸過程中貨物的毀損、滅失承擔(dān)賠償責(zé)任。但是，承運(yùn)人證明貨物的毀損、滅失是因不可抗力、貨物本身的自然性質(zhì)或者合理?yè)p耗以及托運(yùn)人、收貨人的過錯(cuò)造成的，不承擔(dān)賠償責(zé)任?！惫收_答案為BC。40.生物圈包括大氣圈底部、水圈大部分和巖石圈的表面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。生物圈的范圍以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。故表述正確。41.公平正義不僅是一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)的問題，也是一個(gè)客觀的可選擇性問題，不僅是一個(gè)靜態(tài)的問題，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在認(rèn)知問題上，我們需要通過媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同，從客觀的角度看，社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人的需求，即使當(dāng)人們?cè)谶@個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中暫時(shí)滿足，難以達(dá)成公平正義時(shí)，理想的社會(huì)體制也應(yīng)該可以給他創(chuàng)造條件，讓他看到希望，能在后續(xù)的某個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽(yáng)光。這段文字意在闡述：A.公平正義的本質(zhì)屬性B.公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑C.公平正義是可以被建構(gòu)的D.公平正義實(shí)現(xiàn)的重要途徑參考答案：B解題思路：文段開篇引出“公平正義”這一話題，隨后從主觀和客觀兩個(gè)方面對(duì)公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了闡述，即“通過媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同”和“社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿足絕大多數(shù)人的需求”。因此文段旨在強(qiáng)調(diào)公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“本質(zhì)屬性”無中生有，排除；C項(xiàng)“被構(gòu)建”對(duì)應(yīng)公平正義的主觀實(shí)現(xiàn)途徑，片面，排除；D項(xiàng)“重要”一詞在文中無從體現(xiàn)，文段并沒有把這些途徑和其他途徑對(duì)比，也沒有強(qiáng)調(diào)是“重要”途徑。故正確答案為B。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要從兩個(gè)方面說明了如何實(shí)現(xiàn)公平正義，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。這段文字主要說的是該如何實(shí)現(xiàn)公平正義，主觀層面上我們需要通過媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同，客觀層面上社會(huì)體制應(yīng)該盡可能滿足絕大多數(shù)人的需要，即使當(dāng)下不能滿足，也應(yīng)該創(chuàng)造條件，讓其在后續(xù)的某個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中得以滿足。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，C項(xiàng)概括不全面，均可排除?！皸l件”與“途徑”相比，前者是必備要素，后者則是方法，文段中說的是公平正義“實(shí)現(xiàn)方法”的問題，因此概括為“途徑”更恰當(dāng)，排除D。故本題選B。42.某食堂有大、中、小三種碗共計(jì)1060只，按照規(guī)定，2人一個(gè)小碗，3人2個(gè)中碗，5人3個(gè)大碗。某日中午該食堂開飯，所有的碗都被用光。此時(shí)來進(jìn)餐的有（

