工匠精神培養(yǎng)實施方案(通用3篇)

工匠精神培養(yǎng)實施方案(通用3篇)【篇一】工匠精神培養(yǎng)實施方案一、活動背景和目的“工匠精神”自2023年3月首次出現(xiàn)在全國人大十二屆四次會議政府工作報告中后，受到廣泛關注和熱議，引發(fā)很多人的思考。作為心懷夢想、追求知識、肩負未來的青年學子，應如何理解“工匠精神”的內涵？面對創(chuàng)新驅動的國家發(fā)展戰(zhàn)略和建設高水平理工科大學的學校發(fā)展機遇，佛科院學子應如何踐行“工匠精神”？“弘揚工匠精神，追求卓越人生”主題班會旨在通過學習、討論和交流，培養(yǎng)精益求精、專心專注的精神，引導同學積極努力的鑄夢、追夢、圓夢，追求卓越人生。二、活動主題工匠精神主題班會活動三、活動對象班級全體學生四、活動內容及時間安排1、開展“工匠精神”宣傳學習。（附時間及人員安排）了解“工匠精神”主題活動內容及相關的活動安排，啟動本次主題教育；宣傳“工匠精神”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。（附時間及人員安排）2、開展“工匠精神”視頻教育活動。通過觀看《大國工匠》。（附時間及人員安排）【篇二】工匠精神培養(yǎng)實施方案1、注重工匠培養(yǎng)。工匠代表著一個時代的氣質：堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家，但大多數成功企業(yè)家身上都有“工匠精神”。工匠視技術為藝術，既尊重客觀規(guī)律又敢于創(chuàng)新，擁抱變革，在擅長的領域成為專業(yè)精神的代表。注重工匠培養(yǎng)，也就是注重人才培養(yǎng)。建筑行業(yè)專業(yè)門類眾多、人才需求量大，培養(yǎng)工匠的條件優(yōu)越、潛力巨大，企業(yè)應根據階段性目標和長遠發(fā)展目標，著力打破業(yè)內高層次技術人才引進難、產業(yè)技術工人匱乏、缺乏職業(yè)經理人和專業(yè)管理團隊的“瓶頸”，

不斷壯大人才隊伍，在廣攬人才的同時，有計劃地選擇一批有一定理論水平和實踐經驗的中青年骨干到高等院校、知名企業(yè)集中學習、培訓，造就一批知識淵博、經驗豐富、精明能干的復合型和創(chuàng)新型高級技術人才，注重培養(yǎng)一批高學歷、高職稱的技術型、科研開發(fā)型高級人才。可以預見，通過大量高素質、高技能人才的引領，建筑業(yè)必將迎來工匠云集的黃金時代，實現(xiàn)行業(yè)發(fā)展水平的大提升。2、注重精神培養(yǎng)?！肮そ尘瘛斌w現(xiàn)的是一種用心、踏實、專注的氣質和認真敬業(yè)、一絲不茍的態(tài)度。不可否認，在建筑行業(yè)，一些企業(yè)對“工匠精神”認識有缺失、有偏頗，在工程建設中急功近利、缺乏對質量細節(jié)的追求和把控，片面追求速度和效率，導致建筑工程存在質量缺陷，甚至一些常見的質量通病也消而不除，損害了行業(yè)形象，讓“工匠精神”回歸成了行業(yè)在這個時代最迫切的呼喚。因此，要加強“工匠精神”的培養(yǎng)，提高對職業(yè)、技能教育的重視，讓行業(yè)從業(yè)人員意識到“工匠精神”的可貴，切實轉變觀念，把事業(yè)當作責任、把職業(yè)看成是“天職”，

