2022年廣州增城市農業(yè)局事業(yè)單位招考工作人員補充考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年廣州增城市農業(yè)局事業(yè)單位招考工作人員補充考試筆試高頻考點題庫附答案解析預祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.正?！卯惓.成功∶失敗B.嚴寒∶酷暑C.擁護∶反對D.美麗∶丑陋參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！罢！迸c“異?！睂儆诜戳x關系，同時也屬于矛盾關系，且二者都是形容詞。第二步，辨析選項。A項：“成功”與“失敗”屬于反義關系，同時在一定條件下也屬于矛盾關系，且二者都是形容詞，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“酷暑”指極熱的天氣，屬于名詞，排除；C項：“擁護”與“反對”屬于動詞，排除；D項：“美麗”與“丑陋”屬于反義關系，但二者不屬于矛盾關系，排除。因此，選擇A選項。2.把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑥，②④⑤B.①②③，④⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D.①③④，②⑤⑥參考答案：A解題思路：題干中每個圖形均由字母E和一個數字組成，考慮字母和數字的相對位置，以及各個數字的異同。本題包含多種規(guī)律。規(guī)律一：圖形①③⑥均可由同一個圖形旋轉得到，圖形②④⑤不能由同一個圖形旋轉得到。故本題選A。規(guī)律二：圖形①③⑥數字與字母的開口朝向一致，圖形②④⑤數字與字母的開口朝向相反。故本題選A。3.兒童多動癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期，表現為做事拖延，時間管理能力差，組織性差，效率低等；而兒童期的多動或沖動癥狀，也常常以“

”的形式表現出來，比如計劃多卻難以堅持，頻繁辭職更換工作，情緒控制能力差等。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.顧此失彼B.似是而非C.莫名其妙D.改頭換面參考答案：D解題思路：根據橫線前的“也”可知，橫線處與前文構成同義并列，由前文“注意力缺陷癥狀······表現為做事拖延，時間管理能力差，組織性差，效率低等”可知，前文表明兒童多動癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會以其他不同形式表現出來，故橫線處所在句子也應體現兒童期的多動或沖動癥狀以“其他形式”表現出來，D項“改頭換面”多比喻只改外表和形式，內容實質不變，置于此處可以體現出癥狀不同但本質上都是多動癥，符合文意，當選。A項“顧此失彼”指顧了這個，顧不了那個，側重強調不能兼顧，文段并無“兼顧”的語境，排除；B項“似是而非”指好像是對的，實際上不對，而文段想表達“表現形式不同，實則都是同一癥狀”，與文意不符，排除；C項“莫名其妙”指事情很奇怪，說不出道理來，側重強調奇怪，與文意無關，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯抗麣ぞW《“你靜下來心來學習啊”，對不起，這對我來說有點難》4.2008年，高中及以上文化程度的外出農民工約為：A.5000萬人B.4000萬人C.3000萬人D.2000萬人參考答案：C解題思路：2008年外出農民工為萬人，高中及以上文化程度占，因此2008年高中及以上文化程度的外出農民工為萬人，最接近C選項。故正確答案為C。5.公民的基本權利可分為積極權利和消極權利。積極權利是指通過國家積極介入保障公民在社會經濟生活領域的權利，是要求國家積極作為的權利。消極權利即自由權，是要求排除國家妨害、國家相應不作為的權利。根據上述定義，下列選項屬于積極權利范疇的是：A.董事長不得借助權力剝奪股東的股權B.國家為滿足低收入者需要建設保障房C.盲、聾、啞人員應依法列入選民名單D.每一位公民都有不受非法逮捕的權利參考答案：B解題思路：題干定義積極權利是公民基本權利的一種，分析其主體、客體和適用領域，再結合選項比較即可解題。積極權利的定義要點：①國家；②保障公民；③社會經濟生活領域的權力。A項，主體為董事長，客體為股東，不符合要點①②。B項，保障房是公民在社會經濟生活領域的權利，符合定義。C項，依法列入選民名單屬于政治領域，不符合要點③。D項，不受非法逮捕的權利屬于消極權力，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“積極權利”，其關鍵信息如下：①通過國家積極介入保障公民在社會經濟生活領域的權利；②要求國家積極作為。第三步，辨析選項。A項：董事長并非“國家”，不符合定義；B項：國家建設保障房屬于“國家積極作為”，滿足低收入者的住房要求，屬于“保障公民在社會經濟生活領域的權利”，符合定義；C項：保障盲聾啞人員的選舉權，屬于政治領域，并非“社會經濟生活領域”，不符合定義；D項：公民不受非法逮捕，是要求國家相應不作為的權利，不屬于“國家積極作為”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：判斷考查的定義。題目考查的是“積極權利”。第二步：抓住定義中的關鍵詞。積極權利的定義包含的重點關鍵詞是“國家”、“社會經濟生活領域”和“作為”。第三步：逐一判斷選項。A項主體并非“國家”，不符合定義；B項主體國家，保障公民生活方面的權利，符合定義；C項中選舉權屬于政治領域，不屬于“社會經濟生活領域”，不符合定義；D項應該讓國家不主動介入，是消極權利。故正確答案為B。6.不管日益嚴峻的交通問題對你來說意味著什么，如果能________到各種交通問題和交通本身一樣古老，你就多少會感到________。自從人類開始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個社會就一直在努力追求運動的意義，社會和技術依據新的需求不斷做出________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.意識輕松調整B.聯想失落更新C.認識欣慰反應D.考慮遺憾讓步參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，分析可知，句意說的是要對“各種交通問題和交通本身一樣古老”這一問題有所認識，結合選項排除與句意不符的選項。第三步，根據句意較難排除，可繼續(xù)看第三空。第三空，根據句意及兩個詞語的側重，排除與語境不符的選項。由此即可得出正確答案。第一空，句中說的是交通問題由來已久，了解到這一點，對這個問題的態(tài)度便不會那么緊張?！耙庾R”“認識”填入符合句意，排除B、D。第三空，“調整”所含的主動改變的態(tài)度較“反應”更符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據“不管日益嚴峻的……如果能……你就多少會感到……”可知，該空應表達出和“面臨嚴峻的交通問題”相反的感情。B項“失落”指丟失，失掉或指精神上空虛、失去寄托；D項“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無法控制的或無力補救的情況所引起的后悔。二者均不符合語境，排除B項和D項。第二步，再看第三空。根據“社會和技術依據新的需求不斷做出……”可知，橫線處應體現“依據新的需求不斷做出改變”之意。C項“反應”指機體受到體內或體外的刺激而引起相應的活動，不符合語境，排除C項。A項“調整”指改變原有的情況，使適應客觀環(huán)境和要求，符合語境。鎖定答案A項。第三步，驗證第一空?！耙庾R”到各種交通問題和交通本身一樣古老，搭配得當，符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：第二空，根據語境，“如果”引導的假設條件所產生的結果應和前文的情況相反，前文說到“日益嚴峻的交通問題”給人們的感受應該是偏負面的，所以空格處應該填一個具有積極色彩的詞，“失落”和“遺憾”都不合語境，故排除