）人。A.480B.600C.640D.720參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)此時(shí)來進(jìn)餐的有x人，根據(jù)題意可得方程：＋×2＋×3＝1060，解得x＝600，即此時(shí)來進(jìn)餐的有600人。因此，選擇B選項(xiàng)。43.“花中四君子”之一的梅花，是詠物詩(shī)和文人畫中常見的“主角”，下列詩(shī)句不是描寫梅花的是：A.紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未B.不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷C.遙知不是雪，為有暗香來D.沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！背鲎蕴拼?shī)人黃巢的《不第后賦菊》。作者黃巢，唐末農(nóng)民起義領(lǐng)袖。此詩(shī)借題菊花寄寓抒寫自己傲世獨(dú)立、沖天凌云之志。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未”出自《玉樓春·紅酥肯放瓊苞碎》是宋代女詞人李清照的作品。此詞上片詠梅，下片賞梅。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”出自唐代詩(shī)人張謂的《早梅》，這首詠梅詩(shī)，則側(cè)重寫一個(gè)“早”字。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“遙知不是雪，為有暗香來”出自北宋王安石的《梅花》，這首詩(shī)體現(xiàn)出人所處環(huán)境惡劣，卻依舊堅(jiān)持自己的主張的態(tài)度。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。44.下列哪項(xiàng)中立方體①肯定能轉(zhuǎn)成立方體②？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。根據(jù)題干所給圖形可以確定此題考的是立體圖形類中六面體知識(shí)。第二步，根據(jù)題干所給圖形進(jìn)行標(biāo)記對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析，如下圖所示：A項(xiàng)：如圖所給立方體①的三個(gè)面無法確定箭頭唯一方向，考慮在立方體①中以面2為起點(diǎn)，面3為終點(diǎn)畫雙面箭頭，可以看出面1在雙面箭頭左側(cè)，而在立方體②中也選擇相同的起點(diǎn)終點(diǎn)畫雙面箭頭后發(fā)現(xiàn)面1在雙面箭頭右側(cè)，這樣不符合立方體①原圖，排除；B項(xiàng)：在立方體①中正對(duì)著的這個(gè)面中對(duì)角線交于三個(gè)面的頂點(diǎn)，而在立方體②中這個(gè)面的對(duì)角線沒有交于三個(gè)面的頂點(diǎn)，與原圖不符，排除；C項(xiàng)：在立方體①中含有斜線的這個(gè)面中的對(duì)角線交于三個(gè)面的頂點(diǎn)，而在立方體②中這個(gè)含有斜線面中的對(duì)角線沒有交于三個(gè)面的頂點(diǎn)，與原圖不符，排除；D項(xiàng)：如圖所給立方體①的三個(gè)面無法確定箭頭唯一方向，考慮以在立方體①中以面3為起點(diǎn)，面2為終點(diǎn)畫雙面箭頭，可以看出面1在雙面箭頭右側(cè)，在立方體②中也選擇相同的起點(diǎn)終點(diǎn)畫雙面箭頭后發(fā)現(xiàn)面1還在雙面箭頭右側(cè)而且與立方體①原圖圖案進(jìn)行比較也相同，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。45.伽馬射線是人們認(rèn)識(shí)原子核的“探針”。不同于傳統(tǒng)的離線伽馬譜學(xué)測(cè)量，在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是在大科學(xué)裝置的加速器上，利用多探頭多角度的伽馬探測(cè)器組成的高分辨伽馬探測(cè)陣列開展在束伽馬譜學(xué)測(cè)量，并進(jìn)行相關(guān)核科學(xué)的前沿課題研究，是目前世界上各大核物理實(shí)驗(yàn)室均采用的重要研究手段。我國(guó)在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已邁出關(guān)鍵一步。通過多方合作，共建的新探測(cè)陣列探測(cè)器單元數(shù)量由15個(gè)提高到50個(gè)，將進(jìn)一步提升整個(gè)實(shí)驗(yàn)終端探測(cè)能力，預(yù)計(jì)將會(huì)在核結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域取得更豐富更高水平的研究成果，同時(shí)該探測(cè)陣列也將應(yīng)用于核反應(yīng)、核天體、核技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。這段文字主要講的是:A.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛B.我國(guó)開始布局建設(shè)新一代伽馬探測(cè)陣列C.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量對(duì)于核物理研究意義重大D.伽馬射線在用于原子核研究方面又有新進(jìn)展參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出伽馬射線是人們認(rèn)識(shí)原子核的“探針”，然后通過一個(gè)對(duì)比指出在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是重要研究手段，接著提到我國(guó)在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已經(jīng)邁出關(guān)鍵一步，接下來解釋了具體做法及發(fā)展前景。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已經(jīng)邁出關(guān)鍵一步。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“應(yīng)用領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)文段尾句，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“意義”對(duì)應(yīng)文段前半部分，屬于分說的部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：表述過于籠統(tǒng)，沒有提到“在束伽馬譜學(xué)研究”和“我國(guó)”。46.“信息”一詞在古拉丁語(yǔ)中有“描述、陳述、概要”等意思，在英語(yǔ)中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語(yǔ)中“信”和“息”合成一個(gè)詞，最早見于唐代《暮春懷故人》詩(shī)中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指“音信、消息”。這段文字主要說明了（

）。

A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的意思D.“信息”的含義是變化發(fā)展的參考答案：C解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，分別對(duì)“信息”在古拉丁語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)中在唐代的使用以及日常用語(yǔ)中的意思進(jìn)行了表述故對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“本質(zhì)屬性”B

項(xiàng)中的“事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”、D項(xiàng)中的“變化發(fā)展”在文中都未體現(xiàn)，排除。故正確答案為C。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面的個(gè)數(shù)依次為：2、3、4，呈等差數(shù)列，問號(hào)處應(yīng)選擇面的個(gè)數(shù)為5的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。48.書法家懷素以擅長(zhǎng)（

