2023-2023小學(xué)五年級語文上冊期中檢測試卷

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一、看拼音寫詞語:（10分）

jpwūynshuāilǎogulǜshūlǐ

()()()()()

fibgojifēnfxiǎoxīnyy

()()()()

二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“∨”；（3分）

踮（diǎndin）起腳尖夾（jiāji）絲玻璃榨(zhz)油

苔蘚(xiānxiǎn)潺潺(chnchǎn)粘(zhānnin)在一起

三、把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。（8分）

（）（）不絕（）（）不盡（）（）不舍

（）（）不同嘔心（）血頗負(fù)（）名

能書（）畫星羅棋（）（）斷絲連

安然無（）（）望相助千（）一律

四、按照課文把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)

（1）悠悠天宇曠，。

（2）江南幾度梅花發(fā)，。

（3）欲要看究竟，。

（4）書，善讀之可以。

（5）讀書有三到，謂、、。

五、選字填空。（4分）

幕慕暮

（）色降臨開（）羨（）愛（）

辟避劈

躲（）開（）（）柴（）開

六、讀例句，找方法，再學(xué)著把句子補(bǔ)充得更豐富。（2分)

例：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱。

鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

我叫藍(lán)鯨，我的力氣特別大，。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。（12分）

1.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

，。

（1）填空：（2分）

（2）請寫出第三、四句詩的意思：

。（2分）

（3）這首詩表達(dá)了詩人

的思想感情。（2分）

2.旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣

的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折

節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

（1）用“”劃出梅花秉性的句子。（2分）

（2）外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人？（2分）

（3）你能舉出中國歷史上幾個(gè)有氣節(jié)的人物嗎？（至少兩個(gè)）（2分）

八、課外閱讀

簡單道理

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。

得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。

有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次

只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。

1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

狼吞虎咽（）意味悠長（）

2.在文中用“”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。（2分）

3.概括這篇文章的主要內(nèi)容：（3分）

4.“一個(gè)簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個(gè)簡單的道理是什么？（3分）這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。（3分）

九、習(xí)作。（40分）