B、D

兩項。第三空，人類努力向前發(fā)展，“努力”是主動的，所以社會和技術依據新的需求也應該是作出一種主動的“調整”，“反應”一般是根據對方作出的被動行為，所以排

除

C

項。第一空，代入驗證，“意識到問題”搭配恰當。故正確答案為

A。7.藥監(jiān)部門作出的處罰決定在程序上明顯違法，理由是（）。A.處罰決定的作出適用了簡易程序B.處罰決定作出前未向S公司說明理由C.處罰決定作出后未告知S公司享有的權利D.作出處罰決定前未聽取S公司的陳述和申辯參考答案：A解題思路：當場處罰程序，又稱簡易程序，是相對普通程序而言的程序，其主要針對違法事實清楚、證據確鑿、情節(jié)簡單、因果關系明確的違反行政管理的行為，其主要特點在于“當場決定并當場處罰”。我國《行政處罰法》第五十一條規(guī)定：“違法事實確鑿并有法定依據，對公民處以二百元以下、對法人或者其他組織處以三千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當場作出行政處罰決定。法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定?！必熈钔Ｖ菇洜I和罰款10000元不符合簡易程序的適用條件。故正確答案為A。8.梅：孤傲：品質A.火：熱情：性格B.月餅：團圓：食品C.鴿子：和平：象征D.紅燈：禁行：信息參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。孤傲是一種品質，梅象征著孤傲的品質。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：熱情是一種性格，火象征著熱情的性格，與題干邏輯關系一致，當選；B項：月餅象征團圓，但團圓不是一種食品，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：鴿子象征和平，但和平不是一種象征，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：禁行是一種命令信息，但紅燈的作用是禁止人們通行，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。9.根據決定的特點，上述材料中的公文不具有（

）的特點。A.權威性B.指導性C.長遠性D.廣泛性參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。決定是適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項的公文。決定具有權威性、指導性、穩(wěn)定性和長遠性的特點。本題為選非題，故正確答案為D。10.①S市從踩踏事件中汲取了教訓②S市發(fā)生了重大踩踏事件③S市迎來了新年慶賀活動④踩踏事件受到人們的廣泛關注⑤至今再沒有發(fā)生踩踏事件A.③②①⑤④B.③②④①⑤C.④③②①⑤D.②④①③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②③④中選擇。比較可知：“S市迎來了新年慶賀活動”是其余事件的起因，先有慶賀活動，才會發(fā)生踩踏，所以③應該是首句，排除C、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，尾句應從④⑤中選擇。觀察題干可知，應該是先受到關注，再吸取教訓，最后沒再發(fā)生踩踏事件，所以“至今再沒有發(fā)生踩踏事件”是總結教訓后得到的結果，故⑤應該是尾句，排除A項。因此，選擇B選項。11.世界各地的大學都面臨著同樣的趨勢：圖書館紙質書籍使用量急劇下降，在耶魯大學的一座圖書館，大學生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。有人據此得出結論，與過去的大學生相比，現在的大學生普遍不愛閱讀了。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？A.隨著信息技術的快速發(fā)展，大學生更傾向于選擇便捷的電子文獻而不是紙質書B.教師的紙質圖書借閱量也在急劇下降。據統(tǒng)計，在很多大學，教師的圖書借閱量下降了近50%C.學生更多的從人文社會科學流向自然科學領域，從以書籍閱讀為中心的領域流向注重實驗研究的領域D.一些圖書館改變了室內空間設計風格，有更多空間放置桌椅和其他設施，從而使圖書館的功能更加多元化參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據。論點：與過去的大學生相比，現在的大學生普遍不愛閱讀了。論據：世界各地的大學都面臨著同樣的趨勢：圖書館紙質書籍使用量急劇下降，在耶魯大學的一座圖書館，大學生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據。該項指出圖書借閱量的下降是因為閱讀習慣，而不是不愛閱讀，具有削弱作用。B項：無關選項。該項討論的是教師的圖書借閱量的下降，與論點“大學生”無關，論題不一致，排除。C項：不明確項。該項討論的是學生學習領域的轉移，但學生領域轉移不等于不愛閱讀，不具有削弱作用。D項：無關選項。該項討論的是圖書館的風格，與論點“大學生不愛閱讀”無關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。12.在推廣對心絞痛有明顯療效的一種新藥時，醫(yī)務工作者發(fā)現服用這種新藥可能加劇哮喘。但只要哮喘患者在服用該藥時嚴格遵從醫(yī)囑，該藥的副作用完全可以避免。因此，完全沒有必要擔心這種新藥的副作用。以上論述基于的假設是（

）。A.有哮喘的心絞痛患者在服用該新藥時不會違背醫(yī)囑B.大多數服用該新藥的心絞痛患者都患有哮喘C.該新藥有多種副作用，但其中最明顯的是加劇哮喘D.該新藥副作用的產生是因為患者在服藥時沒有嚴格遵從醫(yī)囑參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：完全沒有必要擔心這種新藥的副作用。論據：只要哮喘患者在服用該藥時嚴格遵從醫(yī)囑，該藥的副作用完全可以避免。第二步：逐一分析選項。A項：選項說明有哮喘的心絞痛患者在服用該藥時一定會遵從醫(yī)囑，所以完全沒有必要擔心這種新藥的副作用，該項為論點成立的必要條件，當選；B項：選項討論的是大多數服用該新藥的心絞痛患者都患有哮喘，題干討論的是沒有必要擔心新藥的副作用，話題不一致，排除；C項：選項討論的是該新藥有副作用，題干討論的是沒有必要擔心新藥的副作用，話題不一致，排除；D項：選項討論的是新藥副作用產生的原因，題干討論的是沒有必要擔心新藥的副作用，話題不一致，排除。故正確答案為A。13.貨幣性資產是指持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產，包括現金、應收賬款和應收票據以及準備持有至到期的債券等。非貨幣性資產則是指貨幣性資產以外的資產，這些資產在將來為企業(yè)帶來的經濟利益（即貨幣金額）是不固定的或不可確定的。根據上述定義，下列屬于貨幣性資產的是（

）。A.某服裝廠的庫存貨物B.某汽車公司用于出租的車輛C.某通訊企業(yè)旗下手機品牌的商標權D.某化工集團按照國家規(guī)定獲得的技術補貼參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！俺钟械默F金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產”。第二步：逐一分析選項。A項：某服裝廠的庫存貨物，其在未來的資產金額可能會受到市場的影響發(fā)生變化，不符合“持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產”，不符合定義，排除；B項：用于出租的車輛，其資產金額會受到出租時間長短等諸多因素影響，不符合“持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產”，不符合定義，排除；C項：手機品牌的商標權是一種無形的資產，不符合“持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產”，不符合定義，排除；D項：技術補貼是按照國家規(guī)定所得，說明這些技術補貼的發(fā)放金額是按國家標準發(fā)放，符合“持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產”，符合定義，當選。故正確答案為D。14.國外某些教育專家認為，數學和物理學科搞競賽最合適，出的試題不要求學生具備教材范圍以外的知識，只要求機智和進行獨立思考的能力?？墒腔瘜W賽要擬出這樣的試題，事實上是不可能，因為要做到這一點，學生就要具備超過教材范圍的知識。至于生物、歷史、地理學科，這種競賽將變成考核知識的淵博程度，不能預測學生的能力和才智。國外某些教育專家認為：________________。下列選項中，填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.生物、歷史、地理學科不適合搞競賽B.數學和物理學科搞競賽最合適C.競賽并不適合所有學科D.化學學科不適合搞學科競賽參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。橫線位于尾句，總結文段的中心。文段首句指出一些教育專家的觀點，即數學和物理學科搞競賽最合適；接著第二句通過轉折“可是”說明化學不適合競賽；第三句通過“至于”補充“生物、歷史、地理學科”也不適合競賽。可知，橫線處是要對上文做總結，說明有些學科適合做競賽，有些不適合。第二步，對比選項。C項符合上述語境。因此，選擇C選項。A項和D項：表述片面。B項：表述片面且與第一句重復。15.（