）而聞名。A.行楷B.隸書C.狂草D.楷書參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，懷素，字藏真，俗姓錢，永州零陵（今湖南零陵）人，唐代書法家，以“狂草”名世，史稱“草圣”。自幼出家為僧，愛好書法。與張旭齊名，合稱“顛張狂素”。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：也稱“漢字行楷手寫體字形”，是偏重于楷書書寫筆法（法則），比楷書行筆自由，又比行草規(guī)正的行書字體。代表人物：王羲之。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：隸書，有秦隸、漢隸等，一般認(rèn)為由篆書發(fā)展而來，字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”。代表人物：鄭簠（fu）、金農(nóng)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：楷書，字體名，也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。49.在一條公路上每隔10里有一個(gè)集散地，共有5個(gè)集散地，其中一號(hào)集散地有旅客10人，三號(hào)集散地有25人，五號(hào)集散地有45人，其余兩個(gè)集散地沒有人。如果把所有人集中到一個(gè)集散地，那么，所有旅客所走的總里數(shù)最少是：A.1100B.900C.800D.700參考答案：B解題思路：要使所有旅客所走的總里數(shù)最少，應(yīng)盡可能讓人數(shù)少的向人數(shù)多的集散地移動(dòng)，人數(shù)多的盡量少移動(dòng)。把所有人集中到五號(hào)集散地，旅客所走的總里數(shù)最少，為10×40＋25×20＝900里，故本題選B。解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，分點(diǎn)運(yùn)輸類，與距離無關(guān)，與分點(diǎn)兩邊的重量相關(guān)。在本題中，五號(hào)集散地45人，比一號(hào)和二號(hào)的人數(shù)之和要多，所以讓其他集散點(diǎn)的人往五號(hào)集散地移動(dòng)。則移動(dòng)的總里數(shù)為10×40＋25×20＝900。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：要使所有旅客走的總里數(shù)最少，則應(yīng)該使人數(shù)多的集散地盡可能地少移動(dòng)。根據(jù)貨物集中問題原則，，所以應(yīng)把所有人集中在五號(hào)集散地。此時(shí)1號(hào)集散地的旅客每人走里。三號(hào)集散地的旅客每人走里。總里數(shù)里。故正確答案為B。50.懷疑與相信，二者_(dá)_______缺一不可。如果一味選擇質(zhì)疑、不愿相信，就會(huì)滑向否定一切、解構(gòu)一切的邊緣。相反，如果總是偏聽偏信，則會(huì)陷入他人的陷阱，被人牽著鼻子走。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相得益彰B.相輔相成C.珠聯(lián)璧合D.和光同塵參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)該空后文“缺一不可”，可知該空所填成語(yǔ)應(yīng)該表達(dá)關(guān)系密切，互相影響的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，文中未強(qiáng)調(diào)二者的優(yōu)勢(shì)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。C項(xiàng)的“珠聯(lián)璧合”指珍珠聯(lián)串在一起，美玉結(jié)合在一塊，比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“和光同塵”指不露鋒芒，與世無爭(zhēng)的消極處世態(tài)度，也比喻同流合污，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。51.下列選項(xiàng)中被西方稱為“物理學(xué)之父”并且提出“即使對(duì)于君主，研究學(xué)問的道路也是沒有捷徑的”名言的是（

）。A.亞里士多德B.阿基米德C.歐幾里得D.牛頓參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，亞里士多德，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。與蘇格拉底、柏拉圖共同被稱為“古希臘三賢”。B項(xiàng)正確，阿基米德，偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“物理學(xué)之父”“力學(xué)之父”的美稱。阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”“即使對(duì)于君主，研究學(xué)問的道路也是沒有捷徑的”等名言。C項(xiàng)錯(cuò)誤，歐幾里得，古希臘數(shù)學(xué)家，創(chuàng)立幾何學(xué)，被稱為“幾何之父”，數(shù)學(xué)巨著《幾何原本》的作者，亦是世界上最偉大的數(shù)學(xué)家之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤，牛頓，英國(guó)著名物理學(xué)家，百科全書式的“全才”，提出萬有引力定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律；與萊布尼茨共同發(fā)明微積分；發(fā)明反射式望遠(yuǎn)鏡和光的色散原理；被譽(yù)為“近代物理學(xué)之父”。故正確答案為B。52.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：擇業(yè)觀是價(jià)值觀和人生觀的

，也是社會(huì)發(fā)展變化的

，就業(yè)觀念的變化，折射出當(dāng)代青年身上的朝氣與銳氣，也折射出時(shí)代的發(fā)展在當(dāng)代青年身上留下的印記。A.掠影指南針B.縮影指南針C.掠影風(fēng)向標(biāo)D.縮影風(fēng)向標(biāo)參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“擇業(yè)觀是價(jià)值觀和人生觀”以及后文可知，橫線處需表達(dá)“擇業(yè)觀”是“價(jià)值觀和人生觀”的集中體現(xiàn)，B、D兩項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，與文意相符，保留。A、C兩項(xiàng)“掠影”指某些場(chǎng)面的大致情況，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，橫線處需表達(dá)通過“擇業(yè)觀”可以知道社會(huì)的發(fā)展變化，D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，置于此處可以體現(xiàn)從“擇業(yè)觀”可知社會(huì)的發(fā)展變化，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段并未體現(xiàn)依據(jù)或準(zhǔn)則，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《讓每個(gè)選擇都有光芒》53.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，符合定義。C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義。D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會(huì)覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：燭光本來就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長(zhǎng)時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。54.《尚書》記載了公元前2137年的一次月食，為人類最早的月食記載。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，我國(guó)《尚書》中所記載的“乃季秋月朔，辰弗集于房”，是指約四千年前發(fā)生的日食。這是世界最早的日食記錄。因此，本題錯(cuò)誤。我國(guó)《詩(shī)經(jīng)·小雅》中所記載的“彼月而食，則維其常”，是指發(fā)生在公元前776年的月食。這是世界最早的月食記錄，比外國(guó)早55年。55.經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加的人身體更加健康，因此，參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑：