對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢，少一些急功近利，多一些認真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質精品。只有對質量精益求精、對技藝一絲不茍、對完美孜孜追求，建筑施工企業(yè)和建筑工人才會在建筑事業(yè)的天地中，有勞動成就和人生價值的獲得感。3、注重能力培養(yǎng)?！肮そ尘瘛钡暮诵氖莿?chuàng)新，隨著互聯(lián)網時代的來臨，我們應該認識到，提倡開放、創(chuàng)新、創(chuàng)造的互聯(lián)網思維，就是“工匠精神”和創(chuàng)新精神的結合。建筑施工企業(yè)要緊隨日新月異的互聯(lián)網時代，全力驅動創(chuàng)新，走在前列。在創(chuàng)新過程中，高度重視、建立和發(fā)揮好技術中心的作用，推進與高等院校和科研院所的合作，研究開發(fā)關鍵性、前沿性技術，加大高新技術的推廣應用力度，建立健全技術創(chuàng)新長效機制，推動建筑業(yè)向產業(yè)現(xiàn)代化、施工綠色化、建筑工業(yè)化、管理信息化、技術標準化和人才隊伍專業(yè)化發(fā)展。4、注重環(huán)境培養(yǎng)。良好的環(huán)境是培養(yǎng)工匠的沃土。一是在生產一線鼓勵技術工人總結實踐經驗，發(fā)明勞動小工具、鉆研施工小竅門等，營造“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業(yè)氛圍；二是重塑和推廣“師帶徒”的傳統(tǒng)育人模式，通過師徒傳習將優(yōu)良品行和精湛技術一代一代傳承下去，使事業(yè)后繼有人；三是要通過技能比武、技工家庭評選等活動，挖掘和發(fā)現(xiàn)建筑業(yè)技術匠人，并擴大培養(yǎng)教育的范圍，造就大批能工巧匠；四是健全和完善技術工人專業(yè)培訓、等級認定、業(yè)績考核的長效保障機制，使工匠在企業(yè)安心樂業(yè)；五是不斷改善和提高技術工人薪酬福利待遇和獎勵措施，真正使技術工人在企業(yè)受到尊重。【篇三】工匠精神培養(yǎng)實施方案按照集團公司黨委《關于轉發(fā)<關于開展“弘揚工匠精神，爭做勞動模范”爭創(chuàng)活動的通知>的通知》要求，xxxx公司積極行動，認真研究，結合公司自身實際，制定詳實計劃，明確實施方法，以保障本次活動的順利開展。一、活動計劃：1、開展“工匠精神”、勞模先進事跡及“學習雷鋒精神”宣傳教育活動。利用全體員工大會或部門、班組會議向員工講解“工匠精神”的含義和現(xiàn)實意義，樹立“匠人之心”，增強學習的積極性和主動性，提高工作技能，培養(yǎng)嚴謹的工作作風，精益求精；以勞模事跡感召員工，增強敬業(yè)奉獻意識，干一行、愛一行、專一行，盡職盡責的做好本職工作，并在工作中積極探索，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)工作質量的新飛躍；學習雷鋒精神，立足本職，愛崗敬業(yè)，忠于職守，扎實奉獻，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立高度的責任感和使命感，為公司事業(yè)做出更大的努力和貢獻。2、開展勞動技能知識考核和技術比武活動。結合企業(yè)“四評級一評價”要求，根據公司實際工作情況，通過試題答卷、現(xiàn)場測評、隨機抽檢等形式，對在崗員工涉及到的安全、環(huán)保、節(jié)能及質量方面工作進行考核；對設備操作人員進行現(xiàn)場實操考核；對電工、焊工等技術工種進行專項技術比武，增強員工學習專業(yè)知識、提高專業(yè)技能的積極性和自覺性，努力營造比、學、趕、超的良好氛圍。3、開展革新創(chuàng)新活動。以化工企業(yè)轉型升級和新舊動能轉換工作的開展為引領，在能源節(jié)約、生產工藝智能化改造、生產模式實現(xiàn)深層次循環(huán)式生產方式等方面，立項研究，重點突破，提升公司綜合技術水平；大力提倡“五小”創(chuàng)新活動，鼓勵員工獻言獻策，積極參與公司的革新創(chuàng)新活動，提高公司創(chuàng)新創(chuàng)造能力。二、實施方法：

1、“工匠精神”、勞模先進事跡和“雷鋒精神”學習活動。2、勞動技能及化工知識考核。3、技術比武。4、革新創(chuàng)新活動?；顒觾热荩耗茉垂?jié)約、生產自動化改造、廢棄物的循環(huán)再利用、生產工藝優(yōu)化、生產模式改