），10，7，9，9，15，（

）

A.11

B.13

C.23

D.31參考答案：BC

解題思路：觀察題干數列，數字先遞減再遞增，且未知項在數列兩側，考慮左右對稱。以中間項9作為中點，嘗試左右兩項作和，得到平方數列。從中間項開始分析，，，，，且每組左邊數字小于右邊數字。故本題選BC。16.所謂悖論是指同一命題或推理中隱含著兩個對立的結論，即如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P，下列選項屬于悖論的是（

）。A.下面的選項是正確答案B.本選項是錯誤答案C.上面的選項是錯誤答案D.本選項不是錯誤答案參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“同一命題或推理中隱含著兩個對立的結論”、“如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P”。第二步：逐一分析選項。A項：下面的選項是正確答案，當此命題（P）發(fā)生，無法推出下面的選項不是正確答案，即無法推出非P，不符合“如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P”，不符合定義，排除；B項：本選項是錯誤答案，如果該句正確，則可推出該選項是錯誤的，即P能推導出非P；如果該句錯誤，則可推出該選項是正確答案，即非P推導出P，符合“如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P”，符合定義，當選；C項：上面的選項是錯誤答案，當此命題發(fā)生，可以推導出A、B是錯誤答案，無法推出非P，不符合“如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P”，不符合定義，排除；D項：本選項不是錯誤答案，如果該句正確，則該選項是正確答案，即P能推出P，如果該句錯誤，則本選項是錯誤答案，即非P推出非P，不符合“如果命題P發(fā)生，則推導出非P，非P發(fā)生則推導出P”，不符合定義，排除；故正確答案為B。17.李軍寫作業(yè)時總覺得不整潔，擦了又寫，寫了又擦，反反復復，他明知道這樣做沒有必要，但就是控制不住，他可能出現了：

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.強迫癥

D.恐怖癥

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學知識。

第二步，強迫癥（OCD）屬于焦慮障礙的一種類型，是一組以強迫思維和強迫行為為主要臨床表現的神經精神疾病，其特點為有意識的強迫和反強迫并存，一些毫無意義、甚至違背自己意愿的想法或沖動反反復復侵入患者的日常生活?；颊唠m體驗到這些想法或沖動是來源于自身，極力抵抗，但始終無法控制，二者強烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦，影響學習工作、人際交往甚至生活起居。強迫癥分兩大類，第一是思維層面；第二是行動層面。強迫癥即重復想一些事情或者重復做某些動作，但往往是沒有必要重復的事情。題干中，李軍的行為屬于強迫癥的癥狀表現。

因此，選擇C選項。

A項：抑郁癥是最常見的抑郁障礙，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，是心境障礙的主要類型。臨床可見心境低落與其處境不相稱，情緒的消沉可以從悶悶不樂到悲痛欲絕，自卑抑郁，甚至悲觀厭世，可有自殺企圖或行為；甚至發(fā)生木僵。A項排除。

B項：焦慮癥，又稱為焦慮性神經癥，是神經癥這一大類疾病中最常見的一種，以焦慮情緒體驗為主要特征。主要表現為：無明確客觀對象的緊張擔心，坐立不安，還有植物神經功能失調癥狀，如心悸、手抖、出汗、尿頻等，及運動性不安。B項排除。

D項：恐怖癥是以恐怖癥狀為主要臨床表現的一種神經癥?；颊邔δ承┨囟ǖ膶ο蠡蛱幘钞a生強烈和不必要的恐懼情緒，而且伴有明顯的焦慮及自主神經癥狀，并主動采取回避的方式來解除這種不安?；颊呙髦謶智榫w不合理、不必要，但卻無法控制，以致影響其正?；顒?。D項排除。

18.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷。當面臨困難任務時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預期和推斷，分析其特點，再結合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關鍵信息：面臨困難任務時，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個人缺陷，不符合定義的關鍵信息。B項，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關鍵信息。C項，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進，才會心急如焚，符合定義。D項，睹物興悲指見到與故人有關的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關鍵信息。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷；②面臨困難任務時；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；B項：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；C項：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；D項：形容遇到棘手事情時非常著急，擔心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也體現了“面臨困難任務時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_到某種預期效果的主觀預期和推斷”、“當面臨困難任務時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步：逐一分析選項。A項：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現，不符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除；B項：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當面對困難時，采取了“畫餅”，雖然不能解決實際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上，不符合定義，排除；C項：“心急如焚”形容非常著急，比喻當面臨困難任務時，急于克服，一味地關注現狀的問題和自身的缺陷，符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，符合定義，當選；D項：“睹物興悲”是指見到與故人有關的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務時，也可以發(fā)生，所以不能體現“面臨困難任務”，也不是對“達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，不符合定義關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。19.終于我確信無法阻止你離開的腳步，于是我重新開始享受孤獨。以下哪項是上述推理的前提：A.除非我確信無法阻止你離開的腳步，否則我就不能享受孤獨B.只有我確信無法阻止你離開的腳步，我才開始享受孤獨C.或者我不確信是否無法阻止你離開的腳步，或者我必須重新開始享受孤獨D.我不確信是否無法阻止你離開的腳步，但我只能重新開始享受孤獨參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據。論點：我重新開始享受孤獨；論據：我確信無法阻止你離開的腳步。第二步：逐一分析選項。A項翻譯：享受→確信無法阻止，從論點到論據，搭橋方向相反，無法成為題干推理的前提，排除；B項翻譯：享受→確信無法阻止，從論點到論據，搭橋方向相反，無法成為題干推理的前提，排除；C項翻譯：－確信無法阻止或開始享受，根據或關系的否一推一，“－確信無法阻止”為假時，“開始享受”為真，從論據到論點的搭橋，是題干推理的前提，當選；D項翻譯：否定了題干中的論據，無法成為題干推理的前提，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據。論點：我重新開始享受孤獨。論據：我確信無法阻止你離開的腳步。第三步，辨析選項。A項：不明確項?？煞g為：享受孤獨→確信無法阻止你離開，論據是對該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結論，即不必然推出論點，不具有加強作用。B項：不明確項?？煞g為：享受孤獨→確信無法阻止你離開，論據是對該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結論，即不必然推出論點，不具有加強作用。C項：建立聯系。可翻譯為：?確信無法阻止你離開或開始享受孤獨，根據“否定肯定式”，其等價于：確信無法阻止你離開→享受孤獨，該項將論點與論據建立了聯系，具有加強作用。D項：削弱論據。該項中“不確信是否無法阻止你離開的腳步”是對論據的否定，具有削弱作用。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇題干推理的前提，分析發(fā)現，題干可轉化為充分條件假言命題，依照其推理規(guī)則，再結合選項比較即可解題。題干的推理方式：我確信無法阻止你離開的腳步→我重新開始享受孤獨。A項，享受孤獨→無法阻止你離開，肯定后件不能肯定前件，不是題干推理的前提，排除。B項，該項可轉化為：享受孤獨→無法阻止你離開，肯定后件不能肯定前件，不是題干推理的前提，排除。C項，該項為相容選言命題，等值于：確信無法阻止你離開→享受孤獨，加強了題干推理，是題干的前提條件。D項，該項可轉化為：無論是否能阻止你離開的腳步，我都要重新開始享受孤獨，即你離開與我享受孤獨無關，削弱了題干推理，排除。故本題選C。20.已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起（

