高中物理-力學(xué)單位制教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)第1頁(yè)共5頁(yè)4．4力學(xué)單位制首先上課之后我將讓學(xué)生自己進(jìn)行自主學(xué)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案的知識(shí)框架部分。（一）基本單位和導(dǎo)出單位

⒈物理學(xué)的關(guān)系式確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的

間的關(guān)系

⒉只要選定幾個(gè)物理量的單位，就能夠利用

之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位；這些被選定的物理量叫做

，它們的單位叫做

⒊由基本量根據(jù)

關(guān)系推導(dǎo)出來(lái)的其他物理量的單位，叫做

⒋

單位和

單位一起組成了單位制

（二）國(guó)際單位制

⒈國(guó)際單位制是一種國(guó)際通用的，包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制

⒉國(guó)際單位制中的基本單位是

、

、

、

、

、

、

，其他的單位如m/s,kg/m3均屬于

單位

接下來(lái)給學(xué)生講解單位制的相關(guān)內(nèi)容。

首先講解單位制的意義：

1、對(duì)一個(gè)物理量進(jìn)行定量描述，僅僅用一個(gè)數(shù)是不夠的，一定得在數(shù)后帶有單位，同一個(gè)物理量，選用不同單位其數(shù)不同。

2、在人與人的交往過(guò)程中，沒(méi)有統(tǒng)一的單位，給人們的相互交流帶來(lái)很多不便，不容易對(duì)某一事物形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

3、在利用物理方式進(jìn)行運(yùn)算時(shí)，為了在代入數(shù)據(jù)時(shí)不至使表達(dá)式過(guò)于繁雜，我們要把各個(gè)量換算到同一單位制中，這樣計(jì)算時(shí)就不必一一寫出各量的單位，只要在所求結(jié)果后寫上對(duì)應(yīng)的單位即可。

并且隨后提醒學(xué)生在用公式計(jì)算時(shí)，習(xí)慣上把各量的單位統(tǒng)一成國(guó)際單位。

隨后再給學(xué)生講解力學(xué)單位制在力學(xué)計(jì)算中的重要作用。

1、可以用力學(xué)單位制對(duì)力學(xué)計(jì)算結(jié)果的正、誤進(jìn)行檢驗(yàn)，只有所求物理量的計(jì)算結(jié)果的單位和該物理量的單位制單位完全一致時(shí)，該運(yùn)算過(guò)程才可能是正確的。

2、單位制是為了測(cè)量、比較物理量的大小而建立的，物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系，比如速度的公式確定了速度用位移和時(shí)間的比值來(lái)定義，同時(shí)速度的單位m/s是由位移單位m和時(shí)間單位s來(lái)確定。

3、力學(xué)中的三個(gè)基本單位可以是國(guó)際單位kg、m、s，也可以用其他單位制中的單位表示：如g、cm、h等，大多數(shù)情況下在對(duì)物理量的判斷、比較或計(jì)算中應(yīng)用的是國(guó)際單位。

并且提醒學(xué)生注意：（1）較大或較長(zhǎng)的單位，統(tǒng)一成國(guó)際單位制單位后，如不方便書寫，可用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示，如：1um＝10－6m。

（2）生活中常用的單位有很多不是國(guó)際單位，如光年，描述容器的容積的單位：升等。

隨后再通過(guò)幾道練習(xí)題讓學(xué)生來(lái)體會(huì)力學(xué)單位制在物理計(jì)算中的重要作用，從而真正的讓學(xué)生體會(huì)到力學(xué)單位制的重要意義。

最后我將布置作業(yè)讓學(xué)生在課下完成相關(guān)練習(xí)題。已達(dá)到鞏固所學(xué)知識(shí)的目的?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道什么是單位制？力學(xué)中的三個(gè)基本單位是什么？什么是導(dǎo)出單位？了解什么是國(guó)際單位制？認(rèn)識(shí)單位制在物理計(jì)算中的作用？能夠根據(jù)物理關(guān)系式確定物理量的單位。學(xué)習(xí)用單位制判斷一個(gè)表達(dá)式的正誤?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】國(guó)際單位制及力學(xué)中的三個(gè)基本單位。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】單位制在求解過(guò)程中的應(yīng)用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】（認(rèn)真閱讀教材p78-79頁(yè)獨(dú)立完成下列問(wèn)題，五分鐘完成）一、基本量、基本單位和導(dǎo)出單位1、物理量的關(guān)系式在確定了物理量之間的關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的間的關(guān)系。2、基本量：被選定的利用物理之間的關(guān)系推導(dǎo)出其它的一些量?；締挝唬旱膯挝?。3、導(dǎo)出單位：由基本量根據(jù)推導(dǎo)出來(lái)的其它物理量的單位。二、單位制和國(guó)際單位制1、單位制：?jiǎn)挝缓蛦挝灰黄鸾M成。2、國(guó)際單位制：國(guó)際通用的，包括一切領(lǐng)域的單位制。3、國(guó)際單位制中的基本單位：物理量名稱長(zhǎng)度熱力學(xué)溫度物質(zhì)的量發(fā)光度物理量符號(hào)mTIV單位名稱秒坎德拉單位符號(hào)ACd【典例導(dǎo)學(xué)】【典型例題1】下列說(shuō)法中正確的是（

