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第中學(xué)生作文匯總六篇
中學(xué)生作文篇1
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^的日子。
初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對(duì),曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會(huì)兒,對(duì)我說:“天下無不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏?!彼D了頓,接著說到,“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”
就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見,或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠?,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的`日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事?!闭嬲\(chéng)的他、率真的我,坦然的走過、勇敢的面對(duì)、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無比的思念。
“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒什么?!?/p>
我從回憶中醒來,重新夾好那片銀杏葉,心里默默地念道;“一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。中學(xué)生作文篇2
我很矛盾。
似乎是二十歲之前,完全處在佛教的氛圍之中,與人談起信仰時(shí)無不直指佛的功德;后來接觸了基督教,一度以為他的博大是個(gè)崇高的追求,后來知道基督其實(shí)已經(jīng)四分五裂,不知道的以為信基督都是一伙的,孰不知他們還分教堂和家庭式,而且他們既無聯(lián)系還互相有些抵觸,搞得略有知情人也懵了,問說:“基督不是只有一個(gè)嗎?怎么他們還分為兩個(gè)?”再一度我也懵了,固然知道基督的本意是好的,勸人向善,愛人愛己,但后來不耐煩了,規(guī)矩太多,而且有些太偏激,想來也是前人所說的“清教徒”,我便帶著疑惑和擔(dān)憂撤退了,至于擔(dān)憂什么?那是多方面的:如此搞到現(xiàn)在,我也不知道自己的信任是什么了,如果說都不信,又都有些信;如果說都信,又沒有很虔誠(chéng)的信過,而且對(duì)哪一方都模糊又不愿盲目去追隨。
所以我開頭就說我很矛盾。我細(xì)細(xì)回味一下,我矛盾的地方還有很多,似乎我本身就是一個(gè)極矛盾的人。然而這些先不管他。
神學(xué)說之類的話我是不愿意說的,擔(dān)心說錯(cuò)了嘴就掉入宗教紛爭(zhēng),也隱隱有些敬畏無形中特別是夜里的神明。這一方面也許是由于我的膽小,和優(yōu)柔寡斷。然而現(xiàn)在也先放下這些無意義的言論。
如果把啟示錄當(dāng)一本玄幻的書來看也是可以的。圣經(jīng)是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的書,里面有詩(shī)歌、書信、歷史、故事,以及傳說和預(yù)言。啟示錄就屬預(yù)言。沒看時(shí)好奇觸使心里沖動(dòng)的想看,看完后又后悔看到,因此預(yù)言世界的結(jié)局是現(xiàn)如今的世界所完全不能接受的,讓人不想活更不想死,因?yàn)榛铍y逃一死,死后必下地獄。
我不僅矛盾,還絕望了。
如果啟示錄在未來真的實(shí)現(xiàn),地獄將是人滿為患,天堂則是空空蕩蕩。試問:“誰能沒有過錯(cuò)?誰沒有私心?”恐怕只有剛出生的孩子才純潔如天使了!但那是孩子的不懂事,懂事后就變了,沒有一個(gè)例外,連傻子都不行,傻子瘋子是心里入了魔鬼,更不能上天堂了。
我很忐忑的看著啟示錄,看得心驚肉跳。真希望他是一個(gè)無聊胡編拿來嚇人的,事實(shí)他是什么地方來的呢?不知道。
啟示錄寫得有頭有尾,語言普實(shí),讓人不好懷疑,又是沒發(fā)生的`事無從懷疑,真讓人揪心。特別是大災(zāi)難那幾段,簡(jiǎn)直是呼吸都困難了,仿佛世界的末日在眼前上演,看他有節(jié)奏的毀滅自己和這個(gè)脆弱的星球,除了感到無助,還有恨,恨擁有無比神力的神玩弄弱小的生命如草芥,還要讓人標(biāo)榜和膜拜!假若真有神在,真有末日,那么試問:“人犯了錯(cuò),不會(huì)說話的動(dòng)物有什么錯(cuò)?這個(gè)星球的山川樹木花草有什么錯(cuò)?為什么要一并毀滅掉?如果說是你創(chuàng)造的,愛怎樣就怎樣,那么和人類有什么兩樣?不是太自私了嗎?
