《慈母情深》【教案】五年級上冊語文部編版_第1頁
《慈母情深》【教案】五年級上冊語文部編版_第2頁
《慈母情深》【教案】五年級上冊語文部編版_第3頁
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文檔簡介

慈母情深（教案）教學目標1.能理解“慈母”一詞以及母愛的偉大和珍貴，講述孝順父母的重要性。2.能正確閱讀、理解本篇課文。3.能感受到李慧芳母親的無私愛心與包容。4.能夠借鑒文中描寫的孝敬母親的方法，提高自己的思想道德水平。教學重點理解“慈母”的含義。理解課文文意，感受母愛，培養(yǎng)孝順父母的意識。教學難點1.體會李慧芳母親的無私愛心與包容。2.能夠借鑒文中描寫的孝敬母親的方法，提高自己的思想道德水平。教學準備教材：五年級上冊語文部編版課件：PPT課件、視頻等資料其它：黑板、粉筆、講臺、演講稿等教學過程第一步：導入新課教師讓學生們回憶起母親對自己的愛，導致的感受。學生介紹過去或現(xiàn)在情景下，父母對他們的關(guān)愛。引出“慈母情深”這個議題。第二步：提出問題你認為“慈母情深”這句話有何寓意？這里指的“慈母”是什么樣的一種形象？本文的主題是什么？第三步：學習分析教師給出李慧芳的課文。講授詞語的含義，揭示文中的意思。學生跟著老師一起朗讀，感受篇章的感情。教師分析文中的描寫手法，讓學生會理解該段描述的深刻含義。第四步：思考問題演講小組根據(jù)文中的李慧芳與母親的互動，進行分析。演講小組根據(jù)生活實例，分析母愛的表現(xiàn)。第五步：教材制作學生重新整理自己的學習筆記，并撰寫教材。學生將自己的筆記匯總到一個文檔中，制作出教學資料。第六步：總結(jié)反思教師號召學生回憶提到“慈母情深”兩個字時的情感反應(yīng)。學生自由發(fā)言，說出自己的所見所聞，發(fā)表自己的觀點。教師鼓勵學生從母愛的角度來理解“慈母情深”。作業(yè)學生需要寫一篇與母親互動的文章，并寫出自己對母愛的理解。學生每人需要準備一份演講稿，講述自己的母愛故事。教學反思本次教學Bayes從不同的角度去切入學生對母親的理解及母愛的價值感受，感覺學生們聽得很認真，同時也對自

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