）A．在力學(xué)中，力是基本概念，所以力的單位“牛頓”是力學(xué)單位制中的基本單位B．因?yàn)榱Φ膯挝皇桥ｎD，而1N=1kg·m/s2，所以牛頓是個(gè)導(dǎo)出單位C．各物理量采用國(guó)際單位，通過(guò)物理公式最后的運(yùn)算結(jié)果一定為國(guó)際單位D．物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系，同時(shí)也確定了物理量間的單位關(guān)系【跟蹤練習(xí)1】下列關(guān)于力學(xué)單位制的說(shuō)法中正確的是()A．在有關(guān)力學(xué)的分析計(jì)算中，只能采用國(guó)際單位，不能采用其他單位B．力學(xué)單位制中，選成基本單位的物理量有長(zhǎng)度、質(zhì)量和速度C．力學(xué)單位制中，采用國(guó)際單位的基本單位有千克、米、秒D．單位制中的導(dǎo)出單位可用基本單位表示【鞏固提升1】例1．現(xiàn)有下列物理量或單位，按下面的要求選擇填空：A．密度B．米／秒C．牛頓D．加速度E.質(zhì)量F．秒G．厘米H．長(zhǎng)度I．時(shí)間J．千克K．焦耳 L．瓦(1)屬于物理量的是(填前面的字母)．(2)在國(guó)際單位制中，作為基本單位的物理量有．(3)在國(guó)際單位制中基本單位是，屬于導(dǎo)出單位的是．⑷在上面列舉的物理量中，屬于國(guó)際單位制力學(xué)基本物理量的是，它們的基本單位是【典型例題2】我們今后要學(xué)的一個(gè)物理量-動(dòng)量的定義式p=mv。關(guān)于動(dòng)量的單位，下列各式中正確的是（）A.kg.m/sB.N.SC.N/(m/s2).m/sD.N.m【跟蹤練習(xí)2】物理公式在確定物理量間數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量間的單位關(guān)系．下面給出的式子中，l是長(zhǎng)度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量都用國(guó)際單位制單位．試判斷下列式子的單位，并指出這些單位所對(duì)應(yīng)的物理量的名稱：(1)

，單位，物理量名稱；(2)

，單位，物理量名稱；(3)

，單位，物理量名稱．【思考與討論】有時(shí)侯根據(jù)物理量的單位能夠查出運(yùn)算或印刷中的錯(cuò)誤。小剛在課余制作中需要計(jì)算圓錐的體積，他從一本書中查得圓錐體積的計(jì)算公式為小紅說(shuō)，從單位關(guān)系上看，這個(gè)公式是錯(cuò)誤的。他的根據(jù)是什么？【跟蹤練習(xí)3】物理量不僅有大小，而且還有單位，有時(shí)候根據(jù)物理量的單位能夠查出運(yùn)算中的錯(cuò)誤．下列單位分別是四位同學(xué)用來(lái)表示力的單位，其中（1特斯拉=1kg/(C*s)=1kg/(A*s2)）,則下面正確的是（）A．千克?米/秒B．焦/秒C．庫(kù)侖?米/秒?特斯拉D．特斯拉?安培?米2【典型例題3】質(zhì)量100g的物體，受到力F＝0.2N的作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則物體速度達(dá)40cm/s所用的時(shí)間是多少？【總結(jié)】題中的已知量都用國(guó)際單位制的單位來(lái)表示，得到的答案也是用國(guó)際單位制的單位來(lái)表示的，因此，解題時(shí)就沒(méi)有必要在式子中一一寫出各個(gè)物理量的，只要在式子末尾寫出所求量的就可以了．【跟蹤練習(xí)4】一列車的質(zhì)量為800t，以72km/h的速度行駛，運(yùn)動(dòng)中所受的阻力是車重的0.05倍。若欲使列車在200m內(nèi)停下來(lái)，制動(dòng)力應(yīng)多大？制動(dòng)后30秒內(nèi)的位移多大？（g取10m/s2）【隨堂檢測(cè)】（6分鐘完成）1．下面哪組中的單位全是國(guó)際單位制中的力學(xué)基本單位（）A．kg、s、N B．kg、s、mC．g、min、km D．N、g、m2．關(guān)于力學(xué)單位，下列說(shuō)法中正確的是（）A．kg、m/s、N等單位是導(dǎo)出單位B．kg、m、s等單位是基本單位C．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位可以是kgD．只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律才能表達(dá)為F=ma3．下列說(shuō)法中正確的是（）A．在力學(xué)單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是NB．在力學(xué)單位制中，若力的單位是N，則是采用了m、kg、s為基本單位C．牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位D．牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)導(dǎo)出單位4．下述有關(guān)力學(xué)單位制中的說(shuō)法，正確的是（）A．在有關(guān)力學(xué)的分析計(jì)算中，只能采用國(guó)際單位，不能采用其他單位B．力學(xué)單位制中，選為基本單位的物理量有力、速度和加速度C．力學(xué)單位制中，采用國(guó)際單位制的基本單位有kg、m、sD．單位制中的導(dǎo)出單位都是由基本單位組成的5．在國(guó)際單位制中，功率的單位“瓦”是導(dǎo)出單位，用基本單位表示，正確的是()A．焦/秒B．?！っ?秒C．千克·米2/秒2D．千克·米2/秒36．下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說(shuō)法中，正確的是()A．基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同C．在物理計(jì)算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來(lái)表示D．一般來(lái)說(shuō)，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系【本節(jié)知識(shí)樹(shù)】