我還有一個(gè)問題很困惑,也是這個(gè)問題讓我動(dòng)搖了追隨神學(xué),啟示錄說:十四萬四千以色列人受印。那么其他千千萬萬的以色列人要去哪里?又一個(gè)問題是,除了以色列人都叫外邦人,讓人感覺也太籠統(tǒng)了吧!有種沒人要等人撿的感覺。我不是以色列人,所以我不感覺親切和被重視,也就少了那種:我是特地來救你的,感動(dòng)吧!而是,快做好事吧,不然把你毀滅掉。完全被動(dòng)了。
說實(shí)話,誰能不怕末日,但是現(xiàn)實(shí)往往更讓人手足無措,更讓人痛苦,要是都相信了啟示錄,除了增加精神負(fù)擔(dān),依然是生活艱苦。我寫這些也是看時(shí)心里的幾個(gè)疑問,問完也就算了。中學(xué)生作文篇3
國(guó)慶前幾天,爸爸媽媽就和我商量國(guó)慶節(jié)去哪里游玩,詢問了幾家旅行社,最終我們決定去現(xiàn)在最好玩的地方——杭州爛蘋果樂園。爛蘋果樂園是目前中國(guó)最大、華東地區(qū)唯一的全室內(nèi)高科技親子樂園,以“風(fēng)格鮮明,主題突出,老少同樂”為設(shè)計(jì)理念,融匯了近百項(xiàng)世界領(lǐng)先的高科技互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目于一體,給大人和孩子還原一個(gè)只存在于記憶里的魔幻世界。
10月3日一早我就起床了,我和爸爸在7:00趕到集合地點(diǎn)——紹興劇院。坐上大巴車,一路上非常興奮。9點(diǎn)我們到了目的地。一進(jìn)入樂園第二層的入口,我就看見藍(lán)色玻璃柱子——?dú)馀葜?,高高聳立在大廳兩邊,玻璃柱子很粗要兩個(gè)大人才能抱得過來。穿過氣泡柱,看到了寬大的藍(lán)色玻璃墻,墻里是游來游去的淡白色水母,它們大大小小形態(tài)各異,數(shù)都數(shù)不過來。
接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬等候區(qū),因?yàn)榕抨?duì)的人少,很快就輪到我們進(jìn)去坐了。走近一看,旋轉(zhuǎn)木馬分內(nèi)中外三層座椅,有南瓜車、白馬、金魚、猴子等動(dòng)物的樣子,中間的旋轉(zhuǎn)柱上有許多五顏六色的彩燈。當(dāng)音樂輕輕響起,木馬開始緩緩旋轉(zhuǎn),彩燈也在閃爍不停,我坐在木馬上真感覺自己是個(gè)小公主呢!
下了旋轉(zhuǎn)木馬,旁邊就是“井底之蛙”了。這個(gè)游戲項(xiàng)目就是特制的16把座椅圍繞在一根很高的方形柱上,當(dāng)我坐在椅子上,系上安全帶,啟動(dòng)后就升起到柱子的頂端,然后突然落下,反復(fù)幾次,真是很驚險(xiǎn)啊。
讓我印象最深刻的是今天的4D電影。電影講了一些小魚歷經(jīng)千辛萬苦來到珊瑚島,他們要尋找七彩珍珠,因?yàn)檎l擁有七彩珍珠,誰就能變成美人魚……4D電影看起來很清晰逼真,戴著專用3D眼鏡看影片里的魚、蝦、海馬,就感覺它們像在我眼前游動(dòng),我?guī)状蜗肷焓秩ッ?,結(jié)果都撲了空!