）內訂立書面勞動合同。A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月參考答案：A解題思路：本題考查勞動法。根據《勞動合同法》第十條：“建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立?！惫收_答案為A。21.小李和小張約定晚8點在公園相見，到時小李爽約了，這個爽約是什么意思（

）。A.很愉快的去約會了B.約會的結果很爽C.違背約定，沒有去約會D.因為有事遲到了一會兒參考答案：C解題思路：本題考查語文基礎知識。爽約指沒有履行約會、失約。“爽”即違背、沒有履行的意思。與失約、“放鴿子”同義。故正確答案為C。22.詞典：詞語A.地圖：地點B.盲文：閱讀C.電影：臺詞D.電腦：游戲參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。詞典是查詢詞語的工具，詞語是名詞。二者是邏輯關系中的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：地圖是查詢地點的工具，地點是名詞。二者是邏輯關系中的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選；B項：盲文是一種特殊形式的文字，可以作為盲人閱讀的對象，但是閱讀是動詞，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：電影包含臺詞和劇情等等，是組成關系，不是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：電腦可以用來打游戲，是打游戲的工具，可以說電腦查詢資料、文獻等，但是不能說查詢游戲，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A。23.一盞燈點燃另一盞燈，卻無損自己的光芒。當我們樂意和他人分享我們所擁有的知識和________時，不但不會有損失，反而產生更大的喜悅和滿足。填入橫線處最恰當的一項是：A.財產B.祝福C.時間D.榮譽參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據“無損自己的光芒”“和他人分享……”“不會有損失，反而產生更大的喜悅和滿足”可知，文段強調的是可以“分享”并且“分享”后不受損，反而產生喜悅、滿足的事物。第二步，辨析選項。A項“財產”分享后會受損，不符合文意，排除A項。B項“祝?！笨梢苑窒?，分享后會更加喜悅、滿足，符合文意。C項“時間”無法分享，排除C項。D項“榮譽”分享后不會“產生更大的喜悅和滿足”，排除D項。因此，選擇B選項。24.某高校校長通過與學生共進午餐活動來增強校領導與學生之間的交流，這種溝通形式屬于（

）。A.正式溝通B.報告溝通C.會議溝通D.非正式溝通參考答案：D解題思路：A項錯誤，正式溝通，是指在組織系統(tǒng)內，依據一定的組織原則所進行的信息傳遞與交流。如召開會議、函件往來等。B項錯誤，不存在該溝通方式。C項錯誤，會議溝通是一種成本較高的溝通方式，溝通的時間一般比較長，常用于解決較重大、較復雜的問題。D項正確，非正式溝通是正式溝通渠道以外的信息交流和傳遞，它不受組織監(jiān)督，自由選擇溝通渠道。如團體成員私下交換看法，朋友聚會傳播謠言和小道消息等。很明顯，題目的溝通形式屬于非正式溝通。A、B、C項，與題干要求不符。故正確答案為D。25.虛假同感偏差：又稱虛假一致性偏差，是指人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，它是人們堅信自己的信念、判斷正確的一種方式。根據以上定義，下列例子中不能體現虛假同感偏差的是：A.和朋友一起去卡拉OK廳時，小李認為周杰倫的歌很好聽，就自己唱了好幾首，還幫好幾個朋友也點了周杰倫的歌B.小王某天搬家，上下樓好多趟，累得大汗淋漓，他覺得天氣太熱，把年幼女兒穿的外套也脫了，結果女兒感冒了C.在投票選舉先進工作者時，張某投了周某的票，還對周某說：“趙某通常和我想法一致，他今天肯定會選你”D.工程師老趙看了某施工單位提交的專項施工方案后，認為不可行，任憑對方怎么解釋都堅持己見參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性；②堅信自己的信念、判斷正確。第三步，辨析選項。A項：小李幫朋友也點了周杰倫的歌，是因為小李認為朋友也喜歡，體現了“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”，符合定義；B項：小王搬家累得大汗淋漓，把女兒的外套脫掉導致其感冒，是因為小王認為女兒和自己感受相同，體現了“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”，符合定義；C項：周某說：“趙某通常和我想法一致，他今天肯定會選你”，是因為周某認為趙某和他的想法一致，體現了“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”，符合定義；D項：老趙看了施工方案后，認為不可行，任憑對方怎么解釋都堅持己見，只涉及老趙一人的觀點，沒有體現“高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性”，不符合定義。因此，選擇D選項。26.家風是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的________。家庭是人生的第一所學校，良好家風是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭，才能有人生的成功。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.基點庇護B.基準保護C.基礎愛護D.基石呵護參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二空，辨析選項詞語的意義、適用對象等，結合語境進行選擇。第一空，“基準”泛指標準，根據句意，設空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價值觀的基礎、根基，“基準”填入句意不通，排除B。第二空，“庇護”指袒護某對象，或保護其不受災難，填入空處詞義過重，排除A。“愛護”與“家庭”搭配不當，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。結合選項與語境可知，良好的家風是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的基本。B項“基準”泛指標準，不符合文意，排除B項。第二步，分析第二空。根據“只有守住和________好溫暖的家庭”可知，該空搭配“家庭”。A項“庇護”指包庇，保護，常用作貶義，不符合文意，排除A項。C項“愛護”指愛惜并保護，常搭配公物、花草樹木，不與“家庭”搭配，排除C項。D項“呵護”指愛護和保護，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據文意可知，橫線處需體現出良好家風是家庭成員形成世界觀、人生觀、價值觀的基本條件，A項“基點”可指事物發(fā)展的根本、基礎，C項“基礎”意為事物發(fā)展的根本或起點，D項“基石”比喻基礎或中堅力量，均能體現“基本”之意，保留。B項“基準”指標準，“家風”并不是形成三觀的標準，而是三觀的“基本”，故“家風”與“基準”搭配不當，排除。第二空，橫線處搭配“家庭”，A項“庇護”意為袒護、包庇，感情色彩偏消極，和“家庭”搭配不當，排除；對比C、D兩項，“愛護”常用作愛護公物、愛護花草，一般不與“家庭”搭配，而“呵護”常搭配朋友、家人、家庭，并且“愛護”指愛惜并保護，“呵護”指對某人、某物很在意，用心照顧、保護，“呵護”更能體現對“家庭”精心照顧的態(tài)度，D項更符合語境，當選。故正確答案為D。【文段出處】《做培育良好家風的表率》27.少小離家：老大回鄉(xiāng)A.日落而息：日出而作B.今日高歌：明朝憂愁C.三日打魚：兩天曬網D.春種秋收：夏耕冬藏參考答案：B解題思路：分析題干詞項間關系，少小和老大是時間上的順承關系，離家和回鄉(xiāng)是反義關系。少小發(fā)生在老大之前，離家和回鄉(xiāng)是反義詞。A項，日落發(fā)生在日出之后，與題干關系不一致。B項，今日發(fā)生在明朝之前，高歌和憂愁是反義詞，與題干關系一致。C項，打魚和曬網不是反義詞，與題干關系不一致。D項，秋收和冬藏不是反義詞，與題干關系不一致。故本題選B。28.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察題干和選項圖形，都具有明顯的對稱性?？梢钥紤]圖形對稱軸的數量和方向。每個圖形都有3條對稱軸。故本題選B。（備注：此題也可以從直曲性和筆畫數方面考慮。從直曲性方面考慮：奇數項圖形既含有直線又含有曲線，偶數項圖形只含有直線，故要選擇一個既含直線又含曲線的圖形，A項符合。從筆畫數方面考慮：奇數項圖形均為兩筆畫圖形，偶數項圖形為一筆畫圖形，故要選擇一個兩筆畫圖形，D項符合。此題存在多種規(guī)律，但觀察發(fā)現，題干圖形具有較為明顯的對稱性，對稱性規(guī)律相較于其他規(guī)律更為直觀，所以認為對稱性規(guī)律更符合命題思路。）29.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.規(guī)定齊頭并進B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯璧合D.界定相輔相成參考答案：D解題思路：第一空，根據文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數量、質量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現普通話和方言存在整體和部分的關系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強調普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。第二空，根據“甚至”可知，表達遞進關系，橫線處所填詞語應比“并行不?！背潭雀亍項“相輔相成”意為兩件事物相互補充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒嫵蛇f進關系，符合文意，當選；A項“齊頭并進”意為不分先后地一齊前進或同時進行，程度與“并行不?！币恢?，無法構成遞進關系，排除。故正確答案為D。【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》解題思路：第一步，分析第一空。根據“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質進行了明確的認定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關于方式、方法或數量、質量的決定，文段只是按照性質進行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。第二步，分析第二空。根據“甚至”可知橫線處要體現出對“并行不?！钡倪f進，且與“相得益彰”構成并列。“并行不?！敝竿瑫r進行而互相不違背，側重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢拢大w現遞進，排除B項。C項“珠聯璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。側重配合與補充，可體現普通話與方言的互補性，對前文“并行不悖”進行了遞進，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進”指不分先后地一齊前進或同時進行，側重表達各方都不落后的意思。文段不是強調普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷韧庖惑w，互相配合，普通話和方言并不是內外一體的關系，排除B?！爸槁撹岛稀北扔髅篮玫娜嘶蚴挛餃愒谝黄?。文段并未說明普通話和方言結合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當。故本題選D。30.積極促進“一帶一路”國際合作，努力實現____、____、____、____、____，打造國際合作新平臺，增添共同發(fā)展新動力。A.政策溝通B.設施聯通C.貿易暢通D.人員互通E.資金融通F.民心相通參考答案：ABCEF31.下列各組詞語中，全部書寫正確的一項是：A.勤勤墾墾