【課后提升】4．4力學(xué)單位制班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1．現(xiàn)有下列的物理量或單位，按下面的要求選擇填空．（填序號(hào)）(1)密度(2)面積(3)體積(4)米(5)米每秒(6)牛頓(7)加速度(8)質(zhì)量(9)秒(10)厘米(11)長(zhǎng)度(12)時(shí)間(13)千克(14)壓強(qiáng)(15)速度A．屬于物理量的是______．B．在國(guó)際單位制中，作為基本單位的物理量有________．C．在國(guó)際單位制中的基本單位是___，屬于導(dǎo)出單位的是__．2．關(guān)于物理量的單位，下列說(shuō)法中正確的是（）A．基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制B．1N=100000g·cm/s2C．在國(guó)際單位制中，力的單位用“?！笔菫榱耸古ｎD第二定律公式中的比例系數(shù)k=1D．基本單位采用國(guó)際單位制中的單位，其導(dǎo)出單位不一定是國(guó)際單位制中的單位3．導(dǎo)出單位是由基本單位組合而成的,則下列說(shuō)法中正確的是( )A．加速度的單位是m/s2，是由m、s兩個(gè)基本單位組合而成的B．加速度的單位是m/s2，由公式a＝可知它是由m/s和s兩個(gè)基本單位組合而成的C．加速度的單位是m/s2，由公式a=F/m可知.它是由N、kg兩個(gè)基本單位組合而成的D．以上說(shuō)法都是正確的4．在下列幾組儀器中，測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量可用的儀器是（）A．米尺、彈簧秤、秒表B．米尺、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表5．質(zhì)量m=200g的物體，測(cè)得它的加速度a=20cm/s2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是（）A．F=200×20=4

000NB．F=0.2×0.2=0.04NC．F=0.2×0.2=0.04

D．F=0.2×0.2N=0.04N6．聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強(qiáng)p有關(guān)，下列關(guān)于空氣中聲速的表達(dá)式（k是比例系數(shù)，無(wú)單位）中正確的是（）A．

B．

C．

D．7．國(guó)際單位制中，力的單位是，這個(gè)單位是根據(jù)物理公式推導(dǎo)出的，所以1N/Kg=8．質(zhì)量為10g的子彈，以300m/s的速度水平射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈穿出的速度為200m/s，木板厚度為10cm，求子彈對(duì)木板的平均作用力．9．一輛速度為4m/s的自行車，在水平公路上運(yùn)減速滑行40m后停止．如果自行車和人的總質(zhì)量是100kg，自行車受到的阻力是多大？10．一個(gè)原來(lái)靜止在光滑水平面上的物體，質(zhì)量是20kg，在兩個(gè)大小都是50N且互成120°角的水平外力作用下，3s末物體的速度是多大?3s內(nèi)物體的位移是多少?學(xué)情分析

學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律以及運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律來(lái)解決一般動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基本方法，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。還有針對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)他們正處于好奇心強(qiáng)，自主意識(shí)增強(qiáng)的階段所以在教學(xué)中注重體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方法．效果分析一：注重學(xué)為主體，各項(xiàng)活動(dòng)中重視學(xué)與練有機(jī)結(jié)合。注重了概念的鋪墊、理解，以及規(guī)律的應(yīng)用，設(shè)計(jì)的問(wèn)題重在引導(dǎo)學(xué)生理解概念、規(guī)律，并重視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)平行概念的區(qū)分。跟蹤聯(lián)系讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。二：整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰，整個(gè)教學(xué)過(guò)程層層遞進(jìn)，效果較好。三：不足;1.學(xué)生第一次進(jìn)入錄像教室，非常興奮，導(dǎo)致整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。同時(shí)錄像教室的課桌安排打破了教室里的常規(guī)安排，學(xué)生精力不是很集中。2.教師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速語(yǔ)還有待與提高。教學(xué)是一門藝術(shù)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教材分析