A.只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)B.拳擊運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增加人的敏銳度C.每年都有少數(shù)人在拳擊運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷D.男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康，論據(jù)是經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加的人身體更加健康。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明了題干結(jié)論是因果倒置，直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：拳擊運(yùn)動(dòng)增加人的敏銳度，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)中受傷，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。論據(jù)：參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人比不參加的人更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定論點(diǎn)。只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明了題干結(jié)論是因果倒置，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。拳擊運(yùn)動(dòng)增加人的敏銳度，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)中受傷，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干并未涉及性別，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人比不參加的人身體更健康”，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以通過因果倒置、另有他因等方法。題干根據(jù)參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人更健康推出“拳擊運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”的結(jié)論。A項(xiàng)，指出身體健康的人才參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明并非參加拳擊運(yùn)動(dòng)使得身體健康，而是身體健康使得人參加拳擊運(yùn)動(dòng)，即題干論證為因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出拳擊運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)人的敏銳度，但與拳擊運(yùn)動(dòng)能否增進(jìn)健康無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，指出少數(shù)人在拳擊運(yùn)動(dòng)中受傷，但“少數(shù)人”的削弱力度較弱，排除。D項(xiàng)，指出男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)，但與拳擊運(yùn)動(dòng)能否增進(jìn)健康無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。故本題選A。56.《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成，全書（

）篇，（

）章。A.10

562B.20

492C.30

612D.40

682參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《論語(yǔ)》是我國(guó)春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語(yǔ)錄體”。南宋時(shí)，朱熹將《論語(yǔ)》與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合為“四書”?！墩撜Z(yǔ)》全文共有11705個(gè)字，大約是現(xiàn)今對(duì)開報(bào)紙一個(gè)版面的字?jǐn)?shù)量。語(yǔ)錄體是一種散文文體，常用于門人弟子記錄先生的言行，也用于佛門的傳教記錄。因此，選擇B選項(xiàng)。57.同時(shí)具有非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性的產(chǎn)品是（

）。A.公共資源B.公共產(chǎn)品C.私人產(chǎn)品D.俱樂部產(chǎn)品參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。公共產(chǎn)品的非排他性也稱為消費(fèi)上的非排斥性，是指一個(gè)人在消費(fèi)這類產(chǎn)品時(shí)，無法排除他人也同時(shí)消費(fèi)這類產(chǎn)品；非競(jìng)爭(zhēng)性是指一個(gè)使用者對(duì)該物品的消費(fèi)并不減少它對(duì)其他使用者的供應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公共資源是指自然生成或自然存在的資源，公共資源是滿足以下兩個(gè)條件的自然資源：一是這些資源不為哪一個(gè)個(gè)人或企業(yè)組織所擁有。二是社會(huì)成員可以自由地利用這些資源。這兩個(gè)條件決定公共資源具備了“競(jìng)爭(zhēng)性”的特點(diǎn)，但同時(shí)卻不具備“排他性”的特征。B項(xiàng)正確，公共產(chǎn)品是相對(duì)私人產(chǎn)品而言，指具有消費(fèi)或使用上的非競(jìng)爭(zhēng)性和受益上的非排他性的產(chǎn)品。其基本特征是非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，私人產(chǎn)品是能夠利用市場(chǎng)機(jī)制來提供的產(chǎn)品或服務(wù)的總稱，由物品的所有人提供。D項(xiàng)錯(cuò)誤，俱樂部物品就是介于純公共物品和純私人物品之間的產(chǎn)品或服務(wù)。它既和私人物品相區(qū)別又不完全等同于公共物品，它的主要特征有：1、對(duì)外排他性。俱樂部物品僅僅由俱樂部全體成員共同消費(fèi)，技術(shù)上可以排他。2、非競(jìng)爭(zhēng)性，但超過一定的消費(fèi)后會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性。故正確答案為B。58.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。報(bào)刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報(bào)刊只是其中一種。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；B選項(xiàng)：法院是司法審判機(jī)關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；C選項(xiàng)：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；D選項(xiàng)：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中，圖一和圖二去同求異得到圖三，第二組圖也應(yīng)該滿足此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。60.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：文段第一句通過對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況