人情事故

聲名雀起B(yǎng).前仆后繼

不驕不躁

計日成功C.食不裹腹

迫不及待

鼎力相助D.披星戴月

甘拜下風

一如既往參考答案：D解題思路：第一步，A項“人情事故”正確寫法為“人情世故”，“聲名雀起”正確寫法為“聲名鵲起”。第二步，B項“計日成功”正確寫法為“計日程功”。第三步，C項“食不裹腹”正確寫法為“食不果腹”。第四步，D項全部書寫正確。因此，選擇D選項。32.代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時，由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承其應繼承的遺產份額的制度。根據定義，下列屬于代位繼承的是（

）。A.繼承人甲在繼承其父的遺產時突遭車禍身亡，財產由甲的兒子乙繼承B.甲先于其弟乙死亡，甲的兒子代父繼承乙的財產C.甲、乙系夫妻，在一次意處事故中，甲、乙先后死亡，其子丙繼承二人的財產D.甲、乙系父子，在一次意外事故中，乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！氨焕^承人的子女先于被繼承人死亡”、“由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承其應繼承的遺產份額”。第二步：逐一分析選項。A項：繼承人甲在繼承其父的遺產時突遭車禍身亡，說明甲的父親是先于甲去世，不符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”，不符合定義，排除；B項：甲乙間為兄弟關系，而非父子關系，不符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”，不符合定義，排除；C項：甲乙間為夫妻關系，而非父子關系，不符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”，不符合定義，排除；D項：乙被推定先與其父甲死亡，符合“被繼承人的子女先于被繼承人死亡”，而乙的兒子繼承了甲的遺產，符合“由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承其應繼承的遺產份額”，符合定義，當選。故正確答案為D。33.揚長∶避短A.頂天∶立地B.兇多∶吉少C.是非∶曲直D.去偽∶存真參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！皳P”與“長”，“避”與“短”均屬于動賓關系，且“揚”與“避”，“長”與“短”均屬于反義關系。第二步，辨析選項。A項：“頂”與“天”，“立”與“地”均屬于動賓關系，但“天”與“地”不屬于反義關系，排除；B項：“兇”與“多”，“吉”與“少”均屬于主謂關系，排除；C項：“是”與“非”，“曲”與“直”均屬于并列關系中的矛盾關系，排除；D項：“去”與“偽”，“存”與“真”均屬于動賓關系，且“去”與“存”，“偽”與“真”均屬于反義關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。34.文化作為一種精神現象，從根本上說源于社會生活，尤其源于一定社會的物質生產活動，文化始終是社會生活、社會存在的反映。一個國家的發(fā)展態(tài)勢如何，國運是否昌盛，對文化發(fā)展程度和質量水平起著至關重要的作用。從我國歷史來看，不同朝代文化有盛有衰，發(fā)展錯綜復雜。一般來說，國運昌盛之時，文化也會有較大發(fā)展；國運衰微之時，文化也會處于低迷狀態(tài)。這段文字主要說明：A.文化是推動國家發(fā)展的強大精神力量B.文化在很大程度上引導著國家的發(fā)展方向C.文化發(fā)展狀況與國運興衰密切相關D.文化對國家發(fā)展起著基礎的支撐作用參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹文化源于社會生活，是社會生活、社會存在的反映。接著強調國運對文化的發(fā)展有著舉足輕重的作用。后文是對這句話的進一步論證。故文段結構為“分—總—分”，文段主旨句為“一個國家的發(fā)展態(tài)勢如何，國運是否昌盛，對文化發(fā)展程度和質量水平起著至關重要的作用。”強調國運對文化發(fā)展的影響。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：均未體現文段主體詞“國運”。35.甲多年前喪偶，和兒子一起生活。現甲的公公去世，留有房產1套和現金20萬。甲能夠繼承公公遺產的條件是（

）。A.甲與公公共同生活多年B.甲對公公盡了贍養(yǎng)義務C.甲對公公盡了主要贍養(yǎng)義務D.甲沒有改嫁參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據《民法典》第一千一百二十九條規(guī)定：“喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父母，盡了主要贍養(yǎng)義務的，作為第一順序繼承人?！惫收_答案為C。36.古希臘學者亞里斯多德在《政治學》中指出，在埃及，醫(yī)師依成法處方，如果到第四日而不見療效，他就可以改變藥劑，只是他倘使在第四日之前急于改變成法，這要由他自己負責。從同樣的理由來論證，完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會是最優(yōu)良的政體，但也必須注意到，一個統(tǒng)治者的心中仍然是存在通則的，而且凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良，法律恰正是全沒有感情的，人類的本性卻是誰都難免有感情。通過這段文字，作者想表達的觀點是：A.法治優(yōu)于人治B.人性決定政治C.法律是過濾了情感的通則D.最優(yōu)良的政體是不存在的參考答案：A解題思路：文段開篇通過一個故事闡述了“完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會是最優(yōu)良的政體”，緊接著一個轉折詞“但”引出重點，即用沒有感情的法律去治理比有感情的人去治理要好。對應選項A項“法治優(yōu)于人治”。B項與文意相悖，排除；C項“法律是過濾了情感的通則”，給法律下定義，偏離文段中心，排除；D項文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結構，舉例說明—論述觀點，論述觀點部分較長，需要考生理清思路，結合選項確定答案。文段舉出在埃及，醫(yī)師要依成法進行處方，不到第四日不得擅自更改處方的例子，是為了說明“成法”的重要性。接著由“從同樣的理由來論證……凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良，法律恰正是全沒有感情的，人類的本性卻是誰都難免有感情”可知，文段意在說明的是法治優(yōu)于人治。A項表述與此相符，當選。B、D兩項無法從文段得出，且從常識即可排除。C項沒有突出法治比人治更優(yōu)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過埃及醫(yī)師的“依成法處方”的故事論證了“完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會是最優(yōu)良的政體”，接著通過轉折詞“但”引出文段重點，強調“凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良”，尾句以法律和人性的特點進行補充說明。文段為“分—總”結構，主要論述了靠法律治事的總比靠感情的人治事更好。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。37.有學者認為，現代社會的轉變，一個最大的特點就是高度的________。大多數人不再“子承父業(yè)”，地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散，家的樣態(tài)愈發(fā)多元，人活成了一顆顆原子。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.復雜性B.失落感C.空間感D.流動性參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。填入詞語照應后文“地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散”，應體現“流動”“流散”的含義。第二步，辨析選項。A項“復雜性”、B項“失落感”、C項“空間感”均無“流動”“流散”的含義，故排除。D項“流動性”符合文意。因此，選擇D選項。文段選自：《當疏離成為當代人的常態(tài)，何處才是家？》38.江西素有物華天寶、人杰地靈的美譽，這里人文薈萃，人才輩出，唐宋八大家中江西就有三人，下面不屬于這三人作品的是：A.《墨池記》B.《牡丹亭》C.《醉翁亭記》D.《答司馬諫議書》參考答案：B解題思路：本題看似很難，其實不然。根據基本文學常識，B項《牡丹亭》是湯顯祖最著名的代表作，其是明朝人，顯然不屬于唐宋八大家之一。本題綜合性很強。首先我們要知道唐宋八大家是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。《牡丹亭》的作者是明朝戲劇家湯顯祖，不屬于唐宋八大家?！赌赜洝返淖髡咴枺瑩嶂菽县S今江西南豐縣人。《醉翁亭記》的作者歐陽修，江西吉安人?！洞鹚抉R諫議書》作者王安石，江西臨川人。故本題選B。39.2016年年末，中部地區(qū)農戶數約是東北地區(qū)的多少倍？A.4.3B.4.8C.5.3D.5.8參考答案：C解題思路：圖形材料給出了中部和東北地區(qū)2016年年末擁有的商品房農戶數及擁有商品房農戶占農戶總數的比重。題目所求倍數為，其中農戶數可運用“總量==”求解。即題目所求為。根據統(tǒng)計圖可知，2016年年末中部地區(qū)擁有商品房的戶數為557萬戶，占中部地區(qū)農戶的比重為8.1%，東北地區(qū)擁有商品房的戶數為96萬戶，占東北地區(qū)農戶的比重為7.4%，故所求為=≈==5.3X倍。故本題選C。40.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱，廣泛應用于軍事、石化、輕紡、農業(yè)等多個領域。下列關于稀土的說法不正確的是：A.稀土可大幅度提高用于制造飛機、坦克、導彈的鋼材和鋁合金的性能B.稀土可促進種子萌發(fā)、提高種子發(fā)芽率、促進幼苗生長C.輕紡工業(yè)中，稀土可用于染色、降低織物的白度等方面D.復合稀氧化物可以用作內燃機尾氣凈化催化劑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學知識并選錯誤項。第二步，稀土元素是17種特殊的元素的統(tǒng)稱，它的得名是因為瑞典科學家在提取稀土元素時應用了稀土化合物。稀土元素能使纖維上有色物質活化，使其與漂白劑的反應容易進行，有提高紡織物白度的作用，并非降低紡織物的白度。因此，選擇C選項。解題思路：A項正確，稀土有工業(yè)“黃金”之稱，由于其具有優(yōu)良的光、電、磁等物理特性，能與其他材料組成性能各異、品種繁多的新型材料，其最顯著的功能就是大幅度提高其他產品的質量和性能。比如大幅度提高用于制造坦克、飛機、導彈的鋼材、鋁合金、鎂合金、鈦合金的戰(zhàn)術性能。B項正確，稀土元素可以提高植物的葉綠素含量，增強光合作用，促進根系發(fā)育，增加根系對養(yǎng)分吸收。還能促進種子萌發(fā)，提高種子發(fā)芽率，促進幼苗生長。C項錯誤，稀土元素在織物上的處理效果表現在織物的白度增加、毛效提高和強力提高等方面，并非降低織物的白度。D項正確，用稀土制成的分子篩催化劑，具有活性高、選擇性好、抗重金屬中毒能力強的優(yōu)點，因而取代了硅酸鋁催化劑用于石油催化裂化過程，復合稀土氧化物還可以用作內燃機尾氣凈化催化劑。本題為選非題，故正確答案為C。41.下列說法正確的是：A.太陽風暴是太陽因能量增加向空間釋放大量熱氣流形成B.鎳鎘電池是一種最早的直流供電電池，其致命的缺點是不能充電C.泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器的滅火原理是降低溫度D.在食品包裝袋中用來防止食物腐敗的“雙吸粉”主要成分是鐵粉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，“雙吸劑”是指在空氣中即能吸收氧氣也能吸收水分的物質，而鐵在空氣中能與水，氧氣反應而生銹。因此，在食品包裝袋中用來防止食物腐敗的“雙吸劑”主要成分是鐵粉。因此，選擇D選項。A項：太陽風暴，為自然現象，是指太陽上的劇烈爆發(fā)活動及其在日地空間引發(fā)的一系列強烈擾動。太陽爆發(fā)活動是太陽大氣中發(fā)生的持續(xù)時間短暫、規(guī)模巨大的能量釋放現象，主要通過增強的電磁輻射、高能帶電粒子流和等離子體云等三種形式釋放。太陽風暴是帶電粒子流形成的，不是熱氣流。A項錯誤，不當選。B項：鎳鎘電池是一種直流供電電池，鎳鎘電池可重復500次以上的充放電，經濟耐用。其內部抵制力小，既內阻很小，可快速充電，又可為負載提供大電流，而且放電時電壓變化很小，是一種非常理想的直流供電電池。B項錯誤，不當選。C項：用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備和噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物是采用的窒息滅火法，窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法，不是降低溫度。C項錯誤，不當選。42.當我國相同貨幣可以兌換更多美國貨幣時，下列說法正確的是：A.有利于我國擴大外需B.有利于我國出口C.有利于我國進口D.有利于我國收回國債參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經濟政策知識。第二步，題中說我國相同貨幣可以兌換更多的美國貨幣，這說明我國貨幣升值。我國貨幣升值，意味著在國際商品市場我們可以以較低的價格買到商品，進口的成本就會降低。所以，當我國相同貨幣可以兌換更多美國貨幣時有利于進口而不利于出口。因此，選擇C選項。43.根據我國《刑法》的規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識。第二步，根據2021年版《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。因此，本題正確。44.反暗示，是指暗示所引起的相反指向，暗示的實際效用與暗示的目的相反。根據上述定義，下列情形體現了反暗示的是：A.小高的家長對其管教非常嚴格，導致小高經常想沖破束縛，做出出格的行為B.某公司的考勤制度十分嚴格，但仍舊無法制止員工遲到的現象C.某品牌洗發(fā)水廣告夸大產品功效，不少消費者對此感到懷疑，因而不敢購買D.老師經?？滟澬》降恼Z言天賦很高，因此小方的語文學習成績越來越好參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①暗示所引起的相反指向；②暗示的實際效用與暗示的目的相反。第三步，辨析選項。A項：小高的家長對小高屬于管教，沒有體現暗示，不符合定義；B項：某公司的考勤制度屬于管理制度，也沒有體現暗示作用，不符合定義；C項：某品牌洗發(fā)水的廣告是對消費者的一種暗示，不少消費者對此感到懷疑，因而不敢購買說明廣告起到了暗示的相反作用，符合定義；D項：老師經?？滟澬》綄儆诶蠋煂τ谛》降陌凳?，小方的語文學習成績越來越好體現的是暗示的正相關，不符合定義。因此，選擇C選項。45.“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱，一直沿用至今，有廣泛的使用范圍。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱。因為古代高級官員的官署往往稱閣，如龍圖閣、天祿閣、東閣、文淵閣等等，故以閣下相稱。近代至現代則多用于書籍信函中，閣下為對“您”的敬稱，目前人們在書信（尤其是公函、業(yè)務相關書信）中仍然使用閣下來稱呼彼此，在外交場合中“閣下”一詞也被廣泛應用。因此，本題正確。常見的尊稱：“令”：用在名詞或形容詞前表示對別人親屬的尊敬，有“美好”的意思。如：令尊、令堂：對別人父母的尊稱?！盎荨保壕崔o，用于對方對自己的行動。如：惠存：請別人保存自己的贈品。“垂”：敬辭，用于別人對自己的行動。如：垂問、垂詢：指對方詢問自己?！案摺保壕崔o，稱別人的事物。如：高見：指別人的見解?！百t”：稱呼對方，多用于平輩或晚輩。如：賢弟、賢侄等?！胺睢保壕崔o，用于自己的行為涉及對方。如：奉送：意為贈送；奉還：意為歸還。46.取消特長生招生不等于取消特長教育。相反，在取消特長生招生之后，如何科學引導有學科持長與創(chuàng)新潛質的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質評價的背景下，如何對孩子的個性化特質給出科學評價，是基礎教育必須攻克的難題。在更公平的起點上，更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內，有針對性地呵護每一個孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元發(fā)展以及國家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅實的保障，未來，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實踐，更需要評價體系的科學引導。最適合這段文字的標題是：A.讓特長教育回歸純粹B.取消特長生招生讓教育更加公平C.新形勢下的教育D.認真呵護每個孩子的創(chuàng)造力參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開頭通過“取消特長生”現象引出教育這個話題，后面對于綜合素質評價的形勢下教育應該如何去做展開論述。所以整篇文段是圍繞新形勢下的教育展開的。正確答案需要概括全文并且要包含文段的主體。第二步，對比選項。C項可以概括全文。A項、B項和D項都是教育中的一部分，不能概括全文，排除A項、B項和D項。因此，選擇C選項。47.（1）二氧化碳含量增高（2）南北極冰層融化（3）地球氣溫升高（4）工業(yè)化程度加劇（5）海水淹沒大片陸地A.3-4-2-1-5B.2-5-3-1-4C.4-1-3-2-5D.4-3-2-1-5參考答案：C解題思路：觀察選項，題干中五句話均和溫室效應有關，分析溫室效應的形成過程，把握其內在的因果聯系為解題關鍵。由于工業(yè)化程度加劇，導致二氧化碳含量增高，地球氣溫升高，使得南北極冰層融化，導致海水淹沒大片陸地。故本題選C。48.1，1/2，1/2，1/4，（

）A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32參考答案：B解題思路：第一步，相鄰項有倍數關系，考慮遞推積數列。第二步，觀察數列發(fā)現：＝1×，＝×，規(guī)律為第三項＝第一項×第二項，則所求項為×＝。因此，選擇B選項。49.一個四位整數能分別被6、10、15整除，且被這三個數整除時所得三個商的和是315的倍數，問這個數最小是多少？A.3780B.5670C.7560D.以上都不對參考答案：D解題思路：第一步，本題考查約數倍數問題。第二步，設這個四位數為30x（6、10、15的最小公倍數）。則這三個數的商分別為30x÷6＝5x，30x÷10＝3x，30x÷15＝2x，三個數所得商的和為10x，依據題意這三個數是315的倍數。若10x＝315，則解得30x＝945，不是四位數，不符合題意；若10x＝315×2，即有10x＝630，解得30x＝1890，即滿足條件的最小四位數是1890。因此，選擇D選項。50.人作為一種生命有機體的存在，必須滿足不斷增長的自然的物質需要，而解決人不斷增長的需要和有限的自然供給之間的矛盾的根本途徑就是創(chuàng)新實踐。動物的需要是出于本能的，它們和自然界直接相統(tǒng)一，通過直接消滅對象的方式來滿足自己的需要。人和動物不同，人的活動是遠遠超越于動物式的本能的，自然不可能自動滿足人類無限復雜和不斷發(fā)展著的需要。因此，人類必須要通過對象性活動，即社會實踐來改變自然以滿足自己不斷發(fā)展著的需要。這段文字意在說明：A.人的需要和動物的需要是不同的B.創(chuàng)新實踐是解決人類物質需要的根本途徑C.改變自然才能滿足人們不斷發(fā)展的需要D.人的活動比動物式的本能高級得多參考答案：B解題思路：文段首句先說明人必須滿足不斷增長的自然物質需要，而解決需要和供給之間的矛盾的途徑就是創(chuàng)新實踐。隨后說明動物的需要是通過直接消滅對象的方式來滿足自己的需要，而人卻不同，自然不可能自動滿足人類無限的需要。最后通過結論引導詞“因此”，得出結論強調人類是通過社會實踐來改變自然以滿足自己的需要的。重在結論，故這段文字意在說明的是創(chuàng)新實踐是解決人類物質需要的根本途徑，答案選擇B項。A項，屬于原因解釋部分，本身不重要，應排除。C項，表述模糊，沒有說明怎么改變自然，文段結論強調的是通過“社會實踐”，故應排除。D項，人和動物本能的比較在原文中屬于原因解釋，不重要，應排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了人需要滿足不斷增長的自然的物質需要，而創(chuàng)新實踐是解決人不斷增長的需要和有限的自然供給之間的矛盾的根本途徑，接著指出人的需要和動物的需要不同，自然不可能自動滿足人類的需要，最后進行總結，指出人類必須通過社會實踐以滿足自己不斷發(fā)展著的需要。文段重點為結論句，意在強調創(chuàng)新實踐是解決人類物質需要的根本途徑。第二步，對比選項。B項符合文段的意圖。51.根據我國《民法典》的規(guī)定，下列屬于無民事行為能力人的是：A.六周歲的小學生張某B.十四周歲的初中生趙某C.二十周歲的大學生白某D.六十周歲的工人胡某參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據《民法典》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。根據《民法典》第二十一條，不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。六周歲的張某是無民事行為能力人。因此，選擇A選項。B項：根據《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認；但是，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。趙某十四周歲，是限制民事行為能力人。B項錯誤。CD項：根據《民法典》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據《民法典》第十八條第一款，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。白某和胡某都是十八周歲以上的成年人，是完全民事行為能力人。CD項錯誤。52.經多次請示上級機關，問題長期未予解決的，可以越級行文。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。一般行文均應采取逐級行文的方式，只有在特殊情況下才可以越級行文。所謂特殊情況指：①多次請示直接上級而得不到解決，下級機關又認為非解決不可的事項。②回復更高一級上級機關的詢問或匯報更高一級上級機關直接交辦的事項。③情況非常緊急，按正常逐級行文方式就會貽誤時機造成重大事故或更大損失。④控告、揭發(fā)直接上級。除第四種情況外，在越級行文的同時要把文件抄報被越過的上級機關。故表述正確。53.理工學院的王老師在接受?？浾卟稍L時說：“近年來理科大學生對時事政治學習的興趣普遍比以前濃了，因為我上課的班級中大學生對于各類時事政治講座幾乎一次也不落，這在幾年前幾乎是不可想象的?！?/p>

王老師的結論基于以下哪項假設？

A.這幾年國內外一系列事件的發(fā)生極大地吸引了理科大學生

B.近年來入學的大學生的政治意識普遍比以前的學生強

C.對時事政治講座的態(tài)度是衡量大學生對時事政治學習是否有興趣的重要標志

D.在時事政治學習方面不能按文科大學生的標準來要求理科大學生

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“假設”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：近年來理科大學生對時事政治學習的興趣普遍比以前濃了。

論據：上課的班級中大學生對于各類時事政治講座幾乎一次也不落，這在幾年前幾乎是不可想象的。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據。該項說明理科大學生對時事政治學習的興趣普遍比以前濃是因為是國內外事件吸引的，但不能作為前提，因為即使沒有被吸引，王老師也一樣可以通過講座的參與情況得到興趣濃的結論。

B項：增加論據。該項說明大學生對時事政治學習的興趣普遍比以前濃是因為政治意識普遍比以前的學生強，但不能作為前提，因為即使政治意識不比以前的學生強，王老師也一樣可以通過講座的參與情況得到興趣濃的結論。

C項：建立聯系。該項在論點和論據之間建立了聯系，因此根據學生參加時事政治講座的次數可以判斷對時事政治學習是否有興趣，具有加強作用。

D項：無關選項。該項說的是對理科大學生在時事政治學習方面的要求，與論點談論的理科大學生對時事政治學習是否有興趣，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。

54.研究發(fā)現，地震前巖石中氡值會有明顯變化，就此可對地殼活動做出研判。氡觀測是國際上普遍認可的地震監(jiān)測手段之一，氡值是我國地震觀測臺網中最重要的測項之一。地震行業(yè)氡觀測儀主要采用固體氡源進行校準，但固體氡源屬于受國家嚴格監(jiān)管的放射類源。由于存在運輸不便等問題，氡觀測儀無法實現全國統(tǒng)一校準。由于觀測儀器標準不統(tǒng)一，A地區(qū)測出的氡氣含量可能跟B地區(qū)測出的不一樣。這樣的話，測出的數據就沒有意義。因此，____________________。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.氡觀測儀器難以在全國范圍內廣泛應用B.地震監(jiān)測手段需豐富和多元化C.地震行業(yè)亟須統(tǒng)一氡觀測儀器的標準D.在不同地區(qū)應采用不同的地震監(jiān)測參考答案：C解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應。設空位置在尾句，且由“因此”可知，其應是文段的總結句。前文主要論述了氡檢測儀器標準不統(tǒng)一的問題，并指出其負面影響，由此可知，所填句子應與統(tǒng)一氡觀測儀器標準相關。文段首先指出氡值有助于監(jiān)測地震；接著介紹地震行業(yè)氡觀測儀主要采用固體氡源進行校準，但是固體氡源存在運輸不便等問題，氡觀測儀無法實現全國統(tǒng)一標準；然后指出由于觀測儀器標準不統(tǒng)一，測出的數據就沒有意義。畫橫線部分前出現“因此”，說明應填入表示結論的語句，前文主要提到了檢測標準不統(tǒng)一導致數據無意義，因此應當統(tǒng)一該標準，只有C項提到了統(tǒng)一標準，當選。A項，前文說的是氡觀測儀器標準不統(tǒng)一的影響，由此不能推出“難以在全國范圍內廣泛應用”，排除。B項，文段意在強調改善氡觀測儀器標準不統(tǒng)一的問題，而非尋求更豐富多元的監(jiān)測手段，排除。D項，前文未提到其他的地震監(jiān)測手段，“不同地區(qū)應采用不同的地震監(jiān)測手段”無法得出，排除。故本題選C。解題思路：文段開篇指出氡觀測是受人們認可的地震監(jiān)測手段，后指出地震行業(yè)氡觀測儀主要采用固體氡源進行校準，但由于存在運輸不便等問題，氡觀測儀無法實現全國統(tǒng)一校準，即標準不統(tǒng)一。但如果氡觀測儀器標準不統(tǒng)一，測出的數據就沒有意義。故為了保證地震數據的有效性，應當統(tǒng)一氡觀測儀器的標準，對應C項。A項，文段側重強調“氡觀測儀無法實現全國統(tǒng)一校準”，未提及“氡觀測儀器”難以在全國應用，排除；B、D兩項，文段側重強調“氡觀測儀無法實現全國統(tǒng)一校準”，B項“地震監(jiān)測手段需豐富和多元化”和D項“在不同地區(qū)應采用不同的地震監(jiān)測”均與前文側重點無關，排除。故正確答案為C。【文段出處】《有了校準平臺，氡觀測儀預測地震更準》55.請從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干發(fā)現，每個圖形都是軸對稱圖形，考慮對稱軸的方向和數量，每個圖形對稱軸的數量不同，分別為1、2、3、4、？，呈等差數列規(guī)律，則問號處應該為有5條對稱軸的圖形。A項有1條對稱軸，B項有5條對稱軸，C項有6條對稱軸，D項有2條對稱軸。故正確答案為B。56.社會分工的發(fā)展以及生產社會化程度的提高，世界各國，各地區(qū)的經濟活動呈現出越來越超出一國和地區(qū)的范圍而相互聯系和密切結合的趨勢，經濟