還有比較有趣的'就是來到了“糖果街”,那里有很多人排隊(duì)。就走進(jìn)一看,原來是賣棉花糖,我也很想吃就去排隊(duì)了。白色的棉花糖放進(jìn)嘴里就溶化了,甜甜的粘的我滿嘴都是啊。
今天玩得十分開心,同時(shí)也讓我獲得了不少知識(shí),如“鏡子的反射作用”,“上山容易下山難”。以后我要經(jīng)常觀察生活中的現(xiàn)象,懂更多的知識(shí)。中學(xué)生作文篇4
昨天我們來到龍華烈士陵園,緬懷革命先烈。站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。
今天我們的幸福生活是烈士們當(dāng)年拋頭顱、灑熱血換來的。成千上萬“不愿做奴隸的人們”,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,為了建立新中國(guó),為了勞動(dòng)人民翻身做主人,為了子孫后代能夠生活在一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家下,為了中華民族的`綿延流長(zhǎng),他們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)烈士們,我們?cè)跄懿幻C然起敬。
而現(xiàn)在在和平年代,一代代中華兒女又在為中華民族的偉大復(fù)興、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。自去年以來我們國(guó)家成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、抵御國(guó)際金融危機(jī),圓滿舉行新中國(guó)成立60周年慶典,明年又要迎來世博會(huì),中華兒女正在用實(shí)際行動(dòng)把烈士們的理想傳承下去。
鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。先烈們的大義之舉帶來了現(xiàn)在我們的幸福生活。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的中學(xué)生們,要以先烈為榜樣,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承英雄業(yè)績(jī),個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。中學(xué)生作文篇5
跨入初中以后,小樹苗在長(zhǎng)大進(jìn)入初中前,我還是一株小樹苗,進(jìn)入初中后,我汲取了知識(shí)與生活的營(yíng)養(yǎng),接受著春雨的洗禮,我生長(zhǎng)著??邕M(jìn)初中以后,我遨游在知識(shí)的海洋;蕩漾在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外,初中還增加了歷史、地理、生物這三門學(xué)科。課堂上,再也看不到老師一個(gè)人在演講的情況了。師生互動(dòng),學(xué)習(xí)起來,更有趣了。盡管課程多了,但每天都過得很充實(shí)。在課堂上,老會(huì)一些拓展知識(shí),既豐富了我們的學(xué)識(shí),又開闊了我們的視野。跨進(jìn)初中以后,我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng),如:體育節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我趕,都搶著為班級(jí)爭(zhēng)光,為年級(jí)添彩。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒力爭(zhēng)第一,觀眾臺(tái)上,同學(xué)們用洪亮的`加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競(jìng)賽上“小博士”們開動(dòng)腦筋,為班爭(zhēng)光。
初中真是一個(gè)梯子,一個(gè)讓你成長(zhǎng)的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)、老師都伴著你成長(zhǎng)。栽培在初中園林里的小樹苗,它正在長(zhǎng)大。中學(xué)生作文篇6
在社會(huì),有多少人是通過別人的努力取得成就;在生活中,有多少人是報(bào)復(fù)別人來滿足自己。同樣,在學(xué)校也有多少同學(xué)利用朋友對(duì)她的感情來傷害朋友。
在過去的日子里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——?dú)g。她加入了我們的班級(jí)。一見到她,我覺得很面善,不由得不去和她交朋友。最初和她在一起有種說不出來的快樂。但好朋友也會(huì)鬧矛盾。漫漫的,彼此都了解了,可事兒卻來了。
一次課間活動(dòng)中,歡被語文老師找到辦公室,出來時(shí)卻只是沮喪著臉。她向我傾訴道,語文老師知道了她把作業(yè)給同桌抄,挨了十個(gè)教鞭子,被扣掉幾分。我表示同情,可事事不如人料。
這節(jié)課是語文課,老師要求檢查作業(yè)并把沒做
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