本節(jié)課選自人教版高中物理必修一第四章第四節(jié)．單位是學(xué)生在高考中最容易犯錯(cuò)的地方之一，本節(jié)課內(nèi)容貫穿整個(gè)物理學(xué)科的每部分。學(xué)好這部分內(nèi)容對(duì)所有的自然學(xué)科都有幫助?！倦S堂檢測(cè)】（6分鐘完成）1．下面哪組中的單位全是國(guó)際單位制中的力學(xué)基本單位（）A．kg、s、N B．kg、s、mC．g、min、km D．N、g、m2．關(guān)于力學(xué)單位，下列說(shuō)法中正確的是（）A．kg、m/s、N等單位是導(dǎo)出單位B．kg、m、s等單位是基本單位C．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位可以是kgD．只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律才能表達(dá)為F=ma3．下列說(shuō)法中正確的是（）A．在力學(xué)單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是NB．在力學(xué)單位制中，若力的單位是N，則是采用了m、kg、s為基本單位C．牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位D．牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)導(dǎo)出單位4．下述有關(guān)力學(xué)單位制中的說(shuō)法，正確的是（）A．在有關(guān)力學(xué)的分析計(jì)算中，只能采用國(guó)際單位，不能采用其他單位B．力學(xué)單位制中，選為基本單位的物理量有力、速度和加速度C．力學(xué)單位制中，采用國(guó)際單位制的基本單位有kg、m、sD．單位制中的導(dǎo)出單位都是由基本單位組成的5．在國(guó)際單位制中，功率的單位“瓦”是導(dǎo)出單位，用基本單位表示，正確的是()A．焦/秒B．?！っ?秒C．千克·米2/秒2D．千克·米2/秒36．下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說(shuō)法中，正確的是()A．基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制B．選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同C．在物理計(jì)算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來(lái)表示D．一般來(lái)說(shuō)，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系【本節(jié)知識(shí)樹(shù)】

【課后提升】4．4力學(xué)單位制班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1．現(xiàn)有下列的物理量或單位，按下面的要求選擇填空．（填序號(hào)）(1)密度(2)面積(3)體積(4)米(5)米每秒(6)牛頓(7)加速度(8)質(zhì)量(9)秒(10)厘米(11)長(zhǎng)度(12)時(shí)間(13)千克(14)壓強(qiáng)(15)速度A．屬于物理量的是______．B．在國(guó)際單位制中，作為基本單位的物理量有________．C．在國(guó)際單位制中的基本單位是___，屬于導(dǎo)出單位的是__．2．關(guān)于物理量的單位，下列說(shuō)法中正確的是（）A．基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制B．1N=100000g·cm/s2C．在國(guó)際單位制中，力的單位用“?！笔菫榱耸古ｎD第二定律公式中的比例系數(shù)k=1D．基本單位采用國(guó)際單位制中的單位，其導(dǎo)出單位不一定是國(guó)際單位制中的單位3．導(dǎo)出單位是由基本單位組合而成的,則下列說(shuō)法中正確的是( )A．加速度的單位是m/s2，是由m、s兩個(gè)基本單位組合而成的B．加速度的單位是m/s2，由公式a＝可知它是由m/s和s兩個(gè)基本單位組合而成的C．加速度的單位是m/s2，由公式a=F/m可知.它是由N、kg兩個(gè)基本單位組合而成的D．以上說(shuō)法都是正確的4．在下列幾組儀器中，測(cè)量國(guó)際單位制規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本物理量可用的儀器是（）A．米尺、彈簧秤、秒表B．米尺、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表5．質(zhì)量m=200g的物體，測(cè)得它的加速度a=20cm/s2，則關(guān)于它所受的合力的大小及單位，下列運(yùn)算既正確又符合一般運(yùn)算要求的是（）A．F=200×20=4

000NB．F=0.2×0.2=0.04NC．F=0.2×0.2=0.04

D．F=0.2×0.2N=0.04N6．聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強(qiáng)p有關(guān)，下列關(guān)于空氣中聲速的表達(dá)式（k是比例系數(shù)，無(wú)單位）中正確的是（）A．

B．

C．

D．7．國(guó)際單位制中，力的單位是，這個(gè)單位是根據(jù)物理公式推導(dǎo)出的，所以1N/Kg=8．質(zhì)量為10g的子彈，以300m/s的速度水平射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈穿出的速度為200m/s，木板厚度為10cm，求子彈對